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文档简介
2024年小学五年级防溺水作文(通用篇)
/」浮五年级防溺水作文(通用22篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面
形式表,情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的小学五年级防溺水作文,欢
迎大家分享。
小学五年级防溺水作文1
夏季到了,喜爱游泳的小朋友们又可以开开心心地游泳了,但总有一个词刺激着自己的神经,
那就是溺水事故。
一天有几名学生去沁河边玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生见状相救,结果都掉进了
河里,造成一女三男溺水。
在电视上,当看到他们的爸爸妈妈号啕大哭、悲痛欲绝的神情时,我也深深地替他们感到痛
心、难过。
安全问题老师常讲、家长常说,可有的人一直不以为然,觉得这样的事故离自身太遥远。其
实,在大家身边类似的‘事故曾不止一次地发生。
每到夏天,这样的悲剧时有发生,假如不准时预防,增强安全防范意识,悲剧还会继续发生。
不过,我觉得,酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自身没有紧绷安全这根弦。进入夏天,他们没
有把"防溺水”放在心上,只图一时痛快,等灾难到来追悔莫及,在自身失去生命的同时,也给
家人造成了重大伤害。
在这里,我要呼吁大伙:生命只有一次,必须要珍惜。为了爱大家和大家爱的人,请离得远
远的威胁大家生命的水池、河流吧,不要让它们吞噬了自己的生命!
小学五年级防溺水作文2
"江河池虽美,玩耍戏水易命丧。不擅自和同学结伴在河上…"
在炎热的夏天我们有“五不准",不准私自在河边戏耍;不准在池边洗碗、脚、手;不准盲目
下河救人;不准和同学结伴游泳;不准在无监护人情况下就到水中游泳;不准在不熟悉的水域中游
泳。
现在一年中至少有几千名人类因不慎溺水,使自己丧命,还让父母伤心白费了养你这么大的
心血。所以为了不让父母伤心难过,我们要珍爱生命,远离溺水,谨防溺水。
我知道有些人可能觉得自己会游泳,不会溺水,但有一个小男生,他也是这么想的,可最后
还是溺水身亡了。
以前她放完学,瞒着老师瞒着家长一个人去河边玩。他的‘同学劝他不要去,可他就不听,
觉得自己会游泳不需要人陪,执意要去。到了地方,他马上跳入水中。游了许久他觉得脚有点抽
筋,他去摸,又动不了了,知道被什么东西给缠住了。他十分慌忙。马上挣扎。当他意识到要大
声呼喊时,水已经把他吞没了。过了十多分钟小男孩儿的父母得到男孩儿同学的消息时,急忙叫
上救护车。可惜已经来不及了那位小男生已经身亡了父母痛哭起来。
所以不要以为自己懂点游泳知识和游泳就私自下河游泳,不要让父母伤心所以珍爱生命,谨
防溺水,远离溺水!
小学五年级防溺水作文3
生命对于我们来说很重要要,所以我们一定要好好珍惜。
夏天到了,天气非常的炎热,许多人会用游泳来降温.游泳可以让我们感到凉爽,还互以让
我们强身健体,但游泳的安全隐患还是很大的。许多未成年人在家长未同意的情况下私自去河边
游泳而导致了悲剧的发生,这种悲剧经常发生,特别是在暑假的时候,所以我们一定要谨慎。
在学校时,老师们会经常提醒我们不要到河边去玩耍,在专人的教导或家人的带领下才能游
泳。
还让我们牢记防溺水六不准:
一、不准私自下水游泳;
二、不准和他人擅自下去游泳;
三、不准在无家长,无老师的带队下游泳;
四、不准在不熟悉的'水域游泳;
五、不准在无安全设施无救护人员的水域游泳……
六、不准我们一定要牢记在心中并落实到行动之中。
水是温顺的,但有时也是凶残的。它温顺时能帮助植物生长,它凶残时也能带来洪水,摧毁
房屋、夺走生命。预防溺水,减少悲剧发生,才能获得快乐。
最后我想对那些玩水的人说:我知道你爱玩水,我也爱玩,但因为一时想玩,却可能造成悲
剧,如果忍不住要玩的话,要大人带我们到有安全设施,有救护人员的水域去玩。
珍惜生命,请一定要远离溺水。
小学五年级防溺水作文4
每逢夏季,我们总能听到一些地方的孩子因为到各种水库、海滩游泳而发生溺水身亡的新闻。
夏季孩童溺水事故成为了少年儿童生命安全的主要威胁,面对如此严峻的问题,我们应该如何来
做到防范溺水呢?
