河南省三门峡市灵宝市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题（解析版）

灵宝市2023-2024学年度上期期末考试九年级化学试卷注意事项：1.本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。2.闭卷考试。3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。相对原子质量：H：1O：16C：12Ca：40Fe：56Mg：24A1：27Zn：65N：14一、选择题(本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分)1.下列变化中，一定属于物理变化的是A.爆炸 B.石墨加压高温制成金刚石C.干冰升华 D.煤分解得到煤焦油等成分【答案】C【解析】【详解】A、爆炸需要分情况讨论，气球爆炸没有新物质生成，属于物理变化，但若是火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，故单纯说爆炸不一定属于物理变化；B、石墨加压高温制成金刚石，有新物质生成，属于化学变化；C、干冰升华只是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；D、煤分解得到煤焦油等成分，有新物质生成，属于化学变化。故选C。2.我国承诺2030前实现“碳达峰”。下列做法与此理念不相符合的是A.减少化石燃料的燃烧 B.积极采用无纸化办公C.就地焚烧农作物秸秆 D.培育氢燃料电池汽车产业【答案】C【解析】【详解】A、减少化石燃料的燃烧，会减少二氧化碳的排放量，做法与此理念相符合，不符合题意；B、积极采用无纸化办公，可以减少资源的浪费，减少树木的砍伐，增加对二氧化碳的吸收，做法与此理念相符合，不符合题意；C、就地焚烧农作物秸秆，会产生大量的二氧化碳，做法与此理念不相符合，符合题意；D、培育氢燃料电池汽车产业，由于氢气燃烧生成水，不污染环境，不产生二氧化碳，做法与此理念相符合，不符合题意；故选：C。3.下列有关实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.闻药品气味C.量筒的使用 D.过滤【答案】B【解析】【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一盏酒精灯，容易发生火灾，酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，故A错；B、闻气体气味的方法：用手扇着闻，使少量气体飘入鼻孔即可，且不能将鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味，故B正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C错；D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故D错；故选：B。4.请你用所学化学知识判断下列做法符合安全要求的是A.家用电器着火，立即用水浇灭B.发现煤气泄漏，立即打开抽油烟机排气C.为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水D.遭遇火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻逃离着火区域【答案】D【解析】【分析】【详解】A、家用电器着火，不能立即用水浇灭，防止触电，应先切断电源，然后进行灭火，不符合题意；B、发现煤气泄漏，不能立即打开抽油烟机排气，因为煤气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，应关闭阀门，打开门窗，不符合题意；C、一氧化碳难溶于水，在火炉旁放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，不符合题意；D、遭遇火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，逃离着火区域，符合题意。故选D。5.下列分类正确的是A.混合物：空气，冰水共存物 B.氧化物：氧气、五氧化二磷C.化石燃料：煤、石油 D.金属材料：氧化铁、不锈钢【答案】C【解析】【详解】A、混合物含有多种物质，故空气属于混合物，而冰水共存物只含一种物质，属于纯净物，故选项A错误；B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，故氧气不属于氧化物，五氧化二磷属于氧化物、故选项B错误；C、三大矿物燃料分别是煤、石油和天然气，故煤、石油属于化石燃料，故选项C正确；D、金属材料是指金属单质和合金，而氧化铁既不是金属单质也不属于合金，故不是金属材料，不锈钢属于合金，是金属材料，故选项D错误；故选：C。6.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是A.硒原子核内有34个质子B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可显-2价【答案】B【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硒原子核内有34个质子，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；C、周期数=原子核外电子层数，硒元素的原子核外有4个电子层，则在元素周期表中，硒元素位于第4周期，故选项说法正确；D、硒原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为-2价，故选项说法正确。