2025届高考英语二轮复习之语法填空课件

高考英语二轮复习

易错点剖析与强化训练专题十八

语法填空易错点剖析易错点剖析考查词性转化1（1）分析句子结构，确定句子成分①

形容词与副词的转化修饰动、形、副或整个句子作状语用副词②

名词与形容词的转化作表语表示事物的性质或状态用形容词作定语用形容词③动词与名词的转化在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后用名词做主语或宾语：使用名词（2）根据构词法和逻辑关系确定答案易错点剖析考查词“格”的变化2（1）作定语：使用形容词性物主代词（2）作主语：使用主格或名词性物主代词（3）作宾语：使用宾格、名词性物主代词或反身代词考查词“数”的变化3（1）根据many、several、oneof等信号词确定复数名词。（2）根据句意确定名词的数。易错点剖析考查词“级”的变化4（1）根据信号词than、most等确定比较级或最高级。（2）根据语境或句意确定比较级或最高级。考查谓语动词的变化5（1）看结构：根据句子结构判断考察谓语动词（2）定语态：根据语境和动词的用法确定使用主动语态还是被动语态（3）定时态：根据时间状语或上下文时态的运用确定具体时态易错点剖析考查谓语动词的屈折变化5注意事项：①

时态的替代：一般现在时替代一般将来时②

固定句型中的时态运用（4）看主谓一致：根据主语确定谓语动词的适当形式（5）注意特殊句式：祈使句使用动词原形易错点剖析考查非谓语动词的屈折变化6（1）根据信号词than、most等确定比较级或最高级。（2）根据语境或句意确定比较级或最高级。①根据句子成分判断a.作目的状语：不定式 b.作主语或宾语：使用v.-ing形式或不定式c.作原因、伴随、时间等状语：与句子主语构成主动关系：现在分词与句子主语构成被动关系：过去分词易错点剖析考查非谓语动词的屈折变化6d.作定语：与被修饰词构成主动关系：使用现在分词或不定式

与被修饰词构成被动关系：过去分词e.作宾语补足语：与宾语构成主动关系：使用现在分词或不定式

与宾语构成被动关系：过去分词②根据动词特点判断：a.enjoy、finish等动词的宾语常用v.-ing形式

b.decide、refuse等动词的宾语常用不定式

c.remember、forget、stop等动词的宾语使用v.-ing形式和不定式时含义不同（3）注意固定搭配DuringthelivebroadcastoftheopeningmatchbetweenQatarandEcuador,ateenageboyintheaudiencewearingakaffiyeh(头巾),atraditionalheaddressformeninQatar,________(grab)people’sattentionbymakingdramaticfacialexpressionsshowinghisunhappinessabouthisteam’sperformance—TheQatariteamultimatelylostthematch.答案：grabbed解析：考查动词时态。句意：在卡塔尔对厄瓜多尔的揭幕战现场直播中，一名戴着卡塔尔传统男子头饰“kafiya”的少年在观众中做出对球队表现（卡塔尔队输掉了比赛）不满的夸张表情，引起了人们的关注。Duringthelivebroadcast表示过去的时间，空格处是谓语，句子描述过去的事情，时态用一般过去时，故填grabbed。易错点：句子较长，易对句子成分判断不清，不清楚真正的谓语动词。Sanfuusuallycomesbetweenmid-Julyandmid-August.Itreferstothethree10-dayperiodsintheChineselunarcalendarand________(call)“thedogdaysofsummer”inEnglish.答案：iscalled解析：考查时态和语态。句意：它指的是中国农历的三个10天周期，在英语中被称为“thedogdaysofsummer”。此处在句中作谓语，主语it和动词call是被动关系，且由refers可知，句子描述一般性事实，应用一般现在时，主语是it，be动词应用is，故填iscalled。易错点：句子较长存在并列句时，容易分不清真正的主语。Thisperiodalsosawvastimprovementsmadetopaper-making,inkmanufacturingandblockprintingtechniques,andtheirrapiddevelopment__________(lead)tothecreationofdiversifiedbindingformatsthatrangedfromscrollstobutterflytoconcertinaandwrapped-backbindings.答案：led解析：考查时态。句意：这一时期，造纸、油墨制造和雕版印刷技术也有了巨大的进步，它们的迅速发展导致了多种装帧形式的出现，包括卷子装、蝴蝶装、经折装、包背装等。分析句子可知，空处作句子的谓语，and连接前后两个并列句，前面句子时态为一般过去时，此处时态应保持一致，应用lead的过去式led。故填led。易错点：动词的不规则变化形式、正确分析长难句是解题的关键。Therebeingmanychoicesof________(package)Luosifenthesedays,peoplecaneasilypreparetheirfavoriteversionathome.答案：packaged解析：考查非谓语动词。句意：现在包装好的螺蛳粉有很多选择，人们可以很容易地在家里制作自己喜欢的螺蛳粉。分析句子，句中canprepare为谓语动词，设空处使用非谓语动词，package与Luosifen之间是被动关系，故使用过去分词packaged作定语，意为“被包装的”。故填packaged。易错点：易忽略对上下文及句子的整体分析，易出现见到介词of就用动词ing的情况。强化训练真题练习HeatherwickStudiorecentlybuiltagreenhouseattheedgeoftheNationalTrust'sWoolbedingGardens.Thisbeautifulstructure,namedGlasshouse,isatthecentreofanewgardenthatshowshowtheSilkRoadinfluencesEnglishgardenseveninmoderntimes.Thelatest

