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文档简介

泽远小学学生免疫规划管理制度一、总则1.目的为加强我校学生免疫规划管理工作,有效预防、控制和消除疫苗针对传染病的发生与流行,保障学生身体健康,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等法律法规及相关政策要求,结合我校实际情况,制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于泽远小学全体在校学生及参与学校免疫规划工作的相关人员。

二、免疫规划工作组织与职责1.成立免疫规划工作领导小组组成人员:由校长担任组长,分管副校长担任副组长,成员包括校医、各年级班主任、后勤保障人员等。职责全面负责学校免疫规划工作的领导、组织、协调和决策。制定学校免疫规划工作计划、目标和措施,并组织实施。定期召开免疫规划工作会议,研究解决工作中存在的问题。监督检查免疫规划工作落实情况,对工作成效显著的部门和个人进行表彰和奖励,对工作不力的进行督促整改。2.校医职责负责学校免疫规划工作的具体组织实施和技术指导。掌握学生免疫接种情况,建立健全学生免疫档案。组织开展免疫规划相关知识的宣传教育活动。协助疾病预防控制机构做好疫苗针对传染病的监测、报告和调查处理工作。负责疫苗的领取、储存、分发和使用管理,确保疫苗质量和安全。3.班主任职责负责本班学生免疫接种情况的统计和上报工作,督促学生及时完成免疫接种。向学生及家长宣传免疫规划相关知识和政策,提高家长对免疫接种工作的认识和重视程度。配合校医做好疫苗针对传染病的防控工作,如发现学生有疑似症状及时报告校医。4.后勤保障人员职责负责提供免疫规划工作所需的场地、设备和物资保障。做好疫苗储存、运输等环节的冷链设备维护和管理工作,确保冷链正常运转。协助校医做好免疫接种现场的秩序维护和安全保障工作。

三、免疫接种管理1.入学查验接种证新生入学时,学校严格按照要求查验预防接种证,对未完成国家免疫规划疫苗接种的学生,登记造册,并通知家长或监护人带孩子到当地预防接种单位补种。对于遗失预防接种证的学生,告知家长或监护人及时到原接种单位补办。2.疫苗接种通知与组织校医根据疾病预防控制机构的疫苗接种安排,提前向学生家长或监护人发放疫苗接种通知单,告知接种疫苗的种类、时间、地点等信息。组织学生按时前往指定的预防接种单位进行疫苗接种,确保接种工作有序进行。对于因特殊原因不能按时接种的学生,及时与家长沟通,协调安排补种时间。3.接种信息登记与报告学生接种疫苗后,校医及时收集预防接种单位提供的接种信息,包括接种疫苗名称、剂次、接种时间等,在学生免疫档案中进行详细登记。按照规定定期将学生免疫接种信息上报给当地疾病预防控制机构,确保信息的准确性和及时性。4.补种工作管理对未按时完成免疫接种的学生,校医持续跟踪督促家长或监护人带孩子进行补种。对于因禁忌症等原因不能接种疫苗的学生,要求家长或监护人提供相关证明材料,校医核实后在免疫档案中注明,并告知家长或监护人相关注意事项。

四、疫苗及冷链管理1.疫苗采购与验收学校严格按照国家免疫规划疫苗使用计划,通过正规渠道采购疫苗。疫苗到货后,校医及时组织验收,检查疫苗的品种、规格、数量、批号、有效期等是否与供货清单一致,检查疫苗的包装、外观质量是否符合要求。对验收合格的疫苗,填写验收记录并签字确认;对验收不合格的疫苗,及时上报学校免疫规划工作领导小组,并按照规定进行处理。2.疫苗储存与保管学校设立专门的疫苗储存室,配备必要的冷链设备,如冰箱、冷藏箱、温度计等,确保疫苗储存温度符合要求。疫苗储存室保持清洁、干燥、通风良好,并有专人负责管理。疫苗按照品种、批号分类存放,并有明显的标识。定期对疫苗储存室的温度进行监测和记录,每天上午和下午各测量一次温度,如发现温度异常,及时采取措施进行处理,并记录处理情况。3.疫苗运输疫苗运输过程中,严格遵循冷链运输要求,使用符合冷链标准的运输工具,如冷藏车、冷藏箱等。在疫苗运输前,对运输工具进行预冷处理,确保运输过程中疫苗始终处于规定的冷链温度环境。做好疫苗运输记录,包括运输时间、运输温度、疫苗品种、数量、启运和到达地点等信息。

五、免疫规划宣传教育1.宣传教育内容普及国家免疫规划政策和相关法律法规知识,让学生及家长了解免疫规划工作的重要性和意义。宣传疫苗针对传染病的防治知识,如疾病的症状、传播途径、预防措施等,提高学生及家长的自我防护意识。宣传免疫接种的安全性和有效性,消除家长对疫苗接种的疑虑和恐惧。2.宣传教育方式利用学校宣传栏、黑板报等阵地,定期张贴免疫规划宣传海报、刊登相关知识文章。通过主题班会、健康教育课等形式,向学生传授免疫规划知识,每学期至少安排[X]次专题教育活动。发放免疫规划宣传资料,如宣传手册、宣传单页等,向学生及家长宣传相关知识。借助学校微信公众号、家长微信群等网络平台,推送免疫规划工作动态和相关知识信息,加强与家长的沟通和互动。

六、疑似预防接种异常反应监测与处理1.监测报告校医负责对学生接种疫苗后的疑似预防接种异常反应进行监测,要求班主任及时了解学生接种后的身体状况,如发现有异常反应情况,立即报告校医。校医对报告的疑似预防接种异常反应进行详细登记,包括学生姓名、性别、年龄、接种疫苗名称、剂次、接种时间、反应发生时间、主要临床表现等信息,并在规定时间内上报给当地疾病预防控制机构和药品不良反应监测机构。2.调查处理接到疑似预防接种异常反应报告后,学校积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作。校医协助收集相关资料,如学生的病历、预防接种记录、疫苗质量证明等,为调查提供依据。按照调查处理结果,做好对学生及家长的解释和安抚工作。如属于疫苗质量问题或接种差错导致的异常反应,积极协助相关部门做好后续处理工作。

七、免疫规划工作监督与考核1.监督检查学校免疫规划工作领导小组定期对学校免疫规划工作进行监督检查,检查内容包括免疫接种管理、疫苗及冷链管理、宣传教育、疑似预防接种异常反应监测与处理等工作的落实情况。对检查中发现的问题,及时下达整改通知书,要求相关部门和人员限期整改,并跟踪整改落实情况。2.考核评价制定免疫规划工作考核评价标准,对各部门和相关人员的免疫规划工作进行年度考核评价。考核评价结果与部门和个人的绩效挂钩,对工作成绩突出的部门和个人给

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