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文档简介
A第09讲定语从句(讲义)
目录
复习目标掌握目标及备考方向
二考情分析2023年中考定语从句考情分析
三网络构建知识点头脑风暴
1.定语从句的结构
2.关系代词that/which/who/whom/whose
的用法
四定语从句的考向
3.关系副词when/where/why的用法
4.定语从句的分类和特殊用法
5.提升必考题型归纳
五真题感悟定语从句经典考题
【复习目标】
1.掌握定语从句的结构
2.掌握关系代词that/which/who/whom/whose的用法
3.掌握关系副词when/where/why的用法
4.了解定语从句的分类及定语从句的特殊用法
【考情分析】
定语从句是中考的必考点,主要考查定语从句的关系词及关系词的辨析,考查角度以语
境辨析为主。考查形式主要以单项选择、完型填空、短文填空及语法填空为主。
解题口诀:
名代之后跟定从,先定所属用whoseo不是whose用that,没有that定人物,物用which人用
who,从句完整用关副。
口诀注释
在选择关系代词时,按照大招用如下顺序做题:
1.先看空前先行词和空后词的关系,如果两个词符合“所属关系”,也就是“谁的什么”,则选择
whosea
2.如果不是所属关系,那么选项中如果有that直接选择that。
3.如果没有that,就观察先行词,先行词是物选which,先行词是人选who。
4.从句结构完整时,选用关系副词:
(1)如果先行词表示时间,则用when。
(2)如果先行词表示地点,则用whereo
⑶如果先行词是reason,则用why。
定语从句题型命题规律
定语从句是中考必考考点之一,主要考查的是时态及宾语从句的语
序,有时也会考查定语从句的引导词。考查的主要形式是单项填空、完形
填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也会考查到定语从
句。因此学生要熟练掌握定语从句的用法。关系代词引导的定语从句最为
常见和常考。■
【网络构建】
▲考向一定语从句的结构
在复合句中修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的名词或代词后面。定语从
句所修饰的名词或代词称为先行词。引导定语从句的关联词称为关系词,关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that,which,who,whom,whoseo
【图示】
定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,
所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之
间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。
①先行词:被定语从句修饰的名词或代词等。
②关系词:引导定诺从句的词。
先行词与关系词
③先行词与关系词的关系。语等.
定指人或事物。’
语
从②关系副词的用法:在从句中作状语,表示时间、地点
句
或原因。
关系词的用法
①主谓一致问题。
定语从句中需要注意的事项②关系代词that和which.意的事项that和who的用法
辨析。
定语从句三要素即:
1.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词(通常出现在定语从句前面)
2.关系词:连接先行词和定语从句的引导词(关系代词和关系副词)
3.做成分:关系词代替先行词在定语从句中充当相应成分
▲考向二关系代词that/which/who/whom/whose的用法
i.定语从句引导词之关系代词
关系词先行词从句成分例句备注
who人主语Doyouknowthemanwhoistalkingwithyourmother?
whom,which和
Mr.SmithisthepersonwithwhomIamworking
whom人宾语that在从句中做
Theboy(whom)sheloveddiedinthewar..
Ilikethosebookswhosetopicsareabouthistory.宾语时,常可以
whose人或物定语
关Theboywhosefatherworksabroadismydeskmate.省略,但介词提
系Aplaneisamachinethatcanfly.前时后面关系
that人或物主语,宾语
代Sheisthepopstar(that)Iwanttoseeverymuch.代词不能省略,
词Thebook(which)Igaveyouwasworth$10.也不可以用
which物主语,宾语that
Thepicturewhichwasabouttheaccidentwasterrible.
Heissuchapersonasisrespectedbyallofus.
as做宾语一般
as人或物主语,宾语ThisisthesamepenasIlostyesterday.
不省略
Asweallknow,sheisakind-heartedgirl.
