电学测量性实验-2024年中考物理复习易混易错题限时练（解析版）

易混易错25电学测量性实验

2024年中考物理【提分・固基】易混易错题限时快练

1.如图所示为某学习小组应用欧姆定律“测量定值电阻的阻值”的电路图。

次数电压U/V电流//A电阻R/A

11.90.43

21.50.46

30.50.56

(1)如图1所示，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应处于端(选填a或6);

(2)闭合开关后，调节滑片到某位置时，电压表示数为3V时，电流表示数如图2所示，则被测电阻的阻

值是______

(3)甲组同学为了减小实验误差进行了多次测量，实验数据如表格，小红同学告诉他们他们的数据是不

正确的，小红的理由是：o产生这种错误数据的原因是实物图连接出现错误，具体是O

【答案】b12.5当电压增大时，电流减小电压表并联在滑动变阻器两端

【详解】(1)口］为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即6端。

(2)⑵由图2可知，电流表使用的是0-0.6A量程，分度值为0.02A,示数为/=0.24A,此时电压表的

示数。=3V,待测电阻大小为

(3)［3］图1中，电压表测量定值电阻两端的电压，电流表测量通过定值电阻的电流，由于通过定值电阻

的电流与两端的电压成正比，电流表的示数随电压表的示数增大而增大。

［4］如果电压表并联在滑动变阻器两端，则滑动变阻器接入电路的阻值减小时，由串联电路分压的规律可知

滑动变阻器两端的电压减小(电压表示数减小)，但电路中电流会变大，电流表的示数随电压表的示数减

小而增大；所以表格中的数据，当电压增大时，电流减小，是错误的；得出错误数据的原因可能是把电压

表并联在滑动变阻器两端了。

2.如图甲所示，小明想测量正常工作电压为2.5V小灯泡的电阻，电源电压恒为4.5V。

(1)测量小灯泡电阻的原理是(用公式表示)；

(2)实验中某时刻电压表示数为2.2V,为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向(左

/右)端移动，直到电压表示数为V；

(3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系

图像，如图乙所示，小灯泡正常发光的电阻为Qo

(4)根据图像乙反映的信息，在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材(选填“能”

或“不能”)探究电流跟电压的关系。

(5)小明设计了一个测量未知电阻网阻值，如图丙所示，已知变阻器的最大阻值为Ro,电源电压未知：

①闭合开关S,当变阻器滑片P在。端时，电压表的示数为⑦；

②闭合开关S，当变阻器滑片P在6端时，电压表的示数为历；

③尺产o(用5、小、R。表示)

UU.■Rn

【答案】R==左2.510不能77n

【详解】(1)[1]测量小灯泡电阻利用欧姆定律，间接测量电阻，故原理为R

(2)⑵⑶小灯泡的正常工作电压为2.5V,实际电压为2.2V,故应增大小灯泡电压，减小滑动变阻器电压，

滑片向左移动，直到电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光。

(3)[4]由图像知，电压为2.5V时，电流为0.25A,则小灯泡正常发光的电阻为

(4)[5]探究电流跟电压的关系，需要保持电阻大小不变，而小灯泡电阻随温度升高而增大，不能保持不变,

故不能进行该实验。

(5)[6]由题意，当变阻器滑片P在。端时，测量&电压，当变阻器滑片P在b端时，测量电源电压，故

R。电压为

u=u2-ul

电路中通过国的电流大小为

试卷第2页，共17页

u0u2-ut

因串联电路中电流相等，故&阻值为

U-4q国

iu「u、

扁

3.小希在测小灯泡正常发光时的电压为2.5V的电阻时，设计了如图（甲）所示的电路图。实验时，小希

按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程中，小希通过实验测量了多组实验数据并画出

了/-U图像，如图（乙）所示。

（1）选取图像中的三组数据，通过计算后发现电阻值相差较大，你对这一现象的解释是

（2）如果当电压表和电流表的读数分别为。和/,而电压表自身电阻为R”电流表自身电阻为私,则电

阻的测量值比真实值___________（选填“偏大”、“偏小”或“相同”），则灯泡电阻R更准确的表达式为

（数学表达式用已知字母表示）。

UR、.

