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文档简介
Unit3MySchool单元知识点梳理(背诵版+讲解版)
过单词
Unit3MySchool
序号词汇音标词性词义页码
1hall/ho:1/n.礼堂;大厅P.36
2dining/Hanu/hall餐厅P.36
3infrontof在..…前面P.36
4building/'biIdig/n.建筑物;房子P.36
5acrossISkros/prep.&adv.过;穿过P.36
6acrossfrom在对面P.36
7field/fi:Id/n.场地;田地P.36
8sportfield运动场P.36
9gym/d3Im/n.(=gymnasiumP.36
/d3mheiziem/)体育
馆;健身房;(尤指学
校的)体育活动
10office/'DflS/n.办公室P.36
11large/la:d3/adj.大的;大号的P.37
12special/spef(o)l/adj.特别的;特殊的P.37
13smart/sma:t/adj.智能的;聪明的P.37
14whiteboard/bo:d/n.白板;白色书写板P.37
15putup张贴;搭建P.37
16important/adj.重要的P.37
Im'po:t(9)nt
/
17notice/'noutis/n.通知;注意P.37
V.注意到;意识到
18locker/'IDks(r)/n.有锁存物柜;寄物柜P.37
19drawer/dro:(r)/n.抽屉P.37
20attheback(of)在(……)后面P.38
21corner/'ko:ns(r)/n.角;墙角;街角P.38
22bookcase/'bukkeis/n.书架;书柜P.39
23screen/skri:n/n.屏幕;银幕P.39
24atschool在学校P.40
25differentfrom与….…不一样P.40
26modern/'mDdn/adj.现代的;当代的P.40
27doexercises做体操P.40
28amazing/£meizig/adj.令人惊奇(惊喜或惊P.40
叹)的
29raise/reiz/V.使升高;提高P.40
30flag/flaeg/n.旗;旗帜P.40
31most/msust/adj.&pron.大多数;最多;最大P.40
adv.最
32change/tfeind3/v.&n.改变;变化P.40
33seat/si:t/n.座位P.40
34delicious/di'lifas/adj.美味的;可口的P.40
35Howabout...?.……怎么样?P.40
36yours/jo:z/pron.(通常写作Yours,用于P.40
书信结尾的签名前)你
的;您的
37similar/'simnlo(r)/adj.类似的;想像的P.41
38similarto类似的;想像的P.41
39sound/saund/V.听起来;好像P.41
n.声音;声响
40byefornow再见P.41
41Flora/flo:ro/弗洛拉P.40
1.across(prep.穿过)(动词,穿过)cross
2.gym(n.体育馆)(全称)一gymnasium
3.large(adj.大的)(反义词)small
4.special(adj.特另U的)(副词)specailly
5.important(adj.重要的)(名词)一importance
6.locker(n.寄物柜)(动词)一lock
7.amazing(adj.令人惊奇的)(动词)一amaze
8.most(adj&pron,大多数)(原级)一many/much(比较级)一more
9.seat(n.座位)(动词)一sit
10.Howabout(....怎么样)(同义词)一Whatabout
11.similar(adj.类似的)(名词)一similarity
12.yours(pron.你的)(形容词性物主代词)一your
3卜过短语
rta.
SectionA短语SectionB短语
和某人分享share...with...好玩的事情funthings
喜欢做某事liketodosth在学校atschool
描述位置describelocation列出最喜欢的地listyourfavourite
方places
地点介词prepositionsof浏览彼得的回复skimPeter9sreply
positions
像belike因某事而感谢某Thankyoufor...
人
食堂dinninghall回答问题answerthequestion
艺术馆artbuilding现代建筑modernbuilding
老师的办公室theteachers9office锻炼doexercises
操场sportsfield升国旗raisetheflag
学校礼堂schoolhall做某事的特别方aspecialwaytodo
式sth
科学馆sciencebuilding开启一周startaweek
在...前面infrontof大部分的时间mostofthetime
在对面acrossfrom花费时间做某事spendtimedoing
sth.