故选B。7.从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是A.点石成金—化学反应改变了元素种类B.风吹柳花满店香—分子在不断运动C.真金不怕火炼—金的化学性质不活泼D.金刚石和石墨物理性质不同—碳原子排列方式不同【答案】A【解析】【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，石头的主要成分是碳酸钙，不含有金元素，所以不可能通过化学变化把石头变成金，故A错误；B、风吹柳花满店香，是因为分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味，故B正确；C、真金不怕火炼，是因为金的化学性质不活泼，加热或高温时也不与氧气反应，故C正确；D、金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故D正确；故选：A。8.下列物质是由离子构成的是A.镁 B.干冰 C.氯化钠 D.液氢【答案】C【解析】【详解】A、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，错误。B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，正确。D、液氢是液态的氢气，氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，错误。故选：C。9.布洛芬是一种解热镇痛类药物，其化学式为C13H18O2，目前在抗击新冠疫情中应用较为广泛。下列有关说法不正确的是A.布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成 B.布洛芬中氢、氧元素的质量比为9:1C.布洛芬中氢元素的质量分数最小 D.一个布洛芬分子中含有13个碳原子【答案】B【解析】【详解】A、根据布洛芬的化学式可知，布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成。A正确；B、根据布洛芬的化学式可知，布洛芬中氢、氧元素的质量比=（1×18）：（16×2）=9：16。B不正确；C、布洛芬中碳元素的质量分数=；

布洛芬中氢元素的质量分数=；布洛芬中氧元素的质量分数=。所以布洛芬中氢元素的质量分数最小。C正确；D、根据布洛芬的化学式可知，一个布洛芬分子中含有13个碳原子，18个氢原子，2个氧原子。D正确。综上所述：选择B。

10.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是A.2H2—2个氢原子 B.Fe2+—一个亚铁离子带两个单位正电荷C.2Cu—2个铜元素 D.—钠离子的化合价为+1价【答案】B【解析】【详解】A、化学式（分子构成的物质）前加上相应的数字，表示有几个该分子，2H2可表示2个氢分子，该选项错误；B、Fe2+既表示亚铁离子，又可以表示一个亚铁离子带两个单位正电荷，该选项正确；C、元素只讲种类不讲个数；由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2Cu表示2个铜原子，该选项错误；D、化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，表示钠元素的化合价为+1价，该选项错误。故选：B。11.实验是学习化学的重要途径。下列实验设计合理的是A.铁在氧气中燃烧B.测定空气中氧气的含量C.验证质量守恒定律D.检查装置的气密性【答案】D【解析】【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，图中所示操作错误，故选项实验设计不合理；B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验设计不合理；C、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气，生成的二氧化碳和水蒸气逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不合理；D、装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气，故选项实验设计合理。故选D12.下列实验操作一定能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A区分硬水和软水取样，分别加入等量肥皂水B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩干燥的冷烧杯C除去CO2中混有的少量CO将气体点燃D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量的铝粉，过滤A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A、区分硬水和软水，通常用肥皂水鉴别，取等量的样品，分别加入等量的肥皂水，振荡，观察现象，产生泡沫较多，则是软水；若产生泡沫较少、浮渣多，则是硬水，实验操作合理，正确。B、H2和CH4燃烧均能生成水，分别点燃，在火焰上方罩干燥冷烧杯，烧杯内壁均出现水雾，现象相同，不能鉴别，实验操作不合理，错误。C、除去二氧化碳中少量的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，实验操作不合理，错误。