山东省2014年中考作文题与审题指导

山东省2014年中考作文试题与审题指导目录2014年山东滨州中考作文题 22014年山东德州中考作文题 22014年山东东营中考作文题 32014年山东荷泽中考作文题 32014年山东济南中考作文题 32014年山东济宁中考作文题 32014年山东莱芜中考作文题 42014年山东聊城中考作文题 42014年山东临沂中考作文题 42014年山东青岛中考作文题 52014年山东日照中考作文题 62014年山东泰安中考作文题 62014年山东威海中考作文题 62014年山东潍坊中考作文题 72014年山东烟台中考作文题 72014年山东枣庄中考作文题 82014年山东淄博中考作文题 8

2014年山东滨州中考作文题【作文原题】有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。请以“只要_________还在”为题，写一篇文章。

要求：（1）表达真情实感。（2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。（4）卷面整洁，书写工整。

【思路解析】这是一个半命题作文，题目设计既具有话题作文的开放性，能给学生充分的自主选题自由抒写的空间，又能紧紧贴近学生生活。学生无论是从生活经历入手还是从人生感悟出发，都易于下笔，有事可叙，有话可说，有情可抒，有理可言。本题意在考查学生的生活积淀，半命题的补全题目环节意味着要对选材、立意做出双重思考，同学们一定要本着挥洒正能量，激扬真善美的原则，选择励志而健康向上的选题体现你的崇高价值取向，不能信马由缰，流露出消极的价值导向。半命题作文的审题在补题前先行思考。可以将整个题目审成一句话，再把这句话扩展成一篇文质兼美的文章，这是最简单化的审题步骤。即“只要……还在，生活就会丰富多彩，我们就会快乐幸福，人生就会……”。审题关键词是“还”，如果没有这个词就削弱了主体的作用。在每个人成长的道路上，都有浓墨重彩的一笔，关注阅读的同学，可以从书籍、书香入手，甚至细到诗歌、语文等，如果增加补题的生动性，可以换用“千古诗篇”、“那缕芬芳”等。诗意的补题值得借鉴，比如取其比喻义的补题：“心中的彩虹”、“那朵花”、“阳光”等。擅长情感抒发的同学可从“陪伴”、“感恩”、“温暖”、“童真”、“爱”等角度补充。成长话题则可选择“希望”、“好习惯”、“记忆”、“微笑”等词语。擅长理趣的同学可从“责任”、“勇气”、“宽容”等方面入手。构思时注重选择有新意的材料，关注细节描写，让人物说话、思考，在具体事例中刻画人物，必要时需要调动景物描写烘托渲染。这个题目的提示语要灵活运用，可以帮助你审题，并不一定要搬到作文里，那样千人一面的话，就会弄巧成拙了。这个提示语也启示我们立意如何做到深刻的问题，我们应该力求做到立意新而深，即从生活出发，回归生活，从经历入手，挖掘深层意蕴。2014年山东德州中考作文题【作文原题】请以“转身”为题写一篇不少于600字的文章。要求:①文体不限②书写规范③不得抄袭。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。2014年山东东营中考作文题【作文原题】阅读下面的文字，按要求作文。不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧……要求：1.以“的眼泪”为题。2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。2014年山东荷泽中考作文题【作文原题】题目：小人物要求：1.诗歌除外，文体不限，不少于600字。2.不得透露个人相关信息。2014年山东济南中考作文题【作文原题】按要求作文。···请以···要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。2014年山东济宁中考作文题【作文原题】兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。请以“兴趣是最好的老师”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。【思路解析】引导学生关注自我、展现自我、审视自我，是济宁考区近年的作文命题考查意图。以学生生活为考查维度，通过文字表达，引导学生在张扬个性的写作过程中，塑造年青一代自信、自立、自强的人格，通过关注自我而关注社会。在实际命题中，近年的中考作文皆是全命题题型的文题，2011年以“我最喜欢的一堂语文课”为题，2012年以“微笑面对生活”为题，2013年以“成长的快乐”为题，考查考生从学校生活、生活感悟、成长经历等不同维度写学习、生活，都属于“成长”的母题，此类命题最能贴近考生实际，写作素材的积累也相对丰富。今年“兴趣是最好的老师”从“老师”一词可看出也是属于这一范畴。命题人用一段话解读成长经历或是成长感悟，从而将写作方向指向“成长”主题。此题审题的关键在“老师”一词。此处的“老师”是虚拟，考生在构思时一定要注意不要将“老师”写实，着力应在“兴趣”上，从“成长”“方向”“引导”“毅力”等不同角度立意，应多维度选材，小角度切入。对于中考而言，此命题最好写为记叙类文章，“兴趣的培养——执著的投入——波折——收获的喜悦”，第一人称叙事，增加叙事的可信度，辅之以景色描写，推动故事发展，可顺叙、可倒叙，文中至少三处点题，一篇佳作成也。此命题亦可以写成议论类文章，将“兴趣是最好的老师”作为论点，选取经典、时新素材作为支撑，正反开阖，亦可将文章送于一类文之列。2014年山东莱芜中考作文题【作文原题】阅读下面材料，根据要求作文。台湾著名散文作家罗兰在《境由心造》中写到：“你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。”要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外文体不限；③要有真情实感；④600字以上。2014年山东聊城中考作文题【作文原题】阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定，相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢？请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。2014年山东临沂中考作文题【作文原题】记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请以“那一段的时光”为题，写一篇文章。提示与要求：=1\*GB3①请将题目补充完整；=2\*GB3②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；=3\*GB3③不少于600字；=4\*GB3④文中不得出现真实的人名、地名、校名。