2025年中考语文课外文言文复习：山水游记

课外文言文练习

专题山水游记

名篇品读一：天镜园

天镜园浴凫堂①，高槐深竹，檄②暗千层，坐对兰荡③，一泓漾之，水

木明瑟④，鱼鸟藻苻类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿,幽窗开

卷，字俱碧鲜。每岁春老，破塘⑤笋必道此。轻知飞出，牙人⑥择顶大笋

一株掷水面，呼园人曰：“捞笋!”鼓枇⑦飞去。园丁划小舟拾之,形如象

牙,白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。

（选自张岱《陶庵梦忆》）

［注］①浴凫堂:天镜园中一个堂名。②檄（yuM：树荫。③兰荡:湖名。④

明瑟:明净新鲜。⑤破塘:绍兴地名,以产笋著称。⑥牙人:商人。⑦枇（yi）：

船桨。

［微言大义］天镜园清幽、宁静，果然是个读书的好去处。在这样的地方

读书，可以消去胸中的烟火气，真正体会到读书的乐趣。

【一试身手】

1.解释下列加点的词。

（1）字俱碧鲜（）

⑵每岁春老（）

⑶锣观飞出（）

⑷无可名言（）

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.无可名言名之者谁

B.鱼鸟藻存类若乘空猛浪惹奔

C.1泓漾之而或长烟;空

D.破塘笋必道此道不通，度已失期

3.翻译下面的句子。

形如象牙,白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。

4.选文描写了哪两个生活场面?流露出作者怎样的情感?

［文言方舟］

“鲜”的释义

①新鲜，鲜美。如本文中“字俱碧鲜”；又如《送东阳马生序》中

“无鲜肥滋味之享”。②少。如《爱莲说》中“菊之爱，陶后鲜有闻”。

［国学广角］

《陶庵梦忆》

明末清初张岱作,是张岱人生里程中血与泪的凝结。它所包含的

丰富而深湛的文化信息，如对园林艺术的独到见解，对奇花异卉的生

动描述，对江南风情的如实记录等，无不乐趣和知识并存。

名篇品读二：右溪记

道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉

皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状O清流触石，涧悬激注O佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间③，可为都邑之胜境，静

者之林亭。而置州已来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽,

俾④为亭字;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右

溪”。刻铭石上，彰示来者。

（选自元结《元次山集》）

［注］①道州洲名。②营溪:河流名。③人间:与前文“山野”对应，指有

居民的地方。④俾（bi）:使。

［微言大义］本文是唐代文学家元结的一篇散文。文章着重描写了右溪

的自然风光,以及整修它的过程。这里石奇泉清、草木葱郁，环境优美

异常,但长期不为人所知。作者借此寄托自己怀才不遇、壮志难酬的

愤懑，以及因坎坷遭遇而爱惜才用的情怀。

【一试身手】

1.下列句中加点词的解释有误的一项是（）

A.南流数十步，合营溪（汇合，汇入）

B.不可名状（名字）

C.则目逸民退士之所游处（适宜）

D.恒松与桂（种植）

2.翻译下列句子。

（1）在人间，可为都邑之胜境,静者之林亭。

⑵徘徊溪上，为之怅然。

3.下列有关本文的说法不正确的一项是（）

A.“可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用

法不相同。

B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化,以彰示此景。

C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点:后一部分都

是议论，通过对比表达了作者对右溪“无人赏爱”的遗憾。

D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作

者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。

4.右溪的位置在哪里?命名的原因是什么？

5.文中是如何叙述修整右溪的经过的?