II.定语从句中的重要考点
1.只能用that的情况:
(1)先行词为不定代词all,none,few,little,much,something,anything,nothing,everything,etco
⑵先行词被all,each,few,little,much,some,any,no,every,等修饰时。
⑶先行词被序数词或形容词最高级所修饰,或本身是序数词、形容词最高级。
(4)先行词被theonly,thevery,thesame,thelast,thenext修饰时。
(5)先行词同时指人和指物时。
(6)在以which,who开头的的特殊疑问句时,为避免重复。
2.只能用which,不能用that的情况
⑴介词后面不能用that,指人只能用whom,指物只能用which
(2)在非限制性定语从句中,即逗号后面不能用that,指人,做主语用who,宾语用whom;指物只能用
which
⑶指代前面整个句子,不能用that,只能用which,翻译成中文为“这”。
3.which与as引导非限制性定语从句的区别
whichas
位置上只能放在主句的后面位置灵活,可放在主句前也可放在主句后,有时还可插入主句中
谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词,as(it)oftenhappens,asI
搭配上无动词的限制
remember,asisoftenthecase,asisexpected,asisknowntous,asisshown
意思上意为“这一点”意为“正如……,正像……的那样”
注意:先行词被such,asmany(much)和thesame修饰,从句用as引导。
“thesame...that表示同一个人或物,而“thesame...as...”表示同种类的人或物
Iwouldliketousethesametoolasyouusedyesterday.
Iwouldliketousethesametoolthatyouusedyesterday.
4.theway做先行词时:theway做先行词,在从句中做状语时,关系词可用inwhich,that.或者直
略。作主语或者宾语时,关系词用which/that.(作宾语时,可省略)
inwhich
①Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuttheway]thathesaidit.
、不填
②Youspeaktoherinthewaywhich/thatIdon*tlike.
▲考向三关系副词when/where/why的用法
关系副词的指代及功能
关系副词先行词功能
when表示时间的名词时间状语可用onwhich
where表示地点的名词地点状语可用inwhich
whyreason原因状语可用forwhich
例句:
①.1willneverforgetthedaywhen(onwhich)Imether.我将永远不会忘记我见到她的那一天
②.Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地。
③.Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
具体用法辨析
1.关系副词when引导定语从句时,先行词应是表示时间的名词,关系词在从句中作时间状语。
IstillrememberthetimewhenIfirsttravelledbyplane.
我仍然记得第一次坐飞机旅行的时候。
Wewillneverforgettheyearwhenthe29thOlympicGameswereheldinBeijing.
我们将永远不会忘记第29届奥运会在北京举办的那一年。
2.关系副词where引导定语从句时,先行词应是表示地点或抽象地点的名词,关系词在从句中作
地点状语。
I'dliketoliveinthehousewherethereisplentyofsunshine.
我喜欢住在那个阳光充足的房子里。
3.关系副词why引导定语从句时,先行词常常为reason,关系词在从句中作原因状语。
Canyouexplainthereason(=forwhich)whyyoudon'thelphim?
你能解释一下不帮助他的理由吗?
Idon'tknowthereasonwhyhedidn'tturntohisgoodfriendforhelpyesterday.
我不知道昨天他为什么没向他的好朋友求助。(why作原因状语)
Iwon'tlistentothereasonthat/whichyouhavegivenus.
我坚决不听你提供给我们的那个理由。(定语从句中缺少宾语,所以用which/that,不用why)
二、“介词+关系代词”引导的定语从句
当关系代词在定语从句中作介词的宾语时,我们通常用“介词+关系代词”引导定语从句。如
果指"人”,用"介词+whom”;如果指“物",用”介词+which”;关系代词有时也用whose(作定语)。
选用介词的依据:
1.根据定语从句中谓语动词的搭配习惯(即固定短语)。
YesterdaywevisitedtheWestLakeforwhichHangzhouisfamous.
昨天我们参观了西湖,杭州因其而出名。(befamousfor)
2.根据先行词的搭配习惯(约定俗成,不一定是短语)。
Thisisthecamerawithwhichheoftentakesphotos.
这就是他经常用来拍照的相机。(withthecamera)
ThebossinwhosecompanyMr.Kingworkedheardabouttheaccident.
金先生所工作的公司的老板听到了这起事故。(intheboss'company)
3.根据句子的意思来选择。
Thecolourlessgaswithoutwhichwecannotliveiscalledoxygen.
这种无色的、离了它我们就无法生存的气体是氧气。
4.表示“所有”关系或“整体中的一部分”时,通常用介词。f。
Ihaveabout10books,halfofwhichwerewrittenbyMoYan.
