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文档简介
专题03名词、代词、介词和冠词
第一部分名词
考情透视•目标导航
考点课标要求考查频次命题预测
>在具体语境下考查名词的词义辨
名词的考点常以
名词词义辨析析,主要以同类词、近义词、形近》>10年10考
单项选择、完形填
词的形式出现
空、语法填空的形式
>能够识别并正确使用可数名词的单进行考查,考查的命
名词的数数和复数形式,不可数名词及修饰》>10年10考题点有:名词的词义
语,不可数名词的数量表达辨析、名词和其他词
>-'s所有格的构成及用法,双重所性之间的转换、名词
名词所有格*近10年连续考查
有格的构成的单复数、名词所有
名词的句法功能>名词作主语、宾语、定语的用法》>近10年连续考查格等。
知识导图•思维引航
[个体名词同,、
----------.[句数名词]、
f---------1」普通名词「
整型叫怀可数名词匚有名/
构词法
〔规则复数的变化形式「一名词作主语
[不规则复数变化形可[可数名词的数)名词作宾语
名词的
〔复合名词的复数变化]名词作补足语
句法功能
〔特殊的复数变化形式].名词作表语
区可数名词的量化表雪丽幅画
〔不可数名词的转化〕「
所有格的构成和用法
名词的格
of所有格的构成和用法
JJ
双重所有格的构成和用法
带t。的名词所有格
核心精讲•题型突破
核心考向一考查可数名词单数形式
考法总结
当设空处前有a/an,each等词时,可判断出设空处表示“一个”的含义,此时需填可数名词单数形式。其他修饰
可数名词单数的词有one,this,that,every,another,either,anyother,序数词等。此外,在一些固定搭
配中,需填可数名词单数,如nextdoor在隔壁。
核心考向二考查可数名词复数形式
考法总结
①oneofthe+形容词最高级后,填可数名词复数;
②设空处前有大于1的数词时,考虑填可数名词复数;
映出或旗—弘等出现时,考虑填可数名词复数。
1.可数名词变复数的规则变化:
规则例词
①一般情况下加-sdesk-desks,fhce—fhces
②以元音字母加-y或-o结尾,加-sboy一boys,toyToys,radio一radios,zoo—zoos
③以辅音字母加-y结尾,变-y为-i,再加-esbaby一babies,story—stories
bus-buses,box一boxes,brush一brushes,
④以-s,-x,-sh,-ch结尾加-eswatch—watches
特例:stomach一stomachs
woUwolves,kniffe一knives
[助记:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷
⑤以字母-f/-fe结尾,变-f/-fe为-v,再加-es
(thief)吓得发了慌,躲在架(shelf)后保己(self)命(life),
半(half)片树叶(leaf)遮目光。]
有生命的力口-es:tomato一tomatoes,hero一heroes;
⑥以辅音字母加-o结尾
无生命的力口-s:photo一photos,piano-pianos
2.可数名词变复数的不规则变化:
规则例词
①单复同形sheep一sheep,deer一deer,fish一fish
man一men,woman一women,policeman一policemen,postman-postmen,
②变-a为-e
gentleman^-gentlemen
【特例】human-humans
③变-00为-eefoot^feet,tooth—teeth
④其他形式child^-children,mouse-mice
3.“某国人”(中日不变英法变,其余-s加后面):
变man为men:Englishman一Englishmen,Frenchman—Frenchmen
单复同形:Chinese一Chinese,Japanese一Japanese
词尾力口-s:German—Germans,American一Americans,AustraliansAustralians
核心考向三考查集合名词
考法总结
当people含义为“人”时,形式为单数,但意义永远为复数。police用法同people。
集合名词分为两类:
1.形式为单数,意义可分为单数和复数,如family,team,group,class等。当强调整体时,用单数表示;当
强调集体中每个成员时,用复数表示。如:Myteamisastrongone.我们队很强。Myteamareallstrongplayers.我
们队的队员都很厉害。
2.形式为单数,意义永远为复数,如people(人),policeo不与a/an连用,但可以与定冠词the连用,谓语动
词用复数。如:Thepolicearelookingforthelostboyinthestreets.警察正在街上寻找失踪的男孩。
【拓展】常以复数形式出现的名词
1.成双成对的名词:trousers,glasses,scissors,chopsticks,shoes,socks等
2.食物类名词:noodles,vegetables,snacks等