［文言方舟］

“数”的释义

①几,几个。如本文中“南流数十步”。②计数，数数。如《核舟记》

中“珠可历历数也”。③屡次，多次。如《陈涉世家》中“扶苏以数谏

故”。

［国学广角］

植物的象征意义

文学作品中许多花草、树木都被赋予了象征意义。如文中“植松

与桂，兼之香草，以裨形胜”一句就提到“松、桂、香草”。在古代诗文

中，多以“松、柏”象征坚贞气节。《论语》赞曰：“岁寒，然后知松柏

之后凋也。”松与竹、梅一起，素有“岁寒三友”之称。“桂树”被古

代文人视为科第吉兆的象征。“香草”常用来比喻君子。

名篇品读三：山中与裴秀才迪书

近腊月下，夜登华子网/罔水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外O

深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜春复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多

思曩②昔携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻脩③出水，白鸥矫翼,露湿青皋④,

麦陇朝雒⑤。斯之不远，倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急

之务相邀?然是中有深趣矣。

(选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删节)

［注］①*罔(wdng)水:车轮状的湖水。②曩(ndng):从前。③脩(tido):一种细

长的淡水鱼。④皋(gq。)：水边的高地。⑤雎(g6u):野鸡鸣叫。

［微言大义］选文描绘了辆川的冬夜景色及春色，静中有动，动中有静，写

出了冬夜的幽寒和春日的生机勃发。

【一试身手】

1.下列句子中加点词与“夜登华子冈”中的“夜”用法不同的一项是

()

A.上使外将兵

B.其一犬坐于前

C.腰白玉之环

D.日扳仲永环谒于邑人

2下列各组句子中加点词的意义相同的一项是()

A.然屋中有深趣矣实星欲界之仙都

B.与月上下未复有能与其奇者

C.复与疏钟相回肉食者谋之，又何回焉

D.倘能丛我游乎请丛吏夜归

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?

4.本文是作者写给朋友的书信，表达了作者怎样的愿望?

你能用自己的话描述一下画线句子展现的画面吗?

［文言方舟］

“发”的释义

①生长。如本文中“草木蔓发,春山可望”。②发出。如《口技》

中“一时齐发,众妙毕备”。③出发如《三峡》中“有时朝发白帝”。

④开放。如《醉翁亭记》中“野芳发而幽香”。⑤征发。如《陈涉世

家》中“发闾左通戍渔阳”。⑥起，指被任用。如《生于忧患，死于安乐》

中“舜发于吠亩之中”。

［国学广角］

秀才

秀才，亦称“茂才”。中国古代选拔官吏的科目，汉以来成为荐举人

员科目之一。南北朝时最重此科。唐初置秀才科,在各科中地位最高。

后废秀才科,秀才逐渐成为一般读书人的泛称。

名篇品读四：游沙湖

黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间，因往相田②

得疾。闻麻桥人庞安常③善医而聋，遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,

以纸画字，书不数字,辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳

皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在薪水郭门外二里许，有王逸少④洗笔

泉,水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪,松间沙

路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白

发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。

（选自苏轼《东坡志林》）

［注］①黄州:今湖北省黄冈市。②相（xiMg）田:看田地好坏。③庞安常:

当时有名的医生。④王逸少:东晋书法家王羲之，字逸少。

［微言大义］本文题为“游沙湖”，行文重点却不在“游”，而在“感，

作者写词抒怀，通过写到沙湖“相田”，结识了名医庞安常，病愈后二人

同游清泉寺，说明人生也有返老还童，青春能再的可能，不必枉自悲伤,

哀叹光阴易逝。

【一试身手】

1.解释下列句中加点的词。

（1）因往相田得疾（）

⑵事不数字（）

⑶辄深［人意（）

⑷下临兰溪（）

2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）

闻麻桥人庞安常善医而聋

3.翻译下列句子。

(1)余以手为口,君以眼为耳。皆一时异人也。

⑵寺在新水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉,水极甘o

4.文中作者写的这首词表达了作者怎样的思想感情?