我有大约10本书,其中一半是莫言写的。
▲考向四定语从句的分类及特殊用法
定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往
不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗
号分开。例如:
Thisisthehousewhichweboughtlastmonth,这是我们上个月买的那幢房子。(限制性)
Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.这幢房子很漂亮,是我们上个月买的。(非限制性)
非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数。
例如:
HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思,这使我心烦。
Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。
注意:that和why不能用于非限制定语从句中。
【注意】
1、限制性定语从句是不能去掉的,否则剩下的部分就失去意义而不能成立。非限制性定语从句则不然,它
只对所修饰的词作进一步的说明,去掉之后并不影响整个句子的含义。在形式上,非限制性定语从句与主
句之间通常必须有逗号隔开。
FinallywevisitedtheGiantYangtzeGorgesDam,whichisthegreatestkeywatercontrolprojectintheworld
atpresent.最后我们参观了长江三峡大坝,它是目前世界上最大的水利枢纽工程。
2、引导非限制性定语从句的which可以指代前面的先行词,也可以指代前面整个句子。
ThatPeterwillmarryAlice,whichhasnotbeenannouncedyet,hasspreadaround.彼特要娶爱丽斯这件事
还没宣布,却已被传得沸沸扬扬。
3、除which外,还可用when,where,who,whom等关系副词或关系代词引导非限制性定语从句。
Aftergraduation,IdecidedtostayinChongqing,whereIspentmychildhoodandfouryearsofcollegelife.
毕业后,我决定留在重庆,在那里我度过了我的童年和四年大学生活。
【注意】that不能引导非限制性定语从句。
4、在限制性定语从句中,如果先行词作宾语时,引导词可以省略;但引导非限制性定语从句的引导词不能
省,同时关系代词whom不能用who替换。
as和which的区别
一、单项选择
as/which在句末,若有否定as错;
1.(2023•吉林1ivatch________hismom
句首只能用as,还有认知猜想词;
bought.
固定结构用as,thesame/such/so/as;
A.what
so/such...that宾不离,so/such...as…宾要弃。
【答案】B
【详解】句意:汤姆很沮丧,因为他丢了他妈妈买的手表。
考查定语从句。what不引导定语从句;which引导定语从句,先行词为物,在从句中作主语或宾语;who
引导定语从句,先行词为人,在从句中作主语;whose引导定语从句,先行词为人或物,在从句中作定语。
分析句子可知,此处引导定语从句,先行词为“thewatch”,表示物,在从句中作宾语,所以用关系代词which,
故选B。
2.(2023,湖南永州•统考三模)Ilikelivinginthehouseisbigandbright.
A.thatB.whoC.howD.where
【答案】A
【详解】句意:我喜欢住在又大又明亮的房子里。
考查定语从句关系词。that指代人或物;who指代人;how如何;where指代地点。分析句子结构可知,这
是一个定语从句。先行词ahouse房子,是物,在从句中作主语,用关系代词that或which。故选A。
3.(2023•黑龙江哈尔滨・统考三模)一HowdoyoulikethetriptoHarbin?
一Ifsworthgoingonthetripincludesathree-daytouraroundHarbinandthreetimesoffree“crispy
sweetandsourpork(锅包肉)
A.itB.whichC.who
【答案】B
【详解】句意:一你觉得去哈尔滨的旅行怎么样?一这趟行程值得一游,包括为期三天的哈尔滨环城
游和三次免费的“锅包肉”。
考查定语从句关系词o根据"thetrip...includesathree-daytouraroundHarbinandthreetimesoffree"crispy
sweetandsourporki可知此处是定语从句,先行词thetrip指物,且在从句中作主语,用which引导定语从
句。故选B。
4.(2023・安徽芜湖•统考三模)—DoyouknowGuAiling?
——Ofcourse.SheisaChinesefreelyskiingplayergottwogoldmedalsatBeijing2022WinterOlympics.
A.whichB.whoC.whomD.whose
【答案】B
【详解】句意:——你认识谷爱凌吗?—当然认识。她是一名中国自由滑雪运动员,在北京2022年冬奥
会上获得两枚金牌。
考查定语从句。which引导定语从句,先行词为物,在从句中作主语或宾语;who引导定语从句,先行词为
人,在从句中作主语;whom引导定语从句,先行词为人,在从句中作宾语;whose引导定语从句,先行词
为人或物,在从句中作定语。分析句子可知,空处引导定语从句,修饰先行词"player”,为人,且该关系词
在从句中作主语,应用who。故选B。
5.(2023•吉林长春•统考二模)Thenewfilm_________tellsaboutspaceisreallyinteresting.