在……之间between...and...换座changeseats
紧挨着nextto各种各样的manykindsof...
艺术馆artbuilding与……类似besimilarto
寻找lookfor考虑,思考thinkabout
在...中间inthemiddleof完成笔记completethenote
智能白板smartwhiteboard给某人发送某物sendsbsth
张贴告示putupnotices给你发送邮件sendyouanemail
把...放里面put...in...听起来好玩soundfun
在...后面atthebackof再见byefornow
读书角readingcomer带某人参观showsbaround
把……和……对compare...with...画一幅...地图drawamapof...
比
书店bookshop计划一次旅行planatour
著名人物的图片picturesoffamous每周一早上everyMonday
peoplemorning
在角落inthecorner为……投票votefor...
坐在长桌两侧的sitbetweenchairsat轮流做某事taketurnstodosth.
椅子longtables
/□://D//u://u/
sportfoxfoollook
shortshotpoolgood
forkclockrulefull
一.后元音
/o://D//U://u/
sportfoxfoodlook
shortshotschoolgood
fortclockrulefull
【即学即练】以下,汇发音和上表词汇一类,请根据中文提示写出词汇
角落_comer_—(or)热的中午脚
____hot一(O)—afternoon_______(00)_____foot__—(oo)
叉子狗月亮书
___fork_(or)—dog______(O)___moon______(oo)—book___(oo)
为了盒子凉爽的_cool—___(oo)烹饪
____for_(or)____box_____(O)—cook___(oo)
出生不面条—noodle______(oo)take过去式
___born____一(or)_____no__—(O)_took_____(oo)
锅―pot___一(O)尺子___ruler____(u)stand过去式
_stood_____.(oo)
二.多音节词汇的重音
多音节词汇有普通多音节词和前缀+词根构成的多音节,普通多音节词的重音一般是倒数
第三个音节(如果是三个音节就是第一个),如library,interesting,family,beautiful,favourite
含a、be->en->ex、for>im->in->un->to->com>等这些前缀的双音节/多音节词,
前缀为独立音节,重音常在第二个音节上。如computer,another,important,together,amazing
过语篇
SectionA语篇
Conversation1
男孩1:我能帮你吗?
艾拉:哦,是的。我在找我的教室。
男孩1:好的。你在哪个班?
艾拉:我在七年级二班。
男孩1:哦,在那栋楼里,在运动场后面。
艾拉:在运动场地后面。哦,我明白了!谢谢!
Boy1:CanIhelpyou?
Ella:Oh,yes.Pmlookingformyclassroom.
Boy1:OK.Whatclassareyouin?
Ella:PminClass2,Grade7.
Boy1:Oh,it'sinthatbuilding,behindthesportsfield.
Ella:Behindthesportsfield.Oh,Isee!Thanks!
Conversation2
彼得:打扰一下。高老师的办公室在哪里?
女:她的办公室在教师楼。
彼得:在哪里?
女:教师楼在学校大厅的对面。
彼得:太好了。谢谢你!
Peter:Excuseme.Where*sMsGao'soffice?
Woman:Herofficeisintheteachers*building.
Peter:Andwhere'sthat?
Woman:Theteachers*buildingisacrossfromtheschoolhall.
Peter:Great.Thankyou.
Conversation3
埃玛:打扰一下。这所学校有商店吗?
男孩2:是的,有。
艾玛:哦,太好了。它在哪里?
男孩2:在教师大楼和科学大楼之间。
埃玛:啊,是的。我能看到。谢谢你!
Emma:Excuseme.Isthereashopinthisschool?
Boy2:Yes,thereis.
Emma:Oh,good.Whereisit?
Boy2:It'sbetweentheteachers*buildingandthesciencebuilding.
Emma:Ah,yes.Icanseeit.Thankyou!
Conversation4
布朗太太:彼得,你的新教室是什么样的?
彼得:它很大。房间里有40张学生书桌。黑板前面还有一张老师的桌子。
布朗太太:你坐在哪里?
彼得:它在教室中间吗?
