2025届山东省部分学校高三上学期学业水平质量检测历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025届山东省部分学校高三上学期学业水平质量检测历史试题本试卷共6页，考试时间90分钟，总分100分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下图为大汶口文化考古中发现的部分陶器上的符号。据此可知，该文化时期（）A.蕴含了中华文化的基因 B.形成了较为成熟的文字C.具备了早期国家的特征 D.造就了领先全国的文明【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，大汶口文化陶器上的符号一般被认为是我国文字的最早起源，它们以图画符号形式刻在陶器上，体现了新石器时代晚期人类的创造力和文化特征‌，蕴含了中华文化的基因，A项正确；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，是一种较为成熟的文字，排除B项；早期国家的特征主要有王权与神权相结合、血缘与政治紧密结合‌等，材料不能体现这些特征，排除C项；材料没有对比信息，不能得出“领先全国”的结论，排除D项。故选A项。2.战国时期赵国的公子成认为：“中国者，盖聪明徇智之所居也，万物财用之所聚也，贤圣之所教也，仁义之所施也，诗书礼乐之所用也，异敏技能之所试也，远方之所观赴也，蛮夷之所义行也。”这反映出当时（）A.兼并战争频繁 B.经济转型加速 C.地域隔阂严重 D.华夏认同增强【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料信息可知，公子成指出“中国”是聪明睿智之人居住的地方，是万物财用汇聚之处，是贤圣进行教化、施行仁义的地方，是诗书礼乐运用之所，远方之人前来观摩学习，蛮夷也效仿其正义行为。这表明当时的人们对“中国”在文化、道德、经济等方面高度认同，体现出华夏认同增强，D项正确；公子成的言论主要围绕“中国”在文化、经济、道德等方面的特质展开，并未提及兼并战争相关内容，所以不能反映出兼并战争频繁，排除A项；材料中没有涉及到经济转型加速的描述，如从井田制到土地私有制的转变、农业生产技术变革带动的经济结构调整等内容均未体现，排除B项；公子成强调的是“中国”的优越性以及对蛮夷的影响力，并非强调地域之间的隔阂，排除C项。故选D项。3.汇集北宋名臣奏议《国朝诸臣奏议》，引《易》立论的约有117篇，频次远超前代，其关键词包括忧勤天下、君臣共治、进贤黜佞、立储定本、节财利民等。这表明该时期（）A.崇文抑武国策变化 B.儒学世俗化趋势加强C.文人阶层推崇理学 D.士大夫注重经学治世【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息可知，《易》属于经学范畴，《国朝诸臣奏议》大量引《易》立论，且关键词涉及忧勤天下、君臣共治、进贤黜佞等政治治理方面内容，说明士大夫注重运用经学来为国家治理等实际事务服务，体现了士大夫注重经学治世，D项正确；“崇文抑武”国策强调的是重视文官、抑制武将，选项与题意无关，排除A项；儒学世俗化是指儒学从高深的学术理论走向普通民众日常生活，比如在社会习俗、民间信仰等方面体现儒家思想。而题干重点在奏议引《易》立论及相关政治理念，并非儒学在民间世俗层面的发展，排除B项；题干仅表明奏议引《易》立论，《易》是传统经学内容，没有明确指出这些奏议体现了理学思想，不能直接得出文人阶层推崇理学的结论，排除C项。故选D项。4.有学者认为，明后期民间“积资最高者达百万两，其趋向仍为利用其资金捐官，令子弟读书入仕，延揽学者，购置古玩书籍，其下者恣意挥霍”。该学者意在说明明代（）A.商品经济快速发展 B.享乐纵欲风气盛行C.社会转型动力不足 D.社会危机日益加深【答案】C【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝后期（中国）。据题干“捐官”“购置古玩书籍”“恣意挥霍”等信息，并结合所学知识可知，民间资本虽有一定规模，但多用来谋求官职和个人挥霍，较少投入生产，不利于新的生产方式的发展，反映出当时中国社会转型动力不足，C项正确；材料反映的是明代商业资本发展的局限性，没有体现商品经济快速发展的相关信息，排除A项；享乐纵欲风气盛行与“令子弟读书入仕”等信息不符，排除B项；仅有资本流动趋势和发展的不足，不能说明当时中国社会危机日益加深，排除D项。故选C项。5.晚清实业家徐润在自叙年谱中说：“是年南北花旗开仗……以致印英两国无处购棉接济机厂，乃至中华贩运，初时上海市价花衣每担银九两八钱……前后不过半月之久，原包净货竟涨至二十五六两。”由此可见，当时中国（）A.棉花的竞争优势突出 B.与世界市场联系密切C.半殖民地化程度加深 D.自然经济已趋于解体【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据题干及结合所学可知，题干提到“南北花旗开仗”，这里“花旗”常指美国，南北花旗开仗即美国南北战争。美国南北战争期间，印英两国无法从美国购棉接济机厂，转而从中国贩运棉花，中国的棉花出口量增加，价格也随之上涨，这说明当时中国的经济发展受到世界市场的影响，与世界市场联系密切，B项正确；中国棉花大量出口主要是因为西方列强对原料的需求，并非中国棉花在质量、成本等方面具有突出优势，排除A项；半殖民地化程度加深通常表现在政治主权的进一步丧失、经济侵略方式的变化等多个方面。题干主要描述的是中国棉花贸易受国际形势影响，并未直接体现出半殖民地化程度加深这一特征，排除C项；自然经济趋于解体在近代是一个长期的过程，且在近代中国自然经济一直占据主导地位。题干仅涉及棉花贸易价格变动，不能就此得出自然经济已趋于解体的结论，排除D项。故选B项。6.1904年，《女子世界》在发刊词中呼吁：“欲新中国，必新女子；欲强中国，必强女子；欲文明中国，必先文明我女子；欲普救中国，必先普救我女子，无可疑也。”这表明其（）A.对推行选官制度改革的响应 B.对女子承担时代重任的呼吁C.对提高女子政治地位的要求 D.对女子摆脱礼教束缚的声援【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初中国。据材料，《女子世界》在发刊词中强调女性对救国强国的作用，也即呼吁女子承担救国救民的时代重任，B项正确；材料提及女子和国家，未提及选官制度，排除A项；材料提及“新女子……强女子……文明我女子……普救我女子”，也即要求改善女性地位、提升女性素质、推动妇女解放，提高女子政治地位只是其中一方面，不能完整概括题干信息，排除C项；“摆脱礼教束缚”与材料中“普救我女子”有关，但只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除D项。故选B项。7.1937年，陕甘宁政府机关报面向18岁以下的儿童刊登了一系列报道：《春耕中首先优红》《大家来做卫生运动！》《认真识字，努力优红！》等。这些报道意在（）A.扩大民族革命的基础 B.团结儿童建设边区政权C.促进儿童的全面发展 D.巩固抗日民族统一战线【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据题干“面向18岁以下的儿童刊登了一系列报道”等信息，结合所学知识可知，陕甘宁政府向青少年宣传生产、生活和文化知识，意在服务抗日战争，扩大民族革命的基础，A项正确；团结儿童建设边区政权与向青少年宣传生产生活方面的常识不符，排除B项；抗日政府宣传“春耕”“卫生”和“识字”等，并非只是为了促进儿童的发展，排除C项；帮助青少年了解春耕、卫生常识和识字等，并非统一战线工作的对象和任务，排除D项。故选A项。8.1950年，国营天津市证券交易所参与公债市场，积极推进公债推销。1952年，天津市证券交易所划归天津市投资股份有限公司，它先后颁行实买实卖、取消经纪人制度的规定并承接多期投资信托债券业务。这些举措旨在（）A.统一财经行动 B.开展工业化的建设 C.巩固人民政权 D.