A.whereB.whichC.whoD.what
【答案】B
【详解】句意:这部关于太空的新电影真的很有趣。
考查从属连词辨析。where引导定语从句时,为关系副词;which引导定语从句,先行词为物,在从句中可
作主宾表语;who引导定语从句时,先行词为人,在从句中可作主宾表;what什么。分析句子可知,句子
是一个定语从句,先行词是thenewfilm为物,从句缺主语,故应用which。故选B。
6.(2023•黑龙江哈尔滨•统考——模)——Beijingistheonlycityhosted(举办)boththeWinterandSummer
Olympics.
一AsChinese,wefeelproudofourcountry.
A.thatB.whatC.who
【答案】A
【详解】句意:——北京是唯一举办过冬季奥运会和夏季奥运会的城市。——作为中国人,我们为我们的
国家感到骄傲。
考查定语从句。此句含有定语从句。that所修饰的先行词为人或物;what不能引导定语从句;who所修饰的
先行词为人。句中先行词“city”表示物,应用that引导定语从句。故选A。
7.(2023•福建宁德•统考二模)一MichelleYeohwonthebestactressOscarthisyearnevergivesupher
dreams.
一Yeah.Sosheachievedgreatsuccessattheageof60.
A.whoB.whichC.what
【答案】A
【详解】句意:——今年获得奥斯卡最佳女主角的杨紫琼从未放弃过梦想。——是的。因此,她在60岁时
取得了巨大的成功。
考查定语从句。此处含定语从句,先行词"MichelleYeoh”是人,引导词在从句中作主语,故选A。
8.(2023•黑龙江哈尔滨•统考二模)一WhatapleasanttriptoYangzhou!
——Yes,IwillforeverrememberthefriendsandplacesofinterestIvisitedhere.
A.thatB.whichC.who
【答案】A
【详解】句意:——扬州之旅真愉快!——是的,我将永远记住我在这里拜访过的朋友和名胜古迹。
考查定语从句。根据"Iwillforeverrememberthefriendsandplacesofinterest...!visitedhere.”可知本句是定语从
句,先行词"thefriendsandplacesofinterest”是人和物,要用thato故选Ao
9.(2023•黑龙江哈尔滨•哈尔滨市第十七中学校校考三模)October1stisNationalDay.Itistheday
weChinesepeoplewillneverforget.WeChinesecelebrateitindifferentways.
A.whichB.whatC.onwhich
【答案】A
【详解】句意:十月一日是国庆节。这是我们中国人民永远不会忘记的一天。我们中国人有不同的庆祝方
式。考查定语从句。分析题干可知,此处是定语从句,先行词是day,且关系词作forget的宾语,所以应用
which引导定语从句,故选A。
10.(2023•内蒙古呼伦贝尔•统考一模)ThefilmManjianghongshowedthisspringwasshownnotonly
YueFei,butalsoallcommonpeoplelovehomeandcountry.
A.remember;whereB.toremember;who
C.remembering;whichD.remembered;what
【答案】B
【详解】句意:今年春天上映的电影《满江红》不仅是为了纪念岳飞,也是为了纪念所有热爱家乡和国家
的普通人。考查非谓语动词及定语从句关系词。根据“…notonlyYueFei,butalsoallcommonpeople...love
homeandcountry”可知第一空表示电影上映的目的,用动词不定式toremember作目的状语;“…lovehomeand
country”是定语从句,先行词"notonlyYueFei,butalsoallcommonpeople”指人,用who引导定语从句。故选
Bo
11.(2023•福建厦门•统考二模)Theheroinmyheartistheonespreadsideastoencouragethe
peopleinneed.
A.whereB.thatC.which
【答案】B
【详解】句意:我心中的英雄是传播思想来鼓励有需要的人的人。
考查定语从句的连接词。where关系副词,作地点状语;that关系代词,指人指物,作主语、宾语或表语;
which关系代词,指物,作主语、宾语或表语。先行词是“theone”,指人,从句缺主语,故定语从句的关系
词只能用thato故选Bo
12.(2023•黑龙江哈尔滨・哈尔滨市第四十九中学校校考一模)一WhatdoyouthinkofMonkeyKing?
一Ithinkhe'saherokeepsfightingtohelptheweakpeople.