［文言方舟］

“临”的释义

①靠近。如本文中“下临兰溪,溪水西流”；又如《观沧海》中“东

临碣石，以观沧海”。②面对。如《礼记・曲礼上》中“临财毋苗得,

临难毋苟免”。③将要，快要。如《出师表》中“先帝知臣谨慎,故临崩

寄臣以大事也”

［国学广角］

“休将白发唱黄鸡”

人们惯用“白发”“黄鸡”比喻世事匆促，光景催年,发出衰飒的悲

吟。白居易在《醉歌》中唱道：“黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。”

而苏东坡引其诗但未用其意，发出“休将白发唱黄鸡”的感叹，希望人

们不要徒发自伤衰老之感。后来此句多用来指不要在年老的时候，感

叹时光易逝。

名篇品读五：游东坡①

十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。

东起一垄颇高，有屋三间。一龟头②曰"居士亭”，亭下面南一堂颇雄，

四壁皆画雪。堂中有苏公像鸟帽紫裘横按筮杖③是为雪堂④。堂东大

柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句

得名。其下初无渠洞，遇雨则有涓流耳。咀止片石布其上，近辄增广为

木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰"暗井”，取苏公诗中“走报暗井

出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在

高阜上，览观江山,为一郡之最。

（选自陆游《入蜀记》）

［注］①东坡:苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。②龟头:形容

垄头昂起，上建小亭，有如乌龟的头。③筮（qi6ng）杖:竹杖。④雪堂:苏轼

在东坡筑室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。

［微言大义］陆游游东坡，从“居士亭”开始，以“雪堂”为游览中心，踏

访有纪念意义的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。

一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的仰慕

之情。

【一试身手】

1.解释下列句中加点的词。

（1）自州门而见）

⑵至东坡则地势平旷开豁（）

⑶亭下画南一堂颇雄（）

⑷力一郡之最（）

2.用“/”给文中画横线的句子断句。（断三处）

堂中有苏公像乌帽紫裘横按筮杖是为雪堂

3.下列表述与文中画波浪线句意思相符的一项是（）

A.那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋,很不如人意。

B.那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让

人扫兴。

C.那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败,很不如人意。

D.那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了

一间小屋,很让人扫兴。4.根据选文内容和你的理解填空。

陆游游东坡，从“居士亭”开始，以“”为游览中心,踏访有

纪念意义的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路

走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的

之情。

［文言方舟］

“止”的释义

①仅，只。如上文中“旧止片石布其上”；又如《狼》中“止有剩

骨”“止增笑耳”。②栖息。如《惠子相梁》中“非梧桐不止”。③阻

止。如《愚公移山》中“河曲智叟笑而止之日"。④停止。如《口技》

中“妇拍儿亦渐拍渐止”。

［国学广角］

“东坡居士”在黄州

苏轼因“乌台诗案”被贬去黄州，靠着微薄的俸禄,实在无法养活

家人。于是他便在黄州城外的东坡上开荒种地，自号“东坡居士”。苏

轼在这里，煮“东坡羹”，做“东坡肉”，酿“东坡酒”，写下了千古绝唱

《念奴娇・赤壁怀古》。

名篇品读六：放鹤亭记

熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉①。

明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其

上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西十二。而山人之亭，适②

当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰

百变。山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或

立于陂③田,或翔于云表，暮则俵东山而归，故名之曰"放鹤亭”。

（选自苏轼《放鹤亭记》）

［注］①扉:门。②适4合好。③陂（bei）：水边。

［微言大义］古代圣贤皆以山水为乐，对山水之美的欣赏与感悟，体现了

古人丰富的情感、高雅的志趣和极强的审美能力。本文是从苏轼的《放

