2025届高考历史二轮复习疯狂专练18现代世界政治格局的演变

2024年高考“2024年高考“最终三十天”专题透析PAGE好教化好教化云平台——教化因你我而变PAGE1疯狂专练18现代世界政治格局的演化高考导航1．（2024年新课标全国卷Ⅲ）1947~1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝供应救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出()高考导航A．三权分立体制存在重大缺陷B．意识形态影响政府政策C．执政者力图重塑国家精神D．国家对经济的干预加强2．（2024年天津卷）其次次世界大战之后的几十年中，美国大力开展军备竞赛，一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同，许多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。这反映美国()A．冷战政策与公司发展相互影响B．已经把军备竞赛作为根本国策C．军工订单解决了严峻失业问题D．国民经济军事化加剧斗争危急疯狂刷题疯狂刷题1．《华沙条约》第四条规定：“假如在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的进攻，每一缔约国应依据联合国宪章第五十一条行使单独或集体防卫的权利，个别地或通过同其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括运用武装部队，马上对遭遇这种进攻的某一个国家或几个国家赐予救济”。据此分析，华约组织的成立()A．造成德国分裂B．推动第三世界崛起C．加剧冷战程度D．加强世界多极化趋势2．图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生整理了一幅学问结构图（如图），该学生整理的历史学问的主题是()A．两极对峙格局的形成B．全球联系的日益紧密C．20世纪初的美苏对峙D．两极与多极格局并存3．传统观点认为，美国是挑起冷战的罪魁祸首。冷战结束后，有学者认为冷战是战后美苏双方实行强硬政策的结果；还有学者认为，英国对冷战发生起了推波助澜的作用。据此可知，关于冷战起源的相识()A．忽视了对意识形态斗争的探讨B．时代越近越能接近历史的真相C．随着探讨视野拓宽而趋于全面D．只能有一种科学而合理的说明4．1972年，在雷克雅未克实行了一场国际象棋竞赛，竞赛双方是苏联当时的世界冠军鲍里斯·斯帕斯基和美国国际象棋大师鲍比·非舍尔，美国国务卿亨利·基辛格亲自介入，以便促成这场竞赛。这表明冷战期间()A．体育竞赛带有深厚政治色调B．体育成为美苏竞争的焦点C．文化沦为冷战中的万能武器D．美苏重视双方的文化沟通5．下图是漫画《拒绝马歇尔安排的苏联，只能发挥制度优势来对抗》。对该漫画理解正确的是()A．再现了当时苏联的农业实际状况B．是美苏两国意识形态斗争下的产物C．推动了西欧各国经济的快速复苏D．揭露了美国推行马歇尔安排的动机6．20世纪50年头，发展中国家不断要求设立联合国特殊发展基金，这一设想遭到美国历届政府的抵制。1960年，美国政府支持建立的国际开发协会起先运作，对世界上最贫困国家的开发项目供应实惠贷款。由此可知A．美国对外战略重心发生转移B．美苏争夺扩展到经济领域C．第三世界的影响力有所提升D．发展经济成为时代的主题7．1966年，其次十一届联大通过公约宣布“全部人民都有自决权”。1970年，塞内加尔第一任高院院长凯巴・姆巴耶首提“发展权”概念，并马上受到了广阔发展中国家的剧烈支持。1974年，其次十九届联大把建立国际经济新秩序作为各国实现发展权的首要任务。这反映出()A．联大是实现发展权的基本保障B．国际政治经济新秩序初步确立C．世界格局呈现多极化的趋势D．和平与发展成为时代的主题8．1963年9月28日，毛泽东提出“两个中间地带”的概念：“我看中间地带有两个，一个是亚、非、拉，一个是欧洲。日本、加拿大对美国是不满足的。”“过去几年法国人闹独立性，但没有闹到今日这样的程度。苏联与东欧各国的冲突也有明显发展，关系A．中共放弃传统的革命外交思想B．美苏为首的两大阵营均已瓦解C．中国外交的孤立局面已经消融D．世界多极化趋势雏形得以显现9．