D、金属的活动性：Al＞Fe＞Cu；FeCl2、CuCl2均能与足量的铝粉反应，能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，实验操作不合理，错误。故选：A。13.如图所示为工业生产硝酸的一个中间反应的微观示意图，下列说法正确的是A.该反应属于置换反应B.该反应前后氮元素化合价没有改变C.参加反应的两种分子个数比为2:3D.该反应生成物若泄露到空气中会加剧酸雨的形成【答案】D【解析】【分析】由微观反应示意图可知，该反应是一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮，反应的化学方程式为。【详解】A.由反应的化学方程式可知，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，错误；B.由化合价的计算原则及常见元素化合价可知，反应前一氧化氮中氮元素的化合价为+2价，反应后二氧化氮中氮元素的化合价为+4价，则该反应前后氮元素的化合价发生了改变，错误；C.由反应的化学方程式可知，参加反应的两种分子个数比为2：1或1：2，错误；D.由反应的化学方程式可知，该反应的生成物是二氧化氮，二氧化氮是造成酸雨的物质，故该反应的生成物若泄露到空气中会加剧酸雨的形成，正确；故选D。14.镁、铝、锌、铁四种金属各30g，分别与足量的盐酸反应，产生氢气最多的是A.Mg B.Zn C.Al D.Fe【答案】C【解析】【详解】由于、、、，生成等质量的氢气时，所需金属质量由多到少依次为：锌>铁>镁>铝，则等质量的金属，产生氢气由多到少依次为：铝>镁>铁>锌，故选C。二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)15.请用化学用语填空。（1）地壳中含量最多元素是________；（2）空气中含量多且常用作保护气的是______；（3）汽车用乙醇汽油作燃料有利于减小空气污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式_____。【答案】（1）O（2）N2（3）C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】【小问1详解】地壳中含量前四的元素分别为氧、硅、铝、铁，则含量最多的元素为氧元素，符号为O。【小问2详解】空气中含有最多的物质为氮气，氮气化学性质不稳定，可用作保护气，符号为N2。【小问3详解】乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。16.明代《天工开物》一书记载了明矾净水。如今使用高铁酸钾（K2FeO4)，能净水还能消毒，K2FeO4中铁元素的化合价为________，其中涉及反应的化学方程式为4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH)3+8KOH+3X↑,则X的化学式为________。【答案】①.+6②.O2【解析】【详解】在高铁酸钾中，钾元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合价规则，可以求出铁元素的化合价是+6价。由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8KOH+3X↑，反应前钾、铁、氧、氢原子个数分别为8、4、26、20，反应后的生成物中钾、铁、氧、氢原子个数分别为8、4、20、20，根据反应前后原子种类、数目不变，则3X分子中含有6个氧原子，则每个X分子由2个氧原子构成，则物质X的化学式为O2。

17.宇航员在太空舱内生活会产生大量的污水，用高科技材料把污水中的固体物体和液体分开，该操作是_______；太空舱内宇航员可以用太阳能电解水来制取氧气和氢气，请写出证明正极端产生的气体的方法_______。氢气被称为最理想的燃料，其优点是_______(答出一条即可)。【答案】①.过滤②.用带火星的木条伸到正极生成气体的管口，若复燃则证明是氧气③.无污染等【解析】【详解】将固体物体和液体分开的操作是过滤；电解水正氧负氢，正极生成的是氧气，氧气具有助燃性，因此检验氧气的方法是：用带火星的木条伸到正极生成气体的管口，若复燃则证明是氧气；氢气燃烧后生成的只有水，水无污染，因此氢气被认为是最理想的燃料。18.微型实验具有节约药品、污染小等优点。如下图所示为某化学兴趣小组设计的微型实验装置。请回答：（1）请写出试管中反应的化学方程式_____。（2）a处颜色变红的原因用化学方程式表示_____。（3）移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭。根据实验现象推测二氧化碳的性质：_____。【答案】（1）（2）（3）不可燃也不助燃，密度比空气大【解析】【小问1详解】石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。【小问2详解】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，反应的化学方程式为：。【小问3详解】蜡烛熄灭，说明二氧化碳不可燃也不助燃，且低处蜡烛先熄灭，说明二氧化碳密度比空气大。19.某纯净物1.6g在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则消耗氧气的质量为___________；写出该物质燃烧的化学方程式：___________。【答案】①.6.4g##6.4克②.