鹤亭记》中节选的一小部分，从中我们可以感受到作者的山水志趣。

【一试身手】

1.下列句中加点词的解释有误的一项是（）

A.明年春，水落（第二年）

B.色亭于其上（建造）

C.暮则俅东山而归（向着）

D.故名之曰"放鹤亭”（名字）

2.翻译下列句子。

（1）冈岭四合，隐然如大环

⑵旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。

3.下列对选文内容的理解和分析不正确的一项是了（）

A.文段交代了放鹤亭名称的由来,并具体描写了放鹤亭的特点

B.文段中所写之鹤很驯顺，善于高飞远翔,自由往来。

C.文段描写了“异境”之景的开阔与变化,为写鹤设置了背景。

D.从文段描写中，我们可以看到张君尽享自然之趣的人生态度。

4.本文语言有什么特点?请举例说明。

［文言方舟］

“归”的释义

①回来。如本文中“暮则傣东山而归”。②汇集，聚集。如《共工

怒触不周山》中“故水潦尘埃归焉”③返回。如《石壕吏》中“请从

吏夜归”。④女子出嫁。如《大道之行也》中“男有分，女有归”。⑤

归依。如《岳阳楼记》中“吾谁与归”。⑥聚拢。如《醉翁亭记》中

“云归而岩穴暝”。

［国学广角］

“鹤”的文化内涵

传说鹤能翩翩于仙凡之间,不受任何拘束，鹤多被喻为“仙禽”，或

是直接被比喻为神仙。在神仙的传说中,仙人驾驭的多是鹤。鹤喜欢

栖息在涤尽烦嚣的郊野,如深谷、小渚等,所以有隐逸的象征。鹤被视

为仙禽，且又象征着长寿,所以常见于颂寿之辞，如“松鹤遐龄”“鹤寿

松龄”“龟鹤延年”等。

名篇品读七：石渠记

自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍

大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺,其长可十许步O其流抵大石，伏出其下。

逾石而往有石泓②，昌蒲被之，青薛环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小

潭。潭幅员减百尺，清深多修鱼。又北曲行纤余③，睨若无穷，然卒入于

渴。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭④，可列坐而麻⑤焉。风摇其巅,韵动崖

谷，视之既静，其听始远。

（选自柳宗元《永州八记》

［注］①渴:地名，指袁家渴。②石泓（h6ng）:凹石积水而形成的小潭。③纤

余:曲折伸延。④箭:小竹。⑤麻（xid）树萌。

［微言大义］《石渠记》是唐代散文家柳宗元《永州八记》中的第六篇。

作品以游览山溪小潭为主线，事中见意，处处流露出放逐投荒的身世之

慨和怀抱难伸的不平之鸣。

【一试身手】

1.解释下列句子中加点的词。

（1）民检其上（）

⑵逋石而往有石泓（）

⑶昌蒲被之（）

⑷北里小潭（）

2下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是

A.自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见曦月

B.基侧皆诡石怪木安陵君不许寡人

C.然卒入手渴兴复汉室，还干旧都

D.有泉幽幽然然胡不已乎

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)其长可十许步。

⑵风摇其巅，韵动崖谷。

4.这段文字所描写的水有什么特点?请简要概括,

［文言方舟］

“穷”的释义

①尽。如本文中“又北曲行纤余,睨若无穷”；又如《醉翁亭记》

中“四时之景不同，而乐亦无穷也”②停。如《与朱元思书》中“蝉

则千转不穷”。③极。如《送东阳马生序》中“穷冬烈风,大雪深数尺”

④贫穷。如《鱼我所欲也》中“所识穷乏者得我与”。

［国学广角］

咫、尺、步

周制八寸为咫，十寸为尺。“步”作为古代的长度单位，历代一步之

尺数不一。周代至汉代六尺为一步。荀子《劝学》中“不积陛步，无

以至千里”，意思是“不一步一步走，没法到达千里以外的地方”。这里

的“腔步”就是半步。

名篇品读八：小石城山记

自西山道口径北，逾黄茅岭①而下,有二道。其一西出,寻之无所得；

其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。其上，为睥

睨梁槌之形③;其旁，出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石,洞然有

水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美

箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。

及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑤,而列是夷狄⑥，更千百年不

得一售其伎⑦，是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎;或曰：“以

慰夫贤而辱于此者或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南

⑧少人而多石。”是二者，余未信之。

(选自柳宗元《永州八记》)

［注］①黄茅岭:在湖南零陵县城西面。②垠:边界,尽头。③睥睨(pini):

