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PAGE1-小题组合训练18语言基础+文学常识+默写+语言运用(时间:20分钟)小题组合训练第56页
1.下列词语中加点字的字音、字形,全都正确的一组是()A.浸渍(zì) 龃龉(wǔ) 联袂(mèi) 焚琴煮鹤(fén)B.饥馑(jǐn) 搭讪(shàn) 忸怩(niè) 西学东渐(jiān)C.穴位(xué) 滥觞(shāng) 炫目(xuàn) 喁喁私语(yú)D.哂笑(shěn) 肆业(yì) 怆然(chuàng) 言外之意(xuán)答案:C解析:A项,“龉”应读“yǔ”。B项,“怩”应读“ní”。D项,“肆业”应为“肄业”,“弦”应读“xián”。2.下列各句中,没有语病的一句是()A.这部青春片带有显明的时代印记,表现了主子公拒绝平凡、坚守幻想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。B.瑞典和芬兰探讨人员最近发觉某些癌症存在“基因开关”,这一成果有助于将来的癌症防治,但距离相应药物的问世还须要许多年的深化探讨。C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化沟通活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。D.作为“第三次工业革命重要标记之一”的3D打印技术,目前被各国艺术家用于困难的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。答案:D解析:A项,“表现”与“故事”搭配不当。B项,句式杂糅,改为“但相应药物的问世还须要许多年”。C项,前后主语不一样,将“开展了”改为“开展的”。3.下列有关文学常识的表述不精确的一项是()A.春秋战国时期散文蓬勃发展,有些散文被称为“先秦散文”,如《左传》《国语》等历史散文和《论语》《庄子》等诸子散文。B.宋代散文具有很高的艺术成就,欧阳修的《伶官传序》、韩愈的《师说》、苏洵的《六国论》、王安石的《游褒禅山记》都是宋代优秀散文的代表。C.《再别康桥》《雨巷》和《大堰河,我的保姆》都是中国现代诗歌的名篇,它们的作者分别是徐志摩、戴望舒和艾青。D.屈原的《离骚》、陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《石壕吏》、李贺的《李凭箜篌引》,都属于古体诗。答案:B解析:韩愈是唐代的。4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1),乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)(2)复为慷慨羽声,士皆瞋目,。
(《战国策·荆轲刺秦王》)(3),百年多病独登台。
(杜甫《登高》)(4)寄蜉蝣于天地,。
(苏轼《赤壁赋》)(5)燎沉香,。
(周邦彦《苏幕遮》)答案:(1)吴楚东南坼(2)发尽上指冠(3)万里悲秋常作客(4)渺沧海之一粟(5)消溽暑下面这段文字是一位同学致老师的赠言,依据要求完成第5~6题。我们对您的深情难以言状。全部的痴迷都已凝成一串省略号。经验了风雨,才知道您的可敬;走上了胜利,才知道您的宏大。感谢您,我敬重的老师!我多想再一次关注您的目光,让热忱重新把我的志向点燃;我多想再一次倾听您的讲课,让学问重新给我翱翔的翅膀。春风化雨沐我心,师恩浩大永记心。在人生的旅程中,您启迪了我的心灵,开拓了我的智力,为我点燃了希望的光线。感谢您,老师!人生的岁月是一串珍宝,敬爱的老师,愿您恒久是其中最绚烂的一颗!5.赠言中有五处用词不当,请找出并作修改。参考答案:“难以言状”改为“难以言表”;“痴迷”改为“依恋”;“关注”改为“凝视”;“倾听”改为“倾听”;“开拓”改为“开发”。6.仿照上面文字中的画线句子,续写两句献给老师的赠言。答案示例:人生的岁月是一组乐曲,敬爱的老师,愿您恒久是其中最精彩的乐章!人生的岁月是漫天繁星,敬爱的老师,愿您恒久是其中最刺眼的星光!7.下面是“跨媒介阅读与沟通学习”的构思框架,请把它转写成一段文字,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过90字。答案示例:“跨媒介阅读与沟通学习”借助场景应用和实例分析,学习有关跨媒介的普及性著作,发展信息获得、处理和应用等实力,促进求真求实看法的养成。解析:所给的框架图看上去好
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