A.whoB.whichC.whom
【答案】A
【详解】句意:——你认为孙悟空怎么样?——我认为他是一个一直为弱者斗争的英雄。
考查定语从句。who引导定语从句,先行词为人,在从句中作主语;which引导定语从句,先行词为物,在
从句中作主语或宾语;whom引导定语从句,先行词为人,在从句中作宾语。句中空格后为定语从句,先行
词是“ahero”,指人在从句中作主语,用关系代词who。故选A。
13.(2023•黑龙江哈尔滨•统考二模)ChinaisreadytowelcomeYaYaback.YaYaisagiant(大)panda
wasbornattheBeijingZooandtraveledtotheMemphisZoointheUSin2003.
A.whoB.whomC.whose
【答案】A
【详解】句意:中国准备欢迎丫丫回来。丫丫是一只大熊猫,出生于北京动物园,2003年前往美国孟菲斯
动物园。考查关系代词。who先行词指人,在句中作主语或宾语;whom先行词指人,在句中作宾语;whose
先行词指人或物,在句中作定语。“…wasbornattheBeijingZooandtraveledtotheMemphisZoointheUSin
2003.”是定语从句,先行词是panda,且在从句中作主语,用关系代词who指代。故选A。
14.(2023-四川成都・统考二模)HuangDiNeiJingistheearliestChinesemedicalbookwaswrittenin
theWaningStatesPeriod(475BC-221BC).
A.whoB.whomC.that
【答案】C
【详解】句意:《黄帝内经》是中国最早的医学著作,写于战国时期(公元前475-221)。
考查定语从句。分析句子成分可知,空格处为定语从句的引导词,从句缺主语,根据"theearliestChinese
medicalbook”可知,先行词为物,且由最高级修饰时,关系词只能用that,故选C。
15.(2023•福建三明•统考二模)Chinaisgettingbetteratmakinghi-tech(高科技)productscanbe
boughtinallpartsoftheworld.
A.whichB.whoC.what
【答案】A
【详解】句意:中国在制造高科技产品方面做得越来越好,这些产品可以在世界各地买到。
考查关系代词。which指物;who指人;what不作关系词。“…canbeboughtinallpartsoftheworld”是定语
从句,先行词是products“产品”,是物,用which来指代先行词、引导定语从句。故选A。
16.(2023•安徽•校联考二模)Sayinggoodbyetomyschooliscoming.HereFveplentyofnicememory
Iwanttorememberforever.
A.whichB.whatC.whoD.why
【答案】A
【详解】句意:即将和我的学校说再见。这里有很多我想要永远记得的美好回忆。
考查定语从句关系词。which先行词指物,在句中作宾语或主语;what不能作定语从句的关系词;who先行
词指人,在句中作主语或宾语;why先行词为reason“原因”,在句中作状语。根据"Iwanttorememberforever”
可知原句是定语从句,先行词memory为“物”,在从句中作宾语,应用that/which,故选A。
17.(2023•福建龙岩•统考一模)一Whyareyousoworried?
一I'velostthewatchmydadboughtmeonmybirthday.
A.whoB.whichC.what
【答案】B
【详解】句意:——你为什么这么担心?——我把我爸在我生日那天给我买的手表丢了。
考查定语从句。这里是定语从句,根据“mydadboughtmeonmybirthday”可知引导词在从句中作bought的
宾语,且先行词watch表示物,所以用which,故选B。
18.(2023•黑龙江哈尔滨•统考一模)Kids,Ihopeyou^lrememberthegoodolddayswespenttogether
injuniorhighschoolthoughit'stimetosaygoodbye.
A.whichB.whoC.what
【答案】A
【详解】句意:孩子们,虽然是时候说再见了,但我希望你们能记得我们在初中一起度过的美好时光。
考查定语从句。此句含定语从句。which所修饰的先行词为物,在从句中作主语或宾语;who所修饰的先行
词一般为人,在从句中作主语;what引导宾语从句。先行词"thegoodolddays”表示物,引导词在从句中作
宾语,应用which引导。故选A。
19.(2023•四川成都•统考二模)JourneytotheWestisaTVplaymanyChinesepeopleliketowatch.
