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文档简介

第二部分语法专题突破

专题一名词第1页命题点一名词辨析及其搭配命题点三名词全部格命题点二名词数第2页语境辨析

语境辨析以同类名词辨析为主,且多在完形填空中考查,较少包括不一样类名词语境辨析。同类名词即三个选项属于同一类名词,衡阳近7年中考真题中同类名词主要在完形填空中考查,命题点一名词辨析及其搭配第3页单项选择中偶有包括。同类名词类别主要包含:情绪类、身体部位类、自然类等。解答这类考题要知道不一样名词详细含义,并能辨析它们之间差异,这就需要考生准确记忆名词词义并在鲜活语言环境中加以正确利用。考生可结合《话题写作天天见》手册背记常考名词。第4页

衡阳近7年中考中仅在年完形填空中考查,其余均未包括。做这类题时,考生需注意各个词汇之间使用方法区分,结合语境及其详细使用方法来解题。以下为初中阶段常见几组近义名词辨析,老师可依据词条适当补充讲解:近义名词辨析第5页1.advice与suggestion[讲解详见本书P51]2.family,home与room[讲解详见本书P4]3.voice,noise与sound[讲解详见本书P5]4.problem与question[讲解详见本书P13]5.job与work[讲解详见本书P75]6.message,news与information[讲解详见本书P60]第6页

名词常见搭配

分析衡阳近7年中考真题可知,名词固定搭配主要在单词拼写和句子翻译中考查,考查形式包含介词与名词、动词与名词、名词与名词。这就要求考生在平时复习中,熟练掌握与名词相关固定搭配。初中常见名词固定搭配以下:第7页◆介词+名词ofcourse当然(年62题)ataconcert在音乐会(年61题)onthescreen在屏幕上insilence缄默地,无声地attheageof...在……岁时bytheway顺便说一下第8页

◆动词+名词

savemoney省钱(年68题)

solveproblems处理问题(年69题)

makenoise制造噪音(年34题)

haveadiscussion进行讨论(年69题)

第9页writeletters写信(年70题)askquestions问问题loseone’sway迷路maketrouble制造麻烦makeadifference产生影响;起作用

takecareof照料第10页

◆名词+名词rockmusic摇滚音乐(年63题)actionmovie动作片telephonenumber电话号码penpal笔友swimmingpool游泳池junkfood垃圾食品(更多名词常见搭配见《话题写作天天见》)第11页1.Youaresupposedtobemorecarefultomakefewerm______whileyouarewriting.2.Inordertolearnmoreabouttheendangeredbirds,hecollectedi__________asmuchaspossiblefrombooksandontheInternet.3.TherearemanykangaroosinA_______.Youcanseethemincities,intownsandanywhereelse.istakesnformationustralia第12页4.It’sbettertokeepyour_____(声音)downinpublicplacesevenifyou’rewithyourfriends.5.I’malittlehungrynow.Ionlydranksome____(牛奶)beforeIcametoschool.6.Ourteachersusuallygiveusmany___________(提议)onhowtofacedifficultiesandchallenges.7.Yourmotherissogoodtobuyquiteafewstory_____(书)foryou.voicemilksuggestionsbooks第13页8.Thepeoplewhoaremoreconfidenthavemore_______(机会)tomakethemselvessuccessful.9.Somethingiswrongwithmy____(eye).Ican’tseeanythingaroundme.10.Januaryisthefirst______ofayearanditstandsforagoodstart.chanceseyesmonth第14页命题点二名词数

名词数是衡阳近7年中考冷考点,在单项选择和单词拼写中包括,且主要考查可数名词复数规则改变。可数名词第15页组成方法举例普通在词尾加­s(18题,20题)apple→applesbanana→bananasplant→plantsfriend→friendsvisitor→visitors以s,x,sh,ch结尾加­esbus→busesbox→boxesbrush→brusheswatch→watches以“元音字母+y”结尾词,直接加­stoy→toysmonkey→monkeys以“辅音字母+y”结尾词,把y变为i,再加­es(63题)city→citiesstory→storiesenemy→enemies◆可数名词复数不规则改变第16页以f或fe结尾词普通把f或fe改为v,再加­es

wolf→wolveswife→wives有些以f结尾词,直接加­sroof→roofsbelief→beliefs以o结尾可数名词有生命加­espotato→potatoestomato→tomatoes无生命加­spiano→pianosphoto→photos第17页