推行市场经济实践【答案】C【解析】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1950--1952年（中国）。根据材料信息概括得出主要结论是：天津市证券交易所采取的一系列举措，有利于国家筹集资金、稳定经济，有助于国家更好地掌控经济命脉，从而确保政权的巩固，因此这些举措旨在通过经济手段来巩固人民政权，C项正确；材料并未明确提及与统一财经行为直接相关的内容，材料所涉及的是金融领域，排除A项；材料所涉及的举措更多集中在金融市场的规范和调控上，而非直接推动工业化进程，排除B项；虽然材料中的举措在一定程度上涉及了市场经济行为，但更重要的是它们服务于巩固人民政权的政治目标，此外，在中华人民共和国成立初期的历史背景下，中国并未全面推进市场经济实践，排除D项。故选C项。9.20世纪60年代，中国向埃及、阿尔及利亚、苏丹等国提供经济援助，并先后同13个非洲国家签订经济技术合作协定，派出一大批工程技术人员援建坦赞铁路、索马里边境公路。这表明当时中国外交的重心是（）A.坚持“一边倒”的外交政策 B.坚持和平共处外交的原则C.推行“一条线一大片”战略 D.反对霸权主义和强权政治【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（中国）。20世纪60年代中国向非洲国家提供经济援助，签订经济技术合作协定等外交活动，正是遵循和平共处五项原则，以平等互利等原则与非洲国家发展友好关系，B项正确；“一边倒”是新中国成立初期的外交政策，即倒向以苏联为首的社会主义阵营。20世纪60年代，中苏关系恶化，“一边倒”政策已不适应当时外交形势，材料中援助的非洲国家多为新兴民族独立国家，并非社会主义国家，排除A项；“一条线一大片”战略是20世纪70年代提出的，主要内容是从中国、日本经巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲再到美国这“一条线”，周围的国家为“一大片”，目的是联合国际上一切可以联合的力量共同反对苏联霸权主义，排除C项；反对霸权主义和强权政治是中国外交的重要目标之一，但材料主要体现的是中国与非洲国家的友好合作，重点在经济援助与合作方面，没有直接体现反对霸权主义和强权政治，排除D项。故选B项。10.古埃及丧葬常用的陪葬小雕像萨布提，大多以双手交叉于胸前、手握农具的形象出现。它被视作墓主的陪葬者，会陪伴墓主到达来世。这反映出古代埃及（）A.厚葬风俗盛行 B.农业地位重要 C.雕塑艺术高超 D.阶级对立严重【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料信息可知，萨布提大多以双手交叉于胸前、手握农具的形象出现，手握农具这一细节表明农业在古埃及人的生活中占据重要地位，因为在陪葬品的形象设计上体现了农业元素，所以反映出农业地位重要，B项正确；题干仅介绍了萨布提这种陪葬小雕像的形象及用途，未提及整个古埃及厚葬风俗是否盛行，不能仅仅因为有萨布提这一种陪葬品就得出厚葬风俗盛行的结论，排除A项；题干重点强调的是萨布提的形象所反映的意义，并没有突出雕塑艺术的高超之处，没有对其艺术技巧、风格等方面进行描述，排除C项；题干中没有任何信息涉及到古埃及的阶级对立情况，萨布提作为墓主的陪葬者，更多体现的是对来世生活的一种期许，而非阶级对立，排除D项。故选B项。11.下面为1219-1220年英国德文郡贵族对于市场合法性的一份上诉卷档。它可用于研究当时英国（）问：你的市场是否持有特许状？是否对伯爵的市场造成了损害？答：我的市场在一百年前就建立了，伯爵的市场在五年前建立，我们都在周日开市。后由于宗教原因，我将开市时间改为周六，当时并未申请特许状。伯爵在我更改完开市时间后也将他的开市时间由周天改为周六。A.城市与教会斗争 B.依法经营深入人心C.商品经济的发展 D.市镇与贸易的关系【答案】B【解析】根据本题次题干的设问词可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：1219-1220年（英国）。根据材料可知，题干中围绕市场合法性展开的争议核心在于是否持有特许状（法律授权）以及市场时间调整是否合法。中世纪英国的市场设立和运营需通过特许状获得法律认可，未经授权擅自变更可能引发纠纷。贵族因宗教原因更改开市时间却未申请新特许状，伯爵随之调整时间并引发冲突，体现了市场经营需严格遵循法律程序的观念，说明依法经营深入人心，B项正确；材料强调的是市场合法性的问题，未突出城市与教会之间的斗争，排除A项；商品经济发展可能加剧市场竞争（如时间调整以争夺客源），但纠纷的焦点仍集中在特许状这一法律依据上，反映出法律对经济活动的规范作用，排除C项；材料揭示了当时社会对依法经营的重视，并未涉及市镇与贸易的关系，排除D项。故选B项。12.1620年，培根在《伟大的复兴》序言中指出：“知识的状况既不景气，也没有很大的进展。必须给人类的理智开辟一条与向来完全不同的道路，并且给它提供别的一些帮助，以便人的心灵能够在事物的本性上行使它所固有的权威。”这表明培根主张（）A.大力宣传科学知识 B.进行资产阶级革命C.实现科学的独立性 D.反思启蒙运动不足【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪欧洲。结合所学，培根批判中世纪经院哲学，提倡通过观察和实验来获取知识，材料所述“人的心灵能够在事物的本性上行使它所固有的权威”反映他主张通过观察和实验了解事物本性的主张。培根关于科学研究方法的主张推动了科学与哲学之间的区分，对于实现科学的独立性起到了重要作用，C项正确；材料所述为培根关于如何探求科学知识的主张，而非如何宣传科学知识，排除A项；材料所述为培根对科学知识的认识，未直接体现其政治主张，不能得出主张进行资产阶级革命，排除B项；启蒙运动开始于17后期，当时尚未大规模开始，“反思启蒙运动不足”不符合题意，排除D项。故选C项。13.20世纪40年代初，迪士尼公司与美国政府签订合作协议，先后制作了介绍海军信号系统和航海规则的动画《航路规则》、关于空战的发展史和远程轰炸理论的动画《空中力量的胜利》，还发行以唐老鸭为主题的系列动画短片来宣传国家债券。这些举措旨在（）A.拓展公司业务范围 B.丰富民众娱乐生活C.改变传统文化认知 D.配合国家政治行动【答案】D【解析】据本题主题干设问词可知，这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪40年代初美国。根据材料信息迪士尼公司与美国政府合作的时代背景，以及动画短片所宣传的军事和经济政策内容，可知迪士尼公司通过制作这些动画短片旨在支持和宣传美国政府的政策，从而配合国家的政治行动，D项正确；虽然迪士尼公司确实通过这些项目扩大了其业务范围，但这并不是这些举措的主要目的，排除A项；材料中的动画短片涉及海军、空军和国家债券，是作为国家政策和军事行动的宣传工具，而非富民众娱乐的，排除B项；材料并未提及关于改变传统文化认知的内容，动画短片的内容与传统文化认知无关，排除C项。故选D项。14.一战后，美国总统威尔逊提出的民族自决、公正处理殖民地问题等提案被搁置，未能成功实施。二战后，其建议内容却在雅尔塔体系中初见成效。这一变化主要是由于（）A.美国经济实力增强 B.欧洲国家普遍衰落C.民族解放运动推动 D.苏联等国坚决斗争【答案】A【解析】根据题干的设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：两次世界大战后的美国。根据材料“一战后，美国总统威尔逊提出的民族自决、公正处理殖民地问题等提案被搁置，未能成功实施。二战后，其建议内容却在雅尔塔体系中初见成效”并结合所学可知，一战后美国提出了称霸世界的宣言书“十四点原则”，企图重新瓜分世界，但一战后的国际秩序主要是由英法操控，国联也没有发挥应有的作用，所以导致议案被搁置；二战后，美苏崛起，实力空前强大，改变了世界范围内的力量对比和国际格局并主导着国际秩序，因而之前所提出的议案在雅尔塔体系中初见成效，A项正确；结合所学可知，第二次世界大战使欧洲各国国力受到严重消耗，但“欧洲国家普遍衰落”的说法过于绝对，排除B项；结合所学可知，一战前世界就已经兴起民族解放运动，两次世界大战之间又出现了民族民主运动的新高潮，所以C选项并不能解释材料中的变化，排除C项；材料信息主要涉及的是美国的变化，并未说明苏联的斗争情况，排除D项。