首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子贪图清凉,总是会
去海滩,水库游泳.其中一些孩子会游泳,有些孩子就不会游泳.倘若附近没有他人保护,不会
游泳的孩子一旦落水,基本上就小命难保了。而那些会游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海
滩水库水况会有变化,一旦遭遇大浪风波,也有生命危险。因此,索性就不要去这些危险地方了,
这是防溺水最重要的方法。
其次,加强宣传教育,引导鼓励其他暑期娱乐活动。暑期游泳尽管是有乐趣的,也很清凉,
我们要珍爱生命,远离溺水。
小学五年级防溺水作文6
人离不开水,人只有一次生命。动物、植物、人类甚至更多的生命都依赖于水。水是世界的
起源。水似乎温和,但它蕴含着无穷的力量。随着时间的推移,滴水可以穿透石板,湍急的水流
可以瞬间冲走房屋。可以想象,水的力量是如此巨大。
在我们美丽的地球村,生命每天都在开始它的旅程。有些生命延续着它的价值,而另一些则
永远离开了。许多人无法抗拒诱惑,不珍惜生命,去河流、湖泊、海洋和其他地方游泳。然而,
发生了一些未知的事情。
有些人被动物杀死,有些人失踪,有些人溺水,有些人生命是宝贵的。人生没有彩排。因此,
我们需要意识到溺水的预防。因为最珍贵的是生命。当一个人年轻的时候,他感觉不到生命的价
值。
错误在生活中是不可避免的,但在我们做某事之前,我们需要我们的大脑进行彻底的思考。
如果你看到有人在水里求救,不要盲目地跳去救他,要采取有效措施。例如:打电话和向成年人
寻求帮助
如果你不相信,请听我简单地说。这是发生在你身边的事情。
姐妹俩去河里游泳。这条河有两米高。我妹妹在浅水处玩耍,而我妹妹则大胆地游泳。结果,
意想不到的事情发生了。她的'腿抽筋了,动不了。她就要被淹没了。我妹妹很无助。幸运的是,
附近的一个成年人会游泳,救了他的妹妹.
事情是偶然发生的。我们需要注意防水意识。我们必须珍惜自己的生命。
小学五年级防溺水作文7
暑假,妈妈带我来到了长坡社区的四楼,参加社会实践活动。今天的主题是防溺水救援法,
也是当下青少年需要了解,怎么预防跟杜绝这类事件的.发生。
今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵,非常幽默跟严格。告诉我们怎么预防溺水事
件的发生了。首先未成年人应在成人带领下游泳,不要独自在河边,山塘边及其他环境不熟悉的
地方游泳。在游泳前应考虑身体状况,太饱,太饿或者过度疲劳时不要游泳,有开放性伤口不能
游泳。
如果发现有人溺水,苣先应确保自身安全,不要轻易下水救援。可以利用旁边的工具,比如
绳子,木板和救生圈等东西抛给落水者,不要慌张,发现周围有人时立即呼救,再拨打120急
救。对被救上岸的溺水者,切勿控水,会耽误心肺复苏实施的时间,还可能由于胃内容物反流造
成窒息,如溺水者没有呼吸,应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。汪教官还告诉了我们当发
现有疯狗袭击,应用书包遮挡身体前面,用物件把疯狗的头包住,可以避免疯狗的咬伤。如被异
物卡住喉咙,应学会海氏救援法学会自救跟互救,现场也告知了我们救援手法。然后还告知我们
提醒需要穿救生服的地方,一定要正确穿戴好救生服。
原定一个小时的课程,不知不觉中过去二个小时了,满满的干货,让我受益匪浅。这是我参
加过最有意义的社会实践活动了,感谢汪教官。
小学五年级防溺水作文8
水,是生命的源泉,是所有生命的“母亲"。她孕育了我们,让我们得以在这个星球生存下
去。但我们一群"不孝子”却反过头来,对母亲肆意妄为,往河里丢垃圾,向海里倒核废水……
人们都说水是一把"双面刃",能造福人,也能危害人。但我觉得并不是这样。水对我们只
有好处,没有坏处"一切的灾难都是我们人类自己造成的.洪灾,那难道不是我们肆意乱伐树木,
导致泥土失去了保护罩,让洪水冲垮了泥土,造成大量鲜活的生命失去了原本的光彩吗?污水,
那不是因为我们将垃圾、废水倒进海里、湖里、江里、河里造成的吗?
