贵州省-职业院校师生技能大赛（高职组）“英语口语”赛项规程

2018年贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“英语口语比赛”（高职组）比赛规程根据《省教育厅办公室关于举办2018年贵州省职业院校师生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛的通知》（黔教办职成〔2018〕12号）精神，以及《2018年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案（修改稿）》特制定此规程。一、竞赛名称2018年贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛高职组英语口语比赛(个人赛)二、竞赛目的为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，推进我省职业教育改革，充分展示我省职业院校英语口语的教育教学成果，提高我省高职高专学生的英语交际能力，为高职英语教育领域的专家、教师和管理者搭建一个交流英语教学经验、探索英语教学改革的平台。同时为选拔和推出选手代表我省参加2018年全国职业院校英语口语技能大赛。三、竞赛对象省内各高等职业技术院校非英语专业、英语专业在校生。四、竞赛内容与时限在高等职业教育中，英语作为培养学生职业技能和人文素质的基础课程之一，其重要性是不言而喻的。本赛项旨在培养高职学生的英语实践运用能力，充分利用行业、企业一手语料，还原真实职场环境，并创新性地引入了开放的命题设计，增加了要求选手自由发挥、灵活应变、有效合作的比赛环节：竞赛内容包括“职场描述”、“情景交流”和“即席辩论”3个环节。各环节的具体比赛内容、要求及时限如下：“职场描述”（Presentation）：要求参赛选手抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。本环节满分为10分。每位选手用时不超过3分钟。“情景交流”（Interview）：参赛选手抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与外籍主试官进行一对一的现场问答。本环节满分为10分。每位选手用时不超过3分钟。3.“即席辩论<正反PK>”（Debate）：参赛选手抽签分组以正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。正方先陈述1分钟，然后反方陈述1分钟，最后正反双方进行3分钟的辩论。每位选手满分为10分，由评委在每组辩论结束后为每位选手分别打出分数。本环节累计时间不超过5分钟。五、竞赛方式（含组队要求）本赛项为个人赛。符合条件的学校均可报名.分非英语专业组和英语专业组2个组别比赛。参赛者抽取题目，根据相关要求用英语进行比赛。每名选手不超过1名指导教师；参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。比赛分为3个阶段进行：（1）第一阶段，进行

“职场描述”环节。按选手得分从高到低决出*名选手（即：非英语专业组排名前*名选手和英语专业组排名前*名选手）进入第二阶段比赛；（2）第二阶段，进行“情景交流”环节。选手该环节得分与“职场描述”环节得分相加之和，从高到低决出8名选手（即：非英语专业组前*名选手和英语专业组前*名选手）进入第三阶段比赛；（3）第三阶段，进行“即席辩论”环节。晋级的选手按组别抽签分为2人一组进行PK辩论，以最终评出各种奖项。本赛项组别为高职组，参赛选手须为在校在籍的学生（年级和性别不限），五年制高职四、五年级学生参加高职组比赛。不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并予以通报。说明:曾代表贵州参加国赛的选手不能参加此次比赛。六、抽签规则大赛抽签秉承“公开、公平、公正”的原则。每一位参赛选手应按照大赛的具体抽签时间准时到场签到、抽签（由于特殊原因无法到场的选手，需提前告知大赛组委会并出具本人亲笔签名的书面委托书，指定其代理人代为抽签且承认抽签结果有效）。没有按时到场抽签或无故缺席抽签环节的选手，将视为自动放弃抽签，其参赛顺序由大赛组委会在优先安排其他抽签选手之后决定。