即“埠垸”，城上有孔的矮墙。梁榴(「)：屋的正梁。④堡坞(bdowfi):村

落外边，土筑的小城堡，用以守卫。⑤中州:中原，指现在的黄河中下游一

带。⑥夷狄:古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这

里指偏远地区。⑦伎:通“技”，即技巧，指小石城山的奇景。⑧楚之南：

湖南一带是古代楚国的南部。

［微言大义］柳宗元虽然被贬永州，但他未改本色，借山水之题，发胸中之

气。在本文中，作者在第一段写了小石城山美丽幽静的景色。第二段

是作者由自然景观产生的联想和思索。作者在这一段里，本意是通过

写小石城山这样美好的自然景观被埋没于荒僻之乡，引发对美的事物

被压抑遭遗弃的郁愤之情,并借以抒发贤才遭贬逐的天涯沦落之感。

【一试身手】

1.请用“/”给文中画线的句子断句。（断两处）

其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石

2.解释下列句中加点的词。

（1）至奇而坚（）

⑵更日（）

3.用现代汉语翻译下面的句子。

自西山道口径北，逾黄茅岭而下

4.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是

A.投以小石先帝不以臣卑鄙

B.是固劳顶无用潭西南西望

C.吾疑造物者之有无久矣环而攻之而不胜

D.星二者，余未信之星日更定矣

［文言方舟］

“故”的释义

①所以。如本文中“故楚之南少人而多石”。②原因，缘故。如《塞

翁失马》中“马无故亡而入胡”③旧的，以前的，原来的。如《狼》中

“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”。④故意。如《陈涉世家》中“广故

数言欲亡”。

［国学广角］

中州

古地区名。即中原、中土。狭义的中州指今河南省一带，因其地

在古九州之中得名。广义的中州指黄河流域。《三国志•吴志•全琮

传》：“是时中州士人避乱而南依琮居者以百数。”或指全国而言。王

维有诗句：“宸章类河汉，垂象满中州。”

名篇品读九：游大林寺

余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人，自遗爱草堂①，历

东西二林②，抵化城,憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。

环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器,其僧皆海东人③。

山高地深，时节绝晚。于时孟夏,如正、二月天，山桃始华，涧草犹短;

人物风候,与平地聚落④不同。初到恍然，若别造一世界者：因口号绝

句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入

此中来。”既而周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补渤三人姓名

文句。因与集虚辈叹且曰:此地实匡庐间第一境。由驿路至山门，曾无

半日程，自萧、魏、李游,迨今垂二十年，寂寥无继来者。嗟乎!名利之诱

人也如此!时元和十二年四月九日，太原白乐天序。

（选自《全唐文》，有删减）

［注］①遗爱草堂白居易贬江州后，在庐山遗爱寺自己营建的草堂。②东

西二林:指东林寺、西林寺。后文的“化城”指化城寺。③海东人:新

罗国人，新罗国地处朝鲜半岛。④聚落:村庄。

［微言大义］本文是白居易为诗作《大林寺桃花》作的序。这时,作者已

被贬为江州司马,他诗咏物候，表达自己不为名利诱惑的旷达胸怀。

【一试身手】

1.对“此地实匡庐间第一境”一句,朗读节奏划分正确的一项是

A.此/地实匡庐间第一境

B.此地/实匡庐间第一境

C.此地实/匡庐间第一境

D.此地实匡庐间/第一境

2.解释文中加点词的意思。

（1）华（）

⑵迨（）

3.翻译文中画线的句子，

环寺多清流苍石，短松瘦竹。

4.用自己的话说说白居易一行游大林寺的行踪。

5.大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么?请用文中语句回答。

［文言方舟］

“造”的释义

①至，到。如本文中“初到恍然,若别造一世界者”；又如《五柳先

生传》中“造饮辄尽”。②制造。如《公输》中“公输盘为楚造云梯

之械”

［国学广角］

《大林寺桃花》

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入

此中来。”这首平淡自然的小诗，却写得意境深邃，富于情趣。苏轼《望

江南》词有“百舌无言桃李尽,柘林深处鹑鸽鸣。春色属芜菁”之句，

辛弃疾《鹏鸽天》词亦有“城中桃李愁风雨，春在溪头养菜花”之句,

皆与白居易此诗用意相同。

名篇品读十：锦石滩

余家江上,江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如

玉,或红黄透明如玛瑙。如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。

余屡同友人泛舟登焉，净练②外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛

中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色;一类圭，正青色,红纹数

道,如秋天晚霞;又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军③山水人物。东坡

《怪石供》所述，殊觉平常。藏短④中数日，不知何人取去，亦易得不重

之耳。

一日,偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手⑤，至则

外大父方伯公⑥也。登洲大笑:“若等谩我取乐!”次日，送《游锦石洲》

诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字

不留亦可。”

