学校幼儿园传染病复课证明查验制度

学校幼儿园传染病复课证明查验制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除传染病在学校和幼儿园的发生与流行，保障师生的身体健康，维护正常的教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，制定本制度。2.适用范围本制度适用于辖区内所有中小学、幼儿园及其他教育机构（以下统称学校）。3.工作原则遵循"预防为主、防治结合、依法管理、科学规范"的原则，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保传染病疫情得到及时有效的控制。

二、职责分工1.学校职责建立健全传染病复课证明查验制度，明确专人负责此项工作。对因病缺勤的学生和教职工进行每日追踪登记，详细记录缺勤原因、症状、就医情况等信息。严格执行复课证明查验制度，对患病学生和教职工复课所需的证明材料进行认真查验，确认符合复课条件后方可允许复课。加强与学生家长及教职工的沟通，宣传传染病防治知识，督促患病学生和教职工及时就医、按时复诊，并按照要求提供复课证明。配合卫生健康部门和疾病预防控制机构做好传染病疫情的调查、处理等工作。2.卫生健康部门职责负责指导学校开展传染病防治工作，提供技术支持和培训。及时对学校报告的传染病疫情进行调查核实，指导学校采取有效的防控措施。做好传染病疫情的监测、分析和预警工作，为学校制定防控策略提供科学依据。依法对学校传染病防治工作进行监督检查，对违反法律法规的行为依法予以查处。3.疾病预防控制机构职责负责学校传染病疫情的监测、报告和分析工作，及时发现疫情隐患，提出防控建议。对学校发生的传染病疫情进行现场调查和处置，指导学校做好疫点消毒、人员隔离等防控措施。开展传染病防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。协助学校做好因病缺勤学生和教职工的病因排查工作，提供诊断依据和治疗建议。

三、工作流程1.因病缺勤登记与追踪学校应建立因病缺勤登记制度，由班主任或班级卫生员负责每日对因病缺勤的学生进行登记，内容包括学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因、症状等。对因病缺勤的教职工，学校应指定专人负责登记，登记内容包括教职工姓名、所在部门、缺勤日期、缺勤原因、症状等。学校应安排专人对因病缺勤人员进行追踪，了解其病情进展和就医情况。如发现疑似传染病病例，应及时报告学校主管领导和当地疾病预防控制机构。2.就诊与诊断学生或教职工因病缺勤后，应及时就医。医疗机构应按照相关诊疗规范进行诊断，确认为传染病的，应出具诊断证明，并告知患者或其家属隔离治疗的相关要求。对于确诊为传染病的学生和教职工，医疗机构应在诊断证明上注明隔离期限和复课条件。3.复课证明提交患病学生和教职工病愈后，应持医疗机构出具的复课证明到学校报到。复课证明应包括以下内容：患者姓名、性别、年龄、班级或所在部门、诊断疾病名称、隔离期限、复课日期、医生签名、医疗机构盖章等。学生的复课证明应由家长提交给班主任，教职工的复课证明应由本人提交给学校指定的负责人。4.复课证明查验学校负责查验人员应认真审核复课证明，确认其真实性和有效性。审核内容包括诊断证明是否由正规医疗机构出具、隔离期限是否符合要求、是否有医生签名和医疗机构盖章等。对于符合复课条件的学生和教职工，学校应予以批准复课，并将复课信息及时通知班级和相关部门。对于不符合复课条件的学生和教职工，学校应告知其继续治疗或隔离观察，直至符合复课条件为止。5.信息报告与存档学校应建立传染病复课证明查验档案，对每次查验的情况进行详细记录，包括学生或教职工姓名、班级或所在部门、复课证明提交日期、查验结果、批准复课日期等。学校应定期对传染病复课证明查验档案进行整理和归档，保存期限不少于[X]年。学校应按照规定及时向当地疾病预防控制机构报告传染病疫情及复课证明查验情况，配合卫生健康部门做好疫情防控工作。

四、常见传染病复课条件1.流行性感冒体温恢复正常[X]天以上，其他流感样症状基本消失。发病后[X]天内无并发症，可复课。2.水痘皮疹全部结痂干燥，无新的皮疹出现。隔离期限不少于发病后[X]天。3.手足口病体温恢复正常，疱疹消退，无新的疱疹出现。隔离期限不少于发病后[X]天。4.麻疹出疹后[X]天，且无并发症。隔离期限不少于发病后[X]天。5.风疹出疹后[X]天，且无并发症。隔离期限不少于发病后[X]天。6.流行性腮腺炎腮腺肿胀完全消退。隔离期限不少于发病后[X]天。7.猩红热症状消失后[X]天，且咽拭子培养连续[X]次阴性。隔离期限不少于发病后[X]天。8.细菌性痢疾症状消失后[X]天，大便培养连续[X]次阴性。隔离期限不少于发病后[X]天。

五、培训与宣传1.培训内容传染病防治法律法规和相关政策。常见传染病的诊断标准、治疗原则、隔离期限和复课条件。因病缺勤登记与追踪、复课证明查验等工作流程和方法。个人防护知识和技能。2.培训方式定期组织学校卫生管理人员、班主任、校医等相关人员参加传染病防治知识培训，培训可采用集中授课、网络培训、现场指导等多种方式进行。邀请卫生健康部门和疾病预防控制机构的专家进行专题讲座，提高培训的针对性和实效性。3.宣传教育学校应通过多种形式开展传染病防治知识宣传教育活动，如举办主题班会、发放宣传资料、制作宣传栏、开展健康讲座等，提高师生的自我防护意识和能力。向学生家长宣传传染病防治知识，告知家长关注学生身体健康，如发现学生出现发热、咳嗽、皮疹等症状应及时就医，并按照学校要求提供相关证明。

六、监督与考核1.监督检查卫生健康部门应定期对学校传染病复课证明查验制度的执行情况进行监督检查，重点检查学校因病缺勤登记与追踪、复课证明查验、档案管理等工作是否落实到位。疾病预防控制机构应加强对学校传染病疫情的监测和指导，及时发现问题并督促学校整改。2.考核评价教育行政部门应将学校传染病复课证明查验制度的执行情况纳入学校卫生工作考核评价体系，对工作落实不到位的学校进行通报批评，并责令限期整改。学校应建立健全内部考核机制，对负责传染病复课证明查验工