布朗太太:那很好。你的教室有什么特别之处?
彼得:黑板旁边有一块漂亮的白板。哦,教室后面还有一块黑板。
布朗太太:另一块黑板?
彼得:是的,我们在那里贴了重要的通知。
布朗太太:教室里有储物柜吗?
彼得:不,没有。我们把东西放在书桌抽屉里。
MrsBrown:Whafsyournewclassroomlike,Peter?
Peter:It'slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher*sdeskinfrontofthe
blackboard.
MrsBrown:Wheredoyousit?
Peter:Isitinthemiddleoftheclassroom?
MrsBrown:That'snice.What'sspecialinyourclassroom?
Peter:There'sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.Oh,andthere'sanotherblackboardatthe
backoftheclassroom.
MrsBrown:Anotherblackboard?
Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.
MrsBrown:Arethereanylockersintheclassroom?
Peter:No,therearen't.Weputourthingsinthedeskdrawers.
SectionB语篇
嗨,弗劳拉,
谢谢你的邮件。回答你的问题,我的新学校很棒!它非常漂亮。有许多现代建筑。
学校礼堂旁边有一个大运动场。所有的学生早上一起去那里做练习。这是惊人的!每个星期一
我们都在那里升旗。这是开始新的一周的特别方式。
教学楼在运动场的后面。我们大部分时间都在教室里度过。它又大又干净。我们每周都要换座
位。这周我坐在我最好的朋友韩林旁边。
餐厅在运动场的对面。这是我最喜欢的地方,因为有很多种类的食物。我喜欢那里的中国菜。
我最喜欢的食物是饺子。它是美味的!
你的学校怎么样?
你的,
彼得
HiFlora,
Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!It'sverybeautiful.There
aremanymodembuildings.
There'salargesportsfieldnexttotheschoolhall.Allthestudentsgothereanddoexercisestogether
inthemorning.It!samazing!EveryMondayweraisetheflagthere.It*saspecialwaytostartthe
week.
Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.It's
bigandclean.Everyweek,wechangeseats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.
Thedininghallisacrossfromthesportsfield.It'smyfavouriteplacebecausetherearemanykinds
offood.IlovetheChinesefoodthere.Myfavouritefoodisjiaozi.It'sdelicious!
Howaboutyourschool?
Yours,
Peter
一,方位介词
Whereisthelibrary?Itisbehindtheclassroombuilding.
Wherearethebookcases?Theyarenexttothewindow.
方位介词归纳总结:
介词图示意义例句
Thestudentsarereadingintheclassroom.
1in•在……之内
学生们在教师里读书。
_•_在……上面Theappleisonthedesk.
2on
(有接触)苹果在桌面上。
•在……(正)Thereareseveralbridgesovertheriver.
3over
上方河上有好几座桥。
在……(正)Theboatsailedunderthebridge.
4under
•下方船在桥下行驶。
•Theplaneflewabovetheclouds.
5above—在……上方
飞机在云上飞行。
Thesunsinksbelowthehorizon.
6below在……下方
4.太阳沉没在地平线下。
Ourhouseisbytheriver.
by—
■我们的房子在河边。
7在……旁边
Comeandsitbesideme.
beside
过来坐在我旁边。
•cIdon'tneedacarbecauseIlivenearthecity
8near在……附近centre.
我不需要汽车,因为我住在靠近市中心
Mybestfriendsitsnexttomeinclass.
9nextto□紧挨……
上课时我最好的朋友坐在我的旁边。
Olivehidbehindatree.
10behindZH■在...后面
奥列弗藏在一棵树后面。
•Hemadeaspeechbeforealargeaudience.
11before在……之前他在许多观众面前发表了讲话。
Heparkedhiscaroutsidethetheater.
•
12outside■在……外面
他把汽车停在剧场外面。
—->Wewalkedtothefruitshop.
13to到……去
我们步行到水果店。
■WetraveledtoLondonfromEdingburgh.
14from—从……来
我们从爱丁堡旅行到伦敦。
Allsataroundthetable.