下图为反映20世纪60年头的漫画《自己组队》。漫画所示国家“自己组队”的缘由是()A．东西方阵营对峙局面的形成B．区域经济合作的日益发展C．资本主义世界经济体系建立D．成员国内政外交趋于一样10．不结盟运动兴起后提出要建立“国际经济新秩序”，欧洲共同体成立后提出在国际舞台上“用同一个声音说话”，日本经济崛起后提出“日本要运用经济说话”。这些体现了()A．世界经济区域集团化的趋势B．世界政治格局的多极化趋势C．世界日益联成不行分割的整体D．国际政治经济新秩序的建立11.1942年，为了阻挡德国获得伊朗的石油，苏联军队驻在伊朗北部。1946年初，美英将苏联接着占据伊朗北部一事提交到联合国安理睬，苏联被迫撤军，与此同时，美国第六舰队部署在东地中海。美国的行动表明()A.欧洲复兴安排起先实施 B.其战略重点是中东地区C.美苏同盟关系已经结束 D.对苏联的冷战已经起先12.曾任美国陆军部部长的亨利·史汀生在1947年发表的《对美国人的挑战》一文中认为，“美国目前正面临着一个挑战性时机，担当着领导世界走出经济萧条的责任，而这种责任和机遇将最大限度地激发美国的领导实力，衰败动荡的西欧是美国实现国家使命和树立国家威望的巨大场所”。这说明亨利·史汀生主见美国()A.遏制苏联，担当领导世界责任B.复兴西欧，提升美国领导地位C.开展救济，阻挡经济萧条扩散D.输出民主，促进资本主义发展13.图8反映了1945～1975年间联合国成员国的变更状况，这表明()A．第三世界发展壮大B．欧共体的成员增加C．世界贸易范围明显扩大D．经济区域化的趋势加强14.1956年7月，印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言，反对“把世界分为强有力的国家集团”。该宣言()A．成为亚太经合组织的指导方针B．奠定了不结盟运动的政治基础C．推动了北大西洋公约组织的成立D．促成了国际货币基金组织的建立15.20世纪60年头末，在世界贸易总额中，西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%，美国同期从1957年的20．9%下降到15．1%。在世界工业生产中，1951年至1970年，西欧所占比例由20．8%升至28．6%，美国同期则由48．6%降至37．8%。据此可知，西欧经济的发展()A．促进了布雷顿森林体系的建立B．强化了欧洲为主导的世界格局C．缓和了西欧国家与美国的冲突D．推动了世界格局向多极化演进16.从20世纪60年头以来，“发展”提上了联合国的议事日程。1977年联合国正式提出“发展权”的概念；1986年又通过“发展权利宣言”，确定发展权是一项不行剥夺的人权，发展机会均等是国家和组成国家的个人的权利。这反映当时()A.世界格局呈现多极化的趋势B.经济全球化趋势进一步加强C.和平与发展成为时代的主题D.国际政治经济新秩序的确立17.有学者指出：“由于特殊的地缘政治缘由，中美俄之间始终存在一种特殊的相互关联性，此不仅表现在双边关系的发展经常以第三国为考虑动身点……而且表现在双边关系的变更自然而然会对第三国产生影响。”对此理解正确的是()A.中美俄关系的发展取决于美国B.中美俄之间存在着三边互动关系C.中美关系的重点取决于俄罗斯D.中俄关系的变更影响着中美关系18.冷战结束时，西方世界存在一种“美国化”的趋势，也有不少国家将美国视为帝国新象征。伴随世贸组织的建立和9·11事务的发生，“单极世界”理论在美国学术界渐渐消退，包括美国精英在内的世人起先以各种视角看待“多极化”的世界和美国。这些变更反映了()A.多极化理论成为世界各国共识B.世界秩序的有序性渐渐增加C.国际格局剧变下相识趋于合理D.冷战后美国的地位急剧下降19.《剑桥美国史》中说：“在冷战的背景下，困难的问题得以简洁化，美国的主要威逼来自里根所称的‘邪恶帝国’苏联。1991年苏联的解体摧毁了这个框架，开启了通往乔治·布什乐观地称为‘新世界秩序’的道路，而这条道路或许不行避开地注定是一条混乱之路。”这段话旨在强调()A.冷战客观上缓和了国际局势B.美苏对抗导致世界秩序稳定C.新旧秩序转换中的局势动荡D.美国主导新世界秩序的重建20．美国学者亨廷顿在《文明的冲突》一书中依据冷战结束后对将来国际关系的描绘与预料画出右边示意图。据此可知，他意在说明()A．多极化的世界格局已经完全形成

