聘用人员考评管理办法

聘用人员考评管理办法（一）目的为加强对聘用人员的管理与考核，建立科学合理的考评机制，客观公正地评价聘用人员的工作表现和业绩，激励聘用人员提高工作效率和质量，促进单位各项工作的顺利开展，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于本单位聘用的各类工作人员，包括但不限于专业技术人员、管理人员、工勤人员等。（三）基本原则1.客观公正原则：考评过程和结果应基于客观事实，避免主观随意性，确保公平公正地对待每一位聘用人员。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等方面对聘用人员进行全面考核，注重工作业绩的考核。3.激励与约束并重原则：通过考评，对表现优秀的聘用人员给予奖励和晋升机会，对表现不佳的人员进行督促和改进，形成有效的激励与约束机制。4.动态管理原则：根据聘用人员的工作表现和单位发展需要，对聘用人员进行动态调整和管理。二、考评组织与职责（一）考评领导小组成立由单位领导班子成员组成的考评领导小组，负责领导和指导聘用人员考评工作，研究解决考评工作中的重大问题。考评领导小组下设办公室，负责考评工作的具体组织实施和日常管理。（二）考评小组根据聘用人员的岗位类别和数量，成立若干考评小组。考评小组一般由35人组成，成员包括相关部门负责人、业务骨干等。考评小组负责对本小组内聘用人员的具体考评工作，制定考评计划，组织实施考评，撰写考评报告等。（三）职责分工1.考评领导小组职责制定和修订聘用人员考评管理办法；审定考评计划和考评结果；研究决定考评工作中的重大事项；对考评工作进行监督和指导。2.考评小组职责按照考评管理办法和考评计划，组织实施对聘用人员的考评工作；收集、整理聘用人员的考评信息，包括工作业绩、工作表现、群众评价等；对聘用人员进行综合评价，撰写考评报告，提出考评意见和建议；负责向聘用人员反馈考评结果，并做好沟通解释工作。三、考评内容与标准（一）考评内容1.德：主要考核聘用人员的思想政治素质、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现。包括政治立场、敬业精神、团结协作、廉洁自律等。2.能：主要考核聘用人员的业务能力、工作技能、专业知识水平等方面的表现。包括业务水平、工作能力、创新能力、学习能力等。3.勤：主要考核聘用人员的工作态度和工作纪律等方面的表现。包括出勤情况、工作积极性、责任心、遵守规章制度等。4.绩：主要考核聘用人员的工作业绩和工作成效等方面的表现。包括完成工作任务的数量、质量、效率，取得的工作成果和经济效益等。5.廉：主要考核聘用人员廉洁奉公、廉洁自律等方面的表现。包括遵守廉洁纪律、廉洁从政、廉洁用权等情况。（二）考评标准1.优秀思想政治素质高，职业道德良好，工作责任心强，团结协作精神好，廉洁自律。业务能力突出，工作技能熟练，专业知识扎实，能够出色地完成工作任务，工作业绩显著。工作态度积极主动，勤奋敬业，遵守工作纪律，出勤情况良好。在德、能、勤、绩、廉等方面综合表现优秀，在本部门或本岗位中起到模范带头作用。2.合格思想政治素质较好，职业道德基本符合要求，工作责任心较强，团结协作精神较好，廉洁自律。业务能力较强，工作技能较熟练，专业知识能够满足工作需要，能够较好地完成工作任务，工作业绩较好。工作态度比较端正，能够遵守工作纪律，出勤情况基本正常。在德、能、勤、绩、廉等方面表现基本符合岗位要求，无明显失误和过错。3.不合格思想政治素质较差，职业道德缺失，工作责任心不强，团结协作精神差，存在廉洁问题。业务能力不足，工作技能不熟练，专业知识不能满足工作需要，不能完成工作任务，工作业绩较差。工作态度不端正，工作积极性不高，经常违反工作纪律，出勤情况较差。在德、能、勤、绩、廉等方面存在严重问题，给单位造成较大损失或不良影响。四、考评方式与周期（一）考评方式1.平时考核：主要通过日常工作记录、工作任务完成情况、工作表现评价等方式，对聘用人员进行不定期考核。平时考核由聘用人员所在部门或小组负责组织实施，考核结果作为年度考核的重要依据。2.年度考核：每年年底对聘用人员进行一次全面考核。年度考核以平时考核为基础，采用个人总结、部门评价、民主测评、业绩考核等相结合的方式进行。