故选A项。15.据国际货币基金组织《2024年世界经济展望报告》统计，七国集团国内生产总值的全球占比由2000年的43.28%下降到29.64%，而同期金砖国家则由21.37%上升到35.43%。该变化有利于推动（）A.全球贸易壁垒清除 B.南北发展模式趋同C.经济全球化的发展 D.世界金融秩序稳定【答案】C【解析】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。根据材料信息可知，七国集团在全球生产总值中的占比下降，而金砖国家的占比在上升，这一变化反映了全球经济权力的重新分配，表明全球经济正在向更多元的方向发展，这有利于推动经济全球化，C项正确；经济权力的转移不会导致贸易壁垒的清除，且“清除”一词过于绝对，排除A项；仅从材料中的数据无法得出南北发展模式的趋同，材料也并没有提及南北发展模式无法比较是否相同，排除B项；经济权力的转移可能对金融秩序产生影响，但不一定是稳定的影响，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.下表为历史文献中关于贞观年间“封建”的部分记载。阅读材料，回答问题。材料文献记载内容《资治通鉴》贞观元年，太宗问政“子孙长久，社稷永安”之策。尚书左仆射萧瑀认为“三代封建而久长，秦孤立而速亡”“封建之法，实可遵行”，“太宗然之，始议分封”。而后遭群臣反对，尚书右丞魏征、礼部侍郎李百药等人皆上疏直陈分封的弊病，中书侍郎颜师古则提出了折衷的主张，“不若分王诸子，勿令过大，间以州县，杂错而居”。群臣众见不一，太宗暂停封建。《旧唐书》贞观十一年，太宗下诏“参建侯之旧制……安州都督吴王恪、相州都督魏王泰、齐州都督齐王祐、益州都督蜀王愔、襄州刺史蒋王恽……其所任刺史，咸令子孙代代承袭。”贞观十三年，在群臣的进谏下，太宗“诏停世封刺史”。贞观十七年，“时皇子年幼者多任都督、刺史”“皇子幼年，或授刺史”。《帝范》重任不可独居，故与人共守之。是以封建亲戚，以为藩卫，安危同力，盛衰一心……夫封之太强，则为噬脐之患；致之太弱，则无固本之基。由此而言，莫若众建宗亲而少力。使轻重相镇，忧乐是同。注：《帝范》成书于贞观二十二（公元648）年，李世民自撰的赐予子女的论政著作。根据材料并结合所学知识，对《帝范》中唐太宗关于“封建”的认识作出合理解释。【答案】从《帝范》中唐太宗关于“封建”认识的内容角度作答：唐太宗认为实行“封建”可满足巩固统治的现实需要。实行分封时，唐太宗也汲取了西周、汉初分封诸侯，导致地方诸侯势力过大，违背分封初衷的历史经验教训，参考了汉武帝推恩令的核心理念，众建宗亲而少力，使地方藩王与中央荣辱一体，既给予藩王一定权力，又不使其势力过大，达成巩固统治的目的。唐太宗就“封建”的具体措施是将皇室子孙派遣到地方、担任州长官刺史，即宗室刺史。在唐太宗与群臣讨论过程中，多次因群臣反对而搁置这一决议，体现了唐太宗“从谏如流”的个人素养。从最终结果看，虽大臣们多次反对，但最终唐太宗仍然实施了这一决议。一方面，实行“封建”有利于唐初政权巩固，社会的稳定。另一方面也说明唐朝实行君主专制统治，唐太宗所想首先是维护李姓皇族利益，反映了古代封建王朝君主专制下皇权至上的特点和人治的局限性。【解析】本题是评论解说题。时空为：唐朝（中国）。可以从唐太宗对“封建”的目的、举措、影响等方面分析，根据材料“子孙长久，社稷永安”“太宗然之，始议分封”可知唐太宗认为实行“封建”可满足巩固统治的现实需要。根据材料“是以封建亲戚，以为藩卫，安危同力，盛衰一心……夫封之太强，则为噬脐之患；致之太弱，则无固本之基”可知实行分封时，唐太宗也汲取了西周、汉初分封诸侯，导致地方诸侯势力过大，违背分封初衷的历史经验教训，参考了汉武帝推恩令的核心理念，众建宗亲而少力，使地方藩王与中央荣辱一体，既给予藩王一定权力，又不使其势力过大，达成巩固统治的目的。根据材料“时皇子年幼者多任都督、刺史”“皇子幼年，或授刺史”可知唐太宗就“封建”的具体措施是将皇室子孙派遣到地方、担任州长官刺史，即宗室刺史。在唐太宗与群臣讨论过程中，多次因群臣反对而搁置这一决议，体现了唐太宗“从谏如流”的个人素养。综合材料中唐太宗分封的影响，从巩固政权和局限性分析可知从最终结果看，虽大臣们多次反对，但最终唐太宗仍然实施了这一决议。一方面，实行“封建”有利于唐初政权的巩固，社会的稳定。另一方面也说明唐朝实行君主专制统治，唐太宗所想首先是维护李姓皇族利益，反映了古代封建王朝君主专制下皇权至上的特点和人治的局限性。17.1920年元旦《申报》以《新年》为题刊登了对《新青年》杂志的推介。阅读材料，回答问题。材料新年《新青年》恭贺新岁，恭贺新年的进步。时间又过去一年了！青年诸君的进步如何？有黑暗走到光明的行程，有几何了？新思想的源泉，可以不穷究吗？想要过真正的幸福日子，可以不由浑浊之流，去寻到那澄清之源吗？《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！《新青年》的特色：《新青年》是极黑暗时代创刊的杂志，是与恶潮流奋斗出来的杂志，是有一定主张的杂志，是极新颖又极正当的杂志，是改造中国现在社会最适应的杂志，是材料丰富极有趣味的杂志，是研究现社会实际问题最多的杂志。质而言之，就是中国一种极好而极有力的杂志。（从正月十五号以后，印送样本，没有看过《新青年》的，可以写信来要！）因此一来：如果不承认西洋有文明不必说，如果觉得中国什么事都好也不必说，如果不要从根本上改绝中国许多困难问题也不必说，如果不想把中国的学术过细比较的研究一下也不必说，如果自己毫没有求新知识的心也不必说。假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？——摘自《申报》，1920年1月1日，第2版根据材料，以时任《申报》评论员的身份，评述《新年》反映的时代追求。【答案】从报业在民国初年的新追求作答：新文化运动、五四运动以来，《新青年》杂志的影响力不断扩大；近代中国杂志出版行业的发展，《申报》作为近代最具影响力之一的名报，宣传推介《新青年》体现了民国初年《申报》引领时代潮流，以推介名刊的形式促进启蒙、宣传新思想的新风尚新追求。从《新年》体现的时代新追求：《新年》在1920年元旦发表，以《新年》为题，不仅仅是一个新的开始，更寄托了对新时代的追求：未来的社会将由黑暗走向光明，实现民族独立，民族解放；国家富强、人民幸福、思想进步。从《新年》中对青年的要求：青年是国家和民族的未来与希望，《新年》还对新青年有寄语与嘱托，希望青年们能够追求新思想，追求新知识；关注中国现实，改造旧中国，对现实困难问题进行解决；为国家和民族的未来不断奋斗。《新年》的发表有利于进一步提升《新青年》杂志的影响力；一定程度上促进了青年的启蒙与青年觉醒，扩大了启蒙的范围，适应了救亡图存的时代要求；在促进《申报》销量提升，获得一定的经济效益，实现双赢【解析】本题是评论解说题，时空是近代（中国）。如：从报业在民国初年的新追求作答：根据“《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？”“假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？”，结合所学，得出新文化运动、五四运动以来，《新青年》杂志的影响力不断扩大；根据材料“青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！”，分析得出近代中国杂志出版行业的发展，《申报》作为近代最具影响力之一的名报，宣传推介《新青年》，体现了民国初年《申报》引领时代潮流；根据“《新青年》杂志——新思想的源泉”“假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？”