商法学 课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《商法学》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0723S03005开课单位法学院课程名称（中文）商法学（英文）Commericallaw课程性质必修考核类型考试课程学分4课程学时68课程类别学科核心课先修课程法理学、民法等适用专业（类）法学二、课程描述及目标（一）课程简介商法学是法学本科专业的专业核心课、必修课。在法学教学理论体系中，商法学是一门独立而重要的学科。它是以商事法理论与制度为研究对象的部门法理论与学科，是法学理论体系与学科体系的重要组成部分。改革开放以来，中国通过一系列独具特色的制度、方针、政策，实现了国家的现代化，建立了社会主义市场经济体制。商法学围绕中国社会主义市场经济实践，结合世界各国的商事经验，以凝练、总结和发展中国特色社会主义商法的基本内容和特点为己任，构建了中国特色社会主义商法的理论基石。商法学的教学任务，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握包括商法的起源与历史、商法的价值、商法的理念与商法思维等一般理论以及包括公司法、非公司企业法、商业银行与支付法、证券法、保险法、期货交易法、商事信托与投资基金法、破产法在内的部门商事法律制度基础知识、通晓商法学基本原理，具备解决商事法律实际问题的基本能力，了解商事法的基本概念。为经济法、行政法、仲裁法等后续课程的学习奠定必要的理论和知识基础。（二）教学目标通过本课程的学习，使学生扎实地掌握商法基本理念、原则和制度，能理论结合实践，分析和解决商事纠纷，培养学生分析问题和解决问题的能力。学习商法，要在掌握各有关法律规则的制度理性（即有关“为什么”的问题）和操作技术（即有关“如何做”的问题）的基础上，全面、准确地了解各有关规则的涵义和它们的相互联系，以便融会贯通，付诸应用。在学习过程中，还应当掌握效率、公平、诚实信用等市场经济基本理念，并注意体会商事法律制度在科学配置资源、平衡利益关系、规范市场行为和维护经济秩序方面所采用的方法。通过本课程，学生将学会/掌握/具备以下能力：课程目标1：掌握商法基本原理；课程目标2：知悉公司法、证券法、保险法、破产法等相关法律商事法律制度；课程目标3：具备处理商事法律问题的思维和能力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：具备健康的身心和良好的人文素质，具有过硬的政治素质，道德品质和社会责任感，能够坚守法律职业伦理道德课程目标12-3：具有扎实的专业理论基础，熟练的职业技能和合理的知识结构，能够分析、处理较为复杂的法律事务课程目标2、33-1：具有较高的理论素养，具有从事法学研究工作的能力；具有创造性思维和创新型精神；课程目标3四、教学方式与方法商法学的讲授坚持以课堂教学为核心，力求通过实现课前预习、课中讲授和课后思考相结合的教学思路和方法，努力探索商法学教学方式方法的改革，由于商法学是实践性极强的法学科目，因此教师应当通过课堂提问、课堂讨论、案例分析等多种教学方式的运用，积极调动学生在课堂中的积极性，加大学生对知识的接纳和吸收程度。使学生完成单纯的知识积累到处理法学实践问题的转变，不断探索法学素质教育的新途径。五、教学重点与难点（一）教学重点商法学课程的重点包括：（一）商法基本理论部分。包括商法的基本概念、调整对象和基本原则、商业名称、商事账簿、商事登记等。（二）各项商事法律单行制度，具体包括公司资本、公司治理及解散与清算制度。证券发行与交易制度、证券投资者保护法律制度。商事支付法律制度。票据无因性理论、票据抗辩制度。保险法基本原则、保险合同制度。期货交易参与者及其交易规则。商事信托的设立和生效、信托财产的独立性、投资基金法律关系的主体。破产原因、破产财产的清理、重整、破产程序制度等。（二）教学难点由于商事实践与本科生生活实践距离较远，同时因为商事法律制度具有的专业性和技术性较强的特征，会产生学生对理论性和技术性较强的问题的难易理解和掌握。具体难点包括：。商法的概念和调整对象、商事账簿、公司资本制度、证券信息公开制度、证券投资者保护法律制度、票据无因性原理、保险法基本原则、期货交易参与者制度、信托财产独立性制度，破产重整制度等。