2025届高中思想政治一轮复习：必修４ 第十九课　课时1　世界是普遍联系的

把握世界的规律第十九课描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。课标要求考情回顾考点考题考情分析联系观2023·广东高考，13；2023·山东高考，92023·北京高考，2；2023·江苏高考，20(1)2022·北京高考，6；2022·辽宁高考，102022·山东高考，19(2)唯物辩证法是高考考查的重点。选择题命题素材形式多样，如漫画、古诗词等传统文化、我国的经济社会发展热点问题等，联系观着重考查联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分的辩证统一；发展观着重考查量变与质变、前进性与曲折性；矛盾观着重考查矛盾的基本属性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、两点论与重点论的统一、具体问题具体分析。主观题以微观考查为主，要求学生对哲学原理要掌握准确，微观考查的试题对知识的考查往往有一定的层次性，注意把握知识的深度，既要回答出原理(是什么)及依据(为什么)，还要回答出方法论，还要结合材料进行整合。主观题的命题常常与选择性必修3中辩证思维知识进行结合考查。发展观2023·江苏高考，14；2023·湖南高考，92023·北京高考，2；2022·湖南高考，14矛盾观2023·广东高考，11；2023·山东高考，11、18(2)2023·北京高考，16；2023·河北高考，82023·福建高考，16(1)；2023·湖南高考，20(1)2023·广东高考，20(1)；2022·山东高考，72022·辽宁高考，20(1)；2022·湖北高考，162022·广东高考，15；2022·湖南高考，132022·江苏高考，12、17(2)关键词：联系的普遍性、客观性、多样性、全局观念、系统优化方法、量变与质变

的统一、前进性与曲折性的统一；斗争性、同一性、普遍性与特殊性、主

次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论、具体问题具体分析思维导图世界是普遍联系的把握世界的规律联系的普遍性、客观性与多样性构成和引起联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互

依赖、相互影响、相互制约和相互作用联系是普遍的、客观的、多种多样的用联系的观点看问题整体和部分整体居于①_____地位，整体统率着部分，应当树立全局观念部分在事物的存在和发展过程中处于被支

配的地位，部分服从和②_______整体，

必须重视部分的作用树立全局观念，掌握系统优化的方法，用③_____的思

维方法认识事物世界是永恒发展的主导服务于综合世界是永恒发展的把握世界的规律唯物辩证法的发展观源泉和动力发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧

事物的灭亡新事物必然战胜旧事物用发展的观点看问题量变是质变的④_________，质变是量变的⑤________，

要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃辩证否定的实质是⑥_____，辩证的否定是联系和发展

的环节事物发展的方向是⑦_____的、上升的，道路是⑧____

的、迂回的唯物辩证法的实质与核心必要准备必然结果扬弃前进曲折把握世界的规律矛盾就是对立统一矛盾的斗争性与同一性是矛盾所固有的⑨_________的两种基本属性承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提矛盾的普遍性和特殊性⑩_________，可在一定条件下相互转化唯物辩证法的实质与核心事物发展的源泉和动力矛盾问题的精髓用对立统一的观点看问题主要矛盾与次要矛盾⑪_________、相互贯通，并在一定条件