15around围绕……
所有的人围绕着桌子坐。
在……之间TheletterBisbetweenAandC.
16between
(指二者)字母B在A和C之间。
在……之间Thehousestandsamongthetrees.
17among(指三者或房子在树丛中。
三者以上)
4横过、越Iftheroadisbusy,don'twalkacrossit.
18across
过……如果道路拥挤,就不要横穿马路。
Wedrovethroughthetunnel.
19throughA穿过……
我们开车穿过了隧道。
Themenliftthebasketsontothetrucks.
20onto向上
/人们把篮子运上卡车。
-----ATheyputtheapplesintothebaskets.
21into从……进去
他们把苹果放进篮子里。
<-—Don'tlookoutofthewindowinclass.
22outof从……出来
上课时不要朝窗外看。
Walkalongthisstreet,thenturnleft,youcan
23along沿着seethepostoffice.沿着这条街走,然后向右
拐,你就可以看到邮局。
Themonkeysclimbedupthetreestopickthe
24up向上
1bananas.猴子爬上树上去摘香蕉。
Theballisrollingdownthehill.
25down向下
球正往山下滚。
【介词辨析】
第一组:in和on表示“在...上”
1,门、窗,洞一类——镶嵌在墙里的,用in,
字画一类——挂在墙面上的,用on
墙上的一个洞Thereisaholeinthewall.
墙上的一面镜子Thereisamirroronthewall.
2,鸟一类落在树上的,用in;
苹果一类长在树上的,用。n
1)很多鸟在树上唱歌。Manybirdsaresinginginthetree.
2)树上有彳艮多苹果。Therearemanyapplesonthetree.
第二组:in/on/to
B在A里——用inA和B相邻(接壤)——用onA和B不相邻(不接壤)一用to
1)TheUnitedStatesisinthesouthofCanadaandtotheeastofJapan.
美国与加拿大南部接壤,在日本以东。
2)ShanghailieintheeastofChinaandJapanliestotheeastofChina.
上海位于中国东部,日本在中国以东。
第三组:at,in表示“在...”
l)at表示较小的地点。如:在公交站atthestation,在家athome.
2)in表示较大的地点。如:在中国______inChina,在世界上___intheworld
第四组:infrontof和inthefrontof
l)infrontof表示"在...之前"(范围外)。
2)inthefrontof表示“在…的前部”(范围内)
1.Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.
2.Therearesometrees_infrontoftheclassroom.
第五组:in/into
in表示“在...里面”,强调静态;into表示“去...里面”,强调动态。
1.我彳门在教室。Weareintheclassroom
2.我彳门进教室去口巴。Let'sgointotheclassroom.
【即学即练】
(B)1Theboatispassing___thebridge.
A.throughB.belowC.underD.across
(B)2Twoplanesareflying___thecity.
A.throughB.over,C.on,D,below
(A)3Wecanseeariverrunningtotheeastthehill.
A.underB.belowC.overD.on
(D)4Doyouseethekite___thebuilding.
A.overB.crossC.onD.above
(B)5Themanstoodthewindow,watchingtheboysplayingoutside.
A.inB.byC.withD.to
(B)6Japanlies___theeastofChina.
A.onB.toC.inD.with
二.Therebe句型
Isthereawhiteboardinyourclassroom?Yes,thereis./No,thereisn't.
Arethereanylockers?Yes,thereare./No,therearen*t.
Thereisateachers'buildingacrossfromtheschoolhall.
Thereisagardenbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.
Therearesometreesinfrontofthesportsfield.
Therebe结构是英语中一种常见的句型结构,表示“在某地存在/有某人或某物”。
肯定式Therebe+主语+地点状语或者时间状语Thereisapenandthreebooksinthedesk.
be的形式应与紧跟其后面做主语的名Therearethreebooksandapeninthe
词保持人称和数的一致。desk.
否定式Therebe+not+主语+其他(用上)Thereisn'tanywater.
一般疑Bethere+主语+其他?Arethereanybooksinyourbags?