B．世界始终处于冲突冲突的动态发展中C．美国已经不再是唯一的超级大国

D．世界多极与多文明关系取代两极对抗21．下边两图反映了当今世界关系格局，这表明()A．新的世界秩序已形成

B．冷战格局产生新变更C．美国陷入了孤立状态

D．政治多极化趋势加强22．下表可以用来说明，美国外交()美国首倡创立的部分国际组织成立时间名称1920年国际联盟1945年联合国1945年国际货币基金组织、世界银行1949年北大西洋公约组织1994年北美自由贸易区1995年世界贸易组织A．始终坚持霸权主义和强权政治的方针B．借助多边外交推动多领域的国际合作C．淡化了意识形态在国际交往中的作用D．渐渐限制欧洲建立了全方位世界霸权23.下图是苏联时期的一幅漫画《赫鲁晓夫偷窥西柏林》。该漫画表明()A．苏攻美守态势已成定局

B．苏联战略目标发生变更C．西欧国家经济合作加强

D．柏林危机得到彻底解决24.下图漫画刻画了两任美国总统在应对地区局势时的不同看法，由此反映出美国()

修补者

思索者

乔治·布什

贝拉克·奥巴马

2001—2009年美国总统

2009—2025年美国总统A．摒弃霸权主义强权政治

B．外交策略由谨慎到鲁莽C．国际限制力的渐渐减弱

D．处理国际事务主观随意25.有学者认为，广阔发展中国家可以进一步利用经济全球化和新科技革命的机遇加快发展，联合图强成为战略选择，一个或少数几个大国主宰世界、随意摆布别国命运的时代已经一去不复返。这表明多极化的发展()A．是世界多样性的必定要求

