第六单元综合性学习难忘小学生活《依依惜别》课件-【知识精研】统编版语文六年级下册

当我们面对即将别离的老师、同学，你又想用什么样的方式来表达自己的这份依依惜别之情呢？依依惜别举办毕业联欢会写信依依惜别

举办毕业联欢会、给母校，给老师或者是给同学写一封信。默读本部分的“

”想一想在这一部分的活动中要做些什么。活动建议

要办好毕业联欢会需要我们做些什么呢？策划作好策划举办毕业联欢会需要哪些步骤？根据策划进行筹备选择合适的时间举办活动筹备举办

浏览“活动建议”和“阅读材料”，思考：哪些材料能在举办毕业联欢会的活动中为大家提供帮助？活动建议

为了办好联欢会，我们要先作好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，以便在联欢会上有精彩的展示。毕业联欢会活动策划书活动名称“再见了，母校”毕业联欢会活动目的感恩母校，感恩师友，告别小学生活活动时间6月29日活动地点阶梯教室活动分工节目统筹：

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会场布置：

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道具准备：

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主持与串词撰写：

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秩序维护：

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场地清洁：

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活动报道：

。请同学们互相讨论各自的分工。节目统筹道具准备主持与串词撰写会场布置秩序维护场地清洁活动报道职责分工1我为少男少女们歌唱阅读材料少男少女早晨希望属于未来的事物正在生长的力量积极向上给人希望和鼓舞的力量热烈奔放深沉强烈对生活的热爱和追求歌唱特点情感

这首诗是何其芳创作的一首广为流传的抒情诗，全诗语言简洁明快，节奏舒缓有致，表现了诗人浓郁的生活热情和激昂的生活态度，意在鼓舞少男少女热爱生活、为国家民族的未来奋发向上。2聪明在于学习，天才在于积累——华罗庚1956年在北京大学的演讲阅读材料

这一篇是著名数学家华罗庚先生1956年在北京大学作的一次演讲。演讲一开始就明确告诉大家，“许多有名的科学家和作家，都是经过很多次失败，走过很多弯路才成功的”，接着华罗庚用自己幼年读书的亲身经历来说明：聪明在于学习，天才在于积累。3给家乡孩子的信阅读材料读读阅读材料中《给家乡孩子的信》一文，回忆写信的格式，说说这封信写了什么内容，表达了作者什么样的思想感情。《给家乡孩子的信》体现了巴金爷爷对下一代的关怀。这封信能够激发同学们为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的情感。

这篇文章通过回忆老师给自己留下深刻记忆的几件小事，表达了作者对老师的深厚情感，语言朴实真切，生动感人。4毕业赠言读读阅读材料中《毕业赠言》部分，说说这些赠言是写给谁的？尝试自己写一写。阅读材料4毕业赠言

这个板块示范了一种短小精炼、充满充沛情感的表达形式，可以用来向师友、母校表达自己的情感。可以在毕业联欢会上互赠毕业赠言。写赠言注意问题通过对赠言的判断，提示我们写赠言时需注意哪些问题？先自己想一想，然后再和同桌一起小结。毕业赠言的技巧顺口溜要想赠言写得好，巧用修辞很重要。要想赠言写得妙，抓住特点多动脑。从齐腰高到与肩齐平，整整六年。六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的情谊。给老师朴实的语言平常的场景真挚的情谊敬爱的老师，时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们走进小学的课堂；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！给老师诗一般的语言感叹时光匆匆心中的不舍不知从什么时候起，您满头的青丝中冒出了一根根白发；不知从什么时候起，鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中，您永远是年轻的，永远是最美的老师！给老师岁月的痕迹付出的见证容颜的变化深情告白六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论......都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，珍藏在我心中。给同学回忆昔日美好时光体现深厚友谊嘿，同桌，记得你说过，你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高飞，去拥抱美好的未来。给同学对同桌的祝愿给同桌以鼓励、鞭策人生道路上的“促进剂”分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。激励性我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。怀念性

