第10章 作业13 电容器的电容-物理人教版必修第三册_第1页
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文档简介

作业13电容器的电容(分值:60分)1~7题每题5分,共35分考点一电容器电容1.(多选)下列关于电容器及电容的叙述正确的是()A.任何两个彼此绝缘而又相距很近的导体,都能组成电容器,与这两个导体是否带电无关B.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和C.电容器的电容与电容器所带电荷量成反比D.一个电容器所带的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6C时,两极板间电压升高10V,则该电容器的电容为1.0×10-7F2.(2023·上海市高二期末)用下图描述某电容器充电时,其电荷量Q、电压U、电容C之间的相互关系,其中错误的是()3.(2023·茂名市高二期中)如图是一个电解电容器,由标注的参数可知()A.电容器的击穿电压为100VB.当电容器的电压低于100V时,电容器无法工作C.给电容器加50V电压时,电容器的电容为110μFD.电容器允许容纳的最大电荷量为0.022C考点二电容的计算4.一个已充电的电容器,若使它的电荷量减少1.5×10-4C,则其电压减小为原来的eq\f(2,3),则()A.电容器原来的带电荷量为9×10-4CB.电容器原来的带电荷量为4.5×10-4CC.电容器原来的电压为1VD.电容器的电容变为原来的eq\f(2,3)考点三电容器的充、放电现象5.(2023·广东省高二学业考试)如图是观察电容器充、放电现象的电路。下列说法正确的是()A.将开关S从b改接到a时,观察的是充电现象B.将开关S从b改接到a后,电流计G的指针将一直偏转C.将开关S从a改接到b时,观察的是充电现象D.将开关S从a改接到b后,灯L的发光亮度不变6.(2023·湛江市高二期中)用电流传感器研究电容器充、放电现象,电路如图所示。电容器不带电,闭合开关S1,待电路稳定后再闭合开关S2,通过传感器的电流随时间变化的图像是()7.(多选)图甲为用电流传感器在计算机上观察电容器充、放电现象的电路图,U表示电源,R表示电阻,C表示电容器,将S分别拨到a、b两触点,得到充、放电过程中电容器两极板间电压UC、电路中的电流I与时间t的关系图像如图乙所示,以下说法正确的是()A.t1~t2时间内,电容器极板所带的电荷量逐渐增加,电容器在充电B.t2~t3时间内,电容器极板所带的电荷量减少为零,电容器在放电C.t3~t4时间内,I-t图线与t轴围成的图形“面积”表示电容器放电过程放出的电荷量D.在图甲的电路中,增大电阻R,可以实现对电容器更快速充电8题6分,9题8分,共14分8.(6分)如图所示的实验电路,可研究电容器的充、放电,先使开关S与1端相连,电源给电容器充电,然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电。(1)(2分)电容器在充电的过程中,电容器的带电荷量________;A.不变B.变大C.变小(2)(2分)电容器在放电的过程中,电容器的电容________;A.不变B.变大C.变小(3)(2分)传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的I-t曲线。曲线与t轴围成的面积表示电容器的________。A.电压B.电容C.电荷量9.(8分)(2024·武汉市高二月考)随着传感器技术的不断进步,传感器开始在中学实验室逐渐普及。某同学用电流传感器(相当于电流表)和电压传感器(相当于电压表)做“观察电容器的充、放电现象”实验,电路图如图甲所示。(1)(2分)先使开关K与1端相连,电源向电容器充电,这个过程很快完成,充满电的电容器上极板带______电。(2)然后把开关K掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流电压信息传入计算机,经处理后得到电流和电压随时间变化的I-t、UC-t曲线分别如图乙、丙所示。(3)(6分)由图乙、丙可知,电容器充满电时的电荷量为______C,电容器的电容为______F。(结果保留两位有效数字)10.(11分)某同学用电流传感器(相当于电流表)观察电容器的放电过程。甲图为该实验电路图,其中电源电压恒为6V。该同学先将开关接1为电容器充电,待电容器充满电再将开关接2,利用传感器记录电容器放电过程,得到该电容器放电过程的I-t图像如图乙。(1)(3分)下列说法正确的是________。A.电容器充电的过程中,负电荷由电源的正极移动到电容器的正极板B.电容器充电的过程中,电路中的电流不断增大C.电容器放电的过程中,电容器两极板间的电场强度不断变小D.电容器放电的过程中,电路中电流不断增大(2)(2分)根据以上数据估算,电容器在整个放电过程中释放的电荷量为________C。(结果保留三位有效数字)(3)(2分)该同学用相同实验装置测得另一电容器放电过程中释放的电荷量Q=6.6×10-3C,该电容器的电容为________F。(结果保留

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