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章商法的一般原理通过本章的讲授与学习，使学生掌握商法的研究对象，知悉商法学的产生、发展和体系，了解商法的价值和功能，同时学习和掌握商法的理念、思维与处理商事法律关系所应当具有的原则。4讲授课程目标1、32第2章商事主体通过本章的讲述，使学生理解与掌握商事主体概念与法律要件，商事主体的不同规制原则，尤其能够区分商事主体与普通民事主体的不同特征。在本章的讲述中还会涉及商业名称保护和商事登记等与商事主体有关的制度。4讲授课程目标1、2、33第3章商行为通过本章的讲述使学生了解商行为的概念以及法律特征，同时能够区分商行为与普通民事法律行为的区分，为后续具体商事行为法律规范的学习奠定基础。2讲授课程目标1、2、34第4章公司法通过本章的讲述，使学生对商法中最为重要的公司法律制度有深刻的了解和掌握。公司法律制度共分为六个小节进行讲述，具体包括：公司法概述、公司的资本制度、股份与股权、公司的组织机构、公司的合并分立以及公司的解散与清算。在本章讲述完毕以后，学生们基本可以通过公司法律制度处理相关实践问题。10讲授课程目标1、2、35第5章非公司企业法通过本章的讲述使学生了解中国商事法律制度中所有的非公司企业法的类型，它们的概念以及所具有的法律特征，能通过相关学习运用法律规范处理非公司企业的相关法律问题。4讲授课程目标1、2、36第6章商业银行与支付法通过本章的讲述使学生了解商业银行的概念、特征以及我国现有的商业银行的类型。同时使学生了解现代商事实践中支付的方式以及汇票、本票和支票的概念及特征。6讲授课程目标1、2、37第7章保险法通过本章的讲述使学生了解保险的概念及本质，重点应当掌握保险合同的类型以及保险合同的条款；10讲授课程目标1、2、38第8章证券法通过本章的讲述使学生了解证券的概念及特征，重点了解证券法律责任包括虚假陈述、内幕交易以及操纵证券市场行为的相关内容；6讲授课程目标1、2、39第9章期货交易法通过本章的讲述使学生初步了解期货交易的概念、特征以及期货市场监管的相关规则；6讲授课程目标1、2、310第10章商事信托与投资基金法通过本章的讲述使学生了解商事信托的概念、设立以及生效，能够初步理解投资基金的概念；6讲授课程目标1、2、311第11章破产法通过本章的讲述使学生了解破产制度的概念和内涵，熟悉和清楚地知道了解破产制度主要程序制度的主要内容，包含一般破产清算程序与特殊程序。破产法与公司法的讲述应当具有接续性；10讲授课程目标1、2、3合计68七、实验内容、基本要求与学时分配（如有实验，则需再按以下格式继续填写）序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核40%出勤10%考勤情况课程目标1作业10%对思考题基本概念的把握和自身的思考、理解课程目标2、3表现20%课堂回答问题、参与讨论的情况课程目标2、3期末考核60%对商法基本原理、知识体系的掌握情况。课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。十、教材与教学参考书（一）教材《商法学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），《商法学》编写组，高等教育出版社，2022年8月，第2版。（二）教学参考书1、马克思：《资本论》，人民出版社2004年版；2、马克思：《政治经济学批判（1857—1858手稿）》，《马克思恩格斯文集》第8卷，人民出版社2009年版；3、毛泽东：《毛泽东选集》，人民出版社1991年版；4、邓小平：《邓小平文选》，人民出版社1994年版；5、习近平：《习近平谈治国理政》，外文出版社2017年版；6、《商法》，范健，北京大学出版社、高等教育出版社，2011年第4版；7、《商法》，王保树，北京大学出版社，2014年第2版；8、《商法》，赵旭东，高等教育出版社，2015年第3版；9、《金融商法的逻辑:现代金融交易对商法的冲击与改造》，楼建波，中国法制出版社，2017年第1版；10、《公司法学》，赵旭东，高等教育出版社，2015年第4版；11、《现代公司法》，刘俊海，法律出版社，2015年第3版；12、《证券法》，人民法院出版社，顾功耘，1999年第1版；13、《证券法律制度研究》，杨志华，中国政法大学出版社，19