现在,很多人都觉得溺水是学生们的第一杀手。的确,溺水确实带走了许多人的生命,带来
了许多家庭的悲伤。但这一力难道不是死者所造成的吗?若不是因为他们贪玩,贪图一时的凉快,
偷偷地背着家人去不明水域游泳。若不是因为他们即使经过防溺水教育,却依然因为侥幸心理而
去玩水,会有那么多的悲剧发生,造成那么多事故吗?
我听到过一个活生生的、真实的事例。我的老师的同学曾经去一个沙滩玩耍,她的妹妹不慎
陷入了沙水里,她的姐姐们对她进行救援,最终却一同命丧于沙滩。一家七口就这样仅剩三个
人……这些事例给人们敲响了警钟,但人们却对其无视。
水是无辜的',她从来没有擅自对人类做过什么不好的事情,愚蠢的人类却自己撞在枪口上,
并且浑然不知。愚蠢的人们,请不要再把一切都怪罪在水身上,请不要再对死者用血淋淋的生命
敲响的警钟视而不见!
小学五年级防溺水作文9
青少年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是学习能力、生活能
力和生存能力,是开展素质教育的重要课题。当今社会,车祸、中毒、溺水时有发生。剥夺了许
多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重。事实上,溺水是可以避免的。
青少年和儿童天生活跃。他们对生活中的所有新奇刺激都很敏感,他们充满好奇和冒险精神。
同时,由于缺乏生活经验,他们对可能危及安全因素的周边事物和环境了解不够,所以他们在紧
急情况下往往是最脆弱的。比如几个同学一起去河边游泳,非常危险:现在河水污染严重,对皮
肤不好,采砂使水情复杂。对于游泳者来说,如果出现小腿抽筋,要保持冷静,仰泳,用手将抽
筋的腿向后弯曲但放松,然后慢慢游回岸边。
溺水的主要原因是不知道水深、落水、喝水淹死;有的人去游泳,有了安全感十足的救生圈,
却不知道这些简单的‘救生圈一被刺穿就坏了;未知的水下情况是危险的。危险的。在水边玩耍,
一旦跌倒,后果不堪设想。因此,我们要注意以下几点:
1、不要在瓯江边游泳,尤其是在郊游和旅行中,由于水深不足,极易发生溺水事故。
2、学习游泳时,必须有专职教练或会游泳的大人指导和保护,并带上救生圈。如果你在海
滩,最好有救生衣。
小学五年级防溺水作文10
7月5日,跟随小记者团来到了市图书馆二楼,参加北海晚报举行的防溺水培训专场课程。
课程开始,老师给我们播放了防溺水的宣传片,讲了学生防溺水六不准的内容
第一,不准私自下水游泳;
第二,不准擅自与他人结伴游泳;
第三,不准在无家长或老师带队情况下游泳;
第四,不准到不穗的水域游泳;
第五,不准到无安全设施无救护人员水域游泳;
第六,不准不会水性的学生擅自下水施救。老师还给我们讲了几个溺水的例子,在北海,每
年都有旅游客在金滩游泳,那个位置是不能游泳的',看起来水面平静,实际上非常多坑,很多
人不幸发生了溺水身亡的悲剧。老师说她看到了这些事后感觉很是心疼,一整晚都睡不着,我听
了也觉得很是心疼和害怕。老师说即使在正规的游泳池,如果不注意,也会出现溺水事故,游泳
馆就曾经发生了儿童溺水事故。
接下来老师给我们讲解了怎么做心肺复苏和人工呼吸。心肺复苏要用手连续按压三十次,人
工呼吸做两次。课堂上,老师还让我们大家到讲台模拟怎样做人工呼吸和心肺复苏,还教我们怎
样包扎受伤的头部和胸部。
这一次培训活动让我认识到了防溺水的重要性,也学会了很多急救知识!珍惜生命,远离危
险,安全是大事,防溺水六不准一定要在心中记牢。
小学五年级防溺水作文11
夏天快到了,喜欢游泳的孩子fl]又可以快乐地游泳了,但总有一个词刺激我们的神经,那就
