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文档简介

长乐市2024-2025学年三下数学期末综合测试模拟试题一、填空题。(20分)1.一年有(_______)个月,相邻的两个大月是(_______)月和(_______)月。一年有(_______)个季度,国庆节在第(________)季度。2.要使□38÷4的商是两位数,□里最大填(______);要使商是三位数,□里最小填(______)。3.□59÷4,如果商是三位数,□里最小可以填_____,如果商是两位数,□里最小可以填_____.4.把“200-180=20,20×12=240”改写成一个综合算式是(____________________).5.丁丁折了66个幸运星,每3个穿成一串,可以穿成(______)串;把这些幸运星平均放在2个盒子里,每个盒子可以放(______)串幸运星。6.王小红出生于2005年3月5日,到2015年3月5日正好(______)周岁。7.某次列车上午7时30分开车,下午3时40分到达,路上用了(____)小时(____)分。8.学校有两块面积相等的花坛。一块是正方形,边长是6米;另一块是长方形,长是9米,宽是(____)米。9.一个长方形的面积是80平方米。它的宽是5米,长是(______)米。10.两位数乘一位数(不为0),积可能是________位数,也可能是________位数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.在下面的竖式里,“68”表示()。A.68个一 B.68个十 C.68个百 D.6812.5□5÷5,要使商的中间有0,□里最大可以填()。A.0 B.9 C.413.下面与48×90的计算结果不同的算式是().A.480×9 B.408×9 C.90×4814.下面年份不是闰年的是().A.1943 B.1600 C.200815.平年2月有()天。A、28天B、29天C、30天三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.因为15×3+1=52,所以52÷3=15……1.(_______)17.3、4、6、9、10月都是小月.(____)18.两个数相乘的积是38,将两个因数都扩大到原来的10倍,积是3800。(______)19.相邻的两个面积单位之间的进率是1.(____)20.81÷6的商一定是三位数。(______)四、计算题。(28分)21.估算:304+198≈(________)592×4≈(________)22.列竖式计算,带※号的要进行验算。54×27=※506÷4=※75×21=五、作图题。(8分)23.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一根绳子,剪掉7米做了一根长跳绳,剩下的做成了2米一根的短跳绳,一共做了25根短跳绳,这根绳子原来长多少米?25.买4个文具盒需要56元.买18个文具盒需要多少元?26.育杰全封闭小学有24间教室,每间教室摆了5排课桌,每排8张课桌。全校有6个年级,每个年级有4个班,平均每班有38人。每间宿舍住8人,早晨每人2个鸡蛋。(1)一共有多少张桌子?(2)这个学校一共有多少名学生?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?27.一头牛一天吃草32千克。照这样计算,2头牛30天一共吃草多少千克?28.三年级女生要进行集体舞表演。①参加表演的共48人;②平均分成2队;③每队平均分成3组;④每组有8人。(1)要解决“一共有多少个小组?”,需要选择上面的信息()和()。(填序号)(2)根据所选的信息,解决:一共有多少个小组?29.有一本相册,每页可插6张照片。把257张照片插到这本相册里,可以插满多少页,还剩多少张?