B．推动了和平力气的增长C．是经济全球化的必定结果

D．避开了世界大战的发生高考导航高考导航参考答案1．【解析】依据材料“因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”可知关于对印第安人的救济看法上体现了美国的意识形态的对抗，B选项符合题意。材料未涉及三权分立体制的运行机制，A选项解除。材料与重塑国家精神无关，C选项解除。材料与国家对经济的干预无关，材料强调的是意识形态的对抗影响美国政府的政策，D选项解除。【答案】B2．【解析】由材料可知，为了适应美国政府关于军备的特殊订单，美国大小企业都在合同方式上作了与之相应的调整，这体现了国家政策与公司发展之间的相互影响，故选A。军备竞赛只是冷战政策实施的一种详细表现，不行能是美国的根本国策，解除B；材料并未提及就业的相关数据，只是提到了大小公司合同方式上的变更，解除C；材料并未提及军备竞赛会引发的消极影响，只是在陈述一段事实，解除D。【答案】A疯狂刷题疯狂刷题1．【解析】材料没有涉及德国的信息，解除A；材料没有涉及第三世界国家的信息，解除B；由材料“运用武装部队，马上对遭遇这种进攻的某一个国家或几个国家赐予救济”可知华沙条约加剧了美苏两大阵营的军事对抗，即加剧了冷战程度，故选C；华沙条约是维护美苏两极格局的工具，解除D。【答案】C2．【解析】从材料的马歇尔安排、北约、华约很简洁可以看出这是战后美苏两极对峙格局，A正确。材料体现美苏两大军事集团，不能体现全球联系，B错误。此表反映的是20世纪40年头到90年头的美苏对峙，C与题意不符，解除。D表述不正确，材料并没有涉及到多极化的内容。【答案】A3．【解析】对冷战的相识，由“美国是挑起冷战的罪魁祸首”，到“冷战是战后美苏双方实行强硬政策的结果”和“英国对冷战发生起了推波助澜的作用”说明对冷战起源的相识随着探讨视野拓宽而趋于全面，故C项正确；冷战本身就是体现了意识形态的斗争，故A项错误；B项不符合史实，时代越近不肯定越能接近历史的真相，故B错误；D.项说法过于肯定，故错误。【答案】C4．【解析】概括材料“美国国务卿亨利·基辛格亲自介入，以便促成这场竞赛”可知，体育竞赛带有深厚政治色调，故A项正确。美苏竞争的焦点是欧洲，故B项错误。文化只是冷战的一个方面，故C项错误。材料中只是美国务卿亨利·基辛格的介入，没有体现苏联的重视，故D项错误。【答案】A5．【解析】从漫画上半部分可以看出，马歇尔安排救济欧洲现代化机器，大大提高了劳动效率；下半部分画面上身穿制服管理者的人似乎在训斥没有好好干活的农夫，管理者让人民弯腰拉犁耕地，而耕犁则是代表共产主义的锤子和镰刀，说明讽刺苏联的制度，得出该漫画是美苏两国意识形态斗争下的产物，故答案为B。实行马歇尔安排是1947年，苏联在1937年完成农业集体化，为农业机械化、现代化开拓了道路，所以与事实不符。A错误。漫画用欧洲和苏联是否接受马歇尔安排，得到不同的结果进行对比，进而讽刺苏联制度，漫画主旨不是推动西欧各国经济的快速复苏，解除C。马歇尔安排是利用对欧洲救济达到限制欧洲目的，与漫画主题不符，D错误。【答案】B6．【解析】国际开发协会的运作并不能体现美国对外战略重心发生转移，故解除A项；题意中没有反映美苏争霸的内容，故解除B项；美国由抵制发展中国家要求设立联合国特殊发展基金到支持国际开发协会，结合所学内容可知这一变更说明第三世界的影响力有所提升，故选C项；题意主要反映了第三世界国家影响力的上升，无法体现时代的主题是发展经济，故解除D项。【答案】C7．【解析】依据材料中“自决权”“发展权”“国际经济新秩序”等信息可知，在当今世界，广阔第三世界国家剧烈要求国家的独立与发展，建立公正合理的新秩序，这从客观上反映了世界多极化的趋势，C正确；联大宣布“发展权”并不表明联大就是实现发展权的保障，故解除A；B项中的“初步确立”与史实不符，解除；材料未反映“和平”的信息，解除D。【答案】C8．【解析】本题考查多极化趋势演化的相关学问。题干中毛泽东的本意是要联合西欧、东欧及亚非拉发展中国家构建反对美苏争霸的统一战线，并没有放弃革命外交思想，故A项错误；美苏为首的资本主义阵营和社会主义阵营在20世纪60年头仍接着存在，故B项错误；60年头中期中美关系还未改善，中苏关系走向恶化，解除C；毛泽东的话体现了第三世界作为独立的政治力气已登上了历史舞台，西欧、日本、东欧等国家和地区与其霸主也存在冲突，这些均表明世界多极化趋势已经显现，故D正确。【答案】D9．