第三单元（知识盘点+单元测试）-部编版六年级上册（含答案）

第三单元·知识盘点一、词语积累wēifēnglǐnlǐndāitóudāinǎobiéchūxīncái威风凛凛呆头呆脑别出心裁jìgāoyìchóudàbùliúxīngbàolùwúyí技高一筹大步流星暴露无遗niànniànyǒucíwànghūsuǒyǐxīnmǎnyìzú念念有词忘乎所以心满意足gēdapíjuànbīnggùnxiàngpíduòjiǎotuírán疙瘩疲倦冰棍橡皮跺脚颓然jǔsàngchōutìfādálǐlùnlèisìcāicè沮丧抽屉发达理论类似猜测qǐyuánshìdàngyǎngqìtígòngnéngyuánzhòuyè起源适当氧气提供能源昼夜shénmìguāncèpāishèbāndiǎnkūwěigānzào神秘观测拍摄斑点枯萎干燥shāmòcíchǎngdǐyùyīnsùkǎochápéiyǎng沙漠磁场抵御因素考察培养二、语文园地常见的说明方法1、分类别：对说明事物分门别类的方法。例如：这里把天空的云分为两类：一类不会带来雨雪，一类带来雨雪。2、举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明的方法。例如：这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。3、打比方：用比喻的修辞来说明事物的方法。例如：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。4、列数字：运用数据说明事物的方法。例如：哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊！一千万，你一口气数下去，得数一年多。5、作比较：用另一个事物与说明事物相比较，以说明事物特点的方法。例如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。6、下定义：指明某一名词的概念。例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。三、习作【______让生活更美好】【思维导图】【范文】阅读让生活更美好这段时间以来，我一直在阅读一本世界名著——《鲁滨孙漂流记》。一拿起这本书，我便爱不释手。这本书是英国作家笛福的一部作品，主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人，因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的故事。设想一下，在一个荒无人烟、没有食物、没有水、没有住所的荒岛上，你能独自生存吗？你能在荒岛生活20多年之久而不放弃回国的希望吗？不，我们不能。从小我们就被当成“温室里的花朵”，娇生惯养，衣食无忧，从来不知道外面的世界有多么艰难。但鲁滨孙做到了，那是因为他拥有遇到困难永不放弃的信念，拥有毫不畏惧的勇气，拥有解决困难的智慧。书中许多话语令我深受启发。如：“我已学会多看看生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面，这种态度使我由衷感到安慰。”这句话就给了我很大的启发，在面对困难时，两种不同的人生价值观会得到不同的结果。乐观积极的人往往得到的是自己满意的结果，而畏惧退缩的人往往得到的是自己讨厌的结果。我敬畏第一种人，鄙视第二种人。虽然我们不能够去到荒岛上“历险”，体验这种精神，但我们却能够在现实生活中“历险”。假如在学习上，我们多一分自信，又怎会学不好呢？假如在学习上，我们多一分智慧，又怎会被难题难倒呢？假如在学习上，我们多一分勇气，又怎会在课堂上胆怯不敢发言呢？假如在学习上，我们多一分坚持不懈，又怎会因为一点挫折而轻言放弃呢？请摆脱“温室花朵”的称号，多一分“无畏勇者”的精神！因此，我会以鲁滨孙为榜样，学习他那种“勇者无畏，战胜困难，创造奇迹”的精神。

第三单元·巩固练习一、根据拼音和词语写汉字。1、mo 沙（） （）契 （）写 （）鬼2、cai （）缝 （）想 （）富 理（）3、ban （）马 （）级 出（） （）发4、zao 干（） 暴（） 洗（） （）声二、将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。威风（）（） 呆（）呆（） 别出（）（）（）高一（） 大步（）（） 暴（）无（）念念（）（） 忘乎（）（） （）海一（）（）（）不同 井（）有（） 惟（）惟（）（1）卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得_____________，吸引了很多游客来观看。（2）大家都写黄河，只有李白说黄河之水天上来，这就是_____________。（3）张飞_____________地站在长坂坡前，一声断喝，吓退曹操百万雄兵。三、在括号里填上合适的关联词语。1、（）上课玩竹节人被老师发现，竹节人（）会被老师没收。2、故宫博物院的北门（）午门，（）神武门。3、竹节人（）深受孩子们喜爱，（）引起了大人的兴趣。4、这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。四、下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！B．我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？C．于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……D．假山怪石；花坛盆景；藤萝翠竹，点缀其间。五、写出下列句子运用的说明方法。1、前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。（）2、地球自转一圈是23小时56分4秒。（）3弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（）六、修改病句。1、造纸是我国古代的四大发明。________________________________________________________________________________2、公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。________________________________________________________________________________3、看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。________________________________________________________________________________七、默写《春日》。春日宋·______________________________，______________________。______________________，______________________。八、读课文片段，回答问题。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1、结合课文，说说下面的字的意思。（1）竭：_______________ （2）再：_______________（3）顾：_______________ （4）滥：_______________2、这两段话主要说的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢？________________________________________________________________________________4、联系这段文字的内容，说一说作者为什么要以“只有一个地球”为题？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1、漠默默魔2、裁猜财睬（财）3、斑班版颁4、燥躁澡噪二、凛凛头脑心裁技筹流星露遗有词所以沧粟迥然然序妙肖（1）惟妙惟肖（2）别出心裁（3）威风凛凛三、1、如果就2、不是而是3、不但还4、即使也四、D五、1、作比较2、列数字3、打比方六、1、最后加上“之一”，应改为：造纸是我国古代的四大发明之一。2、删去“五颜六色的”，应改为：公园里到