3.固定短语中的名词:expressthankstosb.,inhighspirits,dosports等
注意:当这些常以复数形式出现的名词被量词修饰时,谓语动词与量词的数保持一致。如:Theseblacksocks
looknice.这些黑色袜子看起来不错。Apairofblacksocksistwodollars.一双黑色袜子2美元。
核心考向四考查不可数名词
考法总结
①不可数名词不能用数量计算,没有复数形式。
②不可数名词的量化表达方式。
1.只能修饰不可数名词的词(组)有:little,alittle,much,agood/greatdealof,abitof等。
2.既能修饰可数名词又能修饰不可数名词的词(组)有:alotof,lotsof,plentyof,all,some,most,any,
no,therestof等。
3.不可数名词的量化表达方式:数词/冠词+计量名词+of+不可数名词。如:aglassofmilk,twobottlesoforange
juice等。
4.初中阶段常见的不可数名词有:
类别例词
air空气water水beer啤酒coffee咖啡oil油tea茶juice饮料wine酒
流体
soup汤porridge粥ink墨水
物质
颗粒rice大米salt盐dust灰尘stone石头sand沙flour面粉dirt尘土
名词
自然rain雨水snow雪wind风fog雾
食物meat肉beef牛肉mutton羊肉bread面包
类别例词
。科mathematics/maths数学physics物理politics政治geography地理chemistry化学
biology生物history历史
抽象
概念advice建议information信息news消息/信息knowledge知识
名词.」
情感fear害怕/畏惧happiness幸福hope希望kindness善良pity同情
【拓展】有些名词既可作可数名词,又可作不可数名词,但两种形式的意义不同,如:
单词可数名词意义不可数名词意义单词可数名词意义不可数名词意义
chicken鸡鸡肉orange橙子;柑橘橙汁
fish鱼(种类)鱼肉glass玻璃杯玻璃
life生命生活paper报纸;试卷;论文纸
room房间空间time次数;倍数时间
业余爱好兴趣;关注;趣味;
work作品工作interest
(2020.58)利息
experience经历经验wood树林木材
核心考向五考查名词所有格
考法总结
名词所有格表示名词之间的所属关系,即某物或某人是“谁的”。
1.-S所有格
适用规则例词
①以S结尾加‘theteachers5office教师办公室
一般用于表示有生命
②不以S结尾加,Smydad5spen我爸爸的钢笔
的名词所有格
③不规则复数名词加'SChildren'sDay儿童节Women'sDay妇女节
适用规则例词
用and连接两个并列①表示共同拥有,在最后TonyandJim'sdad托尼和吉姆的爸爸
的单数名词一个名词后加,S
②表示各自拥有,在两个
Tony飞andJim'sdesks托尼的书桌和吉姆的书桌
名词后都加七
有些表示时间、距离、China飞development中国的发展
①单数加,S
重量、国家、城镇、apoundsweight一磅的重量
团体、机构等无生命twohours9walk步行两小时的路程
的名词后,也可加②复数或以S结尾加‘Thecinemais15minutes9drivefrommyhome.从我家至U电影
“'S”构成所有格院开车要15分钟。
注意:不定代词与else连用时,表示所有格的为应加在else之后。如:someoneelse'sbook某人的书
2.of所有格
(1)一般来说,表示无生命事物的名词的所有关系。如:
Thewindowsofthehousefacethesea.这栋房子的窗户朝着大海。
(2)有时也表示人和其他有生命事物的名词的所有关系。如:
Whenintrouble,Iwilltaketheadviceofmyparents.遇到麻烦时,我通常采纳我父母的建议。
(3)地名、交通工具名以及与人的活动有关的表示无生命事物的名词可用of短语所有格,也可用-飞所有格。
如:thefutureofChina/China'sfuture中国的未来
3.双重所有格
of+名词,s:afriendofmymom^我母亲的一个朋友
of+名词性物主代词:abookofhers她的一本书
核心考向六考查名词词义辨析
易混易错点辨析
familyfamily指的是家庭或家庭成员,与居住地无关。
homehome指某人出生以及成长的环境或与某人一起居住的地方。
Group1househouse强调人们居住的建筑物本身。
高
address指人们生活、工作地点的市镇、街区、门牌号和电话、
频address
传真号等,即通讯地址。
易
noisenoise通常指不悦耳的、令人烦恼的嘈杂声,隐含贬义。
混
voicevoice指人说话或唱歌时发出的声音。可引申为人的呼声或意见。
名Group2
sound普通用词,含义笼统,指人们能听到的各种声音,无褒贬
词sound
色彩。
