2022年八年级思想品德下册知识点过关填空

第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家2、现阶段国内的人民涉及：和其她社会主义的劳动者、社会主义事业的、拥护社会主义的的爱国3、公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的o规定的公_民权利，是公民最重要、最主线的权利，因此称之为公民的基本权利。※4、人民和公民有何异同?A人民是指在不同的国家和同一种国家的,有着不同的阶级内容。B公民是指具有并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承当义务的人。②范畴不同：在国内，既涉及,又涉及具有国内国籍的被剥夺政治权利的人。但是后者不能享有公民的所有权利，也不能履行服兵役等光荣义务。A人民是概念，相对于“敌人”而言；B公民是辨别本国人和外国人的一种保障为重要内容的权利保障体制，保障公民的权利。第二框我们享有广泛的权利※6、国内公民享有的基本权利的内容(权利的广泛性):7、宪法是公民基本权利的和°★※8、公民如何对的行使权利：①公民在行使权利时要。②公民在行使权利时，不得损害的、的、的利益。③要在的9、如何行使言论自由的权利：第一，公民不得运用言论自由来_她人。第二，公民不得运用言论自由她人实行危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。11、法定义务是指宪法和法律规定的公民的义务。国内规定的公民义务是公民的基本义务。12、道德义务是指社会成员根据社会道德规范，自觉自愿地承当对她人、对社会基本道德规范：、团结友爱、勤俭自_★13、为什么公民在享有权利的同步必须履行义务?①我们不能只获得而不付出，不能只享有权利而不履行义务。对于义务，我们必须履行。②在国内，公民的权利和义务具有。我们每个人既是_的主体，又是的主体。因此，我们不仅要增强__,依法行使权利，并且要增强_依法履行义务。(权利与义务的关系)③自觉履行义务，是我们的天职，也是_的重要体现。14、国内公民的基本义务涉及：①维护_和全国各民族团结；②保守;③爱惜公共财物，遵守,遵守,尊重社会；④维护祖国的_和:⑤依法_和参与民兵组织；⑥依法_;等等。15、法定义务和道德义务的关系是什么?(1)联系：有些道德义务被国家为法律规范，即成为法定义务。(2)区别：法定义务是由国家规定的，道德义务是在社会生活中形成的；法定义务以国家_作后盾保证履行，道德义务靠_和社会成员自觉自愿来履行。16、国内法律与社会主义道德的关系是如何的?国内法律与社会主义道德-。但凡所严禁的行为都是社会主义所谴责的行为：有许多法律上的义务，同步也是社会主义道德的规定。★※17、如何忠实履行义务?①法律做的，我们积极去做；②法律做的，我们必须去做：③法律做的，我们坚决不做。班别：姓名：1、人身权利：公民最、最_的权利，公民人身权利涉及权和※2、人格权涉及哪些内容?★3、为什么说生命健康权是公民最主线的人身权利?①在公民的人身权利中，生命健康权居于地位，是的人身权利。人身自由权是充足享有其她多种权利的基本保障。②生命和健康，对于我们每个人来说都是_的，它是公民参与一切社会活动，享有其她一切权利的一旦丧失，任何权利都失去了意义。③因此，国内法律规定，公民享有生命健康权，不容她人侵犯。4、人身自由权的法律规定?答：①在法律容许的范畴内，公民的和_完全由自己支配。②是公民参与一切活动、充足享有其她一切权利的基本。③法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都公民的人身自由，类似非法、非法、非法等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所严禁。※5、国内法律如何保护公民的生命健康权?(1)国内保护未成年人生命健康权的法律有：、《刑法》、(2)国内保护公民生命健康权的法律有：《宪法》、、《民法通则》、o(3)当公民的生命健康受到非法侵害时，受害人有权-0第三课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱惜★6、公民行使健康权的方式：①我们有权珍爱生命，维护健康，积极,提高,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；②有权在患病时,恢复健康，增强体质；③当自身生命健康受到她人非法侵害时，有权和保护；★7、为什么关爱自己的生命和健康不仅是每个公民的权利，也是我们的责任?(为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃?)(1)注意自身生命安全和健康，使自己处在安全的环境，免受她人侵害这不仅是每个公民的,也是我们对自己的关爱和(2)除了为而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。由于人具有,生命一旦诞生就具有,一种人如果由于困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤，较大的财产损失，还会引起老者无人赡养，幼者无人抚育等一系列社会问题。