2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）英语童话故事续写与创编

2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语综合实践）英语童话故事续写与创编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、英语童话故事续写要求：请根据以下给出的童话故事开头，发挥想象力，续写故事。要求内容丰富，情节合理，语言通顺，字数在200字左右。1.从前，在一个遥远的国度里，有一位善良的公主，她总是乐于助人。一天，她救了一只受伤的小鸟，把它带回家照顾。小鸟伤好后，它告诉公主，它来自一个神奇的森林，那里有各种各样的奇妙生物。于是，公主决定去探索这个神秘的森林。2.在一片茂密的森林里，住着一只聪明的小刺猬。有一天，它发现了一颗神奇的果实，这颗果实可以让人拥有神奇的力量。小刺猬决定将这个秘密告诉它的好朋友，可没想到，这个秘密却引来了邪恶的巫婆。二、英语童话故事创编要求：请根据以下给出的童话故事角色，发挥想象力，创编一个完整的故事。要求情节合理，语言通顺，字数在300字左右。1.在一个美丽的村庄里，住着一位勇敢的骑士。有一天，村庄被一只凶猛的巨龙袭击，村民们的生活陷入了困境。勇敢的骑士决定挑战巨龙，拯救村庄。在一场惊心动魄的战斗后，骑士终于打败了巨龙，村庄恢复了往日的安宁。2.小明是一个热爱音乐的男孩，他擅长弹奏吉他。一天，他在森林里迷路了，遇到了一只会说话的猫头鹰。猫头鹰告诉他，森林里有一个神秘的琴弦，只要弹奏这把琴，就能实现一个愿望。小明决定寻找这把神秘的琴弦，并实现自己的梦想。四、英语词汇运用要求：从下列选项中选择正确的单词或短语填空，使句子意思完整。1.Thecatisvery_______withthenewkitten.A.friendlyB.angryC.sadD.tired2.She_______herhomeworkbeforeshewenttobed.A.finishedB.hadfinishedC.finishesD.finishedup3.Thechildrenwere_______becausetheyweresoexcitedaboutthetrip.A.happyB.sadC.tiredD.bored4.He_______hisphoneanddidn'thearthedoorbell.A.lookedB.waslookingC.lookedatD.hadlooked5.They_______themoviebecauseitwastoolate.A.didn'twatchB.didn'twatchitC.weren'twatchingD.weren'twatchingit6.Theteacher_______thestudentstobequietinthelibrary.A.askedB.askedforC.askedaboutD.askedafter7.She_______hermothereverymorningbeforesheleftforschool.A.kissedB.kissedtoC.kissedwithD.kissedup8.Thesun_______overthehorizonasthedaybegan.A.roseB.wasrisingC.hadrisenD.hadbeenrising9.He_______thebookwhenIsawhim.A.wasreadingB.readsC.readD.hadread10.They_______thepartybecauseitwastoonoisy.A.leftB.hadleftC.wereleavingD.hadbeenleaving五、英语语法填空要求：从下列选项中选择正确的词形填空，使句子意思完整。1.I_______(be)lateforschooltodaybecauseIgotuplate.A.amB.wasC.wereD.is2.IfI_______(have)acar,Iwoulddrivetoworkeveryday.A.haveB.hadC.willhaveD.wouldhave3.She_______(go)tothestoretobuysomegroceries.A.isgoingB.wentC.hasgoneD.hadgone4.Bythetimeyougethome,I_______(finish)myhomework.A.willhaveB.haveC.hadD.willhavehad5.Ifit_______(rain)tomorrow,wewillhavetocancelthepicnic.A.willrainB.rainsC.israiningD.wouldrain6.She_______(notgo)tothepartybecauseshewasfeelingsick.A.didn'tB.doesn'tC.wasn'tD.isn't7.I_______(notsee)himforalongtime,butIheardfromhimyesterday.A.haven'tB.didn'tC.hadn'tD.don't8.They_______(be)intheparkwhenitstartedtorain.A.wereB.wasC.areD.is9.IfI_______(know)youbetter,Iwouldhaveinvitedyoutotheparty.A.knewB.hadknownC.knowD.wouldknow10.She_______(notfinish)herhomeworkyet,butsheisworkingonit.A.doesn'tB.didn'tC.hasn'tD.hadn't六、英语阅读理解要求：阅读以下短文，然后回答问题。