附件2学校传染病疫情报告制度

附件2学校传染病疫情报告制度一、总则1.目的为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于我校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.传染病报告原则遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，做到快速反应，及时准确报告疫情信息。

二、疫情报告管理组织及职责1.学校传染病疫情报告管理工作领导小组组成人员组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：[各部门负责人姓名，如教导主任、德育主任、后勤主任、年级组长等]职责负责领导、组织和协调学校传染病疫情报告管理工作。制定学校传染病疫情报告制度及相关工作预案。定期召开会议，研究部署传染病防控工作，解决工作中存在的问题。负责与上级教育主管部门、卫生行政部门及疾病预防控制机构的沟通与协调，及时了解疫情动态，落实防控措施。2.学校传染病疫情报告人确定专人作为学校传染病疫情报告人，一般由学校医务室（保健室）负责人担任，若医务室（保健室）负责人无法履行职责时，可由学校指定其他熟悉传染病防控工作的人员担任。职责负责学校传染病疫情信息的收集、汇总、核实、报告工作。严格按照规定的程序和时限报告疫情，确保信息的及时、准确、完整。协助学校传染病疫情报告管理工作领导小组开展疫情防控工作，对学校传染病防控措施的落实情况进行监督检查。对学校师生员工进行传染病防控知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。负责与当地疾病预防控制机构和医疗机构的联系，配合做好疫情调查、采样、隔离、治疗等工作。

三、疫情监测与报告1.监测内容因病缺勤监测学校建立健全因病缺勤登记制度，班主任负责每天对班级学生的出勤情况进行统计，及时了解学生的缺勤原因。对因病缺勤的学生，班主任要详细记录其姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息，并及时与家长取得联系，了解学生的病情。晨检及午检监测学校实行晨检和午检制度，由班主任或班级卫生员对学生进行检查。晨检和午检内容包括学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、咽痛、腹泻等症状。发现异常情况及时报告学校传染病疫情报告人，并做好记录。健康巡查监测学校卫生管理人员要定期对校园内的环境卫生状况进行巡查，检查教室、宿舍、食堂、图书馆等场所的通风换气、清洁消毒等情况。观察师生员工的健康状况，如发现有发热、咳嗽等疑似传染病症状的人员，要及时询问、登记，并报告学校传染病疫情报告人。2.报告流程校内报告当在晨检、午检、健康巡查或因病缺勤追踪过程中发现学生或教职员工有传染病疑似症状时，发现人应立即报告给学校传染病疫情报告人。学校传染病疫情报告人接到报告后，应及时对报告信息进行核实，如情况属实，应立即填写《学校传染病疫情报告卡》，并报告给学校传染病疫情报告管理工作领导小组组长。初次报告学校传染病疫情报告管理工作领导小组组长接到报告后，应在[X]小时内以电话或传真等方式向当地疾病预防控制机构和教育主管部门报告疫情的发生时间、地点、人数、主要症状等初步情况。同时，学校要立即启动应急预案，采取相应的防控措施，如对疑似病例进行隔离观察、对相关场所进行消毒等。进程报告在疫情处置过程中，学校传染病疫情报告人要密切关注疫情的发展动态，及时收集、汇总疫情信息，并向学校传染病疫情报告管理工作领导小组汇报。学校传染病疫情报告管理工作领导小组应根据疫情变化情况，每[X]小时向当地疾病预防控制机构和教育主管部门报告疫情的进展情况，直至疫情得到有效控制。结案报告疫情结束后，学校要在[X]个工作日内将疫情处理结果以书面形式报告给当地疾病预防控制机构和教育主管部门，内容包括疫情发生的原因、采取的防控措施、疫情的处理结果等。同时，学校要对疫情防控工作进行总结分析，总结经验教训，提出改进措施，完善学校传染病防控工作机制。