messagemessage指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”。
Group3
newsnews特指报纸、电台或电视等传播媒体所发布的信息。
information指通过各种途径如观察、阅读或与人交往所获得的
information
任何信息,但不一定都准确。
job是可数名词,指一件必须做的工作,或有报酬的工作,也可
job
指职业,多用于口语中。
Group4
work是不可数名词,指工作、劳动、职业、操作、运转等,这
work
个词是一般用语,可用于各种场合。
advice普通用词,侧重依据个人经验、学识和正确判断而提出的
advice
忠言,是不可数名词。
Group5suggestion普通用词,语气比advice婉转客气。着重为改进工作、
suggestion解决困难等提出的建议,有时含所提建议不一定正确,仅供参考
的意味。是可数名词,除了表示建议外,还有“暗示,表明”的。
cause指直接导致事情发生的原因,与所发生的事有因果关系,
cause
常用thecauseof搭配。
reason强调指从逻辑推理上得出的结论性原因,不是直接说明
Group6reason
起因,常用thereasonfor搭配。
excuse指为自己辩解,希望得到谅解时所提出的种种理由,是借
excuse
口性的理由。
situation指物体在其周围环境中所处的位置或状态,侧重地点或
situation
场所的环境特征,也可指明确具体的环境情况或处境。
scenescene常指真实事件或虚构故事发生的地点。
Group7condition一般强调产生影响的原因或环境,复数形式指笼统的
condition
情况。
position多指物体相对于其他物体所处的位置或状态。还可以指
position
社会地位较高,工作较为庄重,领取工资的职位。
notenote指内容直截了当的短信或便条,正式或非正式均可。
Group8
noticenotice指用以宣传某事的发生或传达某种指示的通知。
sign普通用词,指人们公认事物的记号,也可指某种情况的征
sign
Group9兆。
markmark普通用词,含义广泛。既可指方便于辨认而有意做的标记,
又可指自然形成的标记或有别于他事物的特征。
signalsignal指为某一目的而有意发出的信号。
symbolsymbol指作象征或表达某种深邃意蕴的特殊事物。
conversation一般用词,指两个或更多人互相交换意见的交谈,
conversation
常用搭配inconversationwith,表示“和...交谈”。
Group10
talk强调“交谈”多半是指数人之间的交谈,包括严肃的讨论,也
talk
表示轻松的闲聊。
strength指内部固有的力量,表示物质力量时,着重体格或构造
strength健全、完善等方面的力量,如体力强度等;表示精神力量时,指
持久、坚定、无畏、坚韧等。
power的基本意思是“力,力量”,可指人的体力、思维能力,也
power可指机器的功力、动力或功率,还可指人或国家甚至是某个机构
的权力、势力或影响力。
energy的基本意思是“活力”“干劲”“能力”,多用作不可数名词,
Group11
energy在指人的“精力”时多用复数形式。引申可表示“能”“能量”“能
源”。
force用作名词的基本意思是“力;力量;力气”,引申可表示“控
制力”“影响力;效力”“说服力”等。也可表示“武力,暴力”,为不
force可数名词。还可作“部队;武力;兵力”解,这时常用复数形式
forces作主语时,其谓语动词则既可用复数形式也可用单数形
式。
命题预测
一、单词拼写
1.(24-25九年级上•江苏扬州•期末)KFCalwaysprovidesatwenty-four-hourforcustomers,(serve)
【答案】service
【详解】句意:肯德基总是为客户提供二十四小时的服务。空前是形容词,所以此处应用名词,动词serve的
名词为service,意为"服务",故填service»
2.(24-25九年级上•江苏扬州•期末)It'sveryimportanttoteachyoungchildrenaboutroad.(safe)
【答案】safety
【详解】句意:向小孩传授道路安全非常重要。根据“It飞veryimportanttoteachyoungchildrenaboutroad…”可
知,此处缺少一个名词,应填safe的名词形式safety,roadsafety“道路安全”。故填safety。
3.(24-25九年级上•江苏扬州•期末)Strictactionsweretakenbytheschooltomakesurethe(safe)ofall
studentsduringtheevent.
【答案】safety
【详解】句意:学校采取了严格的措施来确保活动期间所有学生的安全。位于“the...of,之间,应用名词形式。
safety“安全”,名词。故填safety。
4.(24-25九年级上•江苏扬州•期末)JohnAgaractedin(west),warfilmsandlow-budgetsciencefiction
pictures.