【答案】小灯泡灯丝电阻与温度有关偏小

IRV-U

【详解】（1）口]小灯泡的电阻是变化的，与温度有关。

（2）[2][3]由于考虑到电压表的内阻问题，那么电流表测量电压表和小灯泡的总电流，导致电流表的示数

偏大，根据

R=宁可知，测的电阻偏小；通过电压表的电流为

U

4

通过灯泡电阻R的电流为

1R=1总Tv=ITv

灯泡电阻R更准确的表达式为

DuUUURv

K=—=------=--------=----------

I1-K［工IRv-U

4.在用电压表和电流表测电阻的实验中，用两节干电池作电源，一个阻值范围在0〜10。的滑动变阻器，

一只量程为0~0.6A和0~3A的电流表，一只量程为0-3V和0~5V的电压表，待测电阻阻值估计为5-12Q

之间。

(1)实验原理是;

(2)根据电路图用笔画线代替导线将实验元件连成电路；

(3)连接电路时，开关应处于状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑在__________(左或

右)端;

(4)利用滑动变阻器,可改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，从而实现多次测量。此实验中多次测

量的目的是

【答案】断开右求平均值，减小误

差

【详解】(1)[1]实验中先测量电阻的电压与电流，再通过R=一求出电阻大小，实验原理是R=一。

(2)⑵由电路图得，以与R串联，电压表测量R-电压，电流表测量电路电流，电源电压由2节干电池组

成，则电源电压为3V,电压表选用0~3V量程即可，电路中最大电流为

/=2=空=。.6A

Rx5Q

则电流表的量程选用0~0.6A即可，变阻器的滑片向右移动，接入电路中电阻变大，则变阻器的左下接线

柱接入电路中，变阻器接线柱选择一上一下，根据电路图连接实物图，如图所示：

试卷第4页，共17页

(3)[3]连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。

[4]闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片滑在阻值最大的右端o

(4)[5]此实验中多次测量的目的是通过求平均值得到心阻值，减小测量误差。

5.为测定标有“3.8V”字样小灯泡正常发光时的电阻(约为10。)，小明设计了如图甲所示的电路，电源电

压6V保持不变，滑动变阻器规格为“20Q1A”。

画出正确的连

线;

(2)正确连接电路后，闭合开关发现小灯泡不亮，电压表有示数、电流表无示数，发生这种现象的原因

可能是;

(3)排除故障后，接着继续用上述电路测该小灯泡正常发光时的电阻。

序号电压表示数/V电流表示数/A电阻/Q正常发光时电阻&/Q

13.80.3810

「10+9.5+9.5…

23.80.409.5RL=----------------=9.67

3

33.80.409.5

①该小组数据处理的过程是否正确？,为什么？；

②小明看了上述实验测量后发现，这样测量小灯泡正常发光时的电阻，误差较大，为减小误差，可将电压

表并联在______的两端，并移动滑动变阻器，使电压表示数为V,此时观察到电流表示数如图乙

所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Qo

p

同一个灯泡同一状态下的电阻，可以将计算结果进行取平均来减小误差滑动变阻器2.210

【详解】(1)口]原电路图中，电流表和滑动变阻器串联后与灯泡并联，在测小灯泡正常发光时的电阻实验

中，小灯泡、滑动变阻器和电流表串联。

(2)[2]正确连接电路后，闭合开关发现小灯泡不亮，说明电路可能断路，电压表有示数，说明电压表与

电源连通，则与电压表并联的电路断路了，即灯泡断路。

(3)[3][4]该小组数据处理的过程是正确的，因为三次测量灯泡两端电压相同，是同一个灯泡同一状态下

的电阻，可以将计算结果进行取平均来减小误差。

⑸⑹当灯泡正常发光时其两端电压为3.8V,若电压表并联在灯泡两端，应使用大量程，误差较大，根据

串联电路电压规律，因此为了减小误差，可将电压表并联在滑动变阻器两端，当电压表示数为

6V-3.8V=2.2V

时灯泡正常发光，此时电压表可选择小量程，误差较小。

⑺由图甲可知，电流表选用小量程，电流表分度值0.02A,即灯泡的额定电流为0.38A,则小灯泡正常发

光时的电阻

小灯泡正常发光时的电阻为10。。

6.小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8。。现有下列器材：干电池

三节，电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(15。，L5A)、开关各一个、导线

试卷第6页，共17页

若干。

(1)实验原理是,滑变器在实验中的作用是;

