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文档简介

四年级语文上册期中检测卷

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音,写词语。(5分)

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

()()()()()

比一比,再组词。(4分)

峰()愉().绳()・伟()

.锋()一偷().蝇().违()

三、在括号里填上合适的词语。(5分)

()的钱塘江()的夜晚()的阳光

()的住宅(,)的世界

一()水墙一()菜园一()隧道

一()微光一()混乱

四、根据提示写词语。(8分)

1.把词语补充完整。(4分)

()()不入±()入()鸦雀()()齐头()

()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现

2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)

3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分)

五、用选择正确的字或读音。(6分)

1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。

2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶峭(14。j〃C)不动硬东西,她牙齿的咀幽(川。功能已经下降(jidngx洞八g)

了。

4.妈妈李(jiXi)着围裙,开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词填空。(4分)

即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……

1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。

4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。

七、按要求写句子。(4分)

1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)

闪闪烁烁美丽

的月亮牵着那些_______________的小星星。

2.用加点的词语写句子。(1分)

这些细丝很像*蜗牛的触角。

3.古诗我会用。(1分)

初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶

莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓

,”啊。

4.我来写谚语。(1分)

老师用韩愈的名言“_____________________________

来鼓励我们要多问问题。

把左右两边能搭配的内容连起来,并填空。(6分)

空山不见人雪却输梅一段香

不识庐山真面目碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药但闻人语响

1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“二

2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“

九、口语交流台。(5分)

1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做

法对吗?(2分)

2.你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)

十、课内阅读。(12分)

在朝着阳光的堤(才珀岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地

方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(八。八八。八g)草,决不去碰这一丛

草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时

候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置㈤z«),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修

理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲。zN。),很卫生。假使我们想到蟋蟀

用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。(2分)

2.文章画线部分是,在文中起到的作用是。(2分)

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)

A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.邪丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)

6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的JL程”?(3分)

十一、课外阅读。(11分)

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。

她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”

“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔

封死就行了妻子说口

“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制用剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻

子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说口女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问

才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!"我抱起女儿()地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们

知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的口内填上合适的标点符号。(3分)

2.在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)

4.读了短文,你想说些什么?(3分)

十二、习作。(30分)

题目;真好

提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;

通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行

细致描写哟!

参考答案:

一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶

二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗

三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片

四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若

2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奋juej试八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……

七、1.美丽闪闪烁烁

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能无惑

八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中

梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心

1.不识庐山真面目,只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

九、1.示例:图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做

法不对。

2.示例:我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考。如果自己有错就应

该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉:tfMiagz)cao2.过渡句承上启下3.C4.A

5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、

清洁、干燥、卫生。

6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。

卜、1.:OO

2.着急淡淡心疼哭着

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示:写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写

的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等。

四年级语文下册期末考试及答案【真题】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序―二三四五六七八九I-总分

得分

一、看拼音,写词语。

二、用“J”给加点字选择正确读音。

边塞(s&ishAi)人未还(huAnhAi)还来就菊花(haihuan)

征战(zhenzheng)教课(jiaojiao)不教(jiaojiao)胡马度(d€idu6)阴山

催促(cuTchuT)将军(jiangjiang)但使龙城飞将(jiangjiang)在

杰•出(jiejei)生当•作人杰(丽ngd宜ng)死亦为•鬼雄(wCiwBi)

三、比一比,再组词。

淘()震()揭()曾()

萄()振()竭()增()

茎()拂()掌()蝶()

经(—)佛(______—)争()碟()

四、将下列词语补充完整,并完成填空。

风华正(—)积劳成(—)(—)而不舍震耳(—)聋

坚持不(—)一如(—)往鲤鹏(—)翅九天(—)月

1.写三个像“震耳()聋”这样带有气”'里字的成语:

2.“因长期工作,劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“”来概括。

3.选上面的词语填空。

(_)的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过

程中,中国人民充分表现了炎黄子孙()、()的精神。

五、选词填空。

安静平静镇静

1.小船在(_____)的水面上移动。

2.当四周很()的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.面对突如其来的变故,他仍然十分()。

不光...还....只有...才....如果...

4.我们()多写,多读,()能不断提高写作水平。

5.()你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

6.蟋蟀的出名()由于它的唱歌,(________)由于它的住宅。

六、按要求写句子。

1.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(修改病句)

2.我怀念我的童年时光。(改成反问句)

3.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。(仿写句子)

______是的风景,是的风景。

4.老公鹅跑过来。(扩句,至少扩两处)

七、根据课文内容完成练习。

1.待到山花烂漫时,。——毛泽东

2.“儿童急走追黄蝶,"出自___代诗人—的《________》。诗中描写了儿

童的o

3.《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“,

八、阅读短文,回答问题。

志向

李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分

队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财.,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中

就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主

义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田

里萌发。

••

在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神

凝神)。黄老先生曾把他叫到刍己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”

李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中

国要富强,不受外国欺!”

后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步得到(增加增长)c当时的学

生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名土,游山玩水,乐活一生;有

的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。

李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求寻找)中国

独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那

样的花花世界里,李大钊一•尘•不•染•,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点

什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自

己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海

里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”

1.用“\”划去文中括号里不准确的词语。

2.联系上下文,理解词语的意思。

(1)“萌发”在文中指o

(2)“一尘不染”一般指,在文中指o

3.画线句子是对李大钊的和的描写,从中可以看出他__________的思想感情。

4.这篇文章主要讲了三件事,请你读一读,填一填,并概括文章的主要内容。

①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。

②读小学时,李大钊对老师说,要学习洪秀全,推翻腐败的政府。

③__________________________________________________________________

概括这篇文章的主要内容:_________________________________________

5.你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?

九、写作天地。

这学期己经过去一半了,拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。

要求:1.题目自拟;2.详略得当;3.不少于400字。

参考答案

1、附近和谐朴素率领蝇螭渗出挣扎繁星藤萝波涛

2、saihuanhaizhcngjiaojiaoducuTjiangjiang

jiedangwei

3、淘气地震揭开曾经葡萄振动竭尽增加花茎吹拂

风筝蝴蝶经过仿佛斗争碟子

4、茂疾锲欲懈既展揽摇摇欲坠昏昏欲睡垂涎欲

滴积劳成疾风华正茂坚持不懈锲而不舍

5、平静安静镇静只有才如果不光

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