语文技能性测试题及答案

语文技能性测试题及答案姓名：____________________

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：

A.沧桑（cāngcāng）欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）

B.奔腾（bēntóng）鸦雀无声（yāquèwúshēng）

C.沉默（chénmò）惊心动魄（jīngxīndòngpò）

D.河畔（hépàn）潇洒自如（xiāosǎzìrú）

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.我们要努力学习，提高自己的文化素养。

B.通过这次活动，我们认识到了团结协作的重要性。

C.他在比赛中勇夺冠军，是我们学校的骄傲。

D.这个问题比较复杂，需要我们共同探讨。

3.下列词语中，属于近义词的一项是：

A.欢快欢喜

B.坚强坚韧

C.美丽美观

D.高兴欢乐

4.下列句子中，用词不当的一项是：

A.这个城市的环境越来越好了。

B.他的成绩一直名列前茅。

C.我对他的帮助表示衷心的感谢。

D.这个问题的解决需要我们共同努力。

5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：

A.明月几时有，把酒问青天。

B.雨后春笋般的新生事物层出不穷。

C.他那坚定的眼神，让我感受到了他的决心。

D.这场战斗，打得如火如荼。

二、填空题（每空2分，共10分）

1.下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：（）

A.沧桑（cāngcāng）欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）

B.奔腾（bēntóng）鸦雀无声（yāquèwúshēng）

C.沉默（chénmò）惊心动魄（jīngxīndòngpò）

D.河畔（hépàn）潇洒自如（xiāosǎzìrú）

2.下列句子中，没有语病的一项是：（）

A.我们要努力学习，提高自己的文化素养。

B.通过这次活动，我们认识到了团结协作的重要性。

C.他在比赛中勇夺冠军，是我们学校的骄傲。

D.这个问题的解决需要我们共同努力。

3.下列词语中，属于近义词的一项是：（）

A.欢快欢喜

B.坚强坚韧

C.美丽美观

D.高兴欢乐

4.下列句子中，用词不当的一项是：（）

A.这个城市的环境越来越好了。

B.他的成绩一直名列前茅。

C.我对他的帮助表示衷心的感谢。

D.这个问题的解决需要我们共同努力。

5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：（）

A.明月几时有，把酒问青天。

B.雨后春笋般的新生事物层出不穷。

C.他那坚定的眼神，让我感受到了他的决心。

D.这场战斗，打得如火如荼。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.请简述下列词语的含义：

A.沧桑

B.欣喜若狂

C.奔腾

D.鸦雀无声

2.请简述下列句子的修辞手法：

A.明月几时有，把酒问青天。

B.雨后春笋般的新生事物层出不穷。

C.他那坚定的眼神，让我感受到了他的决心。

D.这场战斗，打得如火如荼。

四、作文题（40分）

题目：我的读书心得

要求：

1.结合自己的实际阅读经历，谈谈你的读书心得。

2.文章结构完整，中心明确，条理清晰。

3.语言通顺，表达流畅，富有文采。

4.字数在600字左右。

五、阅读理解题（每题5分，共20分）

阅读下面文章，回答问题。

【文章】

在一个小山村里，有一棵老槐树，它见证了村子里的一代又一代人。老槐树的枝叶繁茂，每年夏天，村子里的人们都会聚集在树下乘凉、聊天。老槐树不仅是村子里的一处风景，更是村民们情感的寄托。

有一天，村里来了一个年轻人，他名叫小明。小明来到村子后，就被老槐树的美丽和村子里的人们的热情所吸引。他决定留在村子，与村民们一起生活。

小明很快就融入了村子的生活。他帮助村民们干农活，和他们一起在老槐树下聊天、讲故事。小明发现，老槐树不仅是村子里的一处风景，更是村民们心灵的港湾。

然而，随着时间的推移，小明渐渐发现村子里的人们变得越来越冷漠。他们不再像以前那样喜欢聚集在老槐树下，也不再愿意与别人交流。小明感到很困惑，不知道为什么会发生这样的变化。

一天，小明在整理老槐树下的土地时，发现了一本破旧的书。书中记载了老槐树的传说。传说中，老槐树是由一位神仙种下的，它具有神奇的力量，可以给人带来幸福和好运。但是，这个传说已经很久没有人相信了。

小明把这本书拿给村民们看，他们开始重新关注老槐树。他们发现，原来老槐树不仅是一棵树，更是他们情感的纽带。于是，村民们又重新聚集在老槐树下，聊天、讲故事，恢复了往日的欢乐。