(3)因此，轻生或自残等行为都与_相悖与不合。第三课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱惜※8、为什么要关爱她人的生命和健康?①我们在享有生命健康权的同步，负有不得的和法定义务。②任何人不得非法剥夺她人生命，虽然也不容许，由于这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或者过错导致她人受伤、生病，由于这是_的行为。③侵害她人生命健康权的行为，既损害了她人的生命和健康，也损害了自己，行为人,远离暴力，做一种既守法律又乐于助人的人。9、生命健康权的民法保护措施(途径)①规定侵权人停止侵害；②规定侵权人赔礼道歉；③规定侵权人对受害者进行物质损害补偿(涉及补偿直接损失和间接损失)④规定侵权人进行一定的精神损害补偿。第四课维护我们的人格尊严第一框人人享有人格尊严权★10、为什么说人人享有人格尊严权?(人格尊严权的地位)①人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有的需求。②人生而平等。任何人，无论其年长或年幼、聪慧或愚钝、富有或贫穷、高官或平民自由人或在押犯，人格上都是的。③人格尊严权是指公民享有的作为的最起码的社会地位和受到她人与社会最起码尊重的权利。体现为和。涉及内容权、肖像权、姓名权、权④现代社会，赋予每个公民人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社_会道义的谴责，承当相应的o_11、名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的评价；名誉集中体现了o_12、良好名誉的意义(作用):客观公正的社会评价可以使我们获得的满足，有良好0名誉者不仅可获得社会的,还可获得0★13、法律为什么要维护公民的名誉权?①中华民族是一种十分看重名誉的民族，崇尚“士可杀不可辱”,以自己的主观努力,历来是中华民族的优良老式；②良好名誉一方面取决于个人的良好体现，但是品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会,使其社会评价减少，精神异常痛苦；③(危害：)侵害名誉的行为践踏了她人的,破坏社会道德，危害。④因此，各国法律无一例外地赋予公民保护自己名誉的权利。14、名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价侵害的权利。重要体现为：名誉权和名誉权。※15、为什么我们享有名誉权的同步要履行维护她人名誉权的义务?(侵犯名誉权的行为有哪些?)①国内保护公民的名誉权不受侵害。我们有权运用自己的名誉获得更多的利益，有权维护自己的名誉不受侵害；同步，任何组织和个人要履行维护她人名誉的,不得或她人。②公然谩骂她人，大庭广众之下挖苦、讥笑、挖苦她人，往她人身上泼脏物等，都属于行为；无中生有、捏造事实中伤她人等行为，是行为。③凡自种种，既是她人、使她人名誉受损的行为，又是自己、损害自己形象的_行为，侵权者轻则受到的谴责，严重的要承16、名誉权的维权途径：①规定侵权人停止侵害；②规定侵权人公开赔礼道歉；③规定侵权人消除影响，恢复名誉；④规定侵权人补偿一定的精神损失。第四课维护我们的人格尊严第二框肖像和姓名中的权利※17、公民要履行维护她人肖像的义务(1)肖像的地位：肖像是以为中心的人体形象的再现。肖像再现了个人的基本特性，是每个人人体容貌的辨认标志，肖像与特定人的人格不可分离。(2)侵害肖像权行为：①公民的肖像权不容侵害，未经本人批准，以为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历)。②歹意、玷污、公民肖像。③运用公民的肖像进行等。18、肖像权是指公民依法享有对自己肖像的_权，涉及肖像_权、使用权和★19、肖像权的维权途径(侵犯公民肖像权的行为应承当的法律责任)①规定侵权人停止②规定侵权人公开;③规定侵权人消除恢复肖像名誉；④规定侵权人补偿一定的损失。※20、公民要履行维护她人姓名的义务(1)姓名的地位：姓名涉及正式姓名、笔名、艺名等，它作为将人区别开来的_,传达了一种特定的个性化意义，是每个人的基本标志。姓名与所指对象紧密联系，一旦旦侵害其姓名，必损害其人格。(2)侵害姓名权的行为有哪些体现形式?①干涉她人姓名权。②她人姓名。③她人姓名。姓名权是指公民依法享有、使用、姓名，并且排除她人侵害的权利。年满18周岁的人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权根据规定变更姓名。但是人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。★22、姓名权的维权途径(侵犯公民肖像权的行为应承当的法律责任):①规定侵权人停止;②规定侵权人公开;④规定侵权人补偿一定的第五课隐私受保护第一框隐私和隐私权23、隐私是指公民、侵扰的秘密，与利益、群体利益无关的纯个人私事。