(2)他们测得的三次数据如上表，则小灯泡的额定功率为W；

次数灯泡两端电压UN通过灯丝电流〃A灯泡的电功率P/W平均功率PAV

12.20.250.55

22.50.28

33.00.300.90

(3)小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变。你认为引起灯丝电阻变化

的原因是：;

(4)实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是；(至少说出一点)

(5)小明对实验表格的设计是否合理？理由是o

【答案】P=UI改变小灯泡两端的电压0.7见详解见详解不合理小灯

泡的额定功率不能取平均值

【详解】(1)口]测量小灯泡的功率是通过测量电压与电流，利用电功率的公式P=U/计算得到的，故实验

原理是P=UL

⑵为测量不同电压下的电功率，需要改变小灯泡两端的电压，滑动变阻器在实验中的作用是改变小灯泡两

端的电压。

(2)⑶根据表格可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯丝的电流为0.28A,则小灯泡的额定功率为

P=L7=2.5Vx0.28A=0.7W

(3)[4]灯丝的电阻与温度有关，当灯丝两端电压改变时，灯泡亮度不同，温度也会发生变化，故灯丝电

阻改变的主要原因是温度改变引起的。

(4)[5]实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中总电阻变小，根据欧姆定律，电流会变大，则

电流表示数会变大，同时电压表示数变为零，灯泡不亮。

(5)[6][7]小灯泡的电功率与两端电压有关，当电压改变时，功率也会改变，故小灯泡的额定功率不能取

平均值，小明对实验表格的设计不合理。

7.小王同学发现自己的电学实验箱中有额定电压分别是2.5V和3.8V的两种规格的小灯泡，于是她找来

三节干电池，利用如图所示的实验器材测量两种小灯泡正常工作时的电功率。

（1）小王先将额定电压为2.5V的小灯泡接入电路进行实验，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图

补充完整；__________

（2）在闭合开关前，小王应将滑动变阻器的滑片移至________（选填"A”或“火）端；闭合开关后，小王

多次改变灯泡两端电压，并将相应数据记录在表一中。

表一灯泡规格：2.5V

实验次数12345

电压/V11.522.52.8

电流/A0.180.220.250.280.3

灯泡亮度微弱发光暗较暗正常发光很亮

从表中数据可知，此灯泡正常工作时的功率为W,灯泡正常发光的电阻约为Q（计算结

果保留一位小数）；分析表中数据可知，实际功率越大，灯泡越（选填"亮”或"暗”）；

（3）在完成额定电压2.5V的小灯泡的测量后，小王用额定电压3.8V的小灯泡替换2.5V的小灯泡，电路

其它部分不变。依次改变灯泡两端电压，所记录的实验数据如表二所示。

表二灯泡规格：3.8V

实验次数12345

电压/V1.522.533.8

电流/A0.180.20.230.260.28

灯泡亮度微弱发光暗较暗较亮正常发光

分析表二数据，小王在完成前4次实验后要进行第5次实验，需要改变表的量程。在实验过程中,

小王发现即便将滑动变阻器的滑片移到阻值最小的一端，灯泡两端电压也无法达到3.8V,可能原因

是=在解决问题后，小王顺利完成了第5次实验。但当她想要将灯泡两端电压调到高于4V时，

闭合开关，发现无论怎么移动滑片都无法实现，于是她将电压表的正负接线柱分别接在图中a、d两接线

柱，闭合开关，发现电压表的示数为4.5V,则导致灯泡两端电压无法调至高于4V的原因是。

试卷第8页，共17页

【答案】B0.78.9亮电压旧电池，电

压小于3.8V电流表、导线等有电阻分压

【详解】(1)灯泡额定电压2.5V,电压表选择0~3V的量程，电压表和灯泡并联，由表中数据可知，电

路电流不超过0.6A,电流表选择。~0.6A的量程，电流表串联在电路中，如图所示:

(2)[2]为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑到最大阻值处，即2端。

[3][4]由表格数据可知，灯泡的额定电压是2.5V,灯泡的额定电流是0.28A,灯泡正常工作时的功率

Pz=UzA=2.5Vx0.28A=0.7W

灯泡正常发光的电阻约为

®8.9Q

[5]由表中数据可知，灯泡的电压增大，对应的电流增大，由尸=U/可知灯泡的功率增大，灯泡的亮度变大,

可以得到灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮。

(3)⑹原来电压表的量程是0~3V,由表可知，此时电压示数达到3.8V,故电压表需更换大量程。

⑺便将滑动变阻器的滑片移到阻值最小的一端，灯泡两端电压也无法达到3.8V,因为滑动变阻器接入最小

阻值，电源电压均加载在灯泡上，故此时可能是干电池为旧电池，电压不足于L5V,电压偏低。

⑻电路中，导线、电流表均具有内阻，因此此时灯泡两端电压无法达4V,可能是有其他原件分压作用。

8.课后服务社团活动中，“创新”兴趣小组用如图甲所示的器材“测量小灯泡的电功率”，其中电源电压恒为

6V,小灯泡的额定电压为2.5V；

甲丙

(1)闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的

滑片向端移动；

(2)调节滑片，测出多组数据，绘制出如图丙所示的/-U图像，由图像可知①小灯泡的额定功率为—

W；②小灯泡灯丝的电阻随其两端电压的增大而O

【答案】左0.5增大

【详解】(1)[1]由图可知，电压表选用小量程，其示数为2.2V,为了测量小灯泡的额定功率，根据串联电

路分压原理，应使滑动变阻器电阻变小，故滑动变阻器的滑片应向左移动。

(2)①⑵由图丙可知，当灯泡两端电压为2.5V时，电流为0.2A,则小灯泡额定功率为

尸=U/=2.5VxO.2A=0.5W

②[3]灯丝的电阻随温度的升高而增大，由图丙可知，当灯泡两端电压增大，电流增大，根据P=U/可知，

小灯泡的实际功率增大，灯泡变亮，温度升高，电阻增大，故小灯泡灯丝的电阻随其两端电压的增大而增

大。

9.如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路，已知小灯泡额定电压为2.5V。请你回答下列问题：

甲乙

(1)连接电路时，应将开关;

(2)闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表始终无示数，电流表有示数而小灯泡始终不

亮，故障的原因是灯泡;

(3)排除故障后，小明在实验中正确连接电路且实验步骤正确，但由于实验器材规格选择不当，他闭合

开关后，发现小灯泡发光特别亮，为了测出这个小灯泡的额定功率，请给小明提一条建议：

(4)选择了合适的实验器材之后，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则

小灯泡的额定功率为W；

(5)为了测量小灯泡发光较暗时的功率，应将滑片向阻值______(选填”增大”或“减小”)的方向移动，并

解释这样移动的原因：。

【答案】断开短路用最大阻值更大的变阻器，或减小电源电压0.75增大见

解析

【详解】(1)⑴为了保护电路，连接电路时，应将开关断开。

(2)[2]闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，说明电路出现短路故障，电压表

始终无示数，说明与电压表并联的部分出现短路，而小灯泡始终不亮，故障的原因是灯泡短路。

试卷第10页，共17页

(3)[3]在实验中由于实验器材规格选择不当，他正确连接电路且实验步骤正确，说明变阻器连入电路中

的电阻最大，闭合开关后，发现小灯泡发光较亮，要使灯正常发光，变阻器要分去更多的电压，根据分压

原理，故应换用最大阻值更大的变阻器，或减小电源电压。

(4)[4]当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A,

示数为0.3A则灯泡的额定功率为

尸=〃=2.5Vx0.3A=0.75W

(5)[5][6]因为灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以灯泡变暗时，电路中的电流变小，根据/==可