嗟夫，此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！

(选自袁宗道《白苏斋类集》)

［注］①六合:今江苏六合区。②净练:洁白之绢，比喻江水。③小李将军：

李昭道，唐代画家。④麓(I)：竹编的盛物器具。⑤戟手:打招呼。⑥外大

父方伯公:即袁氏兄弟的外祖父龚大器。

［微言大义］文中作者把锦石滩比作瑶池仙岛，表达了一种享受美好大

自然的淡雅闲适的感情。通过写那些被遗忘在篓中的五彩石子揭示了

人性的一面，即人们往往不够珍惜那些容易得到的东西,而只关注那些

难以得到或不属于自己的东西。

【一试身手】

1.下列句子中的“虽”与“若为我涂抹，虽一字不留亦可”中的“虽”

意思和用法不相同的一项是（）

A.里我之死，有子存焉

B图乘奔御风，不以疾也

C.故余境愚，卒获有所闻

D.小大之狱，里不能察,必以情

2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）

A.长可五六里（大约）

BL等雀卵，中分玄黄二色（种类）

C.然觉平常（尤其）

D.亦易得不事之耳（重视）

3.下列对原文有关内容的理解,有误的一项是（）

A.第一段总写锦石滩的迷人之处,也交代了下文作者与朋友屡次登临

的原因。

B.第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练

萦绕，滩上花团锦簇,可以留得文人雅士在此相聚闲游。

C.作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨,但外祖父随后

登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。

D.作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表

现了对黑暗现实的憎恨。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。

⑵藏麓中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。

［文言方舟］

“如”的释义

①如同，好像。如本文中“或红黄透明如玛瑙”；又如《记承天寺

夜游》中“庭下如积水空明"。②及，比得上。如《邹忌讽齐王纳谏》

中“孰视之，自以为不如"。③假如，假使。如《鱼我所欲也》中“如使

人之所欲莫甚于生”。④依照。如《杨修之死》中“丕如其言,以大麓

载绢入”。

［国学广角］

序

一种文体。一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多

说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。

跋

一种文体。一般写在文章或书籍等后面的短文，内容大多属于评

介、鉴定、考释之类。

名篇品读十一：龙井题名记

元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭,东还会稽①。龙井②有辨才

大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕,航湖至普宁③，遇道人参寥，问龙

井所遣篮舆④，则曰：“以不时至，去矣。”

是夕，天字开霁⑤，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而

行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧⑥，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于

龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁

庐舍，灯火隐显，草木深郁,流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至

寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。

（选自秦观《淮海集》）

［注］①会稽:今浙江绍兴。②龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上，附近

产茶。③普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。④篮舆:竹轿。⑤霁:雨后

放睛。⑥惠因涧:山涧名。

［微言大义］本文以入山访友为线索,具体地记述了出郭、渡湖、穿林、

登山的行踪，描写了月下西湖山林的景物，“游”的味道显然浓一些。

作者以清新简洁的笔调为我们勾勒出月朗、夜深、林幽、人静的意境,

而灯火的显隐、流水的悲鸣更增添了月夜的静谧气氛。

【一试身手】

1.解释下列句子中加点的词。

（1）以节邀余人山（）

⑵濯足于惠因涧（）

⑶谒辨才于朝音堂（）

2.下列句中加点词的用法和意义都相同的一项是（）

A.以书邀余入山以其境过清，不可久居

B.以不时至，去矣尽其肉，断其喉，乃去

C.濯足于惠因涧安陵君受地于先王而守之

D.殆非人间之境予独爱莲之出淤泥而不染

3.用现代汉语翻译下面的句子。

是夕，天宇开霁,林间月明，可数毫发。

4.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段画线句简要

分析。

［文言方舟］

“谒”的释义

①拜见，拜访。如本文中“谒辨才于朝音堂”；又如《伤仲永》中

“日扳仲永环谒于邑人”。②请求。如《荆轲刺秦王》中“臣愿得谒

之”。③告诉。如《战国策•秦策一》中“臣请谒其故”。

［国学广角］

龙井

龙井位于西湖之西翁家山的西北麓，也就是现在的龙井村。龙井

原名龙泓，是一个圆形的泉池，大旱不涸，古人认为此泉与海相通，其中

有龙，因称龙井,传说晋代葛洪曾在此炼丹。

名篇品读十二：雁山观石梁记

泰定元年冬，予与客张子约、陈叔夏复来雁山，从两家僮，持衾调杖

履。冬日妍^①，黄叶布地。客行望见山北口立石,髡②然如浮屠氏③。

时落日正射东南山，山气尽紫。鸟相呼如归人，入宿石梁。石梁拔地起

上如大梯，倚屋檐端;下入空洞,中可容千人;地上石脚空嵌，类腐木根。

檐端有小树长尺许倒挂绝壁上叶着霜正红绝可爱。梁下有寺,寺僧具

煮茶酷酒，客主俱醉。月已没，白云西来如流水;风吹橡柔堕瓦上,转射岩

下小屋，从甑④中出，击地上积叶，铿镖⑤宛转，殆非世间金石音。灯下相

顾，苍然无语。夜将半，设两榻对卧子约沾醉⑥，比晓，犹呼其门生，不知

岩下宿也。

（选自李孝光《雁山十记》）

［注］①妍^（yti）：暖和。②髡（kiln）：古代剃去男子头发的刑罚。③浮屠氏:

和尚，今译“佛陀”。④甑:瓦沟。⑤铿镇:这里指橡栗落在积叶上的声

音。⑥沾醉:大醉。

［微言大义］这是李孝光《雁山十记》中的一篇。李先生纵情山水，于冬

日之雁山见到前人未见、未记之景象。

【一试身手】

1.解释下列句中加点的词。

（1）等腐木根（）

⑵灯下相则）

⑶丛两家僮（）

⑷匚匕晓（）

2.用现代汉语翻译下面的句子。

客行望见山北口立石，髡然如浮屠氏。

3.用“/”给文中画线的句子断句。（断三处）

檐端有小树长尺许倒挂绝壁上叶着霜正红绝可爱

4.本文表达了作者什么样的思想感情？

［文言方舟］

“殆”的释义

①大概，恐怕。如本文中“殆非世间金石音”。②疑惑。如《〈论

语〉十二章》中“思而不学则殆”③危险。如《孙子兵法•谋攻》中

“知已知彼,百战不殆”。

［国学广角］

雁荡山

本文中的雁山即雁荡山，以山水奇秀闻名，素有“海上名山、寰中

绝胜”之誉，史称中国“东南第一山”。其开山凿胜始于南北朝，兴于唐,

盛于宋。历代文人墨客纷至沓来，谢灵运、沈括、徐霞客、张大千、

郭沫若等都留下了诗篇和墨迹。

专题山水游记

参考答案：

一、天镜园

14解析］解答本题要联系以前课文所学。“俱”是“都，全”的意思,

和成语“百废俱兴”中的“俱”意思相同；“岁”与“每岁京尹出浙

江亭教阅水军”（《观潮》）中的“岁”意思相同，是“年”的意思；“轻

舰”是“小船”的意思；“名”是动词，“说出”的意思，与“不能名其

一处也（《口技》）中的“名”意思相同。

［答案］（1）都。（2）年。（3）小船。⑷说出。

2」解析］BB项中的两个“若”都是“好像”的意思A项,第一个“名”