Onceuponatime,inasmallvillage,therelivedakindoldwomannamedMrs.Green.Shewasknownforhergenerosityandloveforeveryoneinthevillage.Everyday,shewouldbakefreshbreadanddistributeittothepoorandthehungry.Oneday,amysteriousmanappearedinthevillage.Heworeacloakandahatthatcoveredhisface.Nooneknewwhohewasorwherehecamefrom.However,thevillagerswerecuriousaboutthismanandbegantofollowhim.Themanwouldwalkthroughthevillage,visitingdifferenthousesandleavingasmallbagofgoldcoinsonthedoorstep.Thevillagerswerethrilledandgratefulfortheunexpectedgift.Theyusedthemoneytobuyfood,clothes,andothernecessities.Asthedayspassed,themancontinuedtovisitthevillage,bringingjoyandhopetoeveryone.However,Mrs.Greennoticedsomethingstrange.Themanwouldalwaysstopatherhouseandlookinsidethewindowbeforeleaving.Oneevening,Mrs.Greendecidedtoconfronttheman.Shefoundhimnearherhouseandaskedhimwhyhevisitedherhouseeveryday.Themanremovedhishatandrevealedakindface.Heexplainedthathewasaguardianangelsenttoprotectthevillageandbringhappinesstothepeople.Mrs.Greenwasamazedandgrateful.Sherealizedthattheman'svisitswerenotjustforthegoldcoinsbuttoremindhertocontinueherkinddeedsandtoinspireotherstodothesame.1.WhatwasMrs.Greenknownforinthevillage?2.Whowasthemysteriousmaninthevillage?3.Whatdidthemandoeverydayinthevillage?4.Howdidthevillagersfeelabouttheman'svisits?5.WhydidthemanalwaysstopatMrs.Green'shouse?6.WhatdidthemanrevealtoMrs.Greenwhensheconfrontedhim?7.HowdidMrs.Greenfeelabouttheman'strueidentity?8.Whatdidtheman'svisitsultimatelyremindMrs.Greentodo?本次试卷答案如下：一、英语童话故事续写1.续写示例：从前，在一个遥远的国度里，有一位善良的公主，她总是乐于助人。一天，她救了一只受伤的小鸟，把它带回家照顾。小鸟伤好后，它告诉公主，它来自一个神奇的森林，那里有各种各样的奇妙生物。于是，公主决定去探索这个神秘的森林。在森林深处，她遇到了一只会说话的狐狸，狐狸告诉她，森林的守护者是一位神秘的精灵。公主与精灵成为了朋友，精灵教她如何与森林中的生物和谐相处。最终，公主带着智慧和友谊回到了自己的王国，将森林的秘密传播给了每一个人。2.续写示例：在一片茂密的森林里，住着一只聪明的小刺猬。有一天，它发现了一颗神奇的果实，这颗果实可以让人拥有神奇的力量。小刺猬决定将这个秘密告诉它的好朋友，可没想到，这个秘密却引来了邪恶的巫婆。巫婆企图抢走果实，但小刺猬机智地逃脱了。在逃亡过程中，小刺猬结识了森林里的其他动物，它们一起对抗巫婆。最终，小刺猬和它的朋友们打败了巫婆，拯救了森林。从此，森林恢复了往日的宁静，小刺猬也成为了森林的守护者。二、英语童话故事创编1.创编示例：在一个美丽的村庄里，住着一位勇敢的骑士。有一天，村庄被一只凶猛的巨龙袭击，村民们的生活陷入了困境。勇敢的骑士决定挑战巨龙，拯救村庄。在一场惊心动魄的战斗后，骑士终于打败了巨龙，村庄恢复了往日的安宁。为了感谢骑士的英勇行为，村民们为他举行了一场盛大的庆祝活动。骑士用胜利的果实，即巨龙的鳞片，打造了一柄神奇的剑，将这把剑赠予了村庄，象征着勇气和正义。2.创编示例：小明是一个热爱音乐的男孩，他擅长弹奏吉他。一天，他在森林里迷路了，遇到了一只会说话的猫头鹰。猫头鹰告诉他，森林里有一个神秘的琴弦，只要弹奏这把琴，就能实现一个愿望。小明决定寻找这把神秘的琴弦，并实现自己的梦想。在猫头鹰的指引下，小明穿越了森林，克服了重重困难，最终找到了琴弦。当他弹奏琴弦时，他的梦想成真了——他成为了一位世界著名的音乐家，为世界各地的观众带来了美妙的音乐。四、英语词汇运用1.A.friendly解析：根据句意，猫对小鸟的态度应该是友好的。2.B.hadfinished解析：根据句意，公主在睡觉前已经完成了作业。3.A.happy解析：根据句意，孩子们因为即将去旅行而感到高兴。4.B.waslooking解析：根据句意，他当时正在看手机，所以使用过去进行时。5.A.didn'twatch解析：根据句意，他们因为时间太晚而没有看电影。6.A.asked解析：根据句意，老师要求学生在图书馆保持安静。7.A.kissed