2014年山东青岛中考作文题【作文原题】请从以下两题中任选一题作文。题目一：命题作文也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。题目二：自命题作文孔子说：“三人行，必有我师焉。”根据你对这句名言的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。【名师讲堂】这是一道二选一的作文题。对于题目一，我们应首先认真分析所给出的提示性材料。显然，材料中“但是”之后的内容是材料所要表达的中心思想。由此可知，这道作文题的主题是通过曾让我们感到“迷茫、苦恼、沮丧的事”，来表现我们的成长。此外，根据材料中“正确行为”的提示，我们所记述的事件都应该是符合正确价值观、积极向上的。以下立意均可判定为符合题意：①自己曾尝试去做某件事，虽然没有成功，但培养了自己的毅力。②自己因帮助别人而错过了一场重要的比赛，但自己收获了助人为乐的乐趣。③自己原本不想去姥姥家，但最终拗不过妈妈还是去了，看到姥姥开心的笑容，对亲情有了更深刻的感触。④写自己为了班级的利益，将唯一的参赛名额让给了另一位同学。题目二给出了孔子的一句名言，旨在引出“向别人学习”的话题。如果了解紧跟着这句话后面的两句“择其善者而从之，其不善者而改之＂，我们就会更加透彻地理解“学习”所包含的意义，即学习不仅是学习他人的长处，还要以他人的缺点为鉴，如果自己也有类似的缺点，就要改正；如果没有，就要引以为戒。理解了材料后，就要根据题目的要求——结合“自己的生活经历、感悟和思考”来进行写作。以下立意均可判定为符合题意：①写自己学习别人的长处，令自己变得更好。②写自己学习别人体现出的精神，弘扬社会正能量。③写自己以他人的缺点为鉴，经常反省自己。④讨论如何结合自己实际情况向他人学习。【文题解读】文题一是命题作文，读懂材料，有助于考生激活写作思路。审题时，要特别留意三个关键词。“我”、“那件事”、“不后悔”，其中前两者是辅助词，“不后悔”是中心词。写作时，三个词都不能忽略，“我”要围绕“不后悔”这一主题，把“那件事”（而不是那些事）叙述清楚、完整，并交代不后悔的原因等。文题二是自命题作文，把握名言的内涵是构思的关键，该名言出自《论语·述而》，强调生活中虚心向别人学习的重要性。该名言对指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。俗话说：“活到老、学到老。”人生就是一个不断拜师学习进步的过程。“师”可以指带给自己某种心灵启发的具体的人，如老师、父母、同学、邻居、路人；也可以指历史名人、公众人物，如师从李白学习他豪放和飘逸的性情，师从周恩来树立“为中华之崛起而读书”的理想等。甚至可以师从或具象或抽象的物，一株草，一盆花，一种品质，一种精神等。从师是一个不断进步成长的过程，是一次思维的碰撞，更是一次情感的体验。因此写作时不仅要明确以谁为师，更要写缘何从师，挖掘从师的意义和收获以及自己的认识变化等。文体不限，更利于学生写出真切体验与独特感受。但一定要注意文体特征明显，如写记叙文，要写出真情实感，要有生动的细节描写和场景刻画，写散文要写出文化意蕴，语言要精美，要有深厚的文化积淀和感悟。2014年山东日照中考作文题【作文原题】人的一生中会有许多个“第一次”：第一次获奖，第一次受挫，第一次帮助他人，第一次独自远行，第一次登台讲话……你亲身经历的“第一次”，一定给你留下了难忘的记忆和深刻的感悟。请经“第一次”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，再写作文；②除诗歌外文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。2014年山东泰安中考作文题【作文原题】古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请围绕学习生活，写出你的一段经历，或写出你的认识与思考。要求：1．题目自拟。2．文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要，请用“×××”代替。2014年山东威海中考作文题【作文原题】题目：快乐自己要求：①自选角度，自定文体（除诗歌外），不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。【名师解读】这是一个快乐的命题，何为快乐？快乐是劳动。人只有在劳动中才有价值，才能得到报酬，才能找到快乐的源泉。快乐是创造，快乐，就在于创造新的生活。如果你选择劳动，并把自己的全部精神和智慧灌注到它里面去，创造幸福，你就找到了快乐。快乐是奉献，想不付出任何代价而得到快乐，那是神话。这个世界上真正的快乐，并不是索取，而是奉献。把自己的智慧奉献给人们，无疑是最大的快乐。准确理解快乐的含义，结合自身快乐的经历，一定能写出令人满意的好文章。“快乐自己”关键是写清自己为什么快乐，题目中暗含着对别人做的事，让自己快乐，如果仅仅写自己快乐的事，就有失偏颇。考生可以写记叙文，叙述一件帮助别人，快乐自己的故事，在叙事过程中注意运用欲扬先抑、设置悬念、设置误会、出人意料的结尾等方法，增强故事的可读性。2014年山东潍坊中考作文题【作文原题】阅读下面的文字，按要求作文。有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路。“你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢？”朋友不解地问。“每次迷路，都是走上了歧路。”“为什么会走上歧路呢？”“因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了；走着走着，就走不出来了。”请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：1.题目自拟，立意自定。2.除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。3.要有真情实感，不得抄袭和套作。4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。2014年山东烟台中考作文题【作文原题】题目：征服了我。要求：①请在横线处填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名和学校名。【名师解读】作文采用的是半命题的形式，需要先把题目补充完整，这是关系到审题立意的问题。“征服了我”也就是某人或事能能深深打动我、感染我、激励我，让我自省自我警惕、自我提醒、自我批