是动词，“说出”的意思;第二个“名'是动词，“命名”的意思。C项,

第一个“一”是数词，指“数字一”；第二个“一”是副词，“全”的意

思。D项,第一个“道”是动词，“经过”的意思;第二个“道”是名词,

“道路”的意思。

3.（这笋）形状像象牙，像雪一样白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。

44解析】解答本题要充分理解文章的内容。文章前半部分描写了天镜

园的环境，后半部分描写了天镜园里商人卖笋、仆人捞笋两个场面。

［答案］作者在文中描写了商人卖笋、仆人捞笋两个场面。流露出作者

对天镜园的喜爱,以及沉醉于美景的愉悦之情。

［参考译文］

天镜园的浴凫堂,（有）高耸的槐树，茂密的竹子，树荫层层叠叠，面

对着兰荡湖闲坐，（只见）一泓（湖水）微波荡漾，水清木秀，游鱼飞鸟，还

有那水中的藻荐渚口像是浮在空中一样。我在里边读书，绿色满头满

脑地向我扑来，在幽静的窗边打开书本，好像每个字都是碧绿新鲜的。

每年春末，（载着）破塘笋（的小船）必定经过这里。轻舟飞出，商人就

选择最大的一株笋抛掷到水面上，并向园中人叫道：“捞笋!”然后划

桨飞逝而去。园丁划着小舟把笋拾起来。（这笋）形状像象牙，像雪一样

白，像花藕一样鲜嫩，像蔗糖一样甜。把笋煮熟了吃，说不出的鲜美，只

是觉得心里有些过意不去。

二、右溪记

1.［解析］B“名”是名词用作动词，“说出”的意思。

2.（1）（如果）在人烟密集的地方，也可成为城中百姓游览的胜地和爱清

静的人休憩的园林。（2乂我）在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜。

3.C

44解析］文章开篇即交代小溪的位置：“道州城西百余步”；结尾处交代

小溪命名的原因:为溪在州右，遂命之曰“右溪”。

［答案］小溪的位置在道州城西边一百多步的地方因为小溪在州右，因

而命名为“右溪”。

5.乃疏凿芜秽，俾为亭宇;植松与桂，兼之香草，以神形胜。

［参考译文］

在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。（它）向南流几十步

远，汇入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们）倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态

奇特,无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪

花和股股涧流。（岸边还有）美丽的树木和珍奇的青竹，垂下阴影相互

遮蔽:这条小溪如果在（空旷的）山野，那是很适合隐士游览和居住的地

方;（如果）在人烟密集的地方，也可成为城中百姓游览的胜地和爱清静

的人休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来，（至今也）没有

人来欣赏（它）和喜爱（它），（我）在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜。于是进

行疏导开通,清除掉杂乱的草木，建造了亭阁;又种植了松树、桂树，

同时栽种了芳香的花草,来增添（它）优美的景致。因为小溪在道州城的

右面，便将其命名为右溪。把这些文字刻在石头上，好让后来的人知

道。

三、山中与裴秀才迪书

1.［解析］C"夜登华子冈”中“夜”是名词作状语,解释为“在夜里”。

A项“外”是名词作状语，解释为“在外面”；B项，“犬”是名词作状

语,解释为“像狗一样”C项，“腰”是名词作动词，解释为“腰佩”；D

项，“日”是名词作状语，解释为“每天”。

2.［解析］D本题考查文言文中的一词多义，既要掌握常见文言实词和

虚词的用法，又要结合具体的语境来推敲其意义。D项中的两个“从”

都是动词，“跟从”的意思。A项,第一个“是”是代词，“这”的意思;

第二个“是”是动词，表判断。B项,第一个“与”是介词，“和”的意

思;第二个“与”是动词,“参与，这里指欣赏”的意思。C项,第一个“间”

是动词，“错杂,交错”的意思;第二个“间”是动词，“参与”的意思。

3.如果你不是（这样）天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务（游

山玩水的闲事）相邀呢？

44解析］作者把冬景写得充满诗情画意、生趣盎然，既表达了作者对山

中美景和美好生活的欣赏，与朋友分享美景的感情，同时也暗含着对

朋友的劝诱和邀请，文中写景特别富有生活情趣，这也表现