第六单元名著导读《西游记》精读与跳读课件人教语文七年级上册

第六单元名著阅读《西游记》精读和跳读

你知道上面这幅图的故事情节出自哪部名著吗？《西游记》走近作者

吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成”。但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。吴承恩特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书籍。他好奇闻，阅读了大量的野史稗官，受到民间文学的积极影响；又喜读唐人传奇，从中汲取营养。这对《西游记》的创作有着重要作用。唐僧西天取经的故事在民间广为流传，为《西游记》的创作奠定了基础。做了多年充分准备和资料积累后，吴承恩才动笔创作。他呕心沥血，历经数年才完成了这部堪称“世界文学瑰宝”的《西游记》。写作背景

本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。一路上，师徒四人历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。主要内容唐代《大唐西域记》玄奘印度取经（17年）真实↓《大唐大慈恩寺三藏法师传》插入神话故事↓宋代《大唐三藏取经诗话》神话成分进一步增加↓元代四人西天取经故事大体定型↓明代吴承恩加工整合成《西游记》故事起源和演变过程孙悟空来自中国还是印度？

据报道称中国古典名著《西游记》中，孙悟空的原型就是印度神话中的神猴哈奴曼。哈奴曼是印度古老史诗《罗摩衍那》中最重要的角色，传说他具有超自然的能力，善于排除危险。对哈奴曼的崇拜最早可追溯到公元4世纪的笈多时代，比《西游记》中孙悟空的出现还早了1000多年。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史”。内容结构第八回至第十二回是第二部分，主要写唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业史”。唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，号三藏。在他身上，封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一身。一方面，他心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会遇到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，他从来没有动摇过。但另一方面，他不辨真假，乱施善心，胆小软弱。取得真经后被封为“旃檀功德佛”。人物形象孙悟空：法号行者，唐僧大徒弟，号称“美猴王”“齐天大圣”。本领高强，会七十二变；一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。他生性桀骜不驯，爱憎分明，疾恶如仇，英勇无畏。保护唐僧西天取经中，出生入死，忠诚不二，制服无数妖魔鬼怪，取经后被封为“斗战胜佛”。猪八戒：法号悟能，唐僧二徒弟，本是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非，贪恋女色等。但他也不失忠勇和善良，能知错就改，对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手，是个深受人们喜爱的喜剧形象。取经成功后被封为“净坛使者”。沙和尚：法名悟净，唐僧三徒弟，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬下界。他使用的兵器是一柄月牙铲。他性格稳重，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，默默奉献。取经成功后被封为“金身罗汉”。名著预览通过神话的形式，反映了广大人民群众反抗专制压迫，战胜邪恶和征服自然的强烈愿望；孙悟空的形象深深地植根于富有斗争传统的中国的土壤之中，是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括，是理想和现实相结合的产物。主题思想（1）作者运用大胆的想象和夸张，渲染了小说的神话色彩。（2）巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分展示了人物复杂的内心世界，刻画了人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。（3）用幽默、讽刺的手法来抨击现实，增加了故事情趣。艺术特色

精读和跳读一：为什么要学会精读和跳读的方法？1.书籍浩如烟海《红楼梦》107万余字《水浒》96万余字《西游记》82余万字《四世同堂》100万余字2.好书不厌百回读二：怎样精读和跳读？（一）跳读——为名著做一道减法。跳读：1.主动地舍弃2.有意地忽略3.求得更高的效率1.话表齐天大圣到底是个妖猴，更不知官衔品从，也不较俸禄高低，但只注名便了。那齐天府下二司仙吏，早晚扶侍，只知日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在。闲时节会友游宫，交朋结义。见三清，称个“老”字；逢四帝，道个“陛下”。与那九曜星、五方将、二十八宿、四大天王、十二元辰、五方五老、普天星相、河汉群神，俱只以弟兄相待，彼此称呼。今日东游，明日西荡，云去云来，行踪不定。（节选自《西游记》第5回）2.他见那些小妖齐上，慌了手脚，遮架不住，败了阵，回头就跑。原来是道路不平，未曾细看，忽被蓏萝藤绊了个踉跄。挣起来正走，又被个小妖，睡倒在地，扳着他脚跟，扑的又跌了个狗吃屎，被一群赶上按住，抓鬃毛，揪耳朵，扯着脚，拉着尾，扛扛抬抬，擒进洞去。（节选自《西游记》第32回）3.遂别了樵夫，径至芭蕉洞口，但见那两扇门紧闭牢关，洞外风光秀丽。好去处！正是那：