1

(engineer)techniquesareappliedtocreatethisprotective

2

(function)structurethatisalsobeautiful.Thedesignfeaturestensteel"sepals(萼片)"madeofglassandaluminium(铝).Thesesepalsopenonwarmdays

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(give)theinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays

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(close)toprotecttheplants.Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse

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(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainfor

6

firsttime.【2024·新课标Ⅰ卷】1.

答案：engineering

解析：考查非谓语动词。此处修饰名词techniques，应用动名词作定语。故填engineering。2.

答案：functional

解析：考查形容词。此处修饰名词structure，应用形容词。故填functional。3.

答案：togive

解析：考查非谓语动词。本句已有谓语动词open，此处应用非谓语动词；此处表示目的，应用不定式。故填togive。4.

答案：closed

解析：考查形容词。根据系动词stays可知，此处作表语，且表示"关闭的"，应用形容词。故填closed。5.答案：walks

解析：考查时态和主谓一致。本句描述客观情况，应用一般现在时；主语theSilkRouteGarden是单数，动词应用第三人称单数形式。故填walks。6.答案：the解析：考查冠词。forthefirsttime是固定搭配，意为"第一次"。故填the。真题练习【2024·新课标Ⅰ卷】TheseplantsincludedmodernWestern

7

(favourite)suchasrosemary,lavenderandfennel.ThegardenalsocontainsawindingpaththatguidesvisitorsthroughthetwelveregionsoftheSilkRoad.Thepathoffersover300plantspeciesforvisitorstosee,too.TheGlasshousestands

8

agreatachievementincontemporarydesign,tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing(追溯)thestepsalongtheSilkRoute

9

broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchofthe

10

(rich)ofgardeninginEngland.7.

答案：favourites解析：考查名词。modernWestern是形容词，此处应用名词；favourite是可数名词，应用名词复数。故填favourites。8.答案：as解析：考查介词。standas是固定搭配，意为"作为"。故填as。9.答案：that/which解析：考查定语从句。此处引导限制性定语从句，修饰先行词theSilkRoute，且在从句中作主语，应用关系代词that/which。故填that/which。10.答案：richness解析：考查名词。根据the和of可知，此处应用名词；rich的名词形式为richness，是不可数名词。故填richness。Chineseculturalelementscommemorating(纪念)

TangXianzu,

1

isknownas"theShakespeareofAsia,"addaninternationalcharactertoStratford-upon-Avon,WilliamShakespeare'shometown.TangandShakespearewerecontemporariesandbothdiedin1616.Althoughtheycould

neverhavemet,therearecommon

2

(theme)

intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearchfortheShakespeareBirthplaceTrust."SomeofthethingsthatTangwas

writingabout

3

(be)

alsoShakespeare'sconcerns.IhappentoknowthatTang'splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)

issimilarinsomeways

4

RomeoandJuliet."1.答案：who解析：考查定语从句。此处引导非限制性定语从句，修饰先行词TangXianzu，且从句中缺少主语，应用关系代词who。故填who。2.