示

例阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊永恒不朽。诗歌式临行前，我赠你一个美好的理想，让它成为你坚韧的拐杖；我赠你一个智慧的行囊，让它成为你人生的翅膀。祝愿性

示

例什么是路，路是从长满荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的格言式你的美=踏实的学习态度+热心助人的精神+富有活力的创新能力。算式式

示

例策划筹备举办确定举办毕业联欢会活动需要的时间。作好策划根据策划进行筹备选择合适的时间举办活动策划（1课时）筹备（3-4天）举办（1-2课时）同学们，在我们的求学生涯中，教过我们的老师有很多。请大家回忆一下，从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢？我想，在每个人的心目中，肯定有一位最让你难忘的老师。如果你能把他写下来，一定会令人动情、感人至深。今天，我们怀着一种感恩之情，给老师写封信。写信你想给谁写信呢？你觉得写信时应注意哪些问题？可以给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。可以给母校写一封信，提出中肯的建议，期许美好的未来。还可以给自己写一封信，展望将来的自己，放飞纯真的梦想。首先写具体的事，叙事和抒情相结合。表达真情实感。发自肺腑语言出自内心感情

大家也可以不拘体裁地写下自己对师友和母校以及自己的感恩和祝福。一定要注意书信的格式。亲爱的同学们：

谢谢你们写信给我，一大堆信！我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

请原谅我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行，那么就让这封信代替我同你们见面吧。

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实，平平凡凡地走了这一生，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献，而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就要给我们生活在其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多，只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”

我和别人一样，也希望看到自己生命的开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阳，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。

亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。

我真诚地祝福你们。巴金五月十五日第一行顶格写收信人的称呼，后面加冒号。正文另起一行，空两格。结尾：表示祝福的话。右下角署名，日期居署名正下方。亲爱的王老师：您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是谁像园丁一般，辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点儿回报？是谁像船夫一般，送走了一批又一批渡客，自己却永久地留在了河边？是老师！老师，您如慈母一般地教育我们，传授我们知识，培养我们的能力，教育我们如何做人。在这个丰收的季节里，我们感激您！老师，您是幽默的。记得那一次，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类：一类是不用老师带，自己会走的；一类是要老师带着走的；一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，也让我们深刻地意识到了自己的问题。第一、二类同学努力做到更完美，第三类同学也在慢慢地改正缺点。老师，我们感激您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！

示例：给老师老师，您是善良的。记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着全班同学的面批评我，而是等到放学后把我叫住，耐心地指正我的错误。在您的循循善诱下，我开始正视自己的不足，深刻认识到了不遵守纪律不仅害了自己，还影响其他同学正常上课。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。老师，我要感激您保全了一个孩子的自尊心，感恩您心中装着对每一个学生的希望和尊重。老师，您是神奇的。每当您为我们讲解课文时，您的神情总是那么专注。您动听的声音、您抑扬顿挫的语调以及您朗读时的情感，让我们仿佛看到了一部有声有色的影片。老师，我们感恩于您，因为，您让我们明白了：课文其实可以变成有声有色的影片。

示例：给老师老师，您曾对我们说，虽然您很辛苦，但您为能培育祖国的花朵而感到自豪和快乐，您说您喜欢这个职业。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！老师，感谢您的无私、辛勤和善良！愿您在这个收获的季节里，收获到同学们寄给您的每一份祝福！

此致敬礼！您的学生：xxx2025年6月25日

示例：给老师亲爱的母校：您好！时光荏苒，光阴似箭，不知不觉中，我已经上六年级了。还有两个月，我就要离开亲爱的母校，离开可敬的老师，离开朝夕相处的伙伴，一想到这，我就感到十分的不舍。六年了，我已经与你结下了深厚的情意，你的每个角落都珍藏着我的童年足迹。还记得第一次跨入校园，我还是一个年幼的孩童。看到那么美丽的校园，那么和蔼可亲的老师，我的心里充满了甜蜜。在那一刻，我在心中默默许下一个心愿：我要成为一名优秀的学生，为母校增光添彩。