山以石为骨，石作土之精。烟霞含宿润，苔藓助新青。嵯峨势耸欺蓬岛，幽静花香若海瀛。几树乔松栖野鹤，数株衰柳语山莺。诚然是千年古迹，万载仙踪。碧梧鸣彩凤，活水隐苍龙。曲径荜萝垂挂，石梯藤葛攀笼。猿啸翠岩忻月上，鸟啼高树喜晴空。两林竹荫凉如雨，一径花浓没绣绒。时见白云来远岫，略无定体漫随风。行者上前叫：“牛大哥，开门！开门！”（节选自《西游记》第59回）我们就可以用跳读的方法来识妖怪。根据妖怪在天庭有无保护伞进行分类：A.有保护伞的妖怪

B.无保护伞的妖怪黄袍怪、青牛精、圣婴大王红孩儿、黄眉大王、金角大王、银角大王、大鹏鸟......白骨精、玉面狐狸、虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙......（二）精读——为名著做一道乘法。1.细读。孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？2.精思。一借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否“西行”的对话，表现了各自怎样的心理？3.鉴赏想一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？孙悟空这个形象既有神的色彩，又有猴的特点和人的思想感情，可谓三位一体，失去其中的任何一方面，孙悟空也就不存在了。有关他的故事情节，就很适合精读。专题探究唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难，构成了一系列惊险而曲折的故事。选择你最喜欢的一个故事讲给大家听。要求：1.讲故事的时候别再看书，但可以看自己准备的提纲。2.注意讲出故事曲折的情节，以及某些生动的细节，吸引听众的注意力。活动一：取经故事会探究示例：车迟国斗法车迟国来了三个道人，号称“虎力大仙”“鹿力大仙”“羊力大仙”，能呼风唤雨，帮助车迟国解脱旱灾困扰。国王大喜，尊他们为国师，让众僧服道家苦役，僧人大多被虐而死。唐僧师徒西行到达车迟国，见五百僧人被道士暴力驱使。行者化为道教徒，打探情况后劝慰众僧人，说圣僧唐僧将取经路过此处，唐僧大徒弟行者法力无边，能救众僧出苦海。唐僧师徒到来，众僧把四人拥入智渊寺。晚上，道士群集三清殿做法事。行者夜里约八戒、沙僧到三清殿偷吃贡品。三人把三清像推倒，自化为三清像，高坐大吃。一小道报知国师，国师引众进殿，向三清拜求金丹圣水。行者先不应允，后撒尿于器皿中交给国师，国师发现受骗，怒打三人，三人离去。第二天，唐僧趋朝换文西行，国师不许，要追究昨夜之事。行者正和国师争执间，忽众百姓来求国师祈雨，国王就命唐僧和国师赌赛祈雨。在行者的护持下，唐僧祈雨即来，而国师不能却不服。行者又以让龙王现身使国王信服。国师又要和唐僧比高台坐禅，以失败收场。国师又要与唐僧比隔板猜物，又被行者暗中捉弄而失败。虎力大仙赌利刀砍头，鹿力大仙赌开膛剖肚，羊力大仙赌下滚油锅洗澡，但一一被行者所破，三国师都死于非命，现出真身，原来是虎、鹿和羊。国王见状，心悦诚服，换关文送唐僧师徒西行登程。唐僧又请国王重尊佛教，国王允准。师徒出城之日，众僧也群集道边为其送行。唐僧师徒四人，你最喜欢的是谁？写一篇短文介绍这个人物。要求：1.概括介绍人物的身世。2.用几句话勾勒其性格特征，并引用一些故事来印证，最好有些细节。3.写出你喜欢这个人物的理由。活动二：话说唐僧师徒探究示例：《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。孙悟空乃石猴出世，在菩提老祖处学得本领，会七十二变。学成后曾大闹地府与天宫，被如来佛祖压在五行山下五百年。后唐僧西天取经，路过五行山，救下孙悟空。孙悟空便拜唐僧为师，同往西天取经。孙悟空的性格：桀骜不驯，爱憎分明，敢于挑战天宫的权威，不惮于跟十万天兵天将对阵。后来，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，忠贞不贰，三打白骨精，车迟国斗法，大战平顶山……降伏了无数的妖魔鬼怪。我喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各路神仙说话时的直率、打妖怪时的执着（尤其是三打白骨精）和对兄弟、师父及猴子猴孙的真情。从小说中找几个故事，分析一下其情节结构模式，包括如何开头，如何结尾，妖精有何来历，唐僧师徒如何解决等。然后大胆发挥想象，自己来创作一个取经路上的新故事。要求：1.虚构要合理，人物的表现必须符合其性格特征。2.故事要生动有趣，注意设置悬念，还要有具体的细节。活动三：创作新故事探究示例：唐僧师徒四人去西天取得真经后，回到天庭，又收到了一个新任务：到人间去了解“iPad”，并带一个回来。接受任务后，唐僧师徒便用了0.257秒穿越到了人间的2021年。