是溺水事故。
今年,在新沁河桥附近,几个学生去沁河畔玩耍。其中一个女孩不小心守卓进水里,三个男孩
互相救了起来。结果,他便全都掉进河里,导致一名妇女和三名男子溺水身亡。在电视上,当我
看到他们的父母哭哭啼啼、悲痛欲绝时,我也为他们感到深深的悲伤和悲伤。
老师和家长经常谈论安全问题,但有些人总是不同意,认为这样的事故离他们自己太远了。
事实上,类似的事故在我们周围已经发生过不止一次:市区水口街老金老街的一个鱼塘发生溺水
事故,导致四名小学生死亡。在一些地方,每天发生两起儿童溺水事故。此外,三个兄弟姐妹在
村口池塘边玩耍时溺水身亡。
这种杯子在夏天时有发生。如果不及时预防,加强安全防范意识,杯子还会继续发生。然而,
我认为这场悲剧的罪魁祸首是他们没有收紧安全线。夏天,他们没有注意"溺水预防"。他们只
想快乐一段时间。灾难来临时,他们已经来不及后悔了。他们在失去生命的.同时,也给家人造
成了巨大的伤害。
在这里,我想呼吁你们:生命只有一次,必须珍惜。为了爱我们和我们所爱的人,请远离威
胁我们生命的池塘和河流。不要让他们吞噬我们的生命!
小学五年级防溺水作文12
水,是生命之源,如果地球上没有水,人类就会死去。但是水也给人带来了危害,如洪水、
海啸等,但目前发生最多的还是溺水事件。
其实很多溺水事件是可以避免的,就因为有的同学逞强好胜,因体力不支而溺水,有的‘同
学到水深的地方游泳而发生危险,还有的同学游泳技术不佳,没有经过家长同意就去游泳而发生
溺水事故。
人的生命是宝贵的,人生只有短短的几十年,一眨眼就过去了,大家应该珍惜生命,不要浪
费年华。记得今年的一天,我在家里闲得无聊,可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去,于是
我拿起双手,用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合,这只苍蝇就会死在我手中,
可苍蝇仍旧拼命地挣扎,努力逃脱,我被苍蝇这种热爱生命,珍惜生命的行为感动了,情不自禁
张开了手,放走了苍蜷连苍蝇都懂得珍惜生命,何况我们人类呢?所以我们要热爱生命,阻止
溺水事件的发生。
那我们应该怎样阻止呢?首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳,遇到有
人溺水,应大声呼救,而不是害怕逃走,没有呼救,使溺水的人失去救援机会而死亡,也不是看
到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,这样有可能两人都会因溺水而亡。
人生是美好的,短暂的。现在,野外游泳真危险,水深漩涡看不清,一旦溺水赴黄泉,悔之
已晚恨无穷。人只有一次生命,从现在开始,让我们珍惜生命,热爱生命吧!
小学五年级防溺水作文13
夏天到来,气温已渐渐上升,常常有同学由于下水消暑,而造成了意想不到的事。全国每年
都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和没办法弥补的损失。
对于预防溺水,大家学校采取了相应手段,安全教育、主题班会、黑板报等等,来时刻提醒
大家防溺水所需的常识。
预防溺水,大家应该做到以下几个方面:
一、没有会游泳的家长陪同,不许私自下水;
二、假如要游泳,不可以吃太饱或者太饿,以免手脚抽筋;
三、假如没有安全手段,不可以去不熟知的水域游泳,由于在不熟知的水域中,你不会知道
水的深浅,很简单造成生命危险.
