茎的奇妙（课件）-科学三年级下册湘科版

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茎的奇妙湘科版春季三年级下册第四单元《植物的秘密》

你见过这些植物的茎吗？

茎对于植物生长有什么作用吗？银杏紫藤喇叭花西瓜棕榈丝瓜豆角草莓

这些植物的茎有哪些不同呢？

形态不同。直立茎攀援茎缠绕茎匍匐茎

这些植物的茎形态各有不同，为什么都是茎呢？

茎有什么共同特征呢？直立茎攀援茎缠绕茎匍匐茎节芽节芽节芽节芽茎上有节，节上有芽。

你见过植物的茎折断后的现象吗？茎折断后会有什么现象呢？

有什么办法能证明植物的根能吸水呢？把植物放入水中？研究的问题：茎是否运输水分？推测：如果茎运输水分，那么剪断茎会发现红水。实验方法：1.把白色月季花插在染成红色的水中。2.静置一天。3.观察剪断的嫩枝。

一天后，可能出现什么现象？说明什么？花会变色呢？（1）有红色痕迹说明什么？（2）没有红色痕迹说明什么？

植物的茎与我们的生活有关系吗？马铃薯是根还是茎？山芋山药根雕保持水土胡萝卜

植物的茎在我们的生活中有哪些用途？

植物的茎有哪些作用呢？

植物的茎有哪些形态呢？

2．植物的茎（

）。A．不能吸水B．能运输水分C．只能吸收水D.只能长在地上

练一练一、选择题1．大树的（

）可以用来制作家具。A．茎B．根C．叶D.花

AB5．植物的茎能把根吸收的水分运输到（

）。A．花B．叶C．植物的全身D.果实C3．植物的茎能把叶、芽举到高处，可以接受更多的（

）。A．空气B．雨水C．阳光D.营养C4．一般植物的茎有（

）种形态。A.1B.2C.3D.4D练一练

二、判断题1.植物的茎能运输根吸收的水分。（)2.植物的茎能把植物的叶撑开。（)3.所有植物茎的形态都一样。（)4.茎都是

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