七、竞赛时间、地点、流程(一）竞赛时间：2018年4月11-12日（4月11日报到，4月12日比赛）（二）竞赛地点：贵阳幼儿师范高等专科学校清镇职教城校区（三）竞赛流程（以竞赛指南为准）八、评分原则及细则本着“公平、公开、公正”的原则，根据不同赛项，评委独立从“语音语调、内容、条理、语言、举止、表现力”等多方面进行评定打分，以5分为最低起评分，10分为满分（小数点计至2位数，如9.25分）。从5分开始，每1分为一个级别。1.“职场描述”：从“语音语调、内容、条理、语言、举止”五个方面评定。9-10分：发音准确、语音清晰、语调自然；内容完整、充实；能就主题充分发挥；逻辑性强，条理清晰，表达流畅；语言丰富，使用准确；举止大方，衣着得体，感情丰富。8-9分：发音较准确、语音较清晰、语调较自然；内容完整、充实；能就主题有一定的发挥；逻辑性较强，条理清晰，表达比较流畅；语言较丰富，使用准确；举止较大方，衣着较得体，感情较丰富。7-8分：发音基本准确、语音基本清晰、语调基本自然；内容完整；逻辑性较强，表达基本流畅；使用语言基本正确，举止较为得体。6-7分：发音基本准确、语音尚清晰、语调尚自然；内容基本完整；条理比较清晰；使用语言基本正确；举止大致得体。5-6分：发音尚准确、语音尚清晰、语调尚自然；内容基本完整；表达尚连贯；使用语言尚正确；举止欠佳。5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。2.“情景交流”：从“内容、应答、语言、流利、举止”五个方面评定。9-10分：内容充实、完整；能就主题充分发挥；应答敏捷，答案明确；语言丰富，用语准确，表达流利，语音纯正，语速自然流畅；举止大方，衣着得体，感情充沛。8-9分：内容比较充实；能就主题有一定的发挥；应答比较敏捷，答案明确；语言较丰富，用语较准确；表达较流利，语音较纯正，语速自然；举止较大方，衣着较得体，感情较充沛。7-8分：内容完整；应答尚流利，答案比较明确；用语基本正确，语言能达意，语速流畅；举止较为得体。6-7分：内容基本完整；能进行应答，答案比较明确；用语尚正确；语言基本能达意，语速基本流畅；举止大致得体。5-6分：内容尚属完整；应答无大的障碍，答案比较明确；用语尚正确，语言尚能达意，语速尚流畅；举止欠佳。5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。3.“即席辩论”：从“内容、逻辑、应答、语言、仪表”五个方面评定。9-10分：内容充实、完整；逻辑性强，条理清晰，能把握辩题，论据充分；应答敏捷，表达流畅；语言丰富准确，语音纯正；感情充沛，举止得体。8-9分：内容比较充实；逻辑性强，条理比较清晰，能把握辩题，论据比较充分；应答比较敏捷，表达流畅；语言比较丰富准确,语音较纯正；感情较充沛，举止较得体。7-8分：内容完整；比较有逻辑性，条理比较清晰，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷，表达比较流畅；语言基本准确，举止基本得体。6-7分：内容基本完整，比较有逻辑性，基本能把握辩题，论据比较充分；应答尚敏捷；语言基本准确；举止尚得体。5-6分：内容尚属完整，逻辑性尚可，基本能把握辩题，论据基本充分；应答无大的障碍；语言尚准确；举止欠佳。5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。九、计分方法1.比赛分为“职场描述”、“情景交流”和“即席辩论”3个环节，每个环节的满分为10分。2.评委根据选手每个环节的表现评分，按0分至10分计算得分（小数点后保留2位，如9.25分）。以10分为满分，5分为最低起评分，从5分开始，每1分为一个级别。3.每个环节选手得分的计算方法：评委在参赛选手完成每一个环节后独立打分。工作人员核实并记录后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分为选手该环节得分，小数点后保留3位。如：9.234分、8.290分等。4.“即席辩论”环节的比赛，评委在每组辩论结束后独立为每位选手打出分数。十、成绩产生方法1.比赛的每个环节的权重均为100%。未进入下一阶段比赛的选手，其最终成绩为已参加环节的得分之和。即：未进入“情景交流”环节选手，其最终成绩为“职场描述”环节的得分；未进入“即席辩论”环节选手的最终成绩为“职场描述”和“情景交流”两个环节的得分之和；进入“即席辩论”环节选手的最终成绩为“职场描述”、“情景交流”和“即席辩论”三个环节的得分之和。2.所有赛项结束后，按选手实际参加比赛环节的成绩总和从高到低排列名次。