七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来学案3新版新人教版

PAGEPAGE1第一章人的由来复习指要：人类的起源和发展人类的起源：人类起源于森林古猿人类的起源和发展人类的发展特殊的环境条件：森林大量消逝人类的发展人类的一些基本结构特征：直立行走的出现生殖系统男性的主要生殖器官：睾丸生殖系统人的生殖女性的主要生殖器官：卵巢人的生殖生殖过程受精的部位：输卵管生殖过程人的由来胚胎发育的场所：子宫人的由来身高突增青春期青春期的身体改变神经系统及心脏、肺等器官功能增加青春期性器官快速发育青春期的心理改变及其卫生安排生育我国人口呈增长趋势安排生育我国安排生育详细要求：晚婚、晚育、少生、优生典例解析：例1、下列哪一项不属于青春期发育的特点：（）A.身高和体重快速增长B.性发育和性成熟C.男（女）性器官的形成D.神经系统的调整功能大大增加解析：同学们正好处于进入青春期的时期，生理上的改变让他们对于这个时期的发育特殊敏感，此题所考查的青春期的发育特点应当包括形态功能发育和性发育的特点，A、B、D都属于这个范围，C中性器官时胚胎在母体内发育即已出现，而不是青春期才出现。答案C例2、正确排列下面各生理过程的依次：A精子上行到输卵管B精子经过阴道C发育成熟，分娩D进行细胞分裂，产生两个、四个……细胞E形成一个小胚泡F细胞分裂和分化形成胚胎G植入子宫内膜H精子通过子宫I形成受精卵J初具人形，成为胎儿_____、______、______、_____、_____、_____、____、_______、_____和_____。解析本题考查学生对受精的过程和胚胎发育的过程的了解。可协作有关图片讲解本题，使学生能正确里了解这两个生理过程，避开想当然的错误相识。答案BHAIDEGFJC基础训练：1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。2、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是睾丸，产生的生殖细胞是精子，它还能够分泌雄性激素。3、女性生殖系统中，是卵巢产生叫卵细胞的生殖细胞，此外，它还能够分泌雌性激素。4、青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象，称为遗精；女孩出现月经，第一次月经称为初潮，这些都是正常的生理现象。5、我国安排生育的详细要求是晚婚、晚育、少生、优生。其中，少生是限制人口过快增长的关键；优生有利于提高我国的人口素养。6、截至2003年10月，我国耕地面积达18.51亿亩，但我国人均耕地面积只有1.43亩，不足世界人均耕地面积的一半。在全世界26个人口超过5000万的国家中，中国耕地总面积与美国并列其次，人均耕地面积则为倒数第三。同样的现象在森林、水、矿产资源等方面同样存在。这说明随着我国人口的增长，人口与资源的冲突愈加突出。7、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要缘由是（B）A.后肢站立B.直立行走C.能制造简洁工具D.能食用各种食物8、探讨结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也特别相像，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明（A）A.人是由类人猿进化来的B.人比类人猿高等C.人和类人猿有共同的祖先D.现代类人猿将来可以进化成人9、女性的生殖器官中，能分泌雌性激素的是（C）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道10、你知道精子和卵细胞在哪里结合成受精卵的吗？（C）A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道11、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ B）A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期12、进入青春期后，人体形态发育的显著特点是（B）A.大脑调整功能增加B.身高、体重快速增长C.心脏功能显著增加D.肺活量明显增加13、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是（D）A.要以正确的心理对待遗精或月经现象B.以个别的方式向家长或老师询问，求得指导帮助C.要知道性学问是一类科学学问，不应当回避D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象提高训练：14、人的胚胎在发育过程中，怎样获得养分和排出废物？（D）A.通过卵黄B.通过自己的呼吸系统和消化系统C.通过泌尿系统D.通过脐带和胎盘从母体获得15、下列属于生殖细胞的是（C）①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子A.①②③B.③④⑤C.①②⑥D.②④⑤16、关于人类必须要限制人口增长的理由，不正确的一项是（A）A.因为人口数量越少，人口的素养就越高B.因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响C.限制人口增长可以更好地爱护包括人类在内的生物圈D.限制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源17、下列各项中，与限制人口过快增长没有干脆关系的是（B）A.少生B.优生C.晚婚D.晚育18、下图所示是子宫内