下相互转化矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在

一定条件下相互转化坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论

和均衡论具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾

的关键相反相成相互联结相互依赖世界是普遍联系的课时1内容索引联系的普遍性、客观性与多样性核心考点一课时精练用联系的观点看问题核心考点二><核心考点一联系的普遍性、客观性与多样性1.联系的含义联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。2.联系的普遍性含义任何事物都处在联系之中表现①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的方法论用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题联系是普遍存在的，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物；但联系又是有条件的，并非任意两个事物之间都存在必然的、直接的联系。联想思维是对事物之间普遍联系的反映，结合《逻辑与思维》的知识，理解联系的普遍性。模块融合3.联系的客观性含义联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移表现自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的方法论①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性②人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系联系具有客观性，并不表示人在联系面前无能为力。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的，但我们可以说“建立新的联系、联系是可变的、联系是多样的”。4.联系的多样性含义联系是多种多样的表现联系包括直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等方法论①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件②要一切以时间、地点和条件为转移区分联系的普遍性、客观性、多样性联系的普遍性强调的是不存在完全孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据①唯物论角度：是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的要求。②辩证法角度：是联系多样性和矛盾特殊性的要求。③认识论角度：真理是具体的、有条件的，人的认识是不断发展的。④价值观角度：价值判断与价值选择具有社会历史性。归纳提升1.任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。纠正：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。2.实践活动可以割断不利于人的联系。纠正：实践不能割断联系，联系具有客观性。微点澄清3.人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂。纠正：自在事物的联系与人为事物的联系不存在高低、简单与复杂之分。4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。纠正：尽管人为事物的联系是人类实践活动的产物，但仍然是客观的。考向一联系的普遍性和客观性典例1

(2023·广东高考)中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明①人的活动方式体现了人的世界观②美的源泉存在于人的经验感受之中③通过实践活动可以建立事物的新联系④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值A.①②B.①③C.②④D.③④√认识的源泉是实践，而不是存在于人的经验感受之中，②说法错误。价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。故本题选B。考向二联系的多样性典例2

(2023·山东高考)中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了①联系是普遍的，要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化A.①②B.①④C.②③D.③④√材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，③不符合题意。材料未涉及真理和谬误在一定条件下能够相互转化，④不符合题意。故本题选A。易错点一误认为人们可以恢复自在事物的联系加练1

(2022·北京高考)“银锭观山”是“燕京小八景”之一，曾是老城内展现山水城相融的景观。后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内，连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市总体规划(2016年—2035年)》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年，相关建筑拆除后，银锭观山美景再现。这说明A.城市记忆是人们的精神故乡，应尊重社会意识的独立性B.完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择C.抓住主要矛盾，统筹规划，可以恢复自在事物的联系D.坚持用联系的观点看问题，才能实现山水城和谐相融√社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，而不是独立性，A不选。重塑城市空间秩序，应坚持以人为本、积极保护的价值取向，要注重保护和恢复老城美景的精华，更应把群众利益放在优先位置，在保护历史文化底蕴的同时改善人居环境，B不选。自在事物的联系是客观的，是不以人的意志为转移的，C不选。一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内，影响了银锭观山景观视廊，拆除高层建筑，再现银锭观山美景，这说明坚持用联系的观点看问题，才能实现山水城和谐相融，D入选。区分自在事物的联系和人为事物的联系方法点拨

自在事物的联系人为事物的联系区别事物本身所固有的联系，在人类产生之前就存在通过人类实践活动建立起来的联系，具有“人化”的特点联系自在事物的联系是人为事物的联系的基础；人为事物的联系是自在事物的潜在联系的显化和实现。二者都具有客观性易错点二误认为人们可以根据自身的需要来建立新的联系加练2

(2019·江苏高考)“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的1330多种作物中，有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物√“通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力”说明善于分析事物存在和发展的各种条件，把握联系的多样性，对改造世界具有重要意义，B符合题意；A强调规律的客观性，不符合题意；人们要根据事物固有的联系，建立新的具体联系，而不是根据自身需要，C错误；D强调的是系统优化的方法，不符合题意。返回><核心考点二用联系的观点看问题1.整体与部分的辩证关系(1)整体与部分的区别与联系精讲