它涉及三个方面内容：私人信息；个人私事；私人领域★25、保护隐私(权)的意义(必要性)(2)是人们对自身和的需要；(3)是建设以人为本、崇尚与★26、隐私权的内容(只规定背诵黑体字)(1)私人权：公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人容许，任何人不得擅自侵入和非法监听、监视，执法人员不得忽视法定程序非法搜查；(2)个人权：依法不公开个人信息并严禁她人非法收集、传播和运用自己(3)私人保密权：对自己的信、电话、传真、电子邮件等严禁她人擅自查(4)个人对其隐私的权。第五课隐私受保护第二框尊重和维护隐私权※27、应当怎么尊重她人的隐私?(只规定背诵黑体字)(1)树立意识(明白每个人都是独立的个体，每个人均有自己的隐私，我们不能干涉她人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重她人隐私的陋习。)(2)需要强化与意识(亲人、朋友、同窗之间常会分享某些个的秘密，这是基于彼此的信任，因此要替她们保守秘密。)28、侵害隐私权的行为有哪些?(法律规定)①她人私生活，②以偷看、私拆等手段千方百计刺探她人的秘密，③道听途说她人的隐私，④她人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。【侵扰她人私生活、公开她人隐私的行为，既是违背社会道德的行为，也是违法行为。】★29、保护自己隐私权的措施(只规定背诵黑体字)(1)运用保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，祈求司法保护等方式，规定侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此导致较大的精神痛苦，尚有权规定精神损害补偿。(2)增强保护意识，给自己的隐私上把锁。在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象。上网时要掌握网上安全运营的知识★※30、法律保护隐私权的方式①侵权人(就是当加害人正在实行侵害的时候，受害人可以依法祈求停止侵害)、②和消除影响(就是加害人通过口头或书面的方式，向受害人进行道歉，祈求谅解)、③规定进行一定的损害补偿(为非财产损害补偿)等。1、教育：是以增进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。※2、教育的的重要性(/作用)(默写)★3、受教育权的含义(默写):※4、义务教育的含义(默写):5、义务教育的特性(强公统):_;;0关行政部门、妇联、居委会求助，还可申请学校协助。诉讼方式可以向法院提起诉讼，用6、如何履行受教育的义务?(履行受教育义务的规定)其一、认真履行准时入学的义务；其二、认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得半途辍学；其三、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完毕规定的学习任务的义10、维护财产所有权的方式：当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时谋求法律救济，依11、遗产必须具有的三个条件：必须是公12、法定继承人：配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。第一顺序继承人涉14、有效遗嘱必须具有的条件：立遗嘱人必须具有遗嘱能力，立遗嘱人的意思表达必须真实，遗嘱内容必须合法，遗嘱的形式必须合法，遗嘱继承人必须是法定继承人范畴内的一答：(国内继承法第15条规定：“继承人应当本着互谅互让，和睦团结的精神，协商解决继承问题。财产分割的时间，措施和份额，由继承人协商拟定。协商不成的，可以由人民调解或者向人民法院提起诉讼。”)(1)在遗产继承中，要摒弃那种不顾别人，自己多占的心理。作为继承人的家庭成员之间，应当互有关爱，互相尊重，互相宽容，而不要见利忘义斤斤计较。对某些继承人来说，虽然会多少损失一点儿应当继承的财产，但获得的是继承人之间的和睦团结和整个家(2)我们在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华老式美16、智力成果：重要指依托人类脑力劳动所发明的劳动成果，体现为科学技术成就，发明17、智力成果权也称知识产权，一般涉及著作权，专利权和商标权，以及反不合法竞争中18、依法维护智力成果权：(1)公民发明智力成果没有年龄限制，享有知识产权固然也不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。并且，对有特殊天赋或有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校还应为她们的健康发展发明有利条件。