知，应增大电路中的电阻，即应将滑动变阻器的滑片向阻值增大的方向移动。

10.小含同学用图甲所示电路探究电流与电压、电阻的关系。所用器材包含电压恒为4.5V的电源，阻值

分别为5。、10。、15。、20。的定值电阻，以及标有1A,但最大阻值模糊不清的滑动变阻器。

(1)小含先将5。的定值电阻接入电路，探究电流与电压的关系。在连接电路时，开关应________；连接

电路后，闭合开关，发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电压表、电流表均无示数，则电路出现的可能

是如下的故障；

A.定值电阻处断路

B.定值电阻短路

C.滑动变阻器的接线柱处断路

(2)在排除电路故障后，小含按照正确的实验操作，闭合开关，发现电流表的示数为0.15A,则所使用的

滑动变阻器的最大阻值为Qo继续实验，利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压，并将实验数据

记录如表三所示。

表三R=5Q

实验次数12345

电压/V11.21.522.5

电流/A0.20.30.40.5

表三中第2次实验电流表的示数如图乙所示，其读数为A；分析表中数据，可得出结论：在电阻

一定时，通过导体的电流与导体两端电压成o从第2次实验到第3次实验，滑动变阻器的滑片应

向(选填或》”)端移动适当距离；

(3)小含继续利用图甲所示的电路及器材探究电流与电阻的关系，电压表与电流表接入电路的量程均保

持不变。若要完成实验探究，电压表的示数至少应控制为V不变。若在允许控制的电压范围内进

行实验，滑动变阻器的功率能达到的最大值为W„

【答案】断开C250.24正比a21.0125

【详解】(1)[1]连接电路时，为保护各用电器，电路应处于断开状态。

⑵A.若定值电阻处断路，电压表接入电路中，测电源电压，电压表有示数，故A不符合题意；

B.若定值电阻短路，电流表有示数，故B不符合题意；

C.若滑动变阻器的接线柱处断路，电流表、电压表都没有接入电路，电压表、电流表均无示数，故C符

合题意。

故选C。

(2)[3]根据欧姆定律可知，电路中总电阻为

则滑动变阻器的电阻为

=R总-R=30。-5fl=25。

⑷由图可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A,则其读数为0.24A。

[5]分析表中数据，根据欧姆定律可知

„IV1.2V1.5V2V2.5V/

-0.2A—0.24A-0.3A—0.4A-0.5A一

可得出结论:在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。

⑹由表格可知，从第2次实验到第3次实验，电流表示数增大，说明电路中电阻减小，定值电阻的阻值不

变，则滑动变阻器阻值减小，故应向。端滑动。

(3)[7]由题意可知，定值电阻与滑动变阻器的电阻之比为

R_20Q_4

R滑-25。-5

因为电压表与电流表接入电路的量程均保持不变，则定值电阻两端电压为

4£=4X15V=2V

定4+54+5

[8]根据电功率推论可知，当%=R滑,且娱=5。时，滑动变阻器取得最大功率，为

U2_（2.5V）2

=1.0125W

R~5。

11.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约

为10。，有两个规格的滑动变阻器A(10Q1A)和B(50Q2A)O

试卷第12页，共17页

（1）本实验中应选择滑动变阻器（选填"A”或"B”）；

（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整______（要求：滑动变阻器的滑片P向左移

动时小灯泡变亮，导线不得交叉）；

（3）连好电路后，闭合开关,发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应进行的操作是:

A.断开开关，更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（4）问题解决后，继续进行实验，调节滑动变阻器的滑片，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如