答案：themes解析：考查名词。common是形容词，修饰名词；根据thereare可知，此处应用名词复数。故填themes。3.答案：were解析：考查时态和主谓一致。本句描述过去发生的事情，应用一般过去时；主语Someofthethings是复数，动词应用复数形式。故填were。4.答案：to解析：考查介词。besimilarto是固定搭配，意为"与……相似"。故填to。【2024·新课标Ⅱ卷】真题练习【2024·新课标Ⅱ卷】5.答案：inspired解析：考查非谓语动词。本句已有谓语动词，此处应用非谓语动词；动词inspire和主语asix-meter-tallpavilion是动宾关系，应用过去分词。故填inspired。6.答案：wasbuilt解析：考查时态、语态和主谓一致。本句描述过去发生的事情，应用一般过去时；动词build和主语asix-meter-tallpavilion是动宾关系，应用被动语态；主语asix-meter-tallpavilion是单数，动词应用第三人称单数形式。故填wasbuilt。7.答案：visibility解析：考查名词。international是形容词，修饰名词；visible的名词形式为visibility，是不可数名词。故填visibility。8.答案：tofind解析：考查非谓语动词。beamazedtodosth.是固定搭配，意为"对做某事感到惊讶"。故填tofind。AstatuecommemoratingShakespeareandTangwasputupatShakespeare'sBirthplace

Gardenin2017.Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,

5

(inspire)

byThePeonyPavilion,

6

(build)

attheFirsGarden,justtenminutes'walkfromShakespeare'sbirthplace.ThoseculturalelementshaveincreasedStratford'sinternational

7

(visible),saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazed

8

(find)

theconnectionbetweenthetwogreatwriters.真题练习真题练习【2024·新课标Ⅱ卷】9.答案：Recalling解析：考查非谓语动词。本句已有谓语动词said，此处应用非谓语动词；主语Edmondson和动词recall是主谓关系，应用现在分词。注意首字母大写。故填Recalling。10.答案：and解析：考查连词。heartheChineselanguage和seehowTang'splaywasbeingperformed是并列关系，应用并列连词and。故填and。

9

(recall)

watchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichardIII

inShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformparts

ofThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,"ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage

10

seehowTang'splaywasbeingperformed."

强化训练Likemanyotherstudents,youmayhavevariouspeople,includingfamilymembersandfriends,①_______(give)inputonyourcollegedecision.Whilemanyofyourtrustedrelativesandpeersmayhavevery②_______(value)advicethatcanhelpyoutomakethedecision,finallythechoiceisyoursandyoursalone.

Onlyyoucanfullyrealizewhichaspectsofacollegewillmakeyoutrulyhappyand③_______(satisfy),sokeepthatatthefrontofyourmind.Moreover,fullyconsidereachoption.

Itcanbeeasy④_______(let)aparticularschoolbecomeafront-runnerearlyon⑤_______yourdecision-makingprocess,anditmayevenbecomethewinningchoice—butbesuretocarefullyevaluateeveryschool⑥_______hasacceptedyou,sinceyouhadparticularreasonsforapplyingtoeachschool.Dokeep⑦_______openmind.

Studentscanchangemajors,butrememberthatthere'snore-livingacertainsemester,andthere'snomakingupforlosttime.

Don'tgotoaschool⑧_______(specific)forahighschoolrelationship⑨_______tomakesomeoneelsehappy.