，得出以推介名刊的形式促进启蒙、宣传新思想的新风尚新追求。如：从《新年》体现的时代新追求作答：根据“1920年元旦《申报》以《新年》为题刊登了对《新青年》杂志的推介”，得出《新年》在1920年元旦发表，以《新年》为题，不仅仅是一个新的开始，更寄托了对新时代的追求：根据“有黑暗走到光明的行程，有几何了？”得出未来的社会将由黑暗走向光明，实现民族独立，民族解放；根据“ 新思想的源泉，可以不穷究吗？想要过真正的幸福日子，可以不由浑浊之流，去寻到那澄清之源吗？《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？”得出国家富强、人民幸福、思想进步。如：从《新年》中对青年的要求作答：根据“《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？”“青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！”结合所学，得出青年是国家和民族的未来与希望，《新年》还对新青年有寄语与嘱托，希望青年们能够追求新思想，追求新知识；根据“是改造中国现在社会最适应的杂志”“如果不要从根本上改绝中国许多困难问题也不必说”得出关注中国现实，改造旧中国，对现实困难问题进行解决；根据“是改造中国现在社会最适应的杂志”，得出为国家和民族的未来不断奋斗。最后总结，根据“青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！”“假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？”得出《新年》的发表有利于进一步提升《新青年》杂志的影响力，一定程度上促进了青年的启蒙与青年觉醒，适应了救亡图存的时代要求；据所学可知，《申报》推介《新青年》杂志，有利于提升《申报》销量，获得一定的经济效益。18.下表为人民音乐出版社1981版和1991版小学音乐教材内容占比情况统计表（%）。阅读材料，回答问题。材料版本教学内容占比教材唱歌课的前三主题占比1981版唱歌38.55写景写意32.67音乐知识和技能训练36.26革命爱国31.68欣赏25.19勤学好学20.81991版唱歌27.66写景写意56.73唱游11.44器乐4.26革命爱国14.42欣赏26.06读谱知识1223中华文件12.51综合训练（视唱、听音）18.35注：①“唱游”是根据德国奥尔夫音乐教学法等理念，将教学内容与音乐相关游戏相结合的一种教学形式。②1981版小学音乐课本是改革开放后第一部统编教材，全国小学音乐教学基本都在使用。但考虑到中国基本国情，国家在教材建设进行统一规划的基础上又提出了“一纲多本”制度，使教材符合各地区民族、文化、经济等情况和特色。——摘编自顾梦圆《改革开放四十年小学音乐课程建设研究》提取材料信息，以“教材·缩影”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）【答案】教材·缩影十一届三中全会召开，掀开改革开放的新篇章，中国教育事业恢复正轨，为恢复和重建小学音乐课程奠定了基础；国家提高对音乐学科体系的建设。两个版本教材的教学内容分布变化情况来看，内容逐渐多样化、分类精细化，体现了改革开放以来国家加强对于音乐学科建设，对美育的重视，对综合能力人才的培养需求；增加“唱游”内容，体现了通过对外开放我国教育与国际接轨，在音乐教育中融入国外先进教学法，提高教育质量；从国家对于教材版本的规定来看：“一纲多本”的制度体现出中国在改革开放初期，各区域经济发展水平的差异、以及国家多民族和文化多元的特色，彰显教材编纂灵活实用，适应我国基本国情；从两个版本教材的唱歌课主题分布情况来看，革命爱国主义内容比重降低，写景写意内容比重增加，一方面体现了音乐教育受到文革思想的影响逐步减小，思想解放，同时又重视对学生性格和精神世界的塑造，响应“五讲四美三热爱”的号召，促进社会主义精神文明建设；中华文化内容比重上升，体现国家重视对于学生文化认同感的培养，以及改革开放后国家综合国力的提升，对于弘扬中华优秀传统文化和提升文化软实力的重视。综上，小学音乐教材的演变体现出改革开放初期国家政治、经济、文化、社会各方面发展的轨迹，为后来教材的编纂和教学改革提供了经验，推动了国家义务教育体系的完善和发展；国家培养全面发展的人才在义务教育阶段奠定了基础；有利于国家软实力（综合国力）的提升。（认识与影响4分）【解析】本题是评论解说题。时空是改革开放后的中国。设问是以“教材·缩影”为题，写一则历史短文。根据材料“《改革开放四十年小学音乐课程建设研究》”及所学知识可知，十一届三中全会召开，掀开改革开放的新篇章，中国教育事业恢复正轨，为恢复和重建小学音乐课程奠定了基础；国家提高对音乐学科体系的建设。根据材料“人民音乐出版社1981版和1991版小学音乐教材的教学内容”“‘唱游’是根据德国奥尔夫音乐教学法等理念，将教学内容与音乐相关游戏相结合的一种教学形式。”及所学可知，两个版本教材的教学内容分布变化情况来看，内容逐渐多样化、分类精细化，体现了改革开放以来国家加强对于音乐学科建设，对美育的重视，对综合能力人才的培养需求；增加“唱游”内容，体现了通过对外开放我国教育与国际接轨，在音乐教育中融入国外先进教学法，提高教育质量；根据材料“1981版小学音乐课本是改革开放后第一部统编教材，全国小学音乐教学基本都在使用。但考虑到中国基本国情，国家在教材建设进行统一规划的基础上又提出了‘一纲多本’制度，使教材符合各地区民族、文化、经济等情况和特色。”及所学可知，从国家对于教材版本的规定来看：“一纲多本”的制度体现出中国在改革开放初期，各区域经济发展水平的差异、以及国家多民族和文化多元的特色，彰显教材编纂灵活实用，适应我国基本国情；根据材料“教材唱歌课的前三主题”及所学可知，从两个版本教材的唱歌课主题分布情况来看，革命爱国主义内容比重降低，写景写意内容比重增加，一方面体现了音乐教育受到文革思想的影响逐步减小，思想解放，同时又重视对学生性格和精神世界的塑造，响应“五讲四美三热爱”的号召，促进社会主义精神文明建设；结合所学知识可知，改革开放后国家综合国力得到提升，弘扬中华优秀传统文化和提升文化软实力受到国家重视。最后，总结升华，明确主旨，根据材料“人民音乐出版社1981版和1991版小学音乐教材内容占比情况统计表（%）”及所学可知，小学音乐教材的演变体现出改革开放初期国家政治、经济、文化、社会各方面发展的轨迹，为后来教材的编纂和教学改革提供了经验，推动了国家义务教育体系的完善和发展；结合所学知识可知，国家培养全面发展的人才在义务教育阶段奠定了基础；有利于国家软实力（综合国力）的提升。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。19.阅读材料，回答问题。材料一17世纪中叶前后，茶叶传入英国。上层阶级的妇女常在家中用茶叶来招待亲友，打发下午的时光。十八世纪中叶后，茶叶在英国的中产阶级开始真正普及，即使是最普通的女仆每天也必须喝两次茶以显示身份。——摘编自曹颖《十八世纪下半叶英国茶叶消费研究》材料二16世纪英国贵族的服饰极端奢华，反而束缚了人的身体。但是，这种束缚是张扬的、夸耀性的，与中世纪禁欲式掩盖身体美的着装风格完全不同。受路易十四宫廷巴洛克风格的影响，复辟时期英国贵族的服饰绚丽多彩且修饰性强，缎带、皱褶、蝴蝶结繁不胜数。18世纪英国贵族的女装受洛可可风格影响，服装纹样题材广泛，人物、动物、亭台楼阁、几何图案一应俱全，充满着清新大胆的自然感。——摘编自谭赛花《16-18世纪英国的服饰与社会变迁》材料三工业化之前，妇女是家庭的无酬劳动者，而到了1851年，英国女性人口为1065.9万人，其中参加工作的有283.2万人，她们主要分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业……在具体行动中，她们力图通过争取妇女选举权达到与男性平等，摆脱受奴役的社会地位，并把妇女民主权问题延伸到社会立法、政治机构的民主改革等问题中。