幼儿园防拐骗模拟演练方案

幼儿园防拐骗模拟演练方案"守护童真，谨防拐骗"二、演练目的1.增强幼儿的自我保护意识和防范能力，让幼儿了解拐骗的常见手段，提高应对陌生人的警惕性。2.检验幼儿园安全管理工作的成效，完善安全防范措施，提升全体教职工应对突发安全事件的应急处置能力。3.加强家园合作，共同做好幼儿的安全教育工作，形成家园共育的良好氛围。三、演练时间[具体演练日期]，上午[X]点[X]点四、演练地点幼儿园内各班级教室、活动场地及周边区域五、参与人员1.幼儿：全体在园幼儿2.教职工：全体教师、保育员、保安及其他工作人员六、准备工作1.人员培训组织全体教职工学习防拐骗相关知识，了解拐骗的常见方式和应对方法，明确各自在演练中的职责。对负责扮演"拐骗者"的人员进行培训，告知其注意事项和行为准则，确保演练的真实性和有效性。2.场景布置在幼儿园周边设置一些简单的场景道具，如小玩具、零食摊等，营造出较为真实的生活场景。在班级内准备一些适合幼儿的小奖品，用于奖励在演练中表现出色的幼儿。3.物资准备准备足够数量的"拐骗道具"，如玩具、零食、卡通人偶服装等。制作并张贴防拐骗宣传海报，在幼儿园内显著位置展示防拐骗知识和提示语。准备演练所需的记录表格、相机、对讲机等设备，用于记录演练过程和反馈信息。4.沟通协调提前与家长沟通，告知家长本次演练的目的、时间和内容，争取家长的支持与配合。与周边社区、派出所等相关部门取得联系，确保演练过程的安全和秩序。七、演练流程1.演练前动员集合全体教职工和幼儿，园长发表动员讲话，强调防拐骗演练的重要性，鼓励幼儿积极参与，认真对待演练过程。向幼儿讲解演练的大致流程和注意事项，让幼儿明白这不是一场游戏，而是一次真实的自我保护学习机会。2.场景设置与"拐骗"开始工作人员提前在幼儿园各活动场地布置好场景道具，营造出日常活动的氛围。"拐骗者"按照预定计划进入幼儿园，开始实施"拐骗"行动。"拐骗者"可以通过以下方式进行拐骗：利用玩具、零食吸引幼儿注意力，然后以带幼儿去买更多好吃的、好玩的为由，试图将幼儿骗走。扮演成幼儿熟悉的卡通人物或家长的朋友，与幼儿亲切交谈，取得幼儿信任后，带其离开。声称幼儿的家人在外面等他，有紧急事情需要马上过去，让幼儿跟自己走。3.班级应对与处理当有幼儿被"拐骗"后，班级教师要立即发现并大声呼喊："不好了，有小朋友被陌生人带走了！"引起其他教师和幼儿的注意。教师迅速组织班级内其他幼儿，安抚幼儿情绪，避免恐慌，并及时向园内保安室报告情况。报告内容包括被拐骗幼儿的姓名、所在班级、被拐骗地点等详细信息。保安接到报告后，立即启动应急预案，通过对讲机通知园内各岗位人员加强巡逻，封锁幼儿园大门，防止"拐骗者"离开，并向当地派出所报警。4.园内搜寻与救援教师和其他工作人员按照预定分工，在园内各区域进行搜寻，重点排查可能藏有被拐骗幼儿的地方，如教室、厕所、储物间、花园等。同时，安排专人查看监控视频，确定"拐骗者"的行动路线和可能去向，为搜寻工作提供线索。如果在园内发现被拐骗幼儿，要迅速将其带回班级，安抚幼儿情绪，并再次强调不要跟陌生人走的安全意识。5.与警方协作派出所民警到达现场后，幼儿园工作人员要积极配合警方开展调查工作，向警方提供"拐骗者"的外貌特征、行为举止、拐骗过程等相关信息。协助警方查看监控视频，以便更准确地掌握事件经过，为后续的侦查工作提供有力支持。6.演练总结与教育演练结束后，集合全体教职工和幼儿，进行演练总结。