A⑩_______(student)collegeexperienceishisorherown,andthestudentmustputhisorhereducationfirst.强化训练1.答案：giving考查非谓语动词。句意：像许多其他学生一样，可能有各种各样的人，包括家人和朋友会对你的大学决定提供意见。本句的谓语动词是mayhave，这里的give是非谓语，give的逻辑主语是variouspeople，give与逻辑主语之间是主动关系，故用现在分词形式。故填giving。2.答案：valuable考查形容词。句意：虽然你信任的许多亲戚和同龄人可能有非常有价值的建议，可以帮助你做决定，但最终选择权在你，只有你。根据后面的名词advice可知，横线上需填一个形容词，value的形容词形式为valuable。故填valuable。3.答案：satisfied考查形容词。句意：只有你才能完全意识到大学的哪些方面会让你真正快乐和满足，所以要把这一点放在你的脑子里。根据前面的happy可知，and并列了横线上需要一个形容词作宾语补足语，且这里是形容人的感受。故填satisfied。4.答案：tolet考查非谓语动词。句意：在你做决定的早期阶段，把一所特定的学校作为首选是很容易的，它甚至可能成为你的最佳选择——但一定要仔细评估每一所录取你的学校，因为你申请每一所学校都有特定的理由。此处为"itbeadj.todosth."句型，it作形式主语，不定式为真正主语。横线上是动词不定式为真正的主语。故填tolet。5.答案：during/in考查介词。句意：在你做决定的过程中，让一个特定的学校在早期就成为一个领先者是很容易的，它甚至可能成为获胜的选择，但一定要仔细评估每一个已经录取了你的学校，因为你申请每个学校都有特殊的原因。根据后面的process可知，这里说的是在这个过程中。故用介词during/in。强化训练6.答案：that考查定语从句。句意：在你做决定的过程中，让一个特定的学校在早期就成为一个领先者是很容易的，它甚至可能成为获胜的选择，但一定要仔细评估每一个已经录取了你的学校，因为你申请每个学校都有特殊的原因。这里是定语从句，先行词是everyschool，指物，从句中缺少主语，且先行词被不定代词所修饰，只能用that不用which。故填that。7.答案：an考查冠词。句意：一定要保持开放的心态。学生可以换专业，但请记住，你无法重新度过某个学期，也无法弥补失去的时间。此处修饰mind，mind是一个抽象名词，在这里是抽象名词具象化，表示泛指，且open是元音音素开头。故填an。8.答案：an考查副词。句意：不要去一所专门为了高中恋情或让别的任何人快乐的学校。这里是副词修饰gotoschool这个短语，specific的副词形式为specifically。故填specifically。9.答案：an考查连词。句意：不要专门为了一段高中恋情或者让别人开心而去一所学校上学。这里的"forahighschoolrelationship"和"tomakesomeoneelsehappy"是选择关系，否定句中，表示"或者"应用连词or。故填or。10.答案：an考查名词。句意：一个学生的大学经历是他或她自己的，学生必须把教育放在第一位。根据后面的collegeexperience可知，横线上是说学生的经历。故填student's。ThearchaeologicalruinsofLiangzhuinHangzhou,Zhejiangprovince,whichdateback5,300years,①_______(include)ontotheUNESCOWorldHeritagelistasaculturalsiteonJuly9,2019,bringingthetotalnumberoftheAsiancountry'ssitesonthelist②_______55.Theruins,③_______coreareacovers14.3squarekilometersinthenorthwestofHangzhou,areconsideredtobe④_______(represent)ofearlyurbancivilization,withrice-growingagricultureastheeconomicfoundation.Theheritagesiteincludescityruinswithpalace⑤_______(remain),11early-stagedams,high-levelcemeterysites.Thesiteisalsoknownforitsabundanceofceremonialjade,whichshowsacomplicatedritualsystemandindicatesakingdomwith⑥_______combinedauthorityofgodandkingship.Forexample,cong—thejadepiecethatformsarectangletubewithacircularinnersection—istypicalofartifact⑦_______(earth)inLiangzhu.In1986,the⑧_______(well)knownitemofthiskind,whichweighs6.5kilogramsand⑨_______(refer)toasthe"KingofCong",wasdiscoveredinFanshanCemeteryinthecityruins.Foundin2007,wallsoftheruinsandthesurroundingwaterconservationsystemcombinedtodisplayamassiveinfrastructurebase,theconstructionofwhichisestimated⑩_______(take)4,000peopleadecadetoaccomplish.