——摘编自潘迎华《19世纪英国的政治民主化与女权运动》根据材料并结合所学知识，分析说明近代英国妇女史是一部社会发展史。【答案】近代英国妇女史是一部经济、思想、政治发展的历史。经济方面，茶叶消费的普及，反映茶叶商品供给量上升，消费日益大众化，这体现出新航路开辟后，早期殖民扩张和工业革命推动了世界市场逐渐形成，商品的全球性流动增强，商品的贸易流通量增加。工业化后妇女能够参与纺织、服装、采矿等工作反映出妇女拥有更多就业选择，这体现出工业革命的开展促进工业化水平提升，为妇女提供了更多就业岗位。思想方面，从中世纪禁欲式掩盖身体美到服饰更加绚丽多彩，反映了近代英国妇女穿衣自由、思想解放的特点。这体现出文艺复兴、宗教改革等推动人文主义的传播，进而促进了英国妇女思想解放。政治方面，妇女争取民主权，并延伸到立法、改革等方面，反映了妇女的社会地位提升。这体现出英国妇女运动的发展以及政治制度的完善，为英国妇女拥有民主权利提供了开放民主的社会环境。近代英国妇女史是一部妇女解放的历史，也是一部经济工业化、政治民主化、思想解放的近代英国变迁史，有利于冲击传统的社会等级秩序，促进了英国民主政治的完善和经济的发展，推动英国社会转型。【解析】本题是评论解说题。时空是16-19世纪的英国。首先分析三则材料得出结论，根据材料一茶叶消费与普及情况可知涉及经济领域，根据材料二服饰变化可知涉及思想领域，根据材料三妇女地位变化可知涉及政治领域，归纳三则材料得出，近代英国妇女史是一部经济、思想、政治发展的历史。然后分别从经济方面、思想方面、政治方面进行分析。经济方面根据材料一“17世纪中叶前后，茶叶传入英国，上层阶级的妇女常在家中用茶叶来招待亲友，打发下午的时光。十八世纪中叶后，茶叶在英国的中产阶级开始真正普及，即使是最普通的女仆每天也必须喝两次茶以显示身份”结合所学，从茶叶消费普及的原因与影响的角度分析说明，如茶叶消费的普及，反映茶叶商品供给量上升，消费日益大众化，这体现出新航路开辟后，早期殖民扩张和工业革命推动了世界市场逐渐形成，商品的全球性流动增强，商品的贸易流通量增加。根据材料二“工业化之前，妇女是家庭的无酬劳动者，而到了1851年，英国女性人口为1065.9万人，其中参加工作的有283.2万人，她们主要分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业”结合所学，从工业革命时期妇女就业选择的表现与原因的角度分析说明，工业化后妇女能够参与纺织、服装、采矿等工作反映出妇女拥有更多就业选择，这体现出工业革命的开展促进工业化水平提升，为妇女提供了更多就业岗位。思想方面根据材料二“16世纪英国贵族的服饰极端奢华，反而束缚了人的身体”、“受路易十四宫廷巴洛克风格的影响，复辟时期英国贵族的服饰绚丽多彩且修饰性强，缎带、皱褶、蝴蝶结繁不胜数”、“18世纪英国贵族的女装受洛可可风格影响，服装纹样题材广泛，人物、动物、亭台楼阁、几何图案一应俱全，充满着清新大胆的自然感”结合所学，从服饰演变的趋势、特点及原因角度分析说明，如从中世纪禁欲式掩盖身体美到服饰更加绚丽多彩，反映了近代英国妇女穿衣自由、思想解放的特点。这体现出文艺复兴、宗教改革等推动人文主义的传播，进而促进了英国妇女思想解放。政治方面根据材料三“在具体行动中，她们力图通过争取妇女选举权达到与男性平等，摆脱受奴役的社会地位，并把妇女民主权问题延伸到社会立法、政治机构的民主改革等问题中”结合所学，从妇女地位提高的表现、原因、影响角度分析说明，如妇女争取民主权，并延伸到立法、改革等方面，反映了妇女的社会地位提升。这体现出英国妇女运动的发展以及政治制度的完善，为英国妇女拥有民主权利提供了开放民主的社会环境。最后总结妇女史的内涵与影响升华主题，近代英国妇女史是一部妇女解放的历史，也是一部经济工业化、政治民主化、思想解放的近代英国变迁史，有利于冲击传统的社会等级秩序，促进了英国民主政治的完善和经济的发展，推动英国社会转型。

2025届山东省部分学校高三上学期学业水平质量检测历史试题本试卷共6页，考试时间90分钟，总分100分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下图为大汶口文化考古中发现的部分陶器上的符号。据此可知，该文化时期（）A.蕴含了中华文化的基因 B.形成了较为成熟的文字C.具备了早期国家的特征 D.造就了领先全国的文明【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料可知，大汶口文化陶器上的符号一般被认为是我国文字的最早起源，它们以图画符号形式刻在陶器上，体现了新石器时代晚期人类的创造力和文化特征‌，蕴含了中华文化的基因，A项正确；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，是一种较为成熟的文字，排除B项；早期国家的特征主要有王权与神权相结合、血缘与政治紧密结合‌等，材料不能体现这些特征，排除C项；材料没有对比信息，不能得出“领先全国”的结论，排除D项。故选A项。2.战国时期赵国的公子成认为：“中国者，盖聪明徇智之所居也，万物财用之所聚也，贤圣之所教也，仁义之所施也，诗书礼乐之所用也，异敏技能之所试也，远方之所观赴也，蛮夷之所义行也。”这反映出当时（）A.兼并战争频繁 B.经济转型加速 C.地域隔阂严重 D.华夏认同增强【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料信息可知，公子成指出“中国”是聪明睿智之人居住的地方，是万物财用汇聚之处，是贤圣进行教化、施行仁义的地方，是诗书礼乐运用之所，远方之人前来观摩学习，蛮夷也效仿其正义行为。这表明当时的人们对“中国”在文化、道德、经济等方面高度认同，体现出华夏认同增强，D项正确；公子成的言论主要围绕“中国”在文化、经济、道德等方面的特质展开，并未提及兼并战争相关内容，所以不能反映出兼并战争频繁，排除A项；材料中没有涉及到经济转型加速的描述，如从井田制到土地私有制的转变、农业生产技术变革带动的经济结构调整等内容均未体现，排除B项；公子成强调的是“中国”的优越性以及对蛮夷的影响力，并非强调地域之间的隔阂，排除C项。故选D项。3.汇集北宋名臣奏议《国朝诸臣奏议》，引《易》立论的约有117篇，频次远超前代，其关键词包括忧勤天下、君臣共治、进贤黜佞、立储定本、节财利民等。这表明该时期（）A.崇文抑武国策变化 B.儒学世俗化趋势加强C.文人阶层推崇理学 D.士大夫注重经学治世【答案】D【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息可知，《易》属于经学范畴，《国朝诸臣奏议》大量引《易》立论，且关键词涉及忧勤天下、君臣共治、进贤黜佞等政治治理方面内容，说明士大夫注重运用经学来为国家治理等实际事务服务，体现了士大夫注重经学治世，D项正确；“崇文抑武”国策强调的是重视文官、抑制武将，选项与题意无关，排除A项；儒学世俗化是指儒学从高深的学术理论走向普通民众日常生活，比如在社会习俗、民间信仰等方面体现儒家思想。而题干重点在奏议引《易》立论及相关政治理念，并非儒学在民间世俗层面的发展，排除B项；题干仅表明奏议引《易》立论，《易》是传统经学内容，没有明确指出这些奏议体现了理学思想，不能直接得出文人阶层推崇理学的结论，排除C项。故选D项。4.有学者认为，明后期民间“积资最高者达百万两，其趋向仍为利用其资金捐官，令子弟读书入仕，延揽学者，购置古玩书籍，其下者恣意挥霍”。该学者意在说明明代（）A.商品经济快速发展 B.享乐纵欲风气盛行C.社会转型动力不足 D.社会危机日益加深【答案】C【解析】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝后期（中国）。据题干“捐官”“购置古玩书籍”“恣意挥霍”等信息，并结合所学知识可知，民间资本虽有一定规模，但多用来谋求官职和个人挥霍，较少投入生产，不利于新的生产方式的发展，反映出当时中国社会转型动力不足，C项正确；材料反映的是明代商业资本发展的局限性，没有体现商品经济快速发展的相关信息，排除A项；享乐纵欲风气盛行与“令子弟读书入仕”等信息不符，排除B项；仅有资本流动趋势和发展的不足，不能说明当时中国社会危机日益加深，排除D项。