首先，由园长对本次演练进行全面回顾和点评，肯定各部门和人员在演练中的表现，同时指出存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。然后，请民警为幼儿讲解防拐骗的安全知识，通过实际案例分析，让幼儿更加直观地了解拐骗的危害和应对方法。教师针对本班幼儿在演练中的表现，进行个性化的安全教育和引导，强化幼儿的自我保护意识。最后，为在演练中表现出色、成功抵制"拐骗"的幼儿颁发小奖品，给予表扬和鼓励，激发幼儿学习安全知识的积极性。八、注意事项1.确保演练过程的真实性和安全性，避免因演练造成幼儿的心理伤害或身体损伤。2.在演练前，要对"拐骗者"的行为进行规范，避免出现过度吓唬幼儿或不适当的行为。3.各班级教师要密切关注幼儿的情绪变化，及时给予安抚和鼓励，让幼儿感受到安全和温暖。4.演练过程中，工作人员要严格按照应急预案的要求和分工履行职责，确保各项措施落实到位。5.演练结束后，要及时对演练效果进行评估和总结，针对存在的问题制定切实可行的改进方案，不断完善幼儿园的安全防范工作。九、演练后续工作1.加强安全教育将防拐骗教育纳入日常教学活动中，通过故事、儿歌、游戏等多种形式，持续强化幼儿的自我保护意识和防范能力。定期开展安全主题活动，邀请警察、消防员等专业人员到园进行安全知识讲座，丰富幼儿的安全知识储备。2.家园共育组织召开家长会，向家长反馈本次演练情况，强调家园合作在幼儿安全教育中的重要性。向家长传授一些防拐骗的家庭教育方法和技巧，提醒家长关注孩子的行踪和情绪变化，加强对孩子的安全教育和监管。通过家长微信群、家园联系手册等渠道，定期向家长推送防拐骗等安全知识，形成家园共育的良好氛围。3.完善安全制度根据演练中发现的问题，对幼儿园的安全管理制度进行全面梳理和完善，进一步明确各岗位人员的安全职责和工作流程。加强对幼儿园周边环境的巡查和整治，及时发现并消除安全隐患，确保幼儿园的安全稳定。4.持续开展演练定期组织类似的安全演练活动，如火灾逃生演练、地震避险演练等，不断提高全体教职工和幼儿的应急处置能力和安全意识。在演练后，对演练效果进行跟踪评估，根据评估结果调整演练方案和教育内容，确保演练活动的有效性和针对性。十、附件1.防拐骗宣传海报内容画面一：一个可爱的小朋友站在幼儿园门口，旁边有一个陌生人拿着玩具和零食诱惑他。文字说明：小朋友，陌生人给的东西可不能要哦！跟陌生人走很危险！画面二：一个小朋友跟着陌生人上了车，车内有其他陌生的大人。文字说明：不要跟陌生人上车，家人会担心的！遇到危险要大声呼救！画面三：一群小朋友在老师的带领下，开心地玩耍，旁边有一个大大的"防拐骗"标识。文字说明：提高警惕，不跟陌生人走，保护自己我能行！2.防拐骗知识问答题目题目1：陌生人给你好吃的，你应该怎么做？A.马上接受B.礼貌拒绝C.先看看有没有其他小朋友吃答案：B题目2：如果有陌生人说带你去找爸爸妈妈，你会？A.很高兴地跟他走B.先问问老师C.直接拒绝，不跟他走答案：B题目3：在外面玩耍时，有陌生人要抱你，你应该？A.让他抱B.大声哭闹C.赶紧跑开并大声呼救答案：C3.防拐骗儿歌《防拐骗儿歌》陌生人，给零食，莫伸手，不贪吃。陌生人，来搭讪，不说话，转身走。陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手。家长们，得警惕，防拐意识要牢记。小朋友，别害怕