◆可数名词复数不规则改变组成方法举例改a为e型man→menwoman→women改oo为ee型foot→feettooth→teeth单复数形式相同fish→fishsheep→sheepdeer→deerChinese→ChineseJapanese→Japanese其它形式mouse→mice

child→children第18页1.由man和woman组成合成词,其复数形式也是­man改为­men。但German不是合成词,故其复数形式直接加­s。如:policeman→policemen警察2.名词修饰名词时,若前面名词是man,woman,变复数时,前后两个名词全都要变成复数形式;若是其它词,变复数时,只需把后面名词变为复数形式。如:注意第19页

amanteacher→menteachers男老师aboystudent→boystudents男学生3.public,police,family,team,group,class,crowd等集体名词,普通以单数形式出现。当它们作主语时,假如表示一个整体,谓语动词用单数形式;假如表示集体中每一个组员,谓语动词用复数形式。第20页4.某国人变复数(1)中国人aChinese→Chinese(2)英国人anEnglishman→Englishmen(3)阿拉伯人anArab→Arabs可用口诀记忆这一点,即:中日不变英法变,其余s后面加。

4.某国人变复数(1)中国人aChinese→Chinese(2)英国人anEnglishman→Englishmen(3)阿拉伯人anArab→Arabs可用口诀记忆这一点,即:中日不变英法变,其余s后面加。第21页【名师点拨】可数名词单数和复数判别方法

可数名词用单数还是复数取决于物体是单个还是多个,假如只有一个就用单数,若是多个就用复数。1.用单数形式判定:表示单一概念,前面通常有不定冠词a/an修饰。第22页

2.用复数形式判定:表示两个或两个以上概念,前面通常有表示复数概念限定词修饰,如不定代词(many,some,any,afew,few,allkindsof,alotof,anumberof...)、数词(除one之外基数词)、代词(our,their,these,those)等等。第23页

3.依据上下文语境及空格后动词单复数形式来判断,如:系动词为are或were时,名词为复数,系动词为is或was时,名词为单数;动词是原形时,名词用复数;动词是第三人称单数形式时,名词为不可数名词或可数名词单数。4.依据生活常识,一些固定名词常以复数形式出现,如:trousers,glasses,shoes等。第24页

不可数名词

◆初中常见不可数名词类别例词物质名词food食物(22题);cotton棉花;sunshine阳光;oil油;cheese奶酪;wood木头抽象名词choice选择;way方法;music音乐;noise噪音;decision决定;friendship情谊;peace和平;population人口;knowledge知识(更多不可数名词结合《话题写作天天见》进行识记)

第25页◆不可数名词量化情况方法举例详细量数词/不定冠词+表计量名词+of+不可数名词apieceofpaper;threekilosofrice大约量表示量限定词(some,much,little,alittle,alotof等)+不可数名词somewater;alotofmoney第26页◆常见既可作可数又可作不可数名词

有些名词既可作可数名词,又可作不可数名词,但意义不一样,详细以下:名词可数不可数名词可数不可数chicken小鸡鸡肉room房间空间glass玻璃杯玻璃time次数、倍数时间orange橘子橘汁wood树林木头、木材paper报纸、文件纸work作品工作第27页11.Couldyoutellmehowtosucceedinmakingaspeechinfrontofthewhole____(class)?12.Jennybroughttwonice_______(picture)ofherfamilytoschoolyesterday.13.Isawsome________(German)and_______(Chinese)dancinginthestreetthedaybeforeyesterday.classpicturesGermansChinese第28页14.Superman,Spider­manandIronManareall______(hero)intheheartsofteenagers.15.RomeoandJulietisregardedasoneofthe

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