故选C项。5.晚清实业家徐润在自叙年谱中说：“是年南北花旗开仗……以致印英两国无处购棉接济机厂，乃至中华贩运，初时上海市价花衣每担银九两八钱……前后不过半月之久，原包净货竟涨至二十五六两。”由此可见，当时中国（）A.棉花的竞争优势突出 B.与世界市场联系密切C.半殖民地化程度加深 D.自然经济已趋于解体【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据题干及结合所学可知，题干提到“南北花旗开仗”，这里“花旗”常指美国，南北花旗开仗即美国南北战争。美国南北战争期间，印英两国无法从美国购棉接济机厂，转而从中国贩运棉花，中国的棉花出口量增加，价格也随之上涨，这说明当时中国的经济发展受到世界市场的影响，与世界市场联系密切，B项正确；中国棉花大量出口主要是因为西方列强对原料的需求，并非中国棉花在质量、成本等方面具有突出优势，排除A项；半殖民地化程度加深通常表现在政治主权的进一步丧失、经济侵略方式的变化等多个方面。题干主要描述的是中国棉花贸易受国际形势影响，并未直接体现出半殖民地化程度加深这一特征，排除C项；自然经济趋于解体在近代是一个长期的过程，且在近代中国自然经济一直占据主导地位。题干仅涉及棉花贸易价格变动，不能就此得出自然经济已趋于解体的结论，排除D项。故选B项。6.1904年，《女子世界》在发刊词中呼吁：“欲新中国，必新女子；欲强中国，必强女子；欲文明中国，必先文明我女子；欲普救中国，必先普救我女子，无可疑也。”这表明其（）A.对推行选官制度改革的响应 B.对女子承担时代重任的呼吁C.对提高女子政治地位的要求 D.对女子摆脱礼教束缚的声援【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初中国。据材料，《女子世界》在发刊词中强调女性对救国强国的作用，也即呼吁女子承担救国救民的时代重任，B项正确；材料提及女子和国家，未提及选官制度，排除A项；材料提及“新女子……强女子……文明我女子……普救我女子”，也即要求改善女性地位、提升女性素质、推动妇女解放，提高女子政治地位只是其中一方面，不能完整概括题干信息，排除C项；“摆脱礼教束缚”与材料中“普救我女子”有关，但只是材料内容的一方面，不能完整概括题干信息，排除D项。故选B项。7.1937年，陕甘宁政府机关报面向18岁以下的儿童刊登了一系列报道：《春耕中首先优红》《大家来做卫生运动！》《认真识字，努力优红！》等。这些报道意在（）A.扩大民族革命的基础 B.团结儿童建设边区政权C.促进儿童的全面发展 D.巩固抗日民族统一战线【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据题干“面向18岁以下的儿童刊登了一系列报道”等信息，结合所学知识可知，陕甘宁政府向青少年宣传生产、生活和文化知识，意在服务抗日战争，扩大民族革命的基础，A项正确；团结儿童建设边区政权与向青少年宣传生产生活方面的常识不符，排除B项；抗日政府宣传“春耕”“卫生”和“识字”等，并非只是为了促进儿童的发展，排除C项；帮助青少年了解春耕、卫生常识和识字等，并非统一战线工作的对象和任务，排除D项。故选A项。8.1950年，国营天津市证券交易所参与公债市场，积极推进公债推销。1952年，天津市证券交易所划归天津市投资股份有限公司，它先后颁行实买实卖、取消经纪人制度的规定并承接多期投资信托债券业务。这些举措旨在（）A.统一财经行动 B.开展工业化的建设 C.巩固人民政权 D.推行市场经济实践【答案】C【解析】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1950--1952年（中国）。根据材料信息概括得出主要结论是：天津市证券交易所采取的一系列举措，有利于国家筹集资金、稳定经济，有助于国家更好地掌控经济命脉，从而确保政权的巩固，因此这些举措旨在通过经济手段来巩固人民政权，C项正确；材料并未明确提及与统一财经行为直接相关的内容，材料所涉及的是金融领域，排除A项；材料所涉及的举措更多集中在金融市场的规范和调控上，而非直接推动工业化进程，排除B项；虽然材料中的举措在一定程度上涉及了市场经济行为，但更重要的是它们服务于巩固人民政权的政治目标，此外，在中华人民共和国成立初期的历史背景下，中国并未全面推进市场经济实践，排除D项。故选C项。9.20世纪60年代，中国向埃及、阿尔及利亚、苏丹等国提供经济援助，并先后同13个非洲国家签订经济技术合作协定，派出一大批工程技术人员援建坦赞铁路、索马里边境公路。这表明当时中国外交的重心是（）A.坚持“一边倒”的外交政策 B.坚持和平共处外交的原则C.推行“一条线一大片”战略 D.反对霸权主义和强权政治【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（中国）。20世纪60年代中国向非洲国家提供经济援助，签订经济技术合作协定等外交活动，正是遵循和平共处五项原则，以平等互利等原则与非洲国家发展友好关系，B项正确；“一边倒”是新中国成立初期的外交政策，即倒向以苏联为首的社会主义阵营。20世纪60年代，中苏关系恶化，“一边倒”政策已不适应当时外交形势，材料中援助的非洲国家多为新兴民族独立国家，并非社会主义国家，排除A项；“一条线一大片”战略是20世纪70年代提出的，主要内容是从中国、日本经巴基斯坦、伊朗、土耳其到欧洲再到美国这“一条线”，周围的国家为“一大片”，目的是联合国际上一切可以联合的力量共同反对苏联霸权主义，排除C项；反对霸权主义和强权政治是中国外交的重要目标之一，但材料主要体现的是中国与非洲国家的友好合作，重点在经济援助与合作方面，没有直接体现反对霸权主义和强权政治，排除D项。故选B项。10.古埃及丧葬常用的陪葬小雕像萨布提，大多以双手交叉于胸前、手握农具的形象出现。它被视作墓主的陪葬者，会陪伴墓主到达来世。这反映出古代埃及（）A.厚葬风俗盛行 B.农业地位重要 C.雕塑艺术高超 D.阶级对立严重【答案】B【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料信息可知，萨布提大多以双手交叉于胸前、手握农具的形象出现，手握农具这一细节表明农业在古埃及人的生活中占据重要地位，因为在陪葬品的形象设计上体现了农业元素，所以反映出农业地位重要，B项正确；题干仅介绍了萨布提这种陪葬小雕像的形象及用途，未提及整个古埃及厚葬风俗是否盛行，不能仅仅因为有萨布提这一种陪葬品就得出厚葬风俗盛行的结论，排除A项；题干重点强调的是萨布提的形象所反映的意义，并没有突出雕塑艺术的高超之处，没有对其艺术技巧、风格等方面进行描述，排除C项；题干中没有任何信息涉及到古埃及的阶级对立情况，萨布提作为墓主的陪葬者，更多体现的是对来世生活的一种期许，而非阶级对立，排除D项。故选B项。11.下面为1219-1220年英国德文郡贵族对于市场合法性的一份上诉卷档。它可用于研究当时英国（）问：你的市场是否持有特许状？是否对伯爵的市场造成了损害？答：我的市场在一百年前就建立了，伯爵的市场在五年前建立，我们都在周日开市。后由于宗教原因，我将开市时间改为周六，当时并未申请特许状。伯爵在我更改完开市时间后也将他的开市时间由周天改为周六。A.城市与教会斗争 B.依法经营深入人心C.商品经济的发展 D.市镇与贸易的关系【答案】B【解析】根据本题次题干的设问词可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：1219-1220年（英国）。根据材料可知，题干中围绕市场合法性展开的争议核心在于是否持有特许状（法律授权）以及市场时间调整是否合法。中世纪英国的市场设立和运营需通过特许状获得法律认可，未经授权擅自变更可能引发纠纷。