A.whyB.whoC.that
【答案】C
【详解】句意:《西游记》是一部许多中国人喜欢看的电视剧。
考查定语从句引导词。why先行词为原因,在从句中作状语;who先行词为人,在从句中作主语;that先行
词为物,在从句中作主语或宾语。分析句子可知,该句是一个含有定语从句的句子,aTVplay是先行词,
为物,在从句中作宾语,所以用关系代词that,故选C。
20.(2023•湖北咸宁•统考一模)一Tom,TmverygladtoseethatChineseiceteaissopopularwithpeople.
一Yes,weallneedproductscanmakeusfeelrelaxed.
A./B.thatC.whoD.whom
【答案】B
【详解】句意:——汤姆,我很高兴看到中国冰茶如此受欢迎。——是的,我们都需要能让我们感到放松
的产品。考查定语从句关系词。that先行词表示物,在从句中作主语或宾语;who先行词表示人,在从句中
作主语;whom先行词表示人,在从句中作宾语。根据"weallneedproducts...canmakeusfeelrelaxed.”可知,
此句是定语从句,先行词是products,且在定语从句中作主语,不能省略,所以关系词用that,故选B。
二、语法选择
(2023•广东广州•统考一模)
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1〜15各题所给的A、B、C和D项中选出
最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
“PoorGrandma!Iwishwecoulddosomethingtocheerherup,“AmysaidtoherbrotherMark.
Grandmahadfallenandbrokenherleg.Thedoctorsaidshewouldbeinbed21sixweeks.
Grandmawasveryactiveandlovedtoworkinhergarden,22shewouldnotlikesittinginherchair
waitingforherleg23wellagain.
“Ihave24idea,^^saidMark.64Isawsomepicturesofterrariums(栽培盒)inamagazine.Terrariums
arelittleindoorgardensthat25inglassbottles.LefsmakeaterrariumforGrandma,soshecanenjoya
gardenin26house.^^
Amyagreed,sothetwoofthemfoundthemagazine27toldthemhowtomakeaterrariumand
showedittotheirmother.Shesaid28aterrariumwouldbeaperfectgiftforGrandma.ShehelpedAmy
andMark29alarge,clearglassbottle.Afteratriptothegardenshoptobuythematerials,they30
tobuildtheterrarium.
First,theyputsomedrainagematerial(排水材料)atthebottomofthebottle.Thiswouldkeepthesoilfrom
31toowet.Next,theyaddedsomedark,richsoil.
Nowtheywereready32theplants.Amyhadchosentwoplantsatthegardenshop.Onewastall
withlong,thin,greenleaves.33wasshortwithbrightpinkflowers.Tomaketheterrariumeven34
Amyplacedrocksofdifferentcoloursandbrightgreenmoss(苔群)aroundtheplants.Finally,theywateredthe
plants.
35AmyandMarkshowedGrandmahernewterrarium,shewassopleased.Nowshehada
beautifullittlegardentoenjoyrightinsideherhome.
21.A.ofB.forC.atD.on
22.A.soB.butC.orD.because
23.A.becomeB.becameC.becomingD.tobecome
24.A.aB.anC.theD./
25.A.cangrowB.canbegrowC.canbegrownD.canbegrew
26.A.sheB.herC.hersD.herself
27.A.whoB.whomC.whichD.whose
28.A.thatB.whatC.howD.whether
29.A.findsB.findingC.foundD.find
30.A.beginB.arebeginningC.beganD.willbegin
31.A.getB.togetC.gotD.getting
32.A.toaddB.addC.addingD.added
33.A.AnotherB.TheotherC.OtherD.Others
34.A.colourfulB.colourfullyC.morecolourfulD.mostcolourful
35.A.UntilB.AfterC.BeforeD.When
【答案】
21.B22.A23.D24.B25.C26.B27.C28.A29.D30.C31.D