问句Yes,therebe./No,therebe+notYes,thereare./no,therearen't
特殊疑特殊疑问词/词组+主语+bethere+其Howmanystudentsarethereinyour
问句他?class?
Fifty.
将来时Therewillbe•••Therewillberaintomorrow.
结构/therebegoingtobe--Thereisgoingtoberaintomorrow.
注意事项:
1.Therebe句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。(主谓一致)
①如果句子的主语是单数的可数名词,或是不可数名词,be动词用“is”“was(过去时用),
例如:Thereisabasketballinthebox.
Thereisalittlemilkintheglass.
②如果句子的主语是复数名词,be动词就用“are”“were(过去时用)
例如:There_are___manybirdsinthetree.
There_weremanypeopleinthestreetyesterday.
2.如果therebe句型后的主语是几个并列名词时,要根据第一个名词的数确定be的形式,如果该名词是单
数或不可数名词,be要用单数;若该名词是复数,be用复数。(就近原则)
如:Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.
Therearesomebananasandanorangeinthebasket.
3.Therebe句型表示“—存在_”,have\has表示—拥有—两者不能同时使用.
判断正误
ThereisgoingtohaveaclassmeetingnextWednesday.(F)
ThereisgoingtobeaclassmeetingnextWednesday.(T)
辨析:therebe和have
(1)therebe表示“某地有某物”,强调存在关系,不强调物的归属。
Thereisabookonthedesk.桌子上有本书。(书不属于桌子)
(2)表示“某人拥有某物”,强调所有关系,主语多是人。
Ihaveabook.我有一本书。(书属于我)
SectionAWhatisyourschoollike?
1、It*sinfrontoftheartbuilding.它在艺术楼的前面.(教材第36页la)考频:
infrontof意思是“在..前面如:
Isitinfrontofhim.我坐在他的前面。
拓展:infrontof与inthefrontof
infrontof表示“在...(外部)前面”,反义词:behind
Isitinfrontofhim.我坐在他的前面。=Hesitsbehindme.他坐在我的后面。
inthefrontof表示“在..(内部)前部”,反义词:atthebackof
Isitinthefrontoftheclassroom.我坐在教室的前部。
2、Theteachers^uildingisacrossfromtheschoolhall.教师办公楼在学校礼堂的对面。(教材第36页la)
考频:
acrossfrom表示“在..对面”,相当于opposite。如:
Myschoolisacrossfromthepostoffice.我的学校在邮局的对面。
二Myschoolisoppositethepostoffice.
拓展:cross,across,through,over辨析
词汇含义词性用法组词
cross穿过、横过、通过动词平面通过,可单用crosstheroad/theriver/street
横穿马路/江河/街道
across横过,穿过介词平面通过,不可单用walkacrossthebridge
走过桥
through穿过,通过介词内部或立体空间通过gothroughtheoffice/forest/hall走过
办公室/森林/大厅
over穿过、通过、越过介词从上面通过jumpoverthewall
翻墙
3、Ifsbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.它在学校礼堂和科学楼之间。(教材第36页la)考
频:
between…and…意思是“在..和...之间如:
IsitbetweenMaryandJack.我坐在Mary和Jack中间。
拓展:between和among辨析
“between”在……之间(用于两者或两两之间)。如:
Thereisagardenbetweenthetwohouses.这两栋房子之间有一个花园。
“among”在...之间/之中(通常指三者或以上)常指“被环绕在...当中”。如:
Theteacherissittingamongthestudents.老师正坐在学生之间。
4、nextto(教材第36页la)考频:
nextto是介词短语,意为“紧靠……的旁边;在……近旁;贴近;紧邻”,其后接表示地点的名词或代
词,可用closeto来替换。
例如:Shesatnexttohermother.她坐在她妈妈身旁。
【拓展记忆】beside,near与nextto
beside介词,表示“在……旁边”,一般指空间上,常与介词by换用
介词,表示“在……的附近”,表示的距离比beside/by稍远些,也可换用;当表示空间上的“接近”
near
时,用near与nearto都行;还可作形容词,表示的“近”是相对的。反义词是far“远”。
next介词短语,表示“紧靠……的旁边;贴近;紧靠”,其后接表示地点的名词或代词,可用closeto来
to替换。
5、Thereisanotherblackboardatthebackoftheclassroom.在教室的后面还有一块黑板。(教材第37页
2a)考频:
another指三个或三个以上的“另一、再一”;一般后接单数名词。如:
Wouldyoulikeanothercake?你再想要一块蛋糕吗?