强化训练强化训练1.答案：wereincluded考查动词时态、语态和主谓一致。句意：2019年7月9日，拥有5300年历史的浙江省杭州市良渚考古遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，使亚洲国家列入《世界遗产名录》的遗址总数达到55处。根据"onJuly9,2019"可知，此处指过去发生的事情，应用一般过去时；include和主语Thearchaeologicalruins之间是动宾关系，应用被动语态；主语是复数名词，be动词应用were。故填wereincluded。2.答案：to考查介词。句意：2019年7月9日，拥有5300年历史的浙江省杭州市良渚考古遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，使亚洲国家列入《世界遗产名录》的遗址总数达到55处。根据"bringingthetotalnumber"和"55"可知，此处用动词短语bring...to...表示"使……达到……"。故填to。3.答案：whose考查定语从句。句意：该遗址位于杭州西北部，核心区面积14.3平方公里，被认为是早期城市文明的代表，以种植水稻的农业为经济基础。此处引导非限制性定语从句，对先行词Theruins作补充说明。先行词指物，在从句中作定语，和corearea之间是所属关系，应用关系代词whose作引导词。故填whose。4.答案：representative考查形容词。句意：该遗址位于杭州西北部，核心区面积14.3平方公里，被认为是早期城市文明的代表，以种植水稻的农业为经济基础。represent的形容词形式representative符合题意，意为"典型的，有代表性的"。短语berepresentativeof意思为"是……的代表，代表……的"。故填representative。5.答案：remains考查名词复数。句意：遗址包括城市遗址和宫殿遗迹、11座早期水坝、高级别墓地遗址。此处作with的宾语，指"宫殿遗迹"，通常用复数形式表示"遗迹"。故填remains。强化训练6.答案：a考查冠词。句意：该遗址还以其丰富的礼仪玉石而闻名，这些玉石显示了一个复杂的仪式系统，表明了一个有神权和王权相结合的王国。此处表示泛指，表示"一个有神权和王权相结合的王国"，应用不定冠词，且combined的发音以辅音音素开头，应用a。故填a。7.答案：unearthed考查非谓语动词。句意：例如，琮种内圆外方筒型玉器是良渚出土的典型文物。句中已有谓语动词，此处应用非谓语动词，作artifact的后置定语；earth的动词形式是unearth"使出土，挖掘"；artifact和unearth是动宾关系，应用过去分词。故填unearthed。8.答案：best考查副词最高级。句意：1986年，人们在古城遗址反山墓地发现了最著名的一件重6.5公斤的"琮王"。根据"ofthiskind"可知，此处表达最高级，表示"最著名的一件"，应用well的最高级。故填best。9.答案：isreferred考查动词时态、语态和主谓一致。句意：2007年发现的遗址墙和周围的水利系统结合在一起，展示了一个庞大的基础设施基地，估计需要4000人用10年的时间才能完成。此处和weighs并列，作定语从句的谓语；先行词item在从句中作主语，时态为一般现在时；referto和主语之间是动宾关系，应用被动语态；主语是单数，be动词应用is。故填isreferred。10.答案：tohavetaken考查非谓语动词。句意：2007年发现的遗址墙和周围的水利系统结合在一起，展示了一个庞大的基础设施基地，估计需要4000人用10年的时间才能完成。根据"isestimated"可知，此处用短语beestimatedtodo表示"估计做某事"，且take的行为发生在估计之前，因此用take的不定式的完成式，表示"据估计已经做了某事"。故填tohavetaken。Thousandsofyearsago,Chinesecharactersappearedonanimalbonesandsilkbeforethey①_________（write）onpaper.Butnowmany②_________characterhasa“newcontainer”inthemodernage.Recently,aresearchteam,drawingeverylittlebitof③_________（inspire）fromXunzi,anoutstandingConfucianphilosopherduringthelateWarringStatesPeriod（475-221BC）,hasrolledoutXunzi,alargelanguagemodel（LLM）andXunziChatinassociationwithaleadingancientChinesetextpublisher.When④_________（ask）why,theteamleaderexplained,“Characterssetinverticallayout（竖版）,theabsenceofpausingandpunctuationareallholdingreadersback.”⑤_________（create）XunzitheLLM,theteamfirstdidalotofresearch.Since2013,they’vesweated⑥_________（heavy）todigitizeChineseclassicsliketheSikuQuanshu.