【解析】依据图片可知，美苏之外的国家试图摆脱美苏两极格局的限制，“自己组队”，这是基于区域经济合作不断发展的结果，选项B正确；“自己组队”是对“两极格局”的冲击，选项A错误；资本主义世界经济体系的建立是在19世纪末20世纪初，选项C与史实不符；成员国内政外交趋于一样，这本身就是错误的表述，选项D亦错误。【答案】B10．【解析】材料信息反映的是20世纪六七十年头，国际舞台上出现了冲击两极格局的力气，体现出两极格局下已经出现了多极化趋势，故答案为B项。材料中的不结盟运动和日本不是区域性经济集团，解除A项；材料反映的不是世界的日益紧密，解除C项；国际政治经济新秩序还没有建立，解除D项。【答案】B11.【解析】从材料“1946年初，美英将苏联接着占据伊朗北部一事提交到联合国安理睬，苏联被迫撤军，与此同时，美国第六舰队部署在东地中海”，可知美国阻挡苏联扩大势力，反映出二战时美苏的同盟关系渐渐被大国对立取代，故C项正确。【答案】C12.【解析】材料没有体现遏制苏联，故A项错误；“西欧是美国实现……”，故B项正确；材料强调救济西欧，故C项错误；材料没有强调输出民主，故D项错误。【答案】B13.【解析】依据图中联合国成员数量的洲际分布变更可知从1945到1975年，亚洲和非洲成员国明显增多，而亚非国家多为第三世界国家，说明第三世界发展壮大，故A项正确；从图中可以看出1945到1975年欧洲成员国增加，但不能反映欧共体成员增加，并且这也不是材料反映的主旨，故B项错误；材料反映的是联合国成员变更状况，与世界贸易无关，故C项错误；材料反映的是联合国成员变更状况，并未体现经济区域化，故D项错误。【答案】A14.【解析】亚太经合组织的指导方针是“自愿、互利”等原则且主要是经济领域，故A项错误；依据材料时间和印度、埃及以及南斯拉夫和他们提出反对“把世界分为强有力的国家集团”得出是反对两极对峙，因此为不结盟运动奠定了基础，故B项正确；北大西洋公约组织是1949年成立的，与材料时间不符，故C项错误；国际货币基金组织建立于1945年，与材料时间不符，且以美国等发达资本主义国家为主，不是发展中国家，故D项错误。【答案】B15.【解析】1945年，依据《布雷顿森林协定》，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了，这就是布雷顿森林体系，与材料中“20世纪60年头末”不符，故A项错误；二战后，西欧衰落，美苏两极格局取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局，世界经济格局以美国为主导而非欧洲，故B项错误；材料中“1951年至1970年，西欧所占比例由20．8%升至28．6%”，随着经济实力的增加，西欧国家起先摆脱美国的限制，推行独立自主的外交政策，并不是缓和冲突，故C项错误；1967年欧共体成立后，欧共体国家在一系列重大国际问题上实行了共同政策，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合，推动了世界格局向多极化发展，故D项正确。【答案】D16.【解析】从六十年头提出“发展”概念到七十年头提出“发展权”概念，八十年头通过“发展权利宣言”，可见发展成为国际共识，这是与世界格局的多极化趋势紧密相连的。多极化趋势下各国起先注意自身的经济和社会发展，故A项正确。【答案】A17.【解析】通过题干论述中美俄三国的关系，即“不仅表现在双边关系的发展经常以第三国为考虑动身点……而且表现在双边关系的变更自然而然会对第三国产生影响”，说明三国之间存在着互动的关系，故B项正确。【答案】B18.【解析】据材料从“美国化”到“以各种视角看待‘多极化’”说明对于多极化理论从忽视到多角度相识，即对国际格局的相识趋于合理，故C项正确。【答案】C19.【解析】在长期的“冷战”过程中，美苏两国绽开了激烈的角逐，形成了以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家对峙的“冷战”格局，世界局部地区斗争不断，故C项正确。【答案】C20．【解析】从表中的信息可知，冷战结束后，出现了俄罗斯、西方、日本、中国、印度等多极与多种文明出现，故选D项；多极化是一种趋势，尚未形成，解除A项；世界始终处于冲突冲突的动态发展中的“始终”太肯定，解除B项；题干中没有涉及美国，解除C项。【答案】D21．【解析】由材料中图片信息可知当今世界美国依旧为超级大国，欧盟、中国、日本、俄罗斯成为多极化力气，说明政治多极化趋势加强，故选D项；当今世界政治格局处于多极化趋势过程中，但多极化格局还未形成，因而新的世界秩序并未形成，解除A项；1991年后冷