注意:
“another+基数词+名词基数词+more+名词”(基数词:one,two,three,four...…)
拓展:another>other>theother>others>theothers
another泛指(三者或三者以上中的)另一个,可接单数可数名词。如:
Thisglassisbroken.Getmeanother.这个杯子坏了,给我另拿一个来。(在许多杯子中的一个)
theother一定范围内或两个人(物)中,特指剩下的“另一个"用theother(可接单数可数名词),特指“剩下的
那些'用theother+复数可数名词。如:
Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,theotherisateacher.我有两个哥哥,一个是医生,另一个是教师。
theothers表示在一个范围内的其他全部,用theothers=theother+复数可数名词。
Thisdictionaryisbetterthantheothers/theotherdictionaries.这本字典比其他的好。
others指别的人或物时,即当在一定范围内,除去一部分后,剩余部分但不是全部时,也用others。如:
Somecleanedthewindows,otherssweptthefloor.有的擦窗户,有的扫地。
6、Weputupimportantnoticesthere.我们在那里张贴重要通知。(教材第37页2a)考频:★★☆
putuj意思是“举起;张贴;搭建“。如:
Weputupatentonthefarmlastnight.昨天晚上我们在农场搭建一个帐篷。
拓展:与pa有关的词组
puton(穿上;上演)putoff(推迟)putaway(放好;收拾)putout(扑灭;伸出)putback放回
7、Therearesomepicturesoffamouspeopleonthewall.墙上有一些名人的照片。(教材第39页3b)考频:
famousadj.著名的[同义]well-known出名的;众所周知的[反义]:unknown不为人所知的[同根词]:
infamousadj.臭名昭著的;声名狼藉的
与famous有关的词组:
①befamousfor"因...而出名“,后接闻名的原因,与beknownfor同义。如:
Hangzhouisfamousforitstea.杭州以茶叶而闻名。
②befamousas”作为...而闻名”,后接表示职业、身份或地位等的词,与beknownas同义。如:
Einsteinwasfamousasagreatscientist.爱因斯坦以一位伟大的科学家著称。
1.Thanksforyouremail.谢谢你的邮件。
【用法详解】|知识点L(1)email作名词,意为“电子邮件"其前用不定冠词修饰时应用an。
Eg.Igotanemailfromher.我收到了一封来自她的电子邮件。
(2)email作动词,意为“给……发电子邮件","emailsb.at+电子邮箱地址”意为“给某人发电子邮件
到
Eg.PleaseemailusatSunshine@163.com.请发电子邮件至Sunshine@163.com联系我们。
知识点2:thanksfor...意为“因...而感谢”,相当于thankyoufor…。其中for是介词,后接名词、代
词或动词-ing形式,表示感谢的原因。答语常用“You'rewelcome.(不用谢。)”。
Eg.Thanksforyouremail一goodtohearfromyou.感谢你的邮件,收到你的邮件我很高兴。
Thanksfortellingmethat.谢谢你告诉我那件事。
【即学即用】
(B)1.Thanksfor_______metodinner,Nancy.Ireallyenjoyedit.
A.invite(邀请)B.invitingC.toinviteD.invites
(A)2.一Thanks________yourmap________China.
一You'rewelcome.
A.for;ofB.for;inC.of;ofD.of;for
(A)3.一Doyouoften________youre-friend?
—Yes.Look,Ijustsenther________email.
A.email;anB.emailto;/C.email;theD.emailto;an
(A)4.一Louis,youcanemailme________Lily215@163.com.
—OK.
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