“Thehardworkinvolvesalarge-scalepooloftwobillionChinesecharacters,⑦_________haslaidasolidfoundationfortheLLM.”Theireffortsseemtohavepaidoff.Currently,XunzitheLLMcantranslate,punctuate⑧_________understandsomeancientChinesetexts.Themodelcanhelpusmineformoreinformationhiddeninourculturallegacyandfindunnoticedmodelsandconnections.TheteamhavesharedtheLLMonGitHubandotherwebsites,⑨_________（allow）userstodownloadanduseitforfree.They’recommittedtothephilosophyofmakingthedataandmodel⑩_________（access）globally.强化训练强化训练1.答案：werewritten考查动词时态、语态和主谓一致。句意：在写在纸上之前，几千年前，汉字就出现在了兽骨和丝绸上。根据句意和时间状语Thousandsofyearsago可知，句子时态应用一般过去时，且they指代Chinesecharacters，与write“写'之间为被动关系，句子用一般过去时的被动语态，主语是复数，be动词用were。故填werewritten。.2.答案：a考查固定短语。句意：但在现代社会，许多汉字有了一个“新容器”。manya许多为固定短语。故填a。3.答案：inspiration考查名词。句意：最近，一个研究小组从战国末期（公元前475-221年）杰出的儒家哲学家荀子身上汲取了一点灵感，与一家领先的中国古籍出版商合作，推出了一个大型语言模型（LLM）“荀子”以及XunziChat（荀子聊天）。介词of后接名词作宾语，inspirationi意为“灵感'，是不可数名词。故填inspiration。4.答案：asked考查状语从句中的省略。句意：当被问及为何这样做时，团队负责人解释说：“竖版排列的字符，没有停顿和标点符号，都阻碍了读者。”当状语从句的主语与主句主语一致且含有be动词时，可省略从句的主语和be动词，本句中ask与theteamleader之间是被动关系，从句用一般过去时的被动语态，因此从句完整形式为“Whentheteamleaderwasasked'”，省略后保留过去分词asked。.故填asked。.5.答案：asked答案：inspiration考查非谓语动词。句意：为了创造荀子这个大型语言模型，团队首先做了大量的研究。本句谓语为did，此处为非谓语动词，应用create“创造的不定式，作目的状语。故填Tocreate。强化训练6.答案：heavily考查副词。句意：自2013年以来，他们为数字化《四库全书》等中国经典付出了大量辛勤的努力。修饰动词sweated，应用副词heavily，意为“大量地'，作状语。故填heavily。7.答案：which考查定语从句。句意：这项艰苦的工作涉及一个包含20亿个汉字的大规模库，这为大型语言模型奠定了坚实的基础。空处引导非限制性定语从句，修饰前面整个主句，关系词在从句中作主语，应用关系代词which。故填which。8.答案：考查连词。句意：目前，“荀子大型语言模型可以翻译、断句并理解一些古代汉语文本。translate、punctuate和understand是并列关系，应用连词and连接。故填and。9.答案：考查非谓语动词。句意：该团队已在GitHubz和其他网站上分享了这个大型语言模型，允许用户免费下载和使用。本句谓语为haveshared，此处为非谓语动词，且allow“允许与逻辑主语Theteam之间是主动关系，应用现在分词形式，作状语。故填allowing。10.答案：考查形容词。句意：他们致力于让数据和模型在全球范围内可访问的理念。本空用access的形容词accessible，意为可访问的'，作宾语thedataandmodel的补足语。故填accessible。Thousandsofyearsago,Chinesecharactersappearedonanimalbonesandsilkbeforethey①_________（write）onpaper.Butnowmany②_________characterhasa“newcontainer”inthemodernage.Recently,aresearchteam,drawingeverylittlebitof③_________（inspire）fromXunzi,anoutstandingConfucianphilosopherduringthelateWarringStatesPeriod（475-221BC）,hasrolledoutXunzi,alargelanguagemodel（LLM）andXunziChatinassociationwithaleadingancientChinesetextpublisher.When④_________（ask）why,theteamleaderexplained,“Characterssetinverticallayout（竖版）,theabsenceofpausingandpunctuationareallholdingreadersback.”⑤_________（create）XunzitheLLM,theteamfirstdidalotofresearch.