年度考核由考评领导小组统一组织，考评小组具体实施。3.专项考核：根据工作需要，对聘用人员在完成特定工作任务、项目或阶段性工作中的表现进行专项考核。专项考核由相关部门或项目负责人组织实施，考核结果作为对聘用人员进行奖励、晋升、调整岗位等的重要依据。（二）考评周期1.平时考核为不定期考核，根据工作实际情况随时进行。2.年度考核为每年一次，考核时间为每年的12月份。3.专项考核根据具体工作任务或项目的完成时间确定考核周期。五、考评程序（一）准备阶段1.制定考评计划。考评领导小组办公室根据本单位工作实际和聘用人员管理要求，制定年度考评计划，明确考评的内容、方式、时间安排、组织实施等事项。2.组织培训。对考评小组成员进行培训，使其熟悉考评标准、程序和方法，确保考评工作的顺利进行。3.通知相关人员。向聘用人员发放考评通知，明确考评的时间、内容、方式等要求，要求聘用人员做好个人总结和自评工作。（二）实施阶段1.个人总结。聘用人员按照考评要求，对本人一年来的德、能、勤、绩、廉等方面的表现进行全面总结，填写个人考评表。2.部门评价。聘用人员所在部门负责人根据平时工作表现，对聘用人员进行评价，提出考评意见和建议。3.民主测评。组织聘用人员所在部门或相关部门人员对聘用人员进行民主测评，测评结果作为考评的参考依据。4.业绩考核。根据聘用人员的工作业绩指标完成情况，对其工作业绩进行量化考核。5.综合评价。考评小组根据个人总结、部门评价、民主测评、业绩考核等情况，对聘用人员进行综合评价，确定考评等次。（三）结果反馈与公示阶段1.结果反馈。考评小组将考评结果反馈给聘用人员本人，听取其意见和建议，并做好沟通解释工作。2.结果公示。对考评结果进行公示，公示期一般为5个工作日。公示期间，如有异议，可向考评领导小组办公室提出申诉，考评领导小组办公室应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。（四）结果审定与备案阶段1.结果审定。考评领导小组对考评结果进行审定，确定最终的考评等次。2.结果备案。将考评结果报上级主管部门备案，并存入聘用人员个人档案。六、考评结果的应用（一）薪酬调整1.被评为优秀等次的聘用人员，给予适当的薪酬奖励，如发放奖金、增加绩效工资等。2.被评为合格等次的聘用人员，按照正常薪酬标准发放工资。3.被评为不合格等次的聘用人员，视情况降低薪酬待遇，如扣发绩效工资、降低岗位工资等。（二）岗位晋升1.在同等条件下，优先考虑将优秀等次的聘用人员晋升到更高一级岗位。2.对于连续多年被评为优秀等次或在工作中有突出贡献的聘用人员，可破格晋升岗位。3.对于不合格等次的聘用人员，原则上不考虑岗位晋升，并根据情况进行岗位调整或辞退。（三）培训与发展1.根据考评结果，为聘用人员制定个性化的培训计划，帮助其提升业务能力和综合素质。2.对于表现优秀的聘用人员，提供更多的学习交流机会和职业发展支持，鼓励其进一步成长。3.对于考评不合格的聘用人员，安排针对性的培训和辅导，帮助其改进工作表现，如仍不能胜任工作，可考虑辞退。（四）奖励与惩罚1.对优秀等次的聘用人员进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等，以激励其继续保持良好的工作状态。2.对不合格等次的聘用人员进行批评教育，并视情节轻重给予相应的惩罚措施，如警告、记过、辞退等。七、申诉与处理（一）申诉渠道聘用人员如对考评结果有异议，可在考评结果公示期内向考评领导小组办公室提出书面申诉。申诉书应包括申诉人的基本情况、申诉事项及理由、申诉请求等内容。（二）申诉处理1.考评领导小组办公室收到申诉书后，应及时进行调查核实。调查可采取查阅资料、个别谈话、实地了解等方式进行。2.考评领导小组办公室应在收到申诉书后的[X]个工作日内，将调查结果和处理意见反馈给申诉人。如申诉人对处理意见仍不满意，可在收到反馈意见后的[X]个工作日内，向考评领导小组提出再次申诉。3.考评领导小组对再次申诉进行审议，并在[X]个工作日内作出最终裁决。最终裁决为申诉处理的终结结果，申诉人应接受裁决结果。八、附则（一）解释权本办法由本单位考评领导小组负责解释。（二）施行日期本办法自发布之日起施行。如遇国家法律法规和政策调整，本办法相应条款将适时进