32.A33.B34.C35.D
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了Amy的奶奶摔伤了腿,为了让喜爱在花园劳作的奶奶开心,她和
弟弟在妈妈的帮助下为奶奶制作了一个栽培盒。
21.句意:医生说她将卧床六个星期。
of.……的;for表示一段时间;at在;on在...上。“fori■一段时间”表示持续一段时间。故选B。
22.句意:奶奶非常活跃,喜欢在花园里工作,所以她不喜欢坐在椅子上,等她的腿再次好起来。
so所以;but但是;or或者,否则;because因为。分析两个句子可知,此处表示因果关系。故选A。
23.句意:奶奶非常活跃,喜欢在花园里工作,所以她不喜欢坐在椅子上,等她的腿再次好起来。
become变得,动词原形;became动词过去式;becoming现在分词或动名词;tobecome动词不定式。wait
forsb.todosth.意为“等某人做某事”,固定句型。故选D。
24.句意:我有一个主意。
a一个,不定冠词,用于以辅音音素开头的单词前;an一个,不定冠词,用于以元音音素开头的单词前;
the这(些),那(些),表示特指;/零冠词。此处表示“一个主意”,表泛指,idea是以元音音素开头的单
词。故选B。
25.句意:栽培盒是可以在玻璃瓶中种植的小型室内花园。
cangrow能种植,主动语态;canbegrow表达错误;canbegrown能被种植;canbegrew表达错误。分析
句子结构可知,此处表被动,含情态动词的被动语态构成为“情态动词+be+动词的过去分词”。故选C。
26.句意:让我们为奶奶制作一个栽培盒,这样她就可以在家里欣赏花园了。
she她,人称代词主格;her她(的),人称代词宾格或形容词性物主代词;hers她的,名词性物主代词;herself
她自己;反身代词。house是名词,形容词性物主代词修饰名词。故选B。
27.句意:Amy同意了,于是他们两个人找到了告诉他们如何制作栽培盒的杂志,并把它拿给他们的母亲
看。
who关系代词,在定语从句中作主语或宾语,指人;whom关系代词,在定语从句中作宾语,指人;which关
系代词,在定语从句中作主语或宾语,指物;whose关系代词,在定语从句中作定语,指人或指物。根据先
行词themagazine可知,此处应用which»故选C。
28.句意:她说栽培盒是送给奶奶的完美礼物。
that宾语从句引导词,无实际意义,口语或非正式文体中常省略;what什么,宾语从句引导词;how如何,
宾语从句引导词;whether是否,宾语从句引导词。根据"aterrariumwouldbeaperfectgiftforGrandma”可知,
不缺少句子成分。故选A。
29.句意:她帮Amy和Mark找到了一个又大又透明的玻璃瓶。
finds找到,动词单三;finding现在分词或动名词;found动词过去式;find动词原形。helpsb.(to)dosth.意
为“帮助某人做某事”,固定句型。故选D。
30.句意:去花园商店买了材料后,他们开始建造栽培盒。
begin开始,一般现在时;arebeginning现在进行时;began一般过去式;willbegin一般将来时。根据全文
时态可知,用一般过去时。故选C。
31.句意:这样可以防止土壤变得太湿。
get变得,动词原形;toget动词不定式;got动词过去式;getting现在分词或动名词。keepsb./sth.fromdoing
sth.意为“阻止某人/物干某事”,固定句型。故选D。
32.句意:现在他们已经准备好添加植物了。
toadd添加,动词不定式;add动词原形;adding现在分词或动名词;added动词过去式。bereadytodosth.
意为“准备好做某事”,固定句型。故选A。
33.句意:另一株植物是矮的,开着亮粉色的花。
Another另一个,指三者或三者以上中的另一个;Theother另一个,指两者中的另一个;Other别的,可修
饰名词;Others其他的,表示除去一部分后的另一些,但不是剩下的全部。根据前文的关键词two,one可
知,此处指两者中的另一个。故选B。
34.句意:为了让栽培盒更加丰富多彩,Amy在植物周围放置了不同颜色的岩石和鲜绿色的苔辞。
colourful颜色鲜艳的,形容词;colourfully副词;morecolourful形容词比较级;mostcolourful形容词最高
级。even修饰比较级,表示加强语气。故选C。
35.句意:当Amy和Mark向奶奶展示她的新栽培盒时,她非常高兴。
Until直至...为止;After在....之后;Before在....之前;When当....时。根据“shewassopleased”可推
测,当奶奶看到新栽培盒时很高兴。故选D。
三、语法填空
(2023•吉林长春・统考一模)
阅读下面短文,在空白处填入一个恰当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
Parents,especiallythoseofteenagers,careabouttheirchildren'seducationmorethan36
(something)else.Theywoulddoeverythingfortheirchildren.Manyofthemspendmostoftheirsparetime
37(help)theirchildrenwiththeirstudies.Iftheyhavenotimeorcannotdoitthemselves,theywouldfind
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