四、疫情报告信息管理1.信息收集学校传染病疫情报告人要通过晨检、午检、因病缺勤登记、健康巡查等途径，及时收集师生员工的传染病相关信息。收集的信息应包括发病时间、地点、人数、主要症状、就诊情况、密切接触者等内容。2.信息核实对收集到的传染病疫情信息，学校传染病疫情报告人要进行认真核实，确保信息的真实性和准确性。核实的内容包括发病人员的基本情况、症状表现、就诊诊断结果等。如发现信息有误，应及时更正。3.信息报告学校传染病疫情报告人要严格按照规定的报告程序和时限，及时、准确地报告疫情信息。报告信息应使用规范的《学校传染病疫情报告卡》，并通过网络直报系统或其他指定方式进行报告。在报告疫情信息时，要确保报告内容完整、清晰，不得隐瞒、谎报或缓报疫情。4.信息存档学校要建立健全传染病疫情报告档案管理制度，对疫情报告过程中形成的各种资料进行分类整理、归档保存。档案内容应包括疫情报告卡、疫情报告记录、疫情处理记录、相关文件及资料等。疫情报告档案保存期限应不少于[X]年。

五、疫情处置措施1.疑似病例的隔离与观察一旦发现有传染病疑似症状的学生或教职员工，学校应立即将其转移至校内临时隔离观察室进行隔离观察，并通知家长或家属。隔离观察室应配备必要的防护用品和设施，如口罩、体温计、消毒用品等，确保隔离观察人员的基本生活需求。学校要安排专人负责对隔离观察人员进行管理，密切关注其病情变化，做好体温监测、症状记录等工作。如隔离观察人员病情无好转或出现加重迹象，学校应及时联系当地医疗机构，安排专车将其送往指定医院进行进一步诊断和治疗。2.密切接触者的管理对与疑似病例有密切接触的人员，学校要进行详细登记，并通知其家长或家属。根据传染病的传播特点和防控要求，对密切接触者采取相应的医学观察措施，如居家隔离观察、集中隔离观察等。在医学观察期间，学校要安排专人对密切接触者进行随访，了解其健康状况，如出现发热、咳嗽等症状，应及时送往医院进行诊治。3.消毒与防护学校要加强对校园环境的清洁消毒工作，对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等重点场所进行定期消毒，每天至少消毒[X]次。在疫情期间，要增加消毒频次，特别是对疑似病例所在的班级、宿舍等场所要进行重点消毒。消毒工作要严格按照卫生消毒标准和规范进行操作，确保消毒效果。学校要为师生员工提供必要的防护用品，如口罩、洗手液等，指导师生员工正确佩戴口罩、勤洗手，做好个人防护措施。4.宣传教育学校要通过多种形式，如校园广播、宣传栏、主题班会等，对师生员工进行传染病防控知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。宣传教育内容应包括传染病的症状、传播途径、预防方法、疫情防控措施等，引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式。同时，要加强对师生员工的心理健康教育，缓解疫情带来的心理压力，保持积极乐观的心态。5.停课与复课管理根据当地疾病预防控制机构的建议，学校如需要采取停课措施，应及时通知家长和学生，并做好停课期间的教学安排和学生管理工作。停课期间，学校要通过网络教学等方式，确保学生的学习不受影响。复课前，学校要对校园环境进行全面清洁消毒，对师生员工进行健康检查，符合复课条件的方可复课。

六、培训与演练1.培训学校要定期组织师生员工进行传染病防控知识培训，培训内容包括传染病的防治法律法规、防控知识和技能等。培训方式可采用集中培训、专题讲座、线上学习等多种形式，确保培训效果。学校传染病疫情报告人要参加上级卫生行政部门或疾病预防控制机构组织的疫情报告培训，提高疫情报告的准确性和及时性。2.演练学校要定期开展传染病疫情应急演练，演练内容包括疫情报告、隔离观察、消毒防护、医疗救治等环节。通过演练，检验学校传染病疫情应急预案的可行性和有效性，提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。演练结束后，学校要对演练情况进行总结分析，针对演练中存在的问题，及时完善应急预案和防控措施。

七、奖惩制度1.奖励对在学校传染病疫情防控工作中表现突出的个人或集体，学校将给予表彰和奖励。奖励形式包括荣誉证书、奖金等，以激励广大师生员工积极参与传染病防控工作。2.惩罚对在学校传染病疫