人教辽宁 九年级 下册 语文 第四单元《 山水画的意境》习题课 课件

第四单元14

山水画的意境

学校开展以“品艺术之蕴·悟人生内涵”为主题的综合性学习活动，邀你参加。1星题

积累运用1.【汉字的音形之美】下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(

)

(2分)CA.渲染(rǎn)

真挚(zhí)

祟高(chónɡ)

浮光掠影(lüè)B.惆伥(chànɡ)

遵循(zūn)

瞥见(piě)

身临其境(jìnɡ)C.逞能(chěnɡ)

缭绕(liáo)

暮霭(ǎi)

金碧辉煌(bì)D.歌诵(sònɡ)

潮汛(xùn)

压榨(zà)

朝朝暮暮(zhāo)解析：

A.挚(zhí)—zhì，祟高—崇高；B.惆伥—惆怅，瞥见(piě)—piē；D.歌诵—歌颂，压榨(zà)—zhà。2.【艺术的成就之路】依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(

)

(2分)

历代书画大家，无不拥有属于自己的创作面貌。怎样形成创作面貌？____要博览文史典籍，滋养心灵；又要到生活中感受自然、社会，____时代脉搏。为了创作，他们会多次到某地收集素材，____画稿。然而，直接对景写生并不足以产生新的创造，只有在积累大量画稿的基础上，反复锤炼自然之景，做到____，自有法至无法，才可能成就自家面貌。A.不仅

把握

酿造

心中有数

B.既

掌握

酝酿

心中有数C.既

把握

酝酿

胸有成竹

D.不仅

掌握

酿造

胸有成竹√3.[2024·沈阳期末]

【正视人生的失败】下列各项分析正确的一项是(

)

(2分)

①画家李可染有一枚图章叫：废画三千。②这是为了鼓励自己要担心画得不好，因为画差了也没关系，可以从中汲取经验教训。③成功的确令人欣喜，不过失败也不应该沮丧。④人这一生要经历明浪暗礁，在抵达终点前，必然有无数次跌倒和爬起。⑤看不透这点的人，可能一点不顺就抱怨连连，容易就此消沉，沦为庸人。A.“鼓励自己”“经验教训”“明浪暗礁”三个短语的结构是一样的。B.句③“成功的确令人欣喜，不过失败也不应该沮丧”是递进关系的复句。C.“通透的人则会以苦难磨炼自身，越挫越勇。”这句话适合接在句④后。D.句②是病句，修改方法是在“要担心画得不好”前加“不”字。√解析：

A.表述有误，“鼓励自己”是动宾短语，“经验教训”“明浪暗礁”是并列短语。B.表述有误，句③“成功的确令人欣喜，不过失败也不应该沮丧”是转折关系的复句。C.表述有误，这句话适合接在句⑤后。4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)(1)【书香致远·读乐无穷】下列各项中表述不正确的一项是(

)

(2分)A.《山水画的意境》是一篇艺术论文，作者李可染，江苏徐州人，画家，以山水画成就最高。B.“布衣”本指布制的衣服，后多借指平民，如《唐雎不辱使命》中的“大王尝闻布衣之怒乎”。C.《红星照耀中国》中，斯诺笔下的毛泽东是精明而又博学多才的知识分子，是天才的军事家和政治战略家，生活俭朴、廉洁奉公、吃苦耐劳，深受苏区人民的拥护。D.《骆驼祥子》中写道：“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲。”这里的“他”指的是被祥子看成圣贤的刘四爷。解析：

D.表述有误，这里的“他”指的是曹先生。√(2)[2024·宁波模拟改编]

【山水无言·润德润心】整本书阅读《诗经》中的“高山仰止，景行行止”，比喻崇高的德行；《道德经》中的“上善若水，水善利万物而不争”，赞美人无私宽厚、谦卑包容的品格。下列备选名著中，你觉得哪个人物具有这样的品德？请结合名著内容简要分析。(3分)备选名著：A.《朝花夕拾》

B.《骆驼祥子》C.《钢铁是怎样炼成的》答案：示例：我觉得《朝花夕拾》中的藤野先生具有这样的品德。藤野先生是一位正直、热忱，没有民族偏见，具有诲人不倦精神的老师。他对学生一视同仁，并真诚希望鲁迅能够学到知识，把知识带回到自己的国家，可见藤野先生是一个真正的知识分子，真诚，无私。2星题

阅读鉴赏拓展阅读

[2024·辽宁中考样卷]

［立德树人·谦卑有礼］阅读下面选文，完成问题。卑以自牧孙

宽

①《周易》中有一句话：“谦谦君子，卑以自牧也。”意思是说，谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道。②“卑”，甲骨文字形像执酒器向尊者敬酒，本义为(身份与地位)低下。在《说文解字》中解释为“卑，贱也”。“卑”作为

谦辞，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。

③谦卑有礼是中华民族的传统美德。“满招损，谦受益”“三人行，必有我师焉”“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬，参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才，一位路人说：“你如此心性浮躁，傲慢自恃，怎么可能考取呢？”张畏岩恍然大悟，从此谦卑自持，不再心高气傲，踏实努力。三年后，他果然金榜题名。

④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时，到山西并州巡视，发现自己吃的是精细的白米，而下属吃的却是糙米，娄师德了解原因后，主动和下属一起吃糙米。娄师德平等待人的背后，体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。

⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲，与善于听取他人意见、严格要求自己分不开。孔子说：“丘也幸，苟有过，人必知之。”孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子，多次劝谏唐太宗，唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是，能够接受魏征劝谏，时时约束自己，开创了“贞观之治”，被后人传颂。

⑥“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步。

⑦我们要学会谦卑，只有把谦卑作为真正的修养，以“谦”来约束自己，以谦卑之心蓄进取之志，沉下心学习，低下头倾听，俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为。(选自《中国纪检监察报》，有删改)5.选文的中心论点是什么？(2分)答案：示例：做人要恪守谦卑之道。(2分)6.选文第③段画线句运用了哪种论证方法？

有什么作用？

(3分)答案：选文第③段画线句运用了道理论证的论证方法。(1分)通过列举古代名言，论证了“谦卑有礼是中华民族的传统美德”这一分论点，从而进一步论证了中心论点。(1分)这种方法使论证更具体、更有说服力。(1分)7.阅读选文第②～⑥段，理清论证思路，补全下面分析。(3分)①__________________________________________②______________________________③_______________________________________________________________阐述了“卑”字的含义和作为谦辞所代表的品质谦卑的人能做到有成就而不骄傲

要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为，永远保持谦卑和进步8.下面哪则材料更适合作为选文的论据？

说明理由。(3分)材料一：季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床，床上还铺着粗布草垫。材料二：季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上。答案：材料二更适合作为选文的论据。(1分)因为材料二体现了季羡林谦卑的态度，与选文的主旨“做人要恪守谦卑之道”相吻合。(1分)而材料一说的是季羡林使用旧床和粗布草垫，这体现了他的朴素和节俭，与选文的主旨关系不大。因此，材料二更适合作为选文的论据。(1分)解析：思路拆解

辩证思维能力·观点表达

第一步，细读材料，明确材料所体现的人物特点。第二步，明确文章的中心论点。第三步，从所给材料中选出符合中心论点的一项。3星题

综合实践9.

中国的传统色彩大多是从矿石和植物中提取出来的，班长搜集了赭石颜料提取的方法，请你将下面流程图描述出来。答案：示例：赭石颜料的提取过程是这样的：首先，选取矿石，再将矿石进行浸泡，去除杂质；接