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其她监护人规定有关机关予(2)保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一种公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保19、为什么消费者是上帝?对于经营者来说，顾客就是“上帝”,消费者决定着商品及其20、消费者与经营者的关系：在经营者与消费者的关系中，经营处在有利地位。消费者在选购上处在被动地位；相对于有高度组织和强大实力的经营者来说，消费者往往势单力孤，容易发生“店大欺客”的现象，这些都导致消费者处在不利的地位。尚有个别经营者1)增强自己的判断能力和选择能力，会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别，不盲目追随其她消费者，从而充足行使消费者的权利，选择2)炼就一双慧眼需要我们自身的努力。积极学习和掌握有关消费的知识，有助于作出对的22、国内消费者享有哪些合法权利?安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求知选公求结获尊监)23、作为消费者如何维护自身的合法权益?(维权途径)在交易过程中，我们要充足运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，避免侵权行为的发生。在侵权行为发生后，则要通过合法、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决；与经营者协商和解；祈求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达到仲裁合同，提请仲裁机构；向人民法院提起诉讼。我1、如何对的结识公平?(什么是公平?)(1)不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解；(3)公平是在比较中产生的。把自己与她人的付出和所得进行比较，比较的成果就产生公(4)人们心目中的公平意味着解决事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参(1)社会稳定需要公平：③会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。(2)社会发展需要公平：②有了公平，能使我们充足调动自身的积极性。③有了公平，使整个社会人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动(1)公平总是受一定的社会条件的制约，任何社会都会存在某些不公平的现象。(2)公平总是相对的，无论我们如何努力，都不也许达到绝对公平。1)应当增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去谋求协助，解决问题，以谋求2)冷静思考，调节自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；3)崇尚公平，主待公道，积极同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。(1)以公平为基本的合伙才是良好的合伙；(2)公平合伙能使人们各自的积极性和发明性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保(3)公平的合伙避免了不必要的内耗，有助于社会高效、和谐地运转。6、公平合伙规定我们这样做?(1)承当我们应当做的，绝不能只享有而不付出；(2)合伙要互惠。7、如何树立公正合伙意识?1)以公平为基本的合伙才是良好的合伙，在这种合伙中，人们各自的积极性和发明性得到应有发挥，个人利益得到应有的保障；同步也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地2)为了更好地合伙，我们需要承当自己应当做的，决不能只享有利益而不付出，否则对其她人不公平。;3)公平的合伙，必须是互惠的合伙树立公平合伙意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作奉献。8、在社会进程中，凡增进人类社会进步与发展，维护公共利益和她人合法权益的行为，都是正义的行为。凡阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和她人利益的行为，都是非正9、正义制度的作用：(1)公正的看待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不为少数人制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的，每个人既能从制度规则的正常运营中受益，又要受到制度和规则的约束。如果没有制度和规则的支持，就难以实现社会公平。【(2)当我们参与社会合伙竞争的时候，正义的制度予以人们公平合伙的支持和保障，在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支