这时，他们正站在深圳最著名的华侨大街上。突然，一只黑色的“甲壳虫”向他们冲了过来。只见孙悟空“嗖”的一下，带着师父和沙僧闪到了一旁，八戒却吓得抱着头，缩着身子倒在了路边。大家刚庆幸逃过一劫，随之而来的却是3只“甲壳虫”。悟空只能立刻将众人带上筋斗云。“怎么这么多‘甲壳虫’啊？”惊魂未定的八戒问道。“还是铁做的呢！”唐僧补充道。孙悟空说：“我们还是先去找‘iPad’吧，我们分头找。”大家都同意了。悟空给每人发了一个对讲机，说：“如果有危险，就用它联系我。”于是众人分开了。八戒拿着对讲机，来到了一个大洞前面，可是他自己没注意，摔进了那个大洞——停车场。八戒看见大洞里有那么多的“甲壳虫”，吓得魂飞魄散。他连接了悟空的对讲机，可他说话已经语无伦次了：“大师兄，没有……iPad……洞里，甲壳虫，好黑……这里没有光，甲壳虫不动……哇！我好怕，快来救我！”八戒没想到，大洞里没有信号。这时，从远处传来了一阵怪笑声，八戒吓得连连后退。没想到这一退，八戒却碰到了一个按钮。随着“叮咚”一声，一道光从一间小房子中射出来，原来是电梯，八戒吓得躲到了墙角。这时，从电梯里传来了一阵声音：“亲爱的顾客们，购买‘iPad’请上3楼102室。”八戒一听，马上进入电梯，用手按了一下“3”，几秒钟后，八戒走出了电梯，102室正好就在电梯口对面。八戒走进店铺，看见了“iPad”。他在柜台前看了看，心想：“¥”是什么意思？“$”又是什么呢？八戒又向四周看了看，心里又想：不管了，先拿了再说。这时，八戒手里的iPad上的条码触发了警报，几名保安立刻跑了出来。八戒赶忙跑出大楼，去和悟空等人会合，然后立刻穿越回了天庭。回到天庭后，唐僧知道了八戒没付钱就拿走了“iPad”，便狠狠地批评了八戒，还罚八戒立刻用他的私房钱付给店家。八戒无奈只好将私房钱带到人间，付给了店家。不过，他还留了一点儿，这回他可不再藏在耳朵里了，而是藏在鞋里面。阅读检测A.“这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。”（十三回）B.牵了马，独自个孤孤凄凄，往前苦进……三藏舍身拼命，上了那峻岭之间。（十三回*遇虎折从）C.“出家人时时常要方便，念念不离善心……你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用？你回去罢！”(二十七回*三打白骨精)谁？“可憎、可敬”唐僧——金蝉子转世一心向佛（神性）；意志坚定、目标明确、善良懦弱、善恶不辨（人性）。1根据材料提示，完成下列习题A.“常言道，皇帝轮流做，明年到我家。”（第七回*大闹天宫）B.认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。（二十七回*三打白骨精）C.微微笑道：“师父放心，兄弟莫哭！凭他怎的，决然无伤。等那老魔安静了，我们走路。”（七十七回*狮驼岭斗三魔）D.他当时曾下九鼎油锅，就煠了七八日也不曾有一点泪儿，只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭。（三十四回*平顶山灭魔）谁？“可歌、可泣”孙悟空——齐天大圣被贬,神通广大（神性）；敢于反抗、嫉恶如仇、有情有义、有勇有谋、坚强乐观、心高气傲（人性）；急躁、难驯、顽皮（猴性）。一斗、一怒、一笑、一泣“可气、可爱”猪八戒——天蓬元帅被贬,勇猛能战（神性）；贪生怕死、贪利恋色、搬弄是非、卖弄聪明，又憨厚善良、知错能改、吃苦耐劳（人性）；好吃懒做（猪性）。A.又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”（三十一回*智激美猴王）B.……呆子一味粗夯，显手段，那有怜香惜玉之心，举着耙，不分好歹，赶上前乱筑。（七十二回*盘丝洞大战）C.“你才子发昏的，若不是老猪救你啊，已此了账了，还不谢我哩！”（四十一回*大战红孩儿）D.“我才自失口乱说了几句，其实也不该散。哥哥，没及奈何，还信沙师弟之言，去寻那妖怪师父去。”（四十回*大战红孩儿）E.那呆子不分生熟，一涝食之，却上前拱路。（六十七回*除秽稀柿路）谁？色而不淫，贪而不夺，怯而不屈，粗中有细，嘴贫心善，错而能改，自私而能顾大局。A.“师兄，你都说的是那里话。……今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”（四十回*大战红孩儿）B.“二哥，你和我一般，拙口钝腮，不要惹大哥热擦。且只捱肩磨担，终须有日成功也。”（四十三回*大战黑河妖）谁？“可悯、可靠”沙僧——卷帘大将将被贬勇猛神通（神性）；憨厚正直、任劳任怨、忠心耿耿（人性）。2.运用课外阅读积累的知识，完成练习。“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，