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文档简介

人教版五年级道德与法治上册教学计划（及进度表）一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教学教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。二、学情分析：五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯；从四年级的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，团结上进、活泼诚实，有较强的班级凝聚力；学生有着良好的思想素质，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活；还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯。三、教材分析：人教版五年级上册《道德与法治》教材包括“面对成长中的新问题”“我们是班级的主人”“我们的国土我们的家园”“骄人祖先灿烂文化”四个单元。教材内容贴近学生生活实际，注重培养学生的自主探究能力和道德判断能力。四、教学重点难点：重点：1、帮助学生解决成长中的烦恼和困惑。2、培养学生的班级主人翁意识和民主参与能力。3、使学生了解我国的国土和文化，培养爱国情怀。难点：1、引导学生树立正确的价值观和道德观，应对复杂的社会现象。2、如何让学生在实践中真正落实对班级和国家的责任。五、教学目标:1、懂得与人沟通，学会倾听，也要给对方解释的机会。2、引导学生理解班委会的分工与职责，明确担任班委的要求。3、通过参与班级事物商定的过程，个人积极参与并发表意见，遵循一定程序，是民主决策的重要保证。4、了解我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。5、让学生了解中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感。六、教学措施：1、在教学中，要体现道法教学改革的新理念，培养学生的数学素养。2、加强思想教育工作，努力提高学生的学习热情。3、注重动手实践和自主探索，促进学生思想观念的发展。4、改进教学方法、利用多媒体激发学生学习数学的兴趣，努力提高课堂教学效果。5、有步骤地渗透道法思想方法，培养学生数学的思维能力和解决问题的能力。6、指导学生认真上课，积极思考发言，认真作业.经常表扬学习认真、作业端正的好同学，使他们学有榜样，逐步养成良好的学习习惯。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1第一单元面对成长中的新问题1自主选择课余生活12单元复习与测试2第一单元面对成长中的新问题2学会沟通交流13第四单元骄人祖先灿烂文化8美丽文字民族瑰宝3第一单元面对成长中的新问题3主动拒绝烟酒与毒品14第四单元骄人祖先灿烂文化9古代科技耀我中华4单元复习与测试15第四单元骄人祖先灿烂文化10传统美德源远流长5第二单元我们是班级的主人4选举产生班委会16单元复习与测试6第二单元我们是班级的主人5协商决定班级事务17期末复习与测试7单元复习与测试18

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