国内每年都有成千上万的、学生因溺水身亡,假如每一个人都根据规定去河里游泳,尽可能
去自身熟知的水域,尽可能去浅的,水流缓的河道,当然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,
以免酿成^必须的损失和精神伤害。
预防溺水,珍惜生命。每一个人的生命之哟一次,当你看到其他人失去生命时,你就得警告
自身要珍惜生命,不要容易地去尝试那些伤害生命的东西哪怕你对自身正在做的事很有信心,
那也是会出意料之外的。像游泳,要尽可能去安全地带。
预防溺水,珍惜生命,从我做起,从大伙做起,从点点滴滴的小事开始做起。
小学五年级防溺水作文14
水,是生命的源泉,是所有生命的“母亲"。她孕育了我们,让我们得以在这个星球生存下
去。但我们一群"不孝子”却反过头来,对母亲肆意妄为,往河里丢垃圾,向海里倒核废水。
人们说水是一把"双面刃",能造福人,也能危害人。但我觉得并不是这样。水对我们只有
好处,没有坏处。一切的灾难都是我们人类自己造成的。洪灾,那难道不是我们肆意乱伐树木,
导致泥土失去了保护罩,让洪水冲垮了泥土,造成大量鲜活的生命失去了原本的光彩吗?污水,
力坏是因为我们将垃圾、废水倒进海里、湖里、江里、河里造成的吗?现在,很多人都觉得溺水
是学生们的'第一杀手。的确,溺水确实带走了许多人的生命,带来了许多家庭的悲伤。但这一
切难道不是死者所造成的吗?若不是因为他们贪玩,贪图T寸的凉快,偷偷地背着家人去不明水
域游泳。若不是因为他们即使经过防溺水教育,却依然因为侥幸心理而去玩水,会有那么多的悲
剧发生,造成那么多事故吗?我听到过一个活生生的、真翊事例。我的老师的同学曾经去一个
沙滩玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐们对她进行救援,最终却一同命丧于沙滩。一
家七口就这样仅剩三个人。这些事例给人们敲响了警钟,但人们却对其无视。
水是无辜的,她从来没有擅自对人类做过什么不好的事情,愚蠢的人类却自己撞在枪口上,
并且浑然不知.愚蠢的人们,请不要再把一切都怪罪在水身上,请不要再对死者用血淋淋的生命
敲响的警钟视而不见!
小学五年级防溺水作文15
水是天底下最温柔的物体了,她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;
你把她装进方的瓶子她就变成方的;你把她装进长的瓶子她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,
她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的,让人觉得舒服的.,看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱
将是非常美好的事,你也经不住她的诱惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。如果因天
气炎热,就想到河边清冷一会儿,投入其怀抱,很有可能就再也回不来了。
河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,
也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得前
段时间某位同学与几位同学在河边玩,他却不慎被无情的水带走了,离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,
你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自
家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中
小学生在近几年里,就发生溺水事件某某例,死亡某某人。但我们也不能因为她存在的危机而就
不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此。
小学五年级防溺水作文16
又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷舌网寻找清凉地,哪
怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。
远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的
男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闱了,
快上来!"捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝亳未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可
都有结束的一刻。慌乱的诙个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自
己的衣物,离开了小河。第静的小河再一次回归平睁,悠悠地流淌着。
从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。
被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。
一个个真实的故事就这样发生了,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉
戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。"珍爱生命,预防溺水”的.宣传标语处处悬挂着,可能
有几个人谨记心中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无
人承担。
人的生命是宝贵的,每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注
生命,关注安全就是关注我们自己。我相信,只要我们把握好安全的金钥匙,就能远离危险,健
康成长。
小学五年级防溺水作文17
我记得在我小的时候,有一件事让我懂得了不少道理,这件事在我脑海中时隐时现,让我欢
喜让我忧。
记得那是一个炎热的夏天,苍蝇嗡嗡地叫着,在空中慢慢地做着低空旋转,猎狗喘着粗气,
花朵儿们低着头。这时,有一群小孩子走到一个深水塘,其中有一个男孩,一双明亮的大眼睛镶
在白皙的脸上,特惹人喜爰。当他在池塘边走边唱时,一不留神,他掉进了池塘。因为水深处的
温度与岸上的温度相差较大,男孩的脚抽筋了。岸上的小孩被眼前的突发事情给吓呆了。幸好这
个男孩会游泳,还懂得些防溺知识,他马上用手去按摩小腿,然后仰游向岸。当他安全上岸时,
他对着这群呆若木鸡的伙伴们说:"别害怕,我懂得防溺知识,你们一定要学着点,否则后果会
不堪设想.”