整体部分区别内涵事物的全局或发展的全过程事物的局部或发展的各个阶段地位功能居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能处于被支配的地位，部分服从和服务于整体联系相互依赖①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分相互影响①整体的功能、状态及其变化会影响部分②部分的功能及其变化也会影响整体的功能(2)整体与部分辩证关系的原理与方法论角度原理方法论强调整体的重要性整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标强调部分的重要性整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展整体性是辩证思维的特征之一，认识事物需要坚持分析与综合相结合，结合整体与部分的辩证关系，理解《逻辑与思维》中“把握辩证分合”的知识。模块融合整体功能与部分功能的关系归纳提升2.系统优化方法系统的含义系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体系统的特征系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向方法论应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物整体和部分的关系与系统和要素的关系整体和部分的关系，在“一定意义上”是系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性以外，还强调层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成系统的部分。因此，不能把整体和部分的关系当作系统和要素的关系。1.事物的整体功能总是大于部分功能之和。纠正：整体功能不是部分功能的简单相加，只有当部分以有序、合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和。2.部分的功能及其变化促进整体的发展。纠正：部分的功能及其变化会影响整体的功能，但不一定是促进。微点澄清3.整体和部分的关系是系统和要素的关系。纠正：整体和部分的关系，在“一定意义上”是系统和要素的关系。4.必须坚持用综合的思维方法从局部把握事物的规律。纠正：必须坚持用综合的思维方法从整体把握事物的规律。考向一整体与部分的辩证关系典例1

(2023·北京高考)在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，京津冀协同发展不断书写新篇章。三场京津冀协同发展座谈会，看中国的京津冀，看京津冀里的中国。

2014年第一次座谈会召开之际，中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。

2019年第二次座谈会召开之际，我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化，此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。

2023年第三次座谈会召开之际，新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区，示范区”。对此，下列认识正确的是①时代变迁，认识发展，生产方式和社会发展是精神运动的载体②因时而动，循势而往，京津冀规划与国家发展进步同频共振③规划引领，区域协同，运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化④先行示范，服务全局，以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展A.①③B.①④C.②③D.②④√人脑是思维或精神运动的载体，①说法错误。规划与发展不是矛盾关系，③不符合题意。故本题选D。考向二系统优化的方法典例2

(2021·浙江6月选考)目前，浙江省正有序推进“整体智治”，即运用数字化思维和技术，全方位、系统性重塑党政机关治理的体制机制、组织流程，整体提升治理能力和治理绩效。这一举措是①系统观念在党政机关治理中的创造性运用②省域经济社会发展的决定性步骤③对以往治理模式和治理方法的辩证否定④对系统优化方法的合理超越A.①③B.①④C.②③D.②④√“整体智治”有利于推动省域经济社会发展，但“决定性步骤”夸大了这一举措的作用，②错误。材料运用了系统优化的方法，并不是对其方法的超越，④排除。故本题选A。易错点一混淆整体与部分的地位加练1两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”的理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作，实现互利互惠，逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇，增进台湾同胞福祉。这表明①整体和部分紧密相连不可分割②关键部分的功能对整体功能起决定作用③部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质④整体统率着部分，部分的作用取决于其在整体中的地位A.①④B.①②C.②③D.③④√材料强调整体统率着部分，没有强调部分对整体的作用，故②排除。整体决定部分，部分服从和服务于整体，故③错误。易错点二误认为要立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用加练2

