湖南省名校联盟2024-2025学年高一下学期开学质量检测物理试题（原卷版）

名校联盟年上学期高一开学质量检测物理本试卷共6页。全卷满分分，考试时间分钟。注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.人类自古以来就对自然界充满好奇，对自然规律进行着不懈的探索。物理学就是在这些探索过程中结出的最重要的果实之一、则下列说法正确的是（）A.质点是真实存在的，只要人类需要可以将任何物体在任何情况下视为质点B.牛顿提出惯性大小只与质量有关，是最早提出力不是维持物体运动的原因观点的人C.力是指物体间的相互作用，所以任何力的产生物体间必须相互接触D.一个质量不变的物体所受的合外力越大，则其速度变化一定越快2.雷诺数为流体密度、为流体流速、为一特征长度、为黏性系数。已知黏性系数的单位为。则下列关于雷诺数的单位说法正确的是（）A.基本单位B.雷诺数是一个无量纲量（即没有单位的物理量）C.雷诺数Re的单位与力的单位相同D.雷诺数的单位与加速度的单位相同3.AO轻杆固定轻质光滑定滑轮C（与长杆AOa和小球b，第1页/共8页已知物块a穿在长杆AO上，小球b竖直悬挂，轻绳伸直，某时刻从A点由静止释放物块a，当a运动至aC段轻绳与水平长杆间夹角为时，小球b的速度大小为v，则此时物块a的速度大小为（）A.B.C.D.v4.如图所示，用长为的轻绳的两端各拴一个小球A、BA、B竖直悬挂，站在一定高处，某时刻由静止释放，测得B、A两球先后落地的时间差为，不计空气阻力，重力加速度。则小球的释放点到地面的高度为（）A.B.C.D.5.1楼运行到17传感器得到如图所示图像，以竖直向上为正，已知时，电梯处于静止状态，则（）A.内处于失重状态B.电梯运行的最大速度为第2页/共8页C.电梯上升高度为D.该居民楼的平均层高为6.如图所示是一种自助餐厅的保温储盘装置的内部结构示意图，三根完全相同的轻质弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接一托盘，现在托盘上放着6个相同的盘子处于静止状态，并从上到下编号依次为123456.托盘与盘子的质量相等，不计任何摩擦阻力，弹簧在弹性限度内。则某人快速取走1号盘子的瞬间，托盘对6号盘子的作用力与每根弹簧的弹力大小之比等于（）A.B.C.D.二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7.滑块以某一初速度从斜面底端O上滑到最高点D，用频闪仪记录的上滑过程如图所示，则（）A.滑块在B点的速度大小为在C点的两倍B.滑块在A点的速度大小为在C点的两倍C.AB和CD的距离之比为D.AB和CD的距离之比为8.某无人机运输质量为20kgx轴方向和竖直y轴方向的速度—所示，以竖直向上为正方向．重力加速度。下列说法正确的是（）第3页/共8页A.该无人机在空中一直做曲线运动B.在时，无人机的速度大小为，方向与水平面间夹角的正切值为C.在时，物件所受合力大小40N，方向竖直向上D.0~20s内无人机运动的位移大小为250m9.如图所示是一小型吊车的简化示意图，滑轮，质量不计的钢索绕过定滑轮，一端连接电动机，另一端悬挂重物，在电动机的带动下竖直向上匀速。不计滑轮的质量和大小，则下列说法正确的是（）A.钢索对定滑轮的作用力方向一定沿杆方向B.钢索对定滑轮的作用力方向一定沿的角平分线方向C.钢索对定滑轮的作用力大小一定等于重物重力的2倍D.钢索对定滑轮的作用力大小一定小于重物重力的2倍10.如图甲所示，质量为的长木板A静置于光滑水平地面上，时刻，小物块B（可视为质点）以水平向右的初速度从A的左端滑上木板，此后两者的速度随时间变化的图像如图乙所示，时刻两者速度第4页/共8页均变为，且B恰好到达A的右端。重力加速度为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（）A.A的长度为B.B的质量为C.B与A间动摩擦因数为D.若B以水平向右的初速度从A的左端滑上木板，最终B与A右端的距离为三、非选择题：本题共5小题，共分。某实验小组利用如图甲所示装置以及频闪照相机（图中未画出）研究平抛运动规律。（1）关于该实验，下列说法正确的是_____A.斜槽轨道必须光滑B.斜槽轨道末端必须调节至水平C.应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止释放D.实验前不需要用重垂线检查方格纸上的竖线是否竖直（2O标系的建立正确的是______第5页/共8页A.B.C.（3abcd为轨迹上4已知图中每个方格的边长为2.45cma点______（填“是”或“不是”）小球平抛运动的抛出点，小球平抛运动的初速度大小为______m/s。12.利用如图甲的实验装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。（1）图乙是实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画出，相邻计数点的间距已在图中给出，打点计时器电源频率为，则小车的加速度___________（用、、、、、、（2）实验得到理想图像应是一条过原点的直线，但由于实验误差影响，常出现如图丙所示的①、②、③三种情况。则图线①的产生原因是___________；图线②的产生原因是___________；图线③的产生原因是___________A．未平衡阻力B．未满足砝码和砝码盘的质量远小于小车质量C．平衡阻力时长木板的倾角过大（3）实验小组的某同学在探究小车加速度与小车质量间关系时，遗漏了补偿阻力这一步骤（其他操度与其质量的数据，并作出小车加速度与其质量倒数的图像如图丁所示，已知图中直线在纵轴的截距为，重力加速度为，则小车与长木板间的动摩擦因数___________第6页/共8页13.A、B两点。已知甲、乙两球的落地点A、B与抛出点的水平距离之比为，不计空气阻力，求：（1）甲、乙两小球水平抛出的初速度大小之比；（2）甲、乙两小球从抛出到落地过程的速度变化量大小之比；（3）甲、乙两小球落地前瞬间的速度与水平方向间夹角的正切值之比。14.上的滑块（视为质点，可沿杆滑动）组成。现将整个装置竖直立在水平地面上，开始时滑块静止在A处，某时刻，启动弹射器，滑块瞬间以初速度向上弹出，滑块恰好能运动到滑杆的上端处，滑块向上运动过程中受到滑杆恒定的阻力A、间距离为，滑块质量为，滑杆和弹射器（两者固定连接）的总质量为，重力加速度为，整个装置始终未离开地面，空气阻力不计。求：（1）阻力的大小；（2）滑块向上运动的过程中，整个弹射装置对地面的压力的大小。15.1与倾斜传送带2在逆时针匀速运行。已知传送带1的长度，运行速率为，倾斜传送带2的倾角，长度，运行速率为，货物与传送带2间的动摩