若总分相同，则参照第三阶段“即席辩论”环节的分数高低排列名次；若第三阶段的分数相同，则参照第二阶段“情景交流”环节的分数高低排列名次。以此类推。若三个阶段分数均相同，则名次并列。3.选手成绩均经相关评委签字认可，现场工作人员核对无误后统计公布。十一、奖项设置1.参赛选手奖项：本次大赛英语专业组、非英语专业组各设参赛选手个人奖一、二、三等奖，获奖比例根据实际参赛人数，分别为一等奖占比10％，二等奖占比20％，三等奖占比30％。2.指导教师奖项：本次大赛获奖选手的指导教师由组委会颁发指导教师奖。指导教师可获得与所指导选手获奖名次相对应的“*等奖选手指导教师奖”证书。领队教师不参与奖项评选。3.国赛选手评选：本次大赛推选2名选手（非英语专业组和英语专业组各1名）代表贵州省参加2018年全国职业院校技能大赛（高职组）英语口语总决赛。以上2名选手均由本次大赛“非英语专业组一等奖第一名”和“英语专业组一等奖第一名”的获奖选手产生。十二、竞赛评委与监督1.竞赛评审委员会本大赛评委共5名，包括：裁判长1名，省内外高校副高职称教师4名。其中，裁判长由大赛组委会特邀省内外高校教授担任；大赛组委会将邀请2名外籍教师，参与现场问答环节。2.竞赛监督仲裁一名、各参赛院校领队老师。十三、申诉与仲裁1.申诉参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖项，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。大赛裁判组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，告知申诉处理结果。申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意大赛裁判组的处理结果的，可向大赛竞赛仲裁组提出复议申请。2.仲裁大赛设竞赛仲裁组。接受由代表队领队提出的对裁判组处理结果的复议申请。竞赛仲裁组的仲裁结果为最终结果。十四、报名方式报名时请填写《贵州省职业院校英语口语技能大赛选手报名表》（附件一），专业、非专业组各单位各限报两名队员，各限报1名指导教师，共报一名领队。3月18日前将报名材料WORD文档及加盖地区教育局或学校公章的扫描件电子档交至贵阳幼儿师范高等专科学校。逾期不再受理。4月11日报到材料：选手报到时需提供免冠正面１寸照片5张（照片背面注明学校名称和选手姓名）、学生证或身份证原件及复印件1份、报名表（省属院校应有学校推荐意见并加盖公章）、回执表、录取三联单复印件等纸质材料，如报到材料不符合要求即取消参赛资格。十五、赛前培训为更好促进学前教育专业技能比赛，我们将于3月24日在贵阳幼高专清镇职教城校区图书馆阶梯教室举行“2018年贵州省职业院校英语口语技能大赛赛前培训”（培训通知另发）。十六、安全保障依据相关安全管理规定的有关要求，大赛期间安保工作，将在赛事组织委员会的领导下成立安全保卫工作小组，按照赛事组织委员会的要求，围绕“保安全、保畅通、保稳定”的总目标，制定周密详细的工作方案，确保大赛顺利进行。1．所有人员必须凭证件进入赛场，按规定配合做好安检工作。2．参赛选手除按赛项规程规定的竞赛用具外，不能携带与参赛无关的物品入场，不得将竞赛承办单位提供的工具、材料等物品带出赛场。3．服从命令，听从指挥，在规定区域值班、活动，不得擅自离开。4．选手对竞赛过程安排或竞赛结果有异议，须通过领队向仲裁组反映。对于违反赛场纪律、扰乱赛场秩序者，将视情节给予处理，直至终止竞赛、取消竞赛资格。5．竞赛期间如发生特殊情况，要保持镇静，服从现场工作人员指挥。遇紧急情况，服从安保人员统一指挥，有序撤离。6．所有人员要妥善保管好自身携带的物品，贵重物品（含钱款）妥善存放。十七、承办单位承办单位：贵阳幼儿师范高等专科学校协办单位：高等教育出版社联络人1：杨晗电话箱：240828780@联络人2：张飞电话箱：526474320@附件一:2018年贵州省职业院校英语口语技能大赛参赛团队报名汇总表贵阳幼儿师范高等专科学校2018年3月附件一：2018年贵州省职业院校英语口语参赛团队报名汇总表所在地区或所在学校：（盖章）类别：参赛队：团队成员信息参赛选手性别年龄所在学校所在年级比赛项目身份证号指导教师性别年龄所在学校职称指导学生身份证号领队姓名联系方式所在地区或学校选拔赛中的成绩选拔赛成绩（二）2018年贵州省职业院校英语口语参赛个人报名表（院校）代表队

参赛队

参