贵族因宗教原因更改开市时间却未申请新特许状，伯爵随之调整时间并引发冲突，体现了市场经营需严格遵循法律程序的观念，说明依法经营深入人心，B项正确；材料强调的是市场合法性的问题，未突出城市与教会之间的斗争，排除A项；商品经济发展可能加剧市场竞争（如时间调整以争夺客源），但纠纷的焦点仍集中在特许状这一法律依据上，反映出法律对经济活动的规范作用，排除C项；材料揭示了当时社会对依法经营的重视，并未涉及市镇与贸易的关系，排除D项。故选B项。12.1620年，培根在《伟大的复兴》序言中指出：“知识的状况既不景气，也没有很大的进展。必须给人类的理智开辟一条与向来完全不同的道路，并且给它提供别的一些帮助，以便人的心灵能够在事物的本性上行使它所固有的权威。”这表明培根主张（）A.大力宣传科学知识 B.进行资产阶级革命C.实现科学的独立性 D.反思启蒙运动不足【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪欧洲。结合所学，培根批判中世纪经院哲学，提倡通过观察和实验来获取知识，材料所述“人的心灵能够在事物的本性上行使它所固有的权威”反映他主张通过观察和实验了解事物本性的主张。培根关于科学研究方法的主张推动了科学与哲学之间的区分，对于实现科学的独立性起到了重要作用，C项正确；材料所述为培根关于如何探求科学知识的主张，而非如何宣传科学知识，排除A项；材料所述为培根对科学知识的认识，未直接体现其政治主张，不能得出主张进行资产阶级革命，排除B项；启蒙运动开始于17后期，当时尚未大规模开始，“反思启蒙运动不足”不符合题意，排除D项。故选C项。13.20世纪40年代初，迪士尼公司与美国政府签订合作协议，先后制作了介绍海军信号系统和航海规则的动画《航路规则》、关于空战的发展史和远程轰炸理论的动画《空中力量的胜利》，还发行以唐老鸭为主题的系列动画短片来宣传国家债券。这些举措旨在（）A.拓展公司业务范围 B.丰富民众娱乐生活C.改变传统文化认知 D.配合国家政治行动【答案】D【解析】据本题主题干设问词可知，这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪40年代初美国。根据材料信息迪士尼公司与美国政府合作的时代背景，以及动画短片所宣传的军事和经济政策内容，可知迪士尼公司通过制作这些动画短片旨在支持和宣传美国政府的政策，从而配合国家的政治行动，D项正确；虽然迪士尼公司确实通过这些项目扩大了其业务范围，但这并不是这些举措的主要目的，排除A项；材料中的动画短片涉及海军、空军和国家债券，是作为国家政策和军事行动的宣传工具，而非富民众娱乐的，排除B项；材料并未提及关于改变传统文化认知的内容，动画短片的内容与传统文化认知无关，排除C项。故选D项。14.一战后，美国总统威尔逊提出的民族自决、公正处理殖民地问题等提案被搁置，未能成功实施。二战后，其建议内容却在雅尔塔体系中初见成效。这一变化主要是由于（）A.美国经济实力增强 B.欧洲国家普遍衰落C.民族解放运动推动 D.苏联等国坚决斗争【答案】A【解析】根据题干的设问词，可知本题是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：两次世界大战后的美国。根据材料“一战后，美国总统威尔逊提出的民族自决、公正处理殖民地问题等提案被搁置，未能成功实施。二战后，其建议内容却在雅尔塔体系中初见成效”并结合所学可知，一战后美国提出了称霸世界的宣言书“十四点原则”，企图重新瓜分世界，但一战后的国际秩序主要是由英法操控，国联也没有发挥应有的作用，所以导致议案被搁置；二战后，美苏崛起，实力空前强大，改变了世界范围内的力量对比和国际格局并主导着国际秩序，因而之前所提出的议案在雅尔塔体系中初见成效，A项正确；结合所学可知，第二次世界大战使欧洲各国国力受到严重消耗，但“欧洲国家普遍衰落”的说法过于绝对，排除B项；结合所学可知，一战前世界就已经兴起民族解放运动，两次世界大战之间又出现了民族民主运动的新高潮，所以C选项并不能解释材料中的变化，排除C项；材料信息主要涉及的是美国的变化，并未说明苏联的斗争情况，排除D项。故选A项。15.据国际货币基金组织《2024年世界经济展望报告》统计，七国集团国内生产总值的全球占比由2000年的43.28%下降到29.64%，而同期金砖国家则由21.37%上升到35.43%。该变化有利于推动（）A.全球贸易壁垒清除 B.南北发展模式趋同C.经济全球化的发展 D.世界金融秩序稳定【答案】C【解析】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。根据材料信息可知，七国集团在全球生产总值中的占比下降，而金砖国家的占比在上升，这一变化反映了全球经济权力的重新分配，表明全球经济正在向更多元的方向发展，这有利于推动经济全球化，C项正确；经济权力的转移不会导致贸易壁垒的清除，且“清除”一词过于绝对，排除A项；仅从材料中的数据无法得出南北发展模式的趋同，材料也并没有提及南北发展模式无法比较是否相同，排除B项；经济权力的转移可能对金融秩序产生影响，但不一定是稳定的影响，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.下表为历史文献中关于贞观年间“封建”的部分记载。阅读材料，回答问题。材料文献记载内容《资治通鉴》贞观元年，太宗问政“子孙长久，社稷永安”之策。尚书左仆射萧瑀认为“三代封建而久长，秦孤立而速亡”“封建之法，实可遵行”，“太宗然之，始议分封”。而后遭群臣反对，尚书右丞魏征、礼部侍郎李百药等人皆上疏直陈分封的弊病，中书侍郎颜师古则提出了折衷的主张，“不若分王诸子，勿令过大，间以州县，杂错而居”。群臣众见不一，太宗暂停封建。《旧唐书》贞观十一年，太宗下诏“参建侯之旧制……安州都督吴王恪、相州都督魏王泰、齐州都督齐王祐、益州都督蜀王愔、襄州刺史蒋王恽……其所任刺史，咸令子孙代代承袭。”贞观十三年，在群臣的进谏下，太宗“诏停世封刺史”。贞观十七年，“时皇子年幼者多任都督、刺史”“皇子幼年，或授刺史”。《帝范》重任不可独居，故与人共守之。是以封建亲戚，以为藩卫，安危同力，盛衰一心……夫封之太强，则为噬脐之患；致之太弱，则无固本之基。由此而言，莫若众建宗亲而少力。使轻重相镇，忧乐是同。注：《帝范》成书于贞观二十二（公元648）年，李世民自撰的赐予子女的论政著作。根据材料并结合所学知识，对《帝范》中唐太宗关于“封建”的认识作出合理解释。【答案】从《帝范》中唐太宗关于“封建”认识的内容角度作答：唐太宗认为实行“封建”可满足巩固统治的现实需要。实行分封时，唐太宗也汲取了西周、汉初分封诸侯，导致地方诸侯势力过大，违背分封初衷的历史经验教训，参考了汉武帝推恩令的核心理念，众建宗亲而少力，使地方藩王与中央荣辱一体，既给予藩王一定权力，又不使其势力过大，达成巩固统治的目的。唐太宗就“封建”的具体措施是将皇室子孙派遣到地方、担任州长官刺史，即宗室刺史。在唐太宗与群臣讨论过程中，多次因群臣反对而搁置这一决议，体现了唐太宗“从谏如流”的个人素养。从最终结果看，虽大臣们多次反对，但最终唐太宗仍然实施了这一决议。一方面，实行“封建”有利于唐初政权巩固，社会的稳定。另一方面也说明唐朝实行君主专制统治，唐太宗所想首先是维护李姓皇族利益，反映了古代封建王朝君主专制下皇权至上的特点和人治的局限性。【解析】本题是评论解说题。时空为：唐朝（中国）。可以从唐太宗对“封建”的目的、举措、影响等方面分析，根据材料“子孙长久，社稷永安”“太宗然之，始议分封”可知唐太宗认为实行“封建”可满足巩固统治的现实需要。根据材料“是以封建亲戚，以为藩卫，安危同力，盛衰一心……夫封之太强，则为噬脐之患；致之太弱，则无固本之基”可知实行分封时，唐太宗也汲取了西周、汉初分封诸侯，导致地方诸侯势力过大，违背分封初衷的历史经验教训，参考了汉武帝推恩令的核心理念，众建宗亲而少力，使地方藩王与中央荣辱一体，既给予藩王一定权力，又不使其势力过大，达成巩固统治的目的。根据材料“时皇子年幼者多任都督、刺史”“皇子幼年，或授刺史”可知唐太宗就“封建”的具体措施是将皇室子孙派遣到地方、担任州长官刺史，即宗室刺史。在唐太宗与群臣讨论过程中，多次因群臣反对而搁置这一决议，体现了唐太宗“从谏如流”的个人素养。