会同县2025年四年级数学第二学期期末经典试题含解析

会同县2025年四年级数学第二学期期末经典试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．三位同学50m赛跑的成绩是：①王浩8.50秒，②周宇8.05秒，③王峰9.03秒。把序号填入括号里，第一名是（________），第三名是（__________）。2．在12.543中，3在（____________）位，表示（____________）个（____________）。3．0.65平方米＝（______）平方分米4.07千克＝（______）克62角＝（______）元0.8公顷＝（______）平方米4．左图中阴影部分占整个图形的（______）．5．2米8厘米＝（____）米9.85吨＝（___）吨（___）千克5千米8米＝（____）千米3.5平方米＝（___）平方分米4.25时＝（___）时（___）分6．爸爸使用的皮带每两孔间的相隔3厘米，健身减肥前他使用第6孔，减肥后，他使用第2个孔，他的腰围减少了________厘米．7．自行车的三脚架是个三角形，它利用了三角形的（______）性。8．把306900改写成用“万”作单位的数是________，把687430000改写成用“亿”作单位并保留两位小数是________。9．与a相邻的两个自然数分别是_____和_____．10．已知A×B＝64，那么（A×10）×（B÷10）＝（________）；已知甲÷乙＝50，那么甲÷（乙×5）＝（________）。二、选择题（每题2分，共10分）11．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。A．扩大到原来的2倍 B．缩小到原来的2倍C．缩小到原来的 D．扩大到原来的100倍12．妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了8元，已知黄瓜每千克1元，西红柿每千克2元，妈妈买了()千克黄瓜．A．1 B．2 C．413．在减法里，被减数+减数+差＝100，那么被减数等于（）A．100 B．50 C．33…3 D．014．两个锐角之和（）是周角。A．可能 B．一定 C．不可能 D．无法判断15．40×★＋5与40×(★＋5)相差()。A．35B．195C．200三、判断题（每题2分，共16分）16．有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形．（______）17．三条长分别为4cm、5cm、9cm的线段可以围成三角形．（______）18．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。（____）19．连接两点的所有线中，线段最短．（_______）20．0.06里有6个0.1.（__________）。21．“坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数。（______）22．25×4÷25×4的计算结果等于16。（______）23．一个三角形的最小内角是49°，那么这个三角形一定是锐角三角形。（_____）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数。1.3×2＝7.4－5＝3.5×10＝2.5×4＝9.3＋7＝5×0.25＝3.86×10＝1.1－0.2＝25．用竖式计算，并验算．（1）48.5＋47.25=（2）20－6.48=26．用竖式计算。340×71＝185×36＝3000÷70＝五、解答题（每题6分，共36分）27．路政公司计划修一条长2000米的公路，前5天每天修220米，余下的要在3天内修完，这3天平均每天修多少米？（列方程解答）28．学校体育器材室的足球个数是篮球的3倍，足球比篮球多24个，足球和篮球各有多少个？29．甲、乙两个筐内共有白菜630颗，甲筐的白菜比乙筐少50颗。甲、乙两个筐各有白菜多少颗？（先画图整理条件和问题，再解答）甲筐：乙筐：30．水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱，荔枝每箱24kg，葡萄每箱26kg，水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克？31．四年级一班部分同学做仰卧起坐情况：（单位：个）男生：26333233293530303440女生：32242833243236272835（1）根据以上数据，完成统计表。（2）四年级一班一共有（）人参与调查。（3）根据统计表中数据的分析，你能得到哪些信息？（最少写出2条）（4）（）生成绩好一些。32．一个坏的水龙头，一天要浪费9.4kg水。照这样计算，6月份与7月份这两个月一共浪费多少千克水?