这男孩就是我,现在我想起这事还让我心有余悸。不过它也给我带来了快乐,因为在那么深
的水里能化险为夷,令我非常欣慰。面对这个的意外的场面,我没有紧张,没有恐惧,我没有被
这个张着大嘴巴的‘深塘吞没。
我挽回了自己的生命,是因为我会游泳,更重要的是我懂得防溺水的知识,是它救了我。在
这里我也要奉劝每位朋友:学会游泳固然好,但更重要的是掌握一些防溺水的知识。
请记住,学会游泳真是好,防溺水知识不可少。
小学五年级防溺水作文18
安全,是时刻回响在耳边的一个词。在学校,老师不停的说安全第一。在家,家长也在重复
的告诫着我们。"暑假期间天气炎热,大家都喜欢到游泳池或水库游泳。可游泳池都发生过溺水
事件,更别说没有安全设施的水库了。但总有人不把安全放在眼里。
夏天又到了溺水事故高发的季节。每年到这个时候都会有很多的人不听劝告溺水而亡。二零
二一年某游泳池,一名3岁女童学游泳时不/卜心坠入了深水区;某游泳池一名3岁男童;灵山
县8名初中生到水库游泳,其中四人溺水。看!这些溺水事故,初中生都有溺水的何况我们小
学生和更小的'儿童呢。
我们以为,人在溺水时肯定会激烈地求生,手脚乱舞。其实不一定!溺水者可能很安爵。如
果你发现有人在水中紧闭两眼、头发盖住了前额或眼睛、试图游向某个地方却还在原地、试图翻
身等。那都说明他溺水了。我们就得想方设法去救他上岸。
上岸的溺水者如果清醒,且有呼吸和脉搏时呼叫120,陪伴、保暖,等待救援或送医院观察。
溺水者如果昏迷,有呼吸和脉搏时呼叫120,清理口鼻异物,稳定侧卧位,等待救援人员,观察
呼吸脉搏情况,必要时人工呼吸和胸外按压。在炎热的天气里,每个人都要学好防溺水的知识。
大家在水中嬉戏时,最好有人陪同。这样,在安全事故发生时,生命才能有保障。愿所有人都能
爱护自己的生命不让溺水事故再发生.
小学五年级防溺水作文19
夏季来临,气温已逐渐上升,常常有同学因为下水消暑,而导致了意想不到的事。全国每年
都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的.损失。针对预防溺水,
学校开展了安全教育、主题班会、黑板报等教育活动。我也收集一些信息,给同学们如下几点建
议:
1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否则,不准私
自下水;
2、如果要游泳,不能吃太饱或者太饿,游泳前要做适当的准备活动,以免手脚抽筋;
3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不会知道水
的深浅,很容易导致生命危险。
如果溺水发生了,如下几种自救办法供同学们参考:
1、不要慌张,发现周II有人时立即呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救
援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,
伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
每个人的生命只有一次,同学们一定要重视安全教育,预防溺水,珍爱生命。预防溺水,珍
爱生命,要从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事做起,从现在做起。
小学五年级防溺水作文20
我一直认为水能载舟亦能覆舟,但是经过这一次的课后,我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好处,水是人们生命的.源泉.水可以帮助我们去除污垢,让我们变得更
干净,更健康,水还可以……可直到今天,我才知道水的坏处。
水的好处有许许多多,但它的坏处也不少。它可以变成海啸和洪水,吞噬人们的生命。它可
以化身为水中杀手,让人死得不明不白……在这一堆坏处中有几大势力,溺水就是其中之一。
据统计,因溺水每年死亡的有几万余人而儿童就占了一半有余那一条条惨不忍睹的事例,
让我甚是不忍。其中有一个事例,一个人溺水,另外几个人去救援,结果导致四人均死亡。听到
这个事例我大为震惊,至此也为他们感到悲伤。父母辛辛苦苦地养大他们,但是当他们踏入水塘
的那一刻,意外就来到了他们的身边,结果,他们就被卷入了那个没有尽头的漩涡之中,他们才
感到后悔和绝望。其实死神的赚刀在他们有这个想法时就已经架在了他们的脖子上。原本可
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