【解析】【详解】根据反应前后物质的总质量不变，可知消耗氧气的质量为4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；4.4g二氧化碳中碳元素的质量为，3.6g水中氢元素的质量为，根据反应前后元素的种类和质量不变，可知该纯净物中含有1.2g碳元素和0.4g氢元素，而1.2g+0.4g=1.6g，则该纯净物中不含氧元素，且该纯净物中碳、氢原子个数比为，则该物质的化学式为CH4，反应的化学方程式为。20.A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，它们的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现，“—”表示两种物质会反应，部分物质和反应条件已略去)。A、B是组成元素相同的两种气体，D是相对分子质量最小的氧化物。（1）A和B化学性质不同的原因_____。（2）C转化为D的化学方程式为_____。（3）B在一定条件下能转化为A和一种紫红色固体单质，该反应的化学方程式为_____。【答案】（1）分子的构成不同（2）（合理即可）（3）【解析】【分析】D是相对分子质量最小的氧化物，则D是水；A、B是组成元素相同的两种气体，AB能相互转化，初中化学中符合要求的是CO和二氧化碳；D水和A反应，则A是二氧化碳，B是CO；C能产生A、B，C能和D水相互转化，则C是氧气；代入验证，推断正确。【小问1详解】根据分析，A是二氧化碳，B是CO，两者的化学性质不同，是因为分子的构成不同；【小问2详解】根据分析，C是氧气，D是水，则氧气产生水的方程式可以是氢气在氧气中燃烧产生水，方程式是：（合理即可）；【小问3详解】根据分析，A是二氧化碳，B是CO；一种紫红色固体单质是铜，则CO和氧化铜在加热时能产生铜和二氧化碳，方程式是：。三、简答题(本题包括4个小题，共10分)21.燃烧与我们生活密切相关。请用所学的化学只是解释下列现象：（1）炒菜时油锅着火，可以盖上锅盖灭火。请你解释灭火的原理。（2）相同质量的煤粉比煤块燃烧更快，更剧烈的原因。【答案】（1）隔绝氧气（2）反应物接触面积越大，化学反应速率越快【解析】【小问1详解】炒菜时，油锅着火，盖上锅盖可灭火，其原理是隔绝氧气；【小问2详解】相同质量的煤粉比煤块与氧气的接触面积大，所以煤粉比煤块燃烧更快、更剧烈，说明可燃物与氧气的接触面积越大，反应越剧烈。22.用化学方程式解释下列现象：（1）假黄金(Cu-Zn合金)外观与黄金极其相似，请你用一种化学方法鉴别。（2）早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法治金的先驱。【答案】（1）（合理即可）（2）【解析】【小问1详解】黄金不与酸反应，Cu-Zn合金中锌能与酸反应产生氢气，则可以利用盐酸来鉴别，发生的反应是：锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，化学方程式为：（合理即可）；【小问2详解】“曾青得铁则化为铜”说的是将铁放入硫酸铜溶液中，会得到单质铜，同时生成硫酸亚铁，该反应的化学方程式为。23.某化学小组用如图装置进行探究实验：（1）将胶头滴管中的水挤入容器后，容器内的温度会升高（大于40°C），用化学方程式解释温度升高的原因？（2）容器内的温度升高后，还会观察到什么现象？___由此可得出燃烧需要满足的其中一个条件是什么？____【答案】（1）CaO+H2O=Ca(OH)2（2）①.白磷燃烧，气球先胀大后变瘪②.燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点【解析】【小问1详解】氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热；所以容器内的温度会升高（大于40°C），反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2；【小问2详解】氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热；白磷受热，达到着火点，白磷燃烧；由于反应放热，温度升到，瓶内气体压强增大，气球先胀大，冷却到室温后，由于氧气被消耗，瓶内气体压强减小，胀大的气球又变瘪；氧化钙没有和水反应时，白磷没有燃烧，氧化钙和水反应产生热量，白磷达到着火点而燃烧，据此可知燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点。24.如图是实验室制取气体的常用装置。（1）实验室用KMnO4制取一瓶较纯净的O2应选用的发生装置和收集装置为_____(填字母代号)：写出该反应的化学方程式_____。（2）实验室用装置F采用排空气法收集CO2，若a为进气口，请将装置F中的玻璃导管补画完整。【答案】24.①.AE②.25.【解析】【小问1详解】实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，应选用的发生装置为：A，排水法收集的氧气纯净，排空气法收集的氧气干燥，收集装置应为：E；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；【小问2详解】二氧化碳的密度比空气大，若a为进气口，装置F中的玻璃导管补画如图所示：。四、综合应用题(共10分)25.金属材料在航空航天、城市地铁等科技创新领域发挥着巨大作用。（1）2022年12月9日，全球首架C919大飞机正式交付中国东方航空。洛阳是大飞机铝合金板材的生产基地，为大飞机穿上世界上最好的铝合金“外衣”。①铝合金和铝相比的优点（答一点）。____②为什么铝有很好的抗腐蚀性能？____③为探究Al、Zn、Cu的金属活动性，某实验小组的同学第一步的实验操作是：把足量的铝分别加入硝酸锌溶液和硝酸铜溶液中充分反应。请你推测他们接下来要进行的实验操作是什么？____（2）央视《中国这