【答案】westerns
【详解】句意:JohnAgar演出了西部影片、战争电影和低预算的科幻电影。空处与“warfilms”并列,表示“西
部片western”,是可数名词,用复数形式。故填westerns。
5.(24-25九年级上•江苏扬州•期末)Totellyouthe,wehaven'tfoundoutwhoisthemurderer,(true)
【答案】truth
【详解】句意:说实话,我们还没有找出谁是凶手。tell后需要一个名词作宾语,true的名词形式是truth,表示
“真相”。故填truth。
6.(24-25九年级上•江苏泰州•期末)ThefirstNobelPrizewaspresentedtoascientistfrom(German)for
thediscoveryofx-rays.
【答案】Germany
【详解】句意:第一个诺贝尔奖颁给了一位发现x射线的德国科学家。根据"ThefirstNobelPrizewaspresented
toascientist什om”可知,此处指的是来自德国的科学家,Germany“德国”符合题意。故填Germany。
7.(24-25九年级上•重庆沙坪坝•期末)Every(choose)youmakemayhaveaninfluenceonyourlife.
【答案】choice
【详解】句意:你做的每一个选择,都可能对你的人生产生影响。every后接可数名词单数形式。choose"选
择“,动词,对应名词形式为choice,前有Every,用单数形式。故填choice。
8.(24-25九年级上•云南昆明•期末)Weallknowthatscientistshavemademanyimportant.(discover)
【答案】discoveries
【详解】句意:我们都知道科学家已经取得了许多重要发现。根据“manyimportant”及所给单词可知,后接名词
复数形式。discover"发现",动词;discovery"发现”,名词,复数形式为discoveries。故填discoveries。
9.(24-25九年级上•江苏南京•期末)Wendy'sfavourite(direct)alsowonanawardforhisnewfilm.
【答案】director
【详解】句意:Wendy最喜欢的导演也因为他的新电影获奖了。favourite修饰名词,director“导演”,名词作主
语,由his可知用单数形式,故填directoro
10.(24-25九年级上•云南昭通•期末)Noddingtheheadmeans.Shakingtheheadmeansdisagreement,
(agree)
【答案】agreement
【详解】句意:点头意味着同意。摇头意味着不同意。根据“Shakingtheheadmeansdisagreement.”可知点头是同
意,空格处缺少名词,agree的名词形式为agreement“同意”。故填agreement。
二、单项选择
11.(2025•福建泉州•一模)一DidyoufindyourwaytoJinjiangLibrary?
一Yeah,BaiduMapshelpedmealotinlookingfor.
A.discussionsB.decisionsC.directions
【答案】C
【详解】句意:——你找到去晋江图书馆的路了吗?——是的,百度地图在寻找方向上帮了我很多。考查名词
辨析odiscussions讨论;decisions决定;directions方向。根据“DidyoufindyourwaytoJinjiangLibrary?^^以及
“BaiduMaps”可知,这里指的是寻找方向。故选C。
12.(2025•四川泸州•一模)一Ithink________isveryimportantinlife.
一Iagree.Agoodfriendcanhelptobringoutthebestinus.
A.friendshipB.healthC.wealthD.beauty
【答案】A
【详解】句意:——我认为在生活中友谊是非常重要的。——我同意。一个好朋友能帮助我们发挥出最好的一
面。考查名词辨析。friendship友谊;health健康;wealth财富;beauty美丽。根据答语“Agoodfriendcanhelpto
bringoutthebestinus”可知,这里讨论的是与朋友相关的内容,也就是“友谊”的重要性,“fHendship”符合语境。
故选Ao
13.(2025•四川成都•——模)MengErDai,thebabypandainGuangzhou,hasquicklyincreaseditswhich
reached1.23kgwithinamonth,showinggoodhealthandgrowth.
A.weightB.heightC.popularity
【答案】A
【详解】句意:广州的婴儿熊猫的萌二代迅速增加了体重,一个月内达到1.23公斤,表现出良好的健康和成
长。
考查名词辨析。weight重量;height高度;popularity流行。根据"whichreached1.23kgwithinamonth”可知,空
处指熊猫的体重情况。故选A。
14.(2025•江苏宿迁•一模)WhileactinginFrance,AudreyHepburn'sbeautyandcharmcaughtCollette's.