(2019·全国Ⅰ)在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果A.①②B.①④C.②③D.③④√我们应立足整体而不是立足关键部分，①说法错误。材料强调我们要注重系统内部结构的优化趋向，实现整体功能的最大化，而不是实现各个要素功能的最大化，②排除。返回课时精练一、选择题1.(2023·临沂高三统考)推进全民健身是一项长期任务，需要久久为功。持续激发人民群众的健身意愿，满足多样化的体育消费需求，需要下“绣花”功夫。2023年6月至10月，陕西省西安市共发放500万元体育类电子消费券，市民领取后，可在全市173家体育场馆使用。体育消费券的发放，激发了群众参与健身的热情，同时也带动了体育场馆的运营，进一步释放了体育消费潜力。这种“绣花”功夫体现了①联系是普遍的，把健身热情与体育消费相结合②矛盾是普遍的，坚持体育消费与健身均衡统一③发展是普遍的，持续激发人民群众的健身热情④发展是人为的，推进全民健身离不开久久为功A.①②B.①③C.②④D.③④√１2345678910课时精练1112131415１2345678910课时精练1112131415矛盾双方对立统一，“坚持体育消费与健身均衡统一”说法错误，②排除。发展是客观的，发展不是人为的，④错误。2.中国传统稻作重视收集河泥、塘泥、沟淤，将其直接或经堆沤后施入稻田，用作肥料。这不仅减少了水稻的施肥量，降低了稻田温室气体排放，还减少了自然湿地洼地的有机物淤积，使甲烷产生菌没有足够的“食物”，进而显著降低自然湿地或洼地的甲烷排放。这启示我们①一切从实际出发、实事求是是正确解决矛盾的关键②尊重客观规律是规律发挥作用、造福人类社会的前提③联系具有普遍性、多样性，要充分发掘事物与其周围事物的有益联系④传统农业智慧可以为今天实现人与自然和谐共生提供宝贵经验A.①②B.①④C.②③D.③④１2345678910√1112131415课时精练具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，①错误。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，②错误。１23456789101112131415课时精练3.(2023·河南高三联考)2023年7月，以“共谋人与自然和谐共生现代化——推进绿色低碳发展”为主题的2023年生态文明贵阳国际论坛开幕。来自42个国家和地区的3200余名嘉宾，围绕“习近平生态文明思想理论与实践”“绿色低碳发展”“生态保护与污染防治”“国际交流合作”等内容进行了探讨。该论坛的主题①用综合的思维方法来认识事物②抓住了影响事物发展的主要矛盾③尊重了人与自然联系的客观性④获得了人与自然关系认识的终极真理A.①③B.①④C.②③D.②④１2345678910√1112131415课时精练该主题未体现抓住了影响事物发展的主要矛盾，②不符合题意。认识具有无限性，获得终极真理的观点错误，④排除。１23456789101112131415课时精练4.(2024·南通高三统考)饮茶对身心放松是有好处的，即便如此，我们还是要注意健康饮茶，切勿过度。注意事项告诉胃病患者，饮茶应该１23456789101112131415课时精练A.重视量的积累，选择温饮淡茶