参考答案一、填空题。(20分)1、12784四【解析】略2、34【分析】要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,口中的数要小于4。要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口要的数大于等于5。【详解】□38÷4,要使商是两位数,□里最大填(3);要使商是三位数,□里最小填(4)。故答案为:3;4。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。3、41【解析】略4、(200-180)×12=240【解析】略5、2211【分析】根据除法的意义,66个幸运星,每3个穿成一串,要求可以串几串,用66÷3即可;要求平均放在2个盒子里,每个盒子可以放几串幸运星,用总串数÷2即可解答。【详解】66÷3=22(串)22÷2=11(串)【点睛】本题主要考查除法的实际应用,解题是要理解除法的包含和平均分意义,即可轻松解答。6、10【分析】用2015减去王小红的出生年份2005即可解答。【详解】2015-2005=10(周岁)故答案为:10。【点睛】本题主要考查学生对年月日知识的掌握和灵活运用。7、810【解析】略8、4【解析】略9、16【分析】根据长方形的面积公式可得:长方形的长=面积÷宽,据此计算即可解答。【详解】80÷5=16(米)【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的计算应用,牢记面积公式的相关推导公式是解题关键。10、两三【详解】两位数乘一位数积可能是两位数,也可能是三位数.如果两位数的最高位上的数与一位数的积等于或大于10,或者积虽小于10,但加上进位上来的数以后就等于或大于10,那么它们的积就是三位数;如果两位数的最高位上的数与一位数的积小于10,且加上进位上来的数后仍小于10,那么这两个因数的积是两位数.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式,68是因数十位上的2和34相乘得到的结果,应表示68个十,由此解答。【详解】竖式里,“68”表示68个十;故答案为:B【点睛】考查了两位数乘以两位数的竖式计算,乘十位上的数,表示与几个十相乘,然后再进一步解答。12、C【分析】被除数百位上的数字5除以5商1,没有余数,那么只要被除数十位上的数字比5小,十位上就要商0;由此求解。【详解】只要□中数字比5小就可以,最大可以填4。故答案为:C【点睛】计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。13、B【详解】试题分析:根据积不变的规律,逐项进行分析后再选择.解答:解:因为48×90,所以:A、由48×90变成480×9,是一个因数48扩大了10倍,另一个因数90缩小了10倍,根据积的变化规律,可知积不变;B、由48×90变成408×9,48→408,不是一个因数扩大若干倍了,根据积的变化规律,可知积就会变了;C、由48×90变成90×48,交换了两个因数的位置,它们的积不变.故选B.点评:此题考查积不变规律的灵活运用:一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;也考查了乘法交换律的运用.14、A【详解】略15、A【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【详解】由分析可知:4、6、9、11都是小月,有30天,3、10月是大月,有31天,故原题说法错误;故答案为:×.18、√【分析】根据积的变化规律可知,两个因数都扩大到原来的10倍,积扩大10×10倍,则积变为38×10×10。【详解】38×10×10=380×10=3800,则两个数相乘的积是38,将两个因数都扩大到原来的10倍,积是3800。故答案为:√【点睛】本题考查积的变化规律的灵活应用,需熟练掌握。19、✕【详解】略20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、5002400【分析】根据整数加法的估算方法:把相加的加数看成最接近它的整百数来算;304≈300,198≈200,所以304+198≈300+200,据此计算即可求解;

根据整数乘法的估算方法:把相乘的因数看成最接近它的整百数来算;592≈600,所以592×4≈600×4,据此计算即可求解。【详解】304+198≈300+200=500592×4≈600×4=2400故答案为:500;2400【点睛】此题考查了整数加法和乘法的估算方法,注意把相加或相乘的数看成最接近它的整百数。22、1458;126……2;1575【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来;乘法验算时,交换两个因数的位置,看看是不是等于乘积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】54×27=1458※506÷4=126……2验算:126×4+2=506※75×21=1575验算:21×75=1575五、作图题。(8分)23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、57米【分析】根据题意,2米一根的短跳绳,25根短跳绳一共需要25个2米,即2×25,再加上长跳绳的7米,即可解答。【详解】2×25+7=50+7=57(米)答:这根绳子原来长57米。【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,求出短跳绳的米数,然后再根据加法的意义进行解答。25、252【解析】试题分析:根据买4个文具盒需要56元,用56÷4求出单价,然后再乘上买的数量18即可.解:56÷4×18=14×18=252(元).答:买18个文具盒需要252元.【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系,根据总价÷数量=单价,单价×数量=总价进行解答.26、(1)960张;(2)912名;(3)这个学校至少需要准备多少间宿舍?114间。【分析】(1)用8×5计算出每班的桌子书,再乘上24就是24个班一共的桌子数;(2)想用38乘上4,就散出每个年级的人数,再乘上6计算出6个年级的总人数;(3)根据题目中给出的数学信息进行提问。【详解】(1)8×5×24=40×24=960(张)答:一共有960张桌子。(2)4×6×38=24×38=912(名)答:这个学校一共有912名学生。(3)这个学校至少需要准备多少间宿舍?912÷8=114(间)答:这个学校至少需要准备114间宿舍。【点睛】本题考查的是用两位数乘法解决实际问题,根据题目中的数量关系进行列式计算即可,计算过程要认真仔细。27、1920千克【解析】32×2×30=1920(千克)答:一共吃草1920千克。28、(1)②和③或①和④(2)6组【分析】(1)要解决“一共有多少个小组?”,可以根据:平均分成2队,每队平均分成3组解答;也可以根据:参加表演的共48人,每组有8人解答。(2)参加

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