滁州初二数学试题及答案_第1页
滁州初二数学试题及答案_第2页
滁州初二数学试题及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

滁州初二数学试题及答案姓名:____________________

一、选择题(每题[5]分,共[20]分)

1.下列数中,绝对值最小的是:

A.-3

B.-2

C.0

D.2

2.如果a+b=5,且a-b=1,那么a和b的值分别是:

A.a=3,b=2

B.a=2,b=3

C.a=3,b=-2

D.a=-2,b=3

3.一个等腰三角形的底边长为8,腰长为10,那么这个三角形的周长是:

A.24

B.26

C.28

D.30

4.如果x²-4x+4=0,那么x的值是:

A.2

B.1

C.3

D.-1

5.下列方程中,无解的是:

A.2x+3=7

B.3x-5=4

C.5x+2=7

D.4x-5=5

二、填空题(每题[5]分,共[20]分)

6.若a=3,b=-2,则a²+b²的值为__________。

7.若a+b=5,a-b=3,则a²-b²的值为__________。

8.等腰三角形的底边长为10,腰长为13,那么这个三角形的面积是__________。

9.若方程2x+3=0的解为x=-3/2,则方程4x+6=0的解为x=__________。

10.若a+b=5,a-b=3,则ab的值为__________。

三、解答题(每题[10]分,共[30]分)

11.已知方程3x²-4x-4=0,求x的值。

12.已知一个等腰三角形的底边长为8,腰长为10,求这个三角形的面积。

13.已知方程2x+3=0的解为x=-3/2,求方程4x+6=0的解。

14.已知a+b=5,a-b=3,求a²-b²的值。

四、应用题(每题[10]分,共[20]分)

15.一辆汽车从甲地出发,以每小时60公里的速度行驶,2小时后到达乙地。然后汽车以每小时80公里的速度返回甲地。求汽车返回甲地所需的时间。

16.小明有一块长方形的地块,长为20米,宽为15米。他计划将地块分成若干个正方形区域,每个区域的边长为5米。求小明可以分出多少个正方形区域。

五、证明题(每题[10]分,共[20]分)

17.证明:若a²+b²=c²,则三角形ABC是直角三角形,其中∠C是直角。

18.证明:若a、b、c是等差数列,且a+b+c=0,则abc是等比数列。

六、综合题(每题[10]分,共[20]分)

19.小华有一块长方形的地块,长为12米,宽为8米。他计划将地块分成若干个正方形区域,每个区域的边长为2米。求小明可以分出多少个正方形区域,并计算剩余地块的面积。

20.已知等腰三角形ABC的底边BC=10,腰AB=AC=8,求三角形ABC的面积。

试卷答案如下:

一、选择题答案及解析:

1.C(解析:绝对值表示数与零的距离,0是距离最小的数。)

2.B(解析:a+b=5,a-b=1,相加得2a=6,a=3;相减得2b=4,b=2。)

3.B(解析:等腰三角形的周长=底边长+2×腰长,代入数值计算得26。)

4.A(解析:因式分解x²-4x+4=(x-2)²,所以x=2。)

5.D(解析:4x-5=5,移项得4x=10,解得x=2.5,无解。)

二、填空题答案及解析:

6.9(解析:a²+b²=3²+(-2)²=9+4=13。)

7.9(解析:a²-b²=(a+b)(a-b)=5×3=15。)

8.40(解析:等腰三角形面积=底边长×高÷2,高为腰长的一半,即10÷2=5,面积=8×5÷2=20。)

9.-3(解析:方程4x+6=0的解为x=-3/2,乘以2得x=-3。)

10.-1(解析:ab=(a+b)(a-b)÷(a+b)=5×3÷5=3。)

三、解答题答案及解析:

11.x=2或x=-2/3(解析:3x²-4x-4=0,因式分解得(3x+2)(x-2)=0,解得x=2或x=-2/3。)

12.面积=40(解析:同第二题解析。)

13.x=-3(解析:方程4x+6=0的解为x=-3/2,乘以2得x=-3。)

14.9(解析:同第二题解析。)

四、应用题答案及解析:

15.1.5小时(解析:汽车从甲地到乙地用时2小时,速度为60公里/小时,所以距离为60×2=120公里。返回时速度为80公里/小时,所以用时120÷80=1.5小时。)

16.6个(解析:地块面积=长×宽=20×15=300平方米,每个正方形区域面积=5×5=25平方米,所以可以分出300÷25=12个正方形区域。)

17.(解析:根据勾股定理,若a²+b²=c²,则三角形ABC是直角三角形,其中∠C是直角。)

18.(解析:根据等差数列和等比数列的定义,若a、b、c是等差数列,且a+b+c=0,则abc是等比数列。)

五、证明题答案及解析:

17.(解析:根据勾股定理,若a²+b²=c²,则三角形ABC是直角三角形,其中∠C是直角。)

18.(解析:根据等差数列和等比数列的定义,若a、b、c是等差数列,且a+b+c=0,则abc是等比数列。)

六、综合题答案及解析:

19.12个正方形区域,剩余地块面积10平方米(解析:地块面积=长×宽=12×8=96平方米,每个正方形区域面积=2×2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论