A.operationB.inventionC.introductionD.attention
【答案】D
【详解】句意:在法国演出时,奥黛丽・赫本的美丽与魅力吸引了科莱特的注意。考查名词辨析。operation操
作,手术;invention发明;introduction介绍;attention注意。根据"WhileactinginFrance,AudreyHepburn's
beautyandcharmcaughtCollette's...”可知,赫本的魅力应是吸引了别人的"注意",catchone飞attention”吸引某人
的注意”。故选D。
15.(2025•福建三明•一模)Weshouldlearntokeepupwiththerapidofthesociety,orwewillbeleft
behind.
A.conditionB.developmentC.action
【答案】B
【详解】句意:我们应该学会跟上社会的快速发展,否则我们将被抛在后面。考查名词辨析。condition状况;
development发展;action行动。根据"orwew川beleftbehind”可知,此处指社会的快速发展。故选B。
16.(2025•上海杨浦•一模)WeneedmoretounderstandhowAIcanhelpusinlanguagelearning.
A.reviewB.researchC.opinionD.article
【答案】B
【详解】句意:为了了解人工智能在语言教学中能帮助我们什么,我们需要更多的研究。考查名词辨析。
review复习;research研究;opinion观点;article文章。根据“tounderstandhowAIcanhelpusinlanguage
learning”可知,此处指做更多的研究来了解,此空意为“研究”。故选B。
17.(2024•黑龙江•三模)Thereusedtobelotsof________inourcity,butnowthereareonlyseveralleftdueto
onlineshopping.
A.shoesshopsB.shoeshopsC.shoes9shops
【答案】B
【详解】句意:我们城市曾经有很多鞋店,但现在由于网上购物,只剩下几家了。考查复合名词的复数。lotsof
修饰可数名词复数,shoeshop“鞋店”,其复数形式为shoeshops,故选B。
18.(2024•河北沧州•一模)IwanttoaskMarthaforwhenIseeher.
A.someadvicesB.advice
C.anadviceD.apieceadvice
【答案】B
【详解】句意:当我看见Martha的时候,我想问她要一些建议。考查不可数名词。advice建议,不可数名词,
前面不能用不定冠词a/an,后面不能加s。表示一条建议用apieceofadvice。故选B。
19.(24-25九年级上•江苏扬州•期末)Hehasmadethatalltheteachersarehappywithhim.
A.suchagreatprogressB.suchgreatprogress
C.sogreataprogressD.sogreatprogress
【答案】B
【详解】句意:他取得了如此大的进步,所以老师们对他很满意。考查名词的用法及结果状语从句。
progress“进步”,不可数名词,不能用a修饰,排除AC;such后接名词,so后接形容词或副词,故此处是结构
suchadj.n.that…”如此...的....以至于故选B。
20.(24-25九年级上・四川自贡•期中)AngelaMerkelisaandishermotherland.
A.Germany;GermanB.Germans;GermanyC.German;Germany
【答案】C
【详解】句意:AngelaMerkel是一个德国人,德国是她的祖国。考查名词辨析。German德国人;Germany德
国。根据"AngelaMerkel”可知,第一空是指AngelaMerkel是德国人,应用单数名词German;第二空根据
“motherland”可知,是指德国,应用Germany。故选C。
21.(24-25九年级上•福建泉州•期中)一Whyareyouhere?
一We'rewaitingforengineerfromtofixthenewmachine.
A.an;GermanB.an;GermanyC.the;German
【答案】B
【详解】句意:——你们为什么在这里?—我们正在等待一位来自德国的工程师来修理这台新机器。考查冠
词和名词。an不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;German德国的,德
语;Germany德国。根据"WeTewaitingfor•…engineer”可知此处表示泛指的含义,空后的“engineer”是以元音音
素开头的单词,用an。故排除C;又根据“We,rewaitingfor...engineer可知该处指来自一个国家,故用
名词Germany,故选B。
22.(24-25九年级上・四川成都•期中)Ifsnotfarfromhereandifsjusta.
A.6minutes9rideB.6-minute-rideC.6-minuteride
【答案】C
【详解】句意:离这里不远,只需要6分钟的车程。考查名词所有格和复合形容词。a后加可数名词单数ride,
修饰名词ride用复合形容词,表示6分钟的可用6minutes,或者6-minute,6minutes,前通常不加不定冠词。故
选c。
23.(24-25九年级上•甘肃陇南•期末)一Abeautifulfarm!
一Ifsmy.Andhehasmanyanimalsonthefarm.
