学生因病缺勤与病因追查登记制度

学生因病缺勤与病因追查登记制度1.目的为加强学校传染病防控工作，有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，特制定本制度，规范学生因病缺勤与病因追查登记工作。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。3.工作原则遵循"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的原则，认真做好学生因病缺勤的监测、排查和追踪工作，做到及时、准确、全面。二、职责分工1.学校传染病防控工作领导小组全面负责学校传染病防控工作的决策和领导，协调各部门之间的工作，定期召开会议，研究解决因病缺勤与病因追查登记工作中存在的问题。2.学校医务室（1）负责每日对因病缺勤学生进行登记，详细记录学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息。（2）对因病缺勤学生的病因进行初步追查，如发现疑似传染病病例，及时报告学校传染病防控工作领导小组，并按照相关规定进行处理。（3）协助学校传染病防控工作领导小组开展传染病防控知识宣传教育工作，提高师生的防控意识。3.各班级班主任（1）负责本班学生的因病缺勤情况统计，及时了解学生的健康状况，督促学生按时到校上课。（2）对因病缺勤学生进行病因追查，如学生病情较重或病因不明，及时与家长沟通，并报告学校医务室。（3）配合学校医务室做好传染病防控工作，组织学生学习传染病防控知识，指导学生做好个人卫生和防护措施。4.家长（1）及时向学校报告学生的健康状况，如学生因病缺勤，应告知学校缺勤原因和预计返校时间。（2）积极配合学校做好学生的病因追查工作，如学生病情较重或病因不明，应及时带学生到医院就诊，并将诊断结果告知学校。三、因病缺勤监测与登记1.每日晨检（1）学校实行每日晨检制度，各班级班主任应在每天上午第一节课前，对本班学生进行晨检，了解学生的健康状况。（2）晨检内容包括观察学生的精神状态、面色、有无发热、咳嗽、流涕、皮疹等症状，询问学生有无身体不适情况。（3）对晨检中发现的异常情况，如发热、咳嗽、流涕等症状的学生，班主任应及时询问学生的病因，并做好记录。2.因病缺勤登记（1）学校医务室负责每日对因病缺勤学生进行登记，详细记录学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息。（2）各班级班主任应在每天上午第一节课后，将本班因病缺勤学生的信息及时报告学校医务室。（3）学校医务室应将每日因病缺勤学生的信息进行汇总，形成因病缺勤情况统计表，并报学校传染病防控工作领导小组。3.病因追查（1）学校医务室对因病缺勤学生的病因进行初步追查，如学生病情较轻，可通过电话、微信等方式与家长沟通，了解学生的病因和治疗情况。（2）如学生病情较重或病因不明，学校医务室应及时通知班主任，班主任应立即与家长取得联系，了解学生的病情和诊断结果，并将相关信息报告学校医务室。（3）学校医务室对疑似传染病病例，应按照相关规定进行处理，如及时报告学校传染病防控工作领导小组，通知家长带学生到医院就诊，并做好后续的跟踪随访工作。四、报告流程1.疑似传染病病例报告（1）学校医务室在工作中发现疑似传染病病例后，应立即报告学校传染病防控工作领导小组。（2）学校传染病防控工作领导小组接到报告后，应在第一时间安排专人负责核实情况，并按照相关规定及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。2.确诊传染病病例报告（1）学生被确诊为传染病病例后，学校应在接到通知后的24小时内，将确诊病例的基本信息、诊断结果、治疗情况等报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。（2）学校应配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查和处置工作，及时落实各项防控措施，防止疫情扩散。五、追踪随访1.学校医务室追踪随访（1）学校医务室对因病缺勤学生进行追踪随访，了解学生的病情变化和治疗情况，直至学生康复返校。（2）对确诊传染病病例的密切接触者，学校医务室应按照相关规定进行医学观察，并做好记录。2.班级班主任追踪随访（1）各班级班主任负责对本班因病缺勤学生进行追踪随访，了解学生的康复情况，督促学生按时返校上课。（2）对确诊传染病病例的班级，班主任应加强对班级学生的健康监测，关注学生的身体状况，如有异常情况及时报告学校医务室。六、资料管理1.资料收集（1）学校医务室负责收集、整理因病缺勤与病因追查登记工作中的各类资料，包括因病缺勤情况统计表、病因追查记录、传染病报告卡、医学观察记录等。（2）各班级班主任应及时将本班因病缺勤学生的相关资料提交给学校医务室。2.资料归档（1）学校医务室应将收集到的资料进行分类整理，按照时间顺序进行归档，建立健全因病缺勤与病因追查登记档案。（2）档案内容应完整、准确、清晰，能够反映学校传染病防控工作的实际情况。3.资料保存期限学校因病缺勤与病因追查登记档案应保存至少3年。七、培训与演练1.培训（1）学校定期组织开展传染病防控知识培训，包括因病缺勤与病因追查登记制度、传染病诊断标准、报告流程、防控措施等内容。（2）培训对象包括学校传染病防控工作领导小组成员、学校医务室工作人员、各班级班主任等。（3）通过培训，提高相关人员的业务水平和防控意识，确保因病缺勤与病因追查登记工作的顺利开展。2.演练（1）学校定期组织开展传染病防控应急演练，模拟传染病疫情发生时的应急处置过程。（2）演练内容包括病例报告、现场调查、隔离消毒、密切接触者管理、疫情防控等环节。（3）通过演练，检验学校传染病防控应急预案的可行性和有效性，提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。八、监督与考核1.监督检查（1）学校传染病防控工作领导小组定期对学校因病缺勤与病因追查登记工作进行监督检查，确保各项工作制度得到有效落实。（2）监督检查内容包括因病缺勤登记情况、病因追查情况、报告流程执行情况、追踪随访情况、资料管理情况等。（3）对监督检查中发现的问题，及时提出整改意见，并督促相关部门和人员进行整改。2.考核评价（1）学校将因病缺勤与病因追查登记工作纳入对各班级和相关部门的考核评价体系，作为评先评优的重要依据。（2）考核评价内容包括工作落实情况、工作效果、师生满意度等方面。（3）对工作成绩突出的班级和部门进行表彰奖励，对工