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11赵州桥导入一导入二导入一返回美丽的赵州桥导入二

赵州桥:又名安济桥,建于隋开皇大业年间,是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥,对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响,特别是“敞肩拱”的运用,为世界桥梁史上的首创。返回大声朗读课文,疏通生字词。说说这篇课文向我们介绍了____________________,赞扬了我国古代劳动人民的______和______。初读课文河北省赵县的淡河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。11赵州桥这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。大声朗读课文,疏通生字词。说说这篇课文向我们介绍了____________________,赞扬了我国古代劳动人民的______和______。闻名世界的赵州桥智慧才干初读课文河北省赵县石拱桥安济桥

石匠

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而且

前爪智慧河北省赵县石拱桥安济桥

石匠

设计

历史

创举

而且

前爪

智慧

字词学习猴小过桥县拱济匠计史爪智慧历爪zhǎo()zhuǎ()张牙舞爪爪子小猫伸出爪()子,逗弄着那只张牙舞爪()的小螃蟹。多音字zhǎozhuǎ济jì()jǐ()经济济济一堂经济()学家们济()济一堂,共商提高国民收入,改善民生的大计。jìjǐ设计横跨智慧遗产两脚分跨在物体两边,站定支撑着。辨析判断、发明创造的能力。在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。自由读文,梳理结构。课文一共有四个自然段,每个自然段分别写的是什么内容呢?理清内容河北省赵县的淡河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。11赵州桥这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。第1自然段第2自然段第3自然段第4自然段写赵州桥的地理位置、设计者、历史,也就是基本情况。围绕“赵州桥非常雄伟”来写的。写了赵州桥的美观。写赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。

小结学习方法:我们根据流程图,学会抓关键词提炼主要内容,很快就知道文章写了什么。课文精讲细读课文第1自然段,说说读完后你知道了有关赵州桥的哪些信息。河北省赵县的淡河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。课文精讲细读课文第1自然段,说说读完后你知道了有关赵州桥的哪些信息。桥名:地点:设计建造者:年代:河北省赵县的洨河上赵州桥李春设计并参加建造的到现在已经有一千四百多年了读读第1自然段。河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。世界闻名它可以换成什么词?远近闻名中外闻名资料补充河北赵县安济桥(即赵州桥)……可称为中国工程界一绝。——梁思成在西方圆弧拱桥都被看作是伟大的杰作,而中国的杰出工匠李春,约在610年修筑了可与之辉映,甚至技艺更加超群的拱桥。

——李约瑟罗马拱桥属于巨大的砖石结构建筑……独特的中国拱桥是一种薄石壳体……中国拱桥建筑,最省材料,是理想的工程作品,满足了技术和工程双方面的要求。——福格·迈耶试着用“世界闻名”这个词语造句。赵州桥之所以世界闻名,是因为它凝结着无数劳动人民的勤劳与智慧。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。赵县匠设计指导书写省史赵县匠设计观察字的结构布局,说说怎样写才美观。“匠”是半包围结构。匹、巨“省”下面是“目”,不要写成“日”。“县”上面框内是两横,不要多写一横。指导书写省史收集资料收集关于我国宝贵的历史文化遗产的资料。完成本课对应作业。课后作业第2课时听写词语zhàoxiànhéběishěnɡshíjiànɡshèjìlìshǐzhìhuì赵县河北省石匠设计历史智慧温故知新经过上节课的学习,谁来结合思维导图说说课文的主要内容?世界闻名雄伟坚固美观研读课文第2、3自然段,思考:作者是从哪几个方面来写赵州桥的?雄伟坚固美观赵州桥非常雄伟。说说课文是怎样介绍赵州桥雄伟的特点的。总起句列数字。用具体数字介绍赵州桥的长度和宽度。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形的桥洞。这里运用了什么说明方法来写赵州桥?净跨三十七米多的桥洞桥长五十多米九米多宽雄伟坚固美观从哪些地方可以看出赵州桥坚固的特点?发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。……既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。这么长的桥,全部用石头砌成……设计精巧,让桥更坚固。水面在线条以下平时,河水从大桥洞流过。发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举……以当时的技术条件来说,建造这样的桥是十分不容易的,况且赵州桥还是单拱的,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。为什么说赵州桥是一个“创举”?雄伟坚固美观这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案……总结上文引出下文过渡句,起承上启下的作用。

“美观”表现在哪里?课文中写了哪几种“精美的图案”?有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。精美的图案生动地写出了龙的姿态美。请默读第3自然段,特别是描写赵州桥的美观的语句。作者写了龙的几种姿态?用“有的……有的……还有的……”说一说。积累语段这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。从句子“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”中的“真像活了一样”,你想到了哪些词语?栩栩如生活灵活现

小结学法:先总说,再具体描述,这样的构段方式就叫总—分结构。我们在今后的学习中可以运用这种写法,围绕一个意思把一段话写清楚。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。总写,

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