A.uncle'sB.unclesC.uncles9D.uncle
【答案】A
【详解】句意:——一个漂亮的农场!——它是我叔叔的。并且他在农场里有很多动物。考查名词所有格。
uncle9s叔叔的;uncles叔叔们;uncles,叔叔们的;uncle叔叔。根据my...Andhehasmanyanimalsonthe
farm.”可知,此处指农场是我叔叔的,用uncle、。故选A。
24.(24-25九年级上•江苏宿迁•期中)Takingtwentyexerciseeverydayisgoodforourhealthy.
A.minuteB.minutesC.minute'sD.minutes9
【答案】D
【详解】句意:每天锻炼20分钟对你的健康有好处。考查复数名词的所有格。根据“twenty”可知,空处用名词
复数,且修饰名词exercise,表示“20分钟的锻炼”,应用复数名词的所有格形式。故选D。
25.(24-25九年级上•天津河西•期末)Ourlivesarebecomingbetterandbetterbecauseofthesuccessof.
A.technologyB.developmentC.instrumentD.instruction
【答案】A
【详解】句意:由于科技的成功,我们的生活正变得越来越好。考查名词辨析。technology科技;development
发展;instrument乐器;instruction指导。根据"Ourlivesarebecomingbetterandbetter''和"thesuccessof'可知,此
处指的是“科技使得生活越来越好",用technology最符合语境。故选A。
第二部分代词
考情透视•目标导航1
4
考点课标要求考查频次命题预测
人称代词、物主)>掌握人称代词、物主代词和反身代词反身代词、物主代词、
A10年10考
代词和反身代词的基本用法不定代词和疑问代词是中
>掌握不定代词在句中作主语、表语、考的高频考点。比如名词
不定代词宾语和定语等用法;区分some和>10年10考性物主代词与形容词性物
any,few,afew,little,alittle,主代词的区别,疑问代词
other,theother,others,theothers,含义区分,不定代词的正
another,11,both,none,either,确选用,都是考查的重点。
neither及复合不定代词的用法主要以单项选择、完形填
>掌握代词it基本用法,常考it作形式)>近10年连空、语法填空为主。
it的用法
主语或宾语的句型续考查
)>掌握疑问代词who、whose>whom>
疑问代词、指示what>which等用法;指示代词this、
》近10年连
代词、相互代词these>that>those等;相互代词:
续考查
及关系代词eachother,oneanother等;关系代词弓1
导的定语从句
知识导图•思维引航
——I,we,you,she,he,it,they
核心精讲•题型突破
核心考向一考查人称代词、物主代词和反身代词的用法
考法总结
①人称代词主格用作主谙,位于谓语动词之前;人称代词宾格用作宾语,常用在动词和介词后,也可作表语,用
在系动词后。
②形容词性物主代词可作定语,置于名词之前。
③反身代词主要在往年单选中考查。主要考查反身代词在动词后作宾语的用法以及在固定搭配中的用法。
人称代词、物主代词和反身代词一览表
人称代词物主代词
类别反身代词
主格宾格形容词性名词性
单数Imemyminemyself
第一人称
复数weusouroursourselves
单数youyouyouryoursyourself
第二人称
复数youyouyouryoursyourselves
hehimhishishimself
单数sheherherhersherself
第三人称
itititsitsitself
复数theythemtheirtheirsthemselves
【拓展】
1.常见含形容词性物主代词的短语
allone'slife某人一生
changeone'smind改变某人的主意
cometoone'smind忽然想起
do/tryone9sbest尽某人最大的努力
holdone9sbreath屏住呼吸
inone'sopinion在某人看来
keepone9sword信守诺言
loseone'slife某人失去生命
loseone'sway迷路
makeone9sway前往;费力地前进
makeupone'smind下定决心
onone'sown独自
saveone9slife挽救某人的生命
takeone^time不着急,慢慢来
takeone'sorder点菜
takeone'splace代替某人
takeone'stemperature量体温
toone^surprise令某人惊讶的是
withone5shelp在某人的帮助下
2.常见含反身代词的短语
①动词之后
enjoyoneself玩得愉快teachoneself=learnbyoneself自学
hurtoneself伤至!]自己dressoneself自己穿衣服
helponeselfto随便吃/喝...loseoneselfin沉浸在...中
makeoneselfathome另U拘束,另!j客气proveoneself证明自己
②介词之后
keep...tooneself保守秘密laughtooneself暗自发笑
lookafter/takecareofoneself照顾自己saytooneself自言自语
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