示例：给母校母校啊，母校，我喜欢你的美丽优雅。教室门前有一个小水塘，池水清澈见底，小鱼在里面欢快地游来游去，各种颜色的都有，一片祥和的景象。还记得无数个课间，我们在池边玩耍的情景，我们是那样无忧无虑，一串串银铃般的笑语在池边回荡。母校啊，母校，我喜欢你的大气磅礴。踏进校园，“邗江实验学校”六个金色的大字熠熠生辉。一幢幢教学楼拔地而起，好不威风。卧虎广场宛如一幅画卷，花草树木相映成趣。印象最深的还是学校的大操场，在那儿，我们尽情地奔跑，尽情地挥洒汗水。拔河比赛、跳绳比赛、跑步比赛，一幕幕还在眼前，操场见证了我们的努力与拼搏。

示例：给母校母校啊，母校，我喜欢你的温柔可亲。在你温暖的怀抱里，我们学到了知识，锻炼了能力，交到了朋友。你还教会我们如何做人，让我们懂得团结友爱的重要。忘不了为我们呕心沥血的老师们，课堂上你们绘声绘色地讲解，课后你们任劳任怨地批改作业，谢谢你们了！母校啊，母校，你已经深深烙在我的记忆深处，离别之际我要把最美的祝福送给你！祝愿母校事业蒸蒸日上！桃李满天下！此致敬礼！您的学生：xxx2025年6月25日

示例：给母校亲爱的自己：你好！也许你会揣测我到底是谁，不过这并不重要，你就把我当做你最好的知心朋友，当做唯一懂你心的人。嗨！你还记得吗？小时候的你，坐在高高的屋顶上看着满天的繁星，幻想着以后的种种，常常痴痴地笑了起来。那时候的你，心中充满着对未来的憧憬，对学习的热情，对求知的渴望。嘿！你还没忘记吧？你幻想中未来的你，或是律师，为正义辩护；或是老师，谆谆育人；或是演员，演绎出惊心动魄的好影片；或是歌手，歌唱着世间的美好；或是作家，写出世间的儿女长情……总之，是对一个为祖国，为社会做贡献的人。

示例：给自己哼，你看看现在的你，遇到一点小小的挫折就想放弃，遇到一点点的困难就想逃避，取得一点成绩就沾沾自喜，变得越来越懒惰。你居然还说你懂得“山外有山，人外有人”，晓得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，明白”学习如同逆水行舟，不进则退”……亲爱的，你的梦想怎么会开花呢？哦，聪明的你已经意识到了：只要努力，坚持不懈，迎难而上，不再懒惰，把握现在，所有问题都会迎刃而解的。于是上课认真听讲，作业按时完成，但想想仅仅是这样还完全不够，你做到每天预习复习，不会的去问老师，一道道题目都去做，一套套卷子都去写，相信“只要功夫深铁杵磨成针。”你已经这样一直坚持做下去了，你的成绩正在逐步提高呢。

示例：给自己哦！如今的你已经深深懂得：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”，你已经不会“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”！哇！我相信正在努力的你，继续本着你的诚实责任勤奋，你的梦想一定会开花！加油！祝你：学习进步，青春快乐！

爱你的人

2025年6月25日

示例：给自己活动时间主要活动内容1天1课时明确活动任务，制订活动计划课后开始构思毕业联欢会1课时策划毕业联欢会写策划书3-4天课后筹备毕业联欢会写信；写毕业赠言1-2课时举办毕业联欢会1天1课时进行阶段性交流评价，综合性学习总结“依依惜别”活动计划交流毕业联欢会的节目意向与工作意向。①你想在毕业联欢会上表演什么节目？②你想在毕业联欢会活动中参与什么工作？③你想推荐谁表演什么节目？④