高中思想政治《哲学与文化》中常考疑难知识点-“联系”考点的详细讲解及客观题、主观题解题指导

高中思想政治《哲学与文化》中常考疑难知识点——“联系”考点的详细讲解及客观题、主观题解题指导一、联系的考点梳理1.联系的特征（1）普遍性-原理：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体。-方法论：用联系的观点看问题，反对孤立、片面地看问题。-关键词：相互影响、相互制约、环环相扣、一体化、协同发展。（2）客观性-原理：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。-方法论：-从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。-人可以发挥主观能动性，根据固有联系建立新的具体联系（如互联网技术改变生活方式）。-关键词：尊重规律、因势利导、人为干预（如生态修复）。（3）多样性-原理：事物的联系是多种多样的，有直接与间接、内部与外部、本质与非本质等联系。-方法论：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。-关键词：因地制宜、因时制宜、全面分析。2.整体与部分的辩证关系-原理：-整体居于主导地位，统率着部分；整体的功能、状态及其变化会影响部分。-部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分甚至对整体起决定作用。-方法论：-树立全局观念，立足整体，统筹全局。-重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。-关键词：全国“一盘棋”、大局意识、补短板、抓重点。3.系统优化方法-原理：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构优化的趋向。-方法论：-用综合的思维方式认识事物，着眼于整体性。-遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。-关键词：系统工程、结构调整、优化组合、协同创新。二、客观题解题技巧与例题1.选择题例题1：某地区通过修复湿地生态系统，改善了气候环境，带动了旅游业发展。这体现了（）A.联系具有普遍性B.人为事物的联系是主观的C.整体功能大于部分功能之和D.事物的联系是偶然的答案：A解析：湿地修复与气候、旅游业之间的多重联系体现了联系的普遍性。B错误，人为事物的联系仍是客观的；C未体现整体与部分的关系；D错误，联系是必然的。例题2：“不谋全局者，不足谋一域。”这句话强调（）A.整体由部分构成B.部分决定整体C.立足整体，统筹全局D.重视局部发展答案：C解析：题干强调全局观念，体现整体对部分的统率作用。2.判断题例题：联系是客观的，因此人们无法改变事物的具体联系。（×）解析：联系是客观的，但人可以根据固有联系建立新的具体联系（如修建桥梁连接两岸）。三、主观题答题模板与例题1.答题模板（1）分析材料中的联系观①原理：指出材料体现的联系特征（如普遍性、客观性、多样性）或整体与部分关系。②方法论：结合材料说明如何用联系的观点解决问题（如统筹规划、系统优化）。③材料分析：引用材料中的具体措施或现象，说明其如何体现原理。（2）建议措施类①立足整体：提出全局性规划（如国家政策、区域协同）。②重视部分：强调关键环节或局部突破（如科技创新、人才培养）。③系统优化：建议结构调整、资源整合（如产业升级、生态治理）。2.例题解析例题1（主观题）：材料：长江经济带发展坚持“共抓大保护、不搞大开发”，统筹推进生态环境保护和经济发展。问题：运用联系的观点，分析长江经济带发展的科学性。参考答案：①联系的普遍性：长江经济带将生态保护与经济发展视为有机整体，体现事物间普遍联系。②整体与部分关系：坚持全国“一盘棋”，立足整体统筹沿江省市发展，同时通过局部治理（如污染防控）推动整体生态改善。③系统优化方法：通过产业结构调整、区域协同治理，实现系统内部结构优化，促进高质量发展。例题2（主观题）：材料：某企业通过整合上下游产业链，实现资源高效利用和成本降低。问题：运用系统优化的方法，说明该企业做法的合理性。参考答案：①整体性：企业将产业链视为整体，统筹各环节资源，提升整体效益。②有序性：优化生产流程，明确分工协作，保障系统有序运行。③内部结构优化：通过整合资源减少重复投入，降低成本，实现“1+1>2”的效果。四、易错点提醒1.混淆联系的客观性与人的能动性：-联系是客观的，但人可以通过实践建立新的具体联系（如互联网技术）。-错误表述：“人可以创造/消灭联系”（正确：人可以“建立”联系）。2.整体与部分的关系误区：-强调整体时，不能忽略局部的作用（如“木桶效应”中的短板）。-关键部分的功能变化对整体起决定性作用（如核心技术突破带动产业升级）。3.系统优化的条件：-系统优化需注重整体性