综合材料中唐太宗分封的影响，从巩固政权和局限性分析可知从最终结果看，虽大臣们多次反对，但最终唐太宗仍然实施了这一决议。一方面，实行“封建”有利于唐初政权的巩固，社会的稳定。另一方面也说明唐朝实行君主专制统治，唐太宗所想首先是维护李姓皇族利益，反映了古代封建王朝君主专制下皇权至上的特点和人治的局限性。17.1920年元旦《申报》以《新年》为题刊登了对《新青年》杂志的推介。阅读材料，回答问题。材料新年《新青年》恭贺新岁，恭贺新年的进步。时间又过去一年了！青年诸君的进步如何？有黑暗走到光明的行程，有几何了？新思想的源泉，可以不穷究吗？想要过真正的幸福日子，可以不由浑浊之流，去寻到那澄清之源吗？《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！《新青年》的特色：《新青年》是极黑暗时代创刊的杂志，是与恶潮流奋斗出来的杂志，是有一定主张的杂志，是极新颖又极正当的杂志，是改造中国现在社会最适应的杂志，是材料丰富极有趣味的杂志，是研究现社会实际问题最多的杂志。质而言之，就是中国一种极好而极有力的杂志。（从正月十五号以后，印送样本，没有看过《新青年》的，可以写信来要！）因此一来：如果不承认西洋有文明不必说，如果觉得中国什么事都好也不必说，如果不要从根本上改绝中国许多困难问题也不必说，如果不想把中国的学术过细比较的研究一下也不必说，如果自己毫没有求新知识的心也不必说。假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？——摘自《申报》，1920年1月1日，第2版根据材料，以时任《申报》评论员的身份，评述《新年》反映的时代追求。【答案】从报业在民国初年的新追求作答：新文化运动、五四运动以来，《新青年》杂志的影响力不断扩大；近代中国杂志出版行业的发展，《申报》作为近代最具影响力之一的名报，宣传推介《新青年》体现了民国初年《申报》引领时代潮流，以推介名刊的形式促进启蒙、宣传新思想的新风尚新追求。从《新年》体现的时代新追求：《新年》在1920年元旦发表，以《新年》为题，不仅仅是一个新的开始，更寄托了对新时代的追求：未来的社会将由黑暗走向光明，实现民族独立，民族解放；国家富强、人民幸福、思想进步。从《新年》中对青年的要求：青年是国家和民族的未来与希望，《新年》还对新青年有寄语与嘱托，希望青年们能够追求新思想，追求新知识；关注中国现实，改造旧中国，对现实困难问题进行解决；为国家和民族的未来不断奋斗。《新年》的发表有利于进一步提升《新青年》杂志的影响力；一定程度上促进了青年的启蒙与青年觉醒，扩大了启蒙的范围，适应了救亡图存的时代要求；在促进《申报》销量提升，获得一定的经济效益，实现双赢【解析】本题是评论解说题，时空是近代（中国）。如：从报业在民国初年的新追求作答：根据“《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？”“假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？”，结合所学，得出新文化运动、五四运动以来，《新青年》杂志的影响力不断扩大；根据材料“青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！”，分析得出近代中国杂志出版行业的发展，《申报》作为近代最具影响力之一的名报，宣传推介《新青年》，体现了民国初年《申报》引领时代潮流；根据“《新青年》杂志——新思想的源泉”“假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？”，得出以推介名刊的形式促进启蒙、宣传新思想的新风尚新追求。如：从《新年》体现的时代新追求作答：根据“1920年元旦《申报》以《新年》为题刊登了对《新青年》杂志的推介”，得出《新年》在1920年元旦发表，以《新年》为题，不仅仅是一个新的开始，更寄托了对新时代的追求：根据“有黑暗走到光明的行程，有几何了？”得出未来的社会将由黑暗走向光明，实现民族独立，民族解放；根据“ 新思想的源泉，可以不穷究吗？想要过真正的幸福日子，可以不由浑浊之流，去寻到那澄清之源吗？《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？”得出国家富强、人民幸福、思想进步。如：从《新年》中对青年的要求作答：根据“《新青年》杂志——新思想的源泉——可以不读吗？”“青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！”结合所学，得出青年是国家和民族的未来与希望，《新年》还对新青年有寄语与嘱托，希望青年们能够追求新思想，追求新知识；根据“是改造中国现在社会最适应的杂志”“如果不要从根本上改绝中国许多困难问题也不必说”得出关注中国现实，改造旧中国，对现实困难问题进行解决；根据“是改造中国现在社会最适应的杂志”，得出为国家和民族的未来不断奋斗。最后总结，根据“青年诸君要求进步吗？请看最有进步的《新青年》杂志！”“假如有一点要向上，要懂得世界新潮流的心思，这《新青年》杂志，可以不看吗？”得出《新年》的发表有利于进一步提升《新青年》杂志的影响力，一定程度上促进了青年的启蒙与青年觉醒，适应了救亡图存的时代要求；据所学可知，《申报》推介《新青年》杂志，有利于提升《申报》销量，获得一定的经济效益。18.下表为人民音乐出版社1981版和1991版小学音乐教材内容占比情况统计表（%）。阅读材料，回答问题。材料版本教学内容占比教材唱歌课的前三主题占比1981版唱歌38.55写景写意32.67音乐知识和技能训练36.26革命爱国31.68欣赏25.19勤学好学20.81991版唱歌27.66写景写意56.73唱游11.44器乐4.26革命爱国14.42欣赏26.06读谱知识1223中华文件12.51综合训练（视唱、听音）18.35注：①“唱游”是根据德国奥尔夫音乐教学法等理念，将教学内容与音乐相关游戏相结合的一种教学形式。②1981版小学音乐课本是改革开放后第一部统编教材，全国小学音乐教学基本都在使用。但考虑到中国基本国情，国家在教材建设进行统一规划的基础上又提出了“一纲多本”制度，使教材符合各地区民族、文化、经济等情况和特色。——摘编自顾梦圆《改革开放四十年小学音乐课程建设研究》提取材料信息，以“教材·缩影”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）【答案】教材·缩影十一届三中全会召开，掀开改革开放的新篇章，中国教育事业恢复正轨，为恢复和重建小学音乐课程奠定了基础；国家提高对音乐学科体系的建设。两个版本教材的教学内容分布变化情况来看，内容逐渐多样化、分类精细化，体现了改革开放以来国家加强对于音乐学科建设，对美育的重视，对综合能力人才的培养需求；增加“唱游”内容，体现了通过对外开放我国教育与国际接轨，在音乐教育中融入国外先进教学法，提高教育质量；从国家对于教材版本的规定来看：“一纲多本”的制度体现出中国在改革开放初期，各区域经济发展水平的差异、以及国家多民族和文化多元的特色，彰显教材编纂灵活实用，适应我国基本国情；从两个版本教材的唱歌课主题分布情况来看，革命爱国主义内容比重降低，写景写意内容比重增加，一方面体现了音乐教育受到文革思想的影响逐步减小，思想解放，同时又重视对学生性格和精神世界的塑造，响应“五讲四美三热爱”的号召，促进社会主义精神文明建设；中华文化内容比重上升，体现国家重视对于学生文化认同感的培养，以及改革开放后国家综合国力的提升，对于弘扬中华优秀传统文化和提升文化软实力的重视。综上，小学音乐教材的演变体现出改革开放初期国家政治、经济、文化、社会各方面发展的轨迹，为后来教材的编纂和教学改革提供了经验，推动了国家义务教育体系的完善和发展；国家培养全面发展的人才在义务教育阶段奠定了基础；有利于国家软实力（综合国力）的提升。（认识与影响4分）【解析】本题是评论解说题。时空是改革开放后的中国。设问是以“教材·缩影”为题，写一则历史短文。根据材料“《改革开放四十年小学音乐课程建设研究》”及所学知识可知，十一届三中全会召开，掀开改革开放的新篇章