


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时教学设计课题童年第二章授课时间:课型:阅读课课时:一课时核心1.核心素养目标:①文化自信:通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描述的生动情景。能联系上下文体会重点语句表达的情感。②语言运用:采用读悟相结合的方法,理解课文内容,展开丰富的想象,学会阅读整本书,课内外结合,读完整本书。③思维能力:引导学生边读边想象画面,了解全书内容,熟悉、掌握其中的精彩片断。④审美创造:学生在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中,加深对作品的理解,提高语文能力。2.学习重点难点:理解人物形象,认识作品的现实意义。在学生的阅读过程中,不断给以指导,以引导他们达到更高的阅读层面。3.教学准备:多媒体课件4.学习活动设计:环节一:1.畅谈童年,激情导入2.品读《童年》,分析人物3.比照童年,感悟生活教师活动:一、畅谈童年,激情导入1、有人说童年是蓝色的因为它值得回忆;有人说童年是红色的因为它美丽;也有人说童年是白色的因为它纯洁——你呢?你觉得童年是什么样的呢?——播放歌曲《童年》,背景为学生平时学习生活照片。2、请同学用简洁的话说说自己的童年是怎样的?3、导语:前段时间,老师向同学们推荐了一本书,这本书就叫《童年》。它是高尔基以自身经历为原型创作的一部自传体小说,内容包括了高尔基三岁至十岁这个段时间的生活片断。作者着力刻画了三个主要人物,分别是——(板书:阿廖沙、外祖母、外祖父)。二、品读《童年》,分析人物课前我已经布置同学们对这三位人物实行初步的分析,下面请同学们小组交流一下。1、小组交流2、全班交流,教师引导(重点理解书中的典型人物形象)三、比照童年,感悟生活接下来,我想请同学们用一个词或一句话来说说,看完这本书后,你觉得高尔基的童年是怎样的呢?把大家的童年与高尔基的童年比一比,大家有什么想说的吗?四、总结童年,珍惜拥有是啊,阿廖沙在恶劣的环境中,不但没受不好风气的影响,最后还成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,这是非常值得我们学习的。比照高尔基的童年后我们也发现了,今天的幸福生活是多么可贵,希望大家珍惜拥有的一切。五、感悟童年。师:同学们,通过这节课的学习,你们想在课后为自己布置点什么作业呢?总结:最后,送给同学们一句话:别让童年的欢乐就这样默默地走掉,让我们一起用心捧起童年的雨滴,一起用双手挽留童年的风,珍惜生活!学生活动:同学用简洁的话说说自己的童年是怎样的说出作者着力刻画了三个主要人物,分别是——(阿廖沙、外祖母、外祖父)小组交流全班交流,教师引导(重点理解书中的典型人物形象)同学们,通过这节课的学习,你们想在课后为自己布置点什么作业呢?让学生先自己自由发挥。活动意图:以问题方式来引导学生读懂文意,明确学生的问题意识,注意力集中。随着问题的逐步解决,文章的大意也就明确了。5.作业设计:基础:继续交流学生感兴趣的人物形象,结合当时社会背景,对小说实行初步的总结。巩固:多读几遍文章。提升:编写短小书评6.板书设计:童
年阿廖沙
坚强、正直……
语言描写心理描写外祖母
善
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年床头末端装置合作协议书
- 四年级信息技术下册 装饰家园1教学实录 龙教版
- memset使用的注意事项
- 第10课《三峡》教学设计 2024-2025学年统编版语文八年级上册
- 水质提升与水生态修复计划
- 品牌社区建设的实践计划
- 幼儿园日常管理的实施细节计划
- 学校开放日活动安排计划
- 幼儿园学期教学目标探索计划
- 八年级物理上册 第二单元 第3节《我们怎样区分声音(续)》教学实录 (新版)粤教沪版
- 民营医院组织架构图示
- 消防维保方案 (详细完整版)
- 小学综合实践六年级上册第2单元《主题活动二:设计一周营养食谱》教案
- 高校电子课件:外国税制
- 小学英语作业分层设计实施策略研究优秀科研论文报告
- 高中 高二 化学选择性必修1 第三章 第四节 第1课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡 教学课件
- 《农村合作金融机构非信贷资产风险分类指引》(银监发[2007]29号)
- 军事地形学地形图基本知识
- 品质部过程品质管理看板
- 小学生安全教育主题班会PPT模板(含具体内容)
- 设备安装工程监理规划
评论
0/150
提交评论