【问题】

1.小明为什么会留在村子里？

2.村子里的人们为什么会变得越来越冷漠？

3.为什么老槐树会成为村子里的人们情感的寄托？

六、综合运用题（10分）

1.请根据以下情境，用恰当的词语或短语完成句子。

（1）他的成绩一直名列前茅，是我们学校的骄傲。（）

（2）在这个问题上，我们认识到了团结协作的重要性。（）

（3）这场战斗，打得如火如荼，让人印象深刻。（）

2.请根据以下材料，拟写一个宣传标语。

材料：环保从我做起，共建美丽家园。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析：

1.C（解析：选项A中“沧桑”应为“cāngsāng”；选项B中“奔腾”应为“bēnténg”；选项D中“河畔”应为“hépàn”。）

2.D（解析：选项A中“提高自己的文化素养”应改为“提高自己的文化水平”；选项B中“团结协作的重要性”应改为“团结协作的意义”；选项C中“勇夺冠军”应改为“获得冠军”。）

3.B（解析：选项A中“欢快”和“欢喜”意思相近，但“欢快”更侧重于心情，而“欢喜”更侧重于表情；选项C中“美丽”和“美观”意思相近，但“美丽”更侧重于外表，而“美观”更侧重于形式；选项D中“高兴”和“欢乐”意思相近，但“高兴”更侧重于情绪，而“欢乐”更侧重于氛围。）

4.A（解析：选项A中“环境越来越好了”用词不当，应改为“环境越来越好”；选项B中“名列前茅”用词不当，应改为“成绩优异”；选项C中“表示衷心的感谢”用词不当，应改为“表示由衷的感谢”；选项D中“共同努力”用词不当，应改为“齐心协力”。）

5.B（解析：选项A中“明月几时有，把酒问青天”使用了设问的修辞手法；选项B中“雨后春笋般的新生事物层出不穷”使用了比喻的修辞手法；选项C中“他那坚定的眼神，让我感受到了他的决心”使用了拟人的修辞手法；选项D中“这场战斗，打得如火如荼”使用了夸张的修辞手法。）

二、填空题答案及解析：

1.C（解析：选项A中“沧桑”应为“cāngsāng”；选项B中“奔腾”应为“bēnténg”；选项D中“河畔”应为“hépàn”。）

2.D（解析：选项A中“提高自己的文化素养”应改为“提高自己的文化水平”；选项B中“团结协作的重要性”应改为“团结协作的意义”；选项C中“勇夺冠军”应改为“获得冠军”。）

3.B（解析：选项A中“欢快”和“欢喜”意思相近，但“欢快”更侧重于心情，而“欢喜”更侧重于表情；选项C中“美丽”和“美观”意思相近，但“美丽”更侧重于外表，而“美观”更侧重于形式；选项D中“高兴”和“欢乐”意思相近，但“高兴”更侧重于情绪，而“欢乐”更侧重于氛围。）

4.A（解析：选项A中“环境越来越好了”用词不当，应改为“环境越来越好”；选项B中“名列前茅”用词不当，应改为“成绩优异”；选项C中“表示衷心的感谢”用词不当，应改为“表示由衷的感谢”；选项D中“共同努力”用词不当，应改为“齐心协力”。）

5.B（解析：选项A中“明月几时有，把酒问青天”使用了设问的修辞手法；选项B中“雨后春笋般的新生事物层出不穷”使用了比喻的修辞手法；选项C中“他那坚定的眼神，让我感受到了他的决心”使用了拟人的修辞手法；选项D中“这场战斗，打得如火如荼”使用了夸张的修辞手法。）

三、简答题答案及解析：

1.A.沧桑：形容事物经历了长时间的变迁，变得陈旧、古老。

B.欣喜若狂：形容非常高兴，喜悦到了极点。

C.奔腾：形容奔跑、飞奔的样子，也可比喻事物发展迅速。

D.鸦雀无声：形容非常安静，连鸟儿都不叫。

2.A.明月几时有，把酒问青天：使用了设问的修辞手法，通过提问引发读者的思考。

B.雨后春笋般的新生事物层出不穷：使用了比喻的修辞手法，将新生事物比喻为雨后的春笋，形象地表达了事物迅速增长的情况。

C.他那坚定的眼神，让我感受到了他的决心：使用了拟人的修辞手法，将人的眼神赋予了人的情感，生动地描绘了人物的心理状态。

D.这场战斗，打得如火如荼：使用了夸张的修辞手法，形象地表达了战斗激烈、激烈到极点的情景。

四、作文题答案及解析：

（答案略，因作文题需根据个人经历和感受进行创作，此处不提供具体答案。）

五、阅读理解题答案及解析：

1.小明会留在村子里是因为他被老槐树的美丽和村子里的人们的热情所吸引。

2.村子里的人