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、②③【解析】略2、千分30.001【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】12.543中的3在千分位上，表示3个0.001。故答案为：千分；3；0.001。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。3、6540706.28000【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。【详解】0.65平方米化成平方分米数，乘以进率100，可得0.65平方米＝65平方分米；4.07千克化成克数，乘以进率1000，可得4.07千克＝4070克；62角化成元数，除以进率10，可得62角等于6.2元；0.8公顷化成平方米数，乘以进率10000，可得0.8公顷＝8000平方米。故答案为：65；4070；6.2；8000【点睛】此题考查的是单位换算，关键是要知道单位之间的进率，会计算小数的乘除法。4、【解析】略5、2.0898505.008350415【解析】略6、12【解析】应用植树原理，先求间隔数，从第6孔到第2孔中间有4个间隔，每个间隔长3厘米，4个间隔的总长度就是4个3厘米即12厘米．【详解】6–2=4（个间隔）3×4=12（厘米）故填;127、稳定【分析】根据三角形的稳定性进行解答即可。【详解】自行车的三脚架是个三角形，它利用了三角形的稳定性。【点睛】此题考查了三角形的特征即三角形的稳定性。8、30.696.87【分析】①改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，省略末尾的0，加上“万”即可；②写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。据此解答即可。【详解】（1）306900＝30.69万；（2）687430000≈6.87亿。【点睛】本题主要考查整数的改写及近似数，熟练掌握大数的改写和求近似数的方法是关键，改写要带计数单位。9、a﹣1a+1【详解】因为相邻的两个自然数相差1，则与a相邻的两个自然数为：a﹣1，a+1；据此解答即可．10、6410【分析】根据乘法的交换律和结合律，得出（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64；一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以这两个数，甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10。【详解】根据分析：（A×10）×（B÷10）＝A×B×10÷10＝（A×B）×（10÷10）＝64×1＝64甲÷（乙×5）＝甲÷乙÷5＝50÷5＝10故答案为：64；10。【点睛】本题考查了商的变化规律和积的变化规律。二、选择题（每题2分，共10分）11、D【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动一位，就是缩小10倍，再向右移动三位，就是扩大1000倍，小数实际扩大：1000÷10＝100倍，据此解答。【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数就扩大100倍。故答案为：D【点睛】此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律，熟练掌握规律解题。12、C【解析】略13、B【详解】因为被减数+减数+差＝100，而被减数＝差+减数所以被减数×2＝100所以被减数＝100÷2＝1答：被减数等于1．故选B．14、C【分析】两个角都是锐角，根据锐角定义可知，锐角小于90°，周角为360°。据此分析。【详解】先设A、B是两个锐角，根据锐角定义可得A＜90°，B＜90°，可得A＋B＜180°，所以不可能是周角。故答案选：C。【点睛】本题主要考察了锐角与周角的概念，理解锐角的取值范围是解题的关键。15、B【解析】略三、判断题（每题2分，共16分）16、【详解】略17、×【详解】略18、√【解析】略19、√【详解】略20、×【解析】略21、√【分析】准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数，由此解答。【详解】“坐地日行八万里”中的“八万里”是一个与实际接近的数，是近似数。故答案为：√【点睛】本题考查了近似数是一个大约数，准确数是真实数。22、√【分析】观察算式可知，算式中只有乘除法，可以根据数据特点，调换乘除法的顺序，计算结果不变。【详解】25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16原题计算正确。所以判断正确。【点睛】本题的关键是根据1000以内数的四则混合运算顺序进行计算，结果易错算为1。23、√【解析】略四、计算题（每题6分，共18分）24、2.6；2.4；35；10；16.3；1.25；38.6；0.9【分析】根据小数乘法的计算方法、小数加减法的计算方法进行计算。【详解】1.3×2＝2.67.4－5＝2.43.5×10＝352.5×4＝109.3＋7＝16.35×0.25＝1.253.86×10＝38.61.1－0.2＝0.9故答案为：2.6；2.4；35；10；16.3；1.25；38.6；0.9。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。25、（1）95.75（2）13.52【详解】（1）48.5+47.25=95.75验算：（2）20-6.48=13.52验算：26、24140；6660；42……60【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】340×71＝24140185×36＝66603000÷70＝42……60【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、解答题（每题6分，共36分）27、300米【分析】根据题意，可得到等量关系式：前5天修路的长度＋后3天修路的长度＝2000米，由此可设后3天平均每天修x米，把未知数代入等量关系式进行解答即可。【详解】解：设这3天平均每天修x米。5×220＋3x＝20001100＋3x＝20003x＝900x＝300答：这3天平均每天修300米。【点睛】本题考查列方程解决实际问题，解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可。28、篮球：12个足球：36个【解析】篮球：24÷（3-1）=12（个）足球：12+24=36（个）29、；290颗；340颗【分析】根据题意从乙中去掉50颗（此时甲乙的和也减少50，630减去50），甲与乙就一样多，再用所得差除以2即可得甲的数量，再用甲的数量加上50就可以得到乙的数量。【详解】（630－50）÷2＝580÷2＝290（颗）乙：290＋50＝340（颗）答：甲、乙两个筐各有白菜290颗、340颗。【点睛】此题可根据和差问题的公式：“较小数＝（和－差）÷2，较大数＝较小数＋差”来解答。30、1600kg【解析】(24＋26)×32＝1600(kg)31、（1）（2）20；（3）仰卧起坐成绩在26~30个的男生比女生多1人；仰卧起坐成绩在31~35个的男生比女生多1人；（4）男【分析】（1）男生做仰卧起坐在26个以下的有0人，在26~30个的有4人，在31~35个的有5人，在36~40个的有1人；女生做仰卧起坐在26个以下的有2人，在26~30个的有3人，在31~35个的有4人，在36~40个的有1人；据此完成统计表；（2）根据统计表，分别求出四年级一班参与调查的男生人数和女生人数，再将男生人数和女生人数加起来解答即可。（3）根据统计表，用仰卧起坐成绩在26~30个的男生人数减去女生人数，得出仰卧起坐成绩在26~30个的男生比女生多的人数。用仰卧起坐成绩在31~35个的男生人数减去女生人数，得出仰卧起坐成绩在31~35个的男生比女生多的人数。（4）分别求出男生仰卧起坐的平均成绩和女生仰卧起坐的平均成绩，再比较解答。【详解】（1）（2）0＋4＋5＋1＝10（人）2＋3＋4＋1＝10（人）10＋10＝20（人）则四年级一班一共有20人参与调查。（3）4－3＝1（人）则仰卧起坐成绩在26~30个的男生比女生多1人；5－4＝1（人）则仰卧起坐成绩在31~35个的男生比女生多1人；（4）（26＋33＋