图乙所示，则小灯泡的额定功率为W„在某次调节中，小灯泡逐渐变亮，滑动变阻器接入电路的阻

值减小了AR/,小灯泡的阻值变化了△&、贝UAR/（选填或"="）；

（5）若只将小灯泡换成电阻箱，还可以完成的实验是（填标号）；

A.探究电流与电压的关系

B.探究电流与电阻的关系

（6）实验室中有一个未知电阻R/,其阻值大约150。，小芳同学要准确测量它的阻值，现有下列实验器材：

一节旧干电池，两个开关Si、S2,导线若干。另外还有可供选择的器材如下：

A.电流表A（量程：0-0.6A,0-3A）

B.电压表V（量程：0-3V,0-15V）

C.定值电阻R/（阻值：5Q）

D.定值电阻&（阻值：150。）

请你帮小芳从中选出两种合适的器材：（填器材前面的字母序号）。

【答案】C0.75>ABBD

【详解】（1）[1]已知电源电压为6V,额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为10。，由欧姆定律可知,

灯的额定电流

,U,2.5V八一

1=—^=-------=0.25A

RL10Q

由串联电路电压的规律及欧姆定律，灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻

故选用滑动变阻器B。

(2)[2]电压表与灯泡并联，根据小灯泡的额定电压知，电压表选用0〜3V的量程，滑动变阻器与灯泡串

联，滑动变阻器按一上一下的原则接入电路，由于滑动变阻器的滑片向左移，灯泡的亮度变亮，则应该将

下面左边的接线柱接入电路，如图

(3)[3]连好电路后，闭合开关，但电流表、电压表均有示数，电路为通路，发现小灯泡不亮，说明电路

中的电流过小，接下来应进行的操作是：移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光，故选C。

(4)[4]灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A,电流为0.3A,

则小灯泡的额定功率为

场=U额/额=2.5Vx0.3A=0.75W

[5]在某次调节中，小灯泡逐渐变亮，滑动变阻器电阻变小，由分压原理可知，变阻器两端电压减小，则灯

泡两端电压增大，电流也增大，灯丝温度升高，灯泡电阻变大，总电阻变小；根据R=R4+时,只有当R

漫的减小量大于尺"的增加量才会让总电阻变小，即△尺＞△&o

(5)[6]A.把小灯泡换成电阻箱后，可以保持电阻箱接入的阻值一定，通过移动滑动变阻器改变电阻两端

的电压，电流表可测流过电阻的电流，因此利用该电路可完成“探究电流与电压的关系”关系实验，故A符

合题意；

B.电阻箱也可以改变电阻，移动滑动变阻器可以保持电阻两端的电压不变，电流表可测流过电阻的电流，

因此利用该电路可完成“探究电流与电阻的关系''关系实验，故B符合题意。

故选AB„

(6)[7]根据R=?可知，由于电源电压不知，故应该选取电压表，结合一定值电阻，把定值电阻与待测

电阻串联，利用开关控制可以测得两个电阻两端的电压，利用分压原理，即可测量待测电阻大小；

待测电阻的阻值约为1500，根据串联电路分压特点可知，电阻越大分得的电压越大，当选取以时，电源

电压几乎全加在待测电阻两端，定值电阻不起作用，故应该选择此定值电阻；

故选择器材有BD„

试卷第14页，共17页

12.现有以下器材：电源（三节新干电池组成）、多个标有不同阻值的定值电阻（5。、10。、20。和30。

各一个）、一个阻值未标的定值电阻反、一个电流表和一个电压表（两表均为理想电表）、一个滑动变阻器

（30Q；1A）,开关和导线（若干）。小明先利用上述部分器材探究“电流与电阻的关系”。

实验次序123

电阻R/。51020

电流〃A0.20.1

（1）小明先选取了5。的电阻，连接了

甲乙

如图甲所示的电路，若闭合开关，电压表的指针将（选填“正向偏转”、“反向偏转”或“不动”）。

检查电路时发现有一条导线连接错误，请在错误的导线上打“X”，并画出正确连线

（2）正确连好线后，小明将滑片P移到最（选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，他调节滑片,

使电压表的示数为2V,此时电流表的示数如图乙，示数为A；

（3）接下来断开开关，小明取下5。的定值电阻，分别把它换成10。、20。的定值电阻，闭合开关，按照

规范操作分别读取相应的电流表示数，记录在表中。分析表格中数据可初步得出结论：;

（4）测完三组数据后，小明发现还有一个30。的电阻未使用，他准备再添加一组数据，当把30。的电阻

接入电路，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表示数都始终