B.不能忽视支流，尽量不饮红茶C.正确把握服药与饮茶的客观联系

D.秉持科学态度，反对唯意志主义√胃病患者如何饮茶药不可以用茶水冲服，服药后两小时，胃病患者可以选择温饮淡茶。红茶性温，刺激性比较小，但并非完全没有刺激。有人说红茶养胃，但实际上并没有科学实验证据证明茶中含有养胃物质。１23456789101112131415课时精练材料提示我们饮茶要适度，防止量的积累超越度的范围，A排除。材料强调要分清主流和支流，总的来看，红茶性温，所以可以适当饮用，B排除。胃病患者饮茶应该秉持科学态度，但材料未体现夸大意识能动作用的唯意志主义，D排除。5.(2023·广东高三联考)以色列理工学院公布公报说，该院科研人员在独特的实验室系统合成了一种氧化物材料，这一新材料将来有可能取代芯片中的硅。这一新发现表明①人类能够根据事物固有的联系，建立新的联系②实践可以把自在事物联系转化为人为事物联系③新出现的事物必定能够战胜旧事物④人为事物的联系更能促进事物发展A.①②B.②③C.①④D.②④√１23456789101112131415课时精练新出现的事物不等于新事物，③错误。自在事物的联系与人为事物的联系不能说哪个更能促进事物发展，且人为事物的联系不一定会促进事物发展，④错误。１23456789101112131415课时精练6.如图所示的漫画给我们的启示是①要善于发现谬误中蕴含的真理性认识②不突破成规陈说就难以真正实现创新③偶然联系可能成为推动事物发展的机遇④主体立场和角度的变化能使谬误转化为真理A.①③B.①④C.②③D.②④１2345678910√1112131415课时精练真理和谬误有着严格的界限，谬误中不包含真理，①错误。谬误转化为真理是有条件的，主体立场和角度的变化不一定能使谬误转化为真理，④排除。１23456789101112131415课时精练7.蜘蛛丝是自然界最坚固的材料之一。人造蜘蛛丝有不同的方法，但是所合成的材料难以规模化生产。目前，中国科学家找到了一种增强蚕丝性能、生产可以赢利的高性能人造丝的新方法：先将它溶解在碳酸钠或木瓜蛋白酶中，然后再将其放入糖、乙醇以及锌和铁离子的溶液中纺成丝。新的研究成果佐证了①客观事物的发展离不开人类实践活动的积极参与②达成人类实践活动的目的需要把握联系的多样性③人们有意识构建的新联系比原有的联系更有价值④只有把握事物的本质联系才能够推动事物的发展A.①③B.①④C.②③D.②④√１23456789101112131415课时精练事物的变化发展是客观的，没有人类实践活动的积极参与，客观事物也是发展的，①错误。人们有意识构建的新联系是建立在对已有联系的认识和利用基础之上的，无所谓哪个更有价值，③错误。１23456789101112131415课时精练8.(2024·潍坊高三期中)谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定性的艺术语句，是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣，但有些谚语彼此之间仿佛有矛盾，比如“退一步海阔天空”和“不争馒头争口气”，再比如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”和“三个和尚没水吃”，等等。据此，下列对这一现象认识正确的是①做事情要立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标②谚语有其自身适用的条件和范围，要坚持具体问题具体分析③认识世界时，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的A.①③B.①④C.②③D.②④√１23456789101112131415课时精练材料强调的是具体问题具体分析，联系具有条件性，不涉及整体的地位和作用，也不涉及真理和谬误往往相伴而行，①④排除。１23456789101112131415课时精练9.(2024·陕西高三联考)当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂、生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象称为“共生效应”。人类社会也存在这种共生效应，如在一定的参照群体中的人们，在从事日常的劳动、工作和学习时，受到群体中成员的智慧、能力及以往劳动成果的影响，在思维上能获得启发，能力水平能得到有效提高。这从哲学上启示我们①整体的功能、状态及其变化对部分有重要影响②整体是由部分构成的，整体的存在离不开部分③掌握系统优化的方法，要着眼于事物的有序性④把握联系的多样性有利于我们正确认识事物A.①③B.①④C.②③D.②④√１23456789101112131415课时精练材料强调整体的功能、状态及其变化对部分有重要影响，并未强调部分的作用，排除②。掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，③错误。１23456789101112131415课时精练10.(2023·南宁高三联考)习近平总书记在广西柳州市考察调研时，了解到柳州螺蛳粉特色产业对促进就业、带动农民增收等方面发挥了巨大作用，同时指出发展特色产业是地方做实做强做优实体经济的一大实招，要结合自身条件和优势，推动经济高质量发展。这说明，推动经济高质量发展需要①从客观存在的实际出发，立足本地特色资源，发展特色产业②树立全局观念，立足整体，实现整体功能大于各部分功能之和③坚持一分为二看问题，具体问题具体分析④重视联系的多样性，一切以时间、地点、条件为转移A.①②B.①④C.②③D.③④１2345678910√1112131415课时精练材料没有涉及整体观念的树立，②排除。材料体现了推动经济高质量发展需要做到具体问题具体分析，但没有涉及一分为二看问题，③排除。１23456789101112131415课时精练11.(2023·青岛高三统考)加快建设科技强国是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的战略支撑，我国经济要实现高质量发展，成为一个经济强国，就要靠科技。该论述着重强调①整体统率着局部，具有部分没有的功能②部分的功能和状态影响整体功能的发挥③创造条件能够建立起新的联系④任何事物之间都相互影响、相互制约A.①②B.①④C.②③D.③④１2345678910√1112131415课时精练材料强调的是科技在高质量发展和建设经济强国中的作用，并没有强调整体的功能，①不符合题意。联系是有条件的，并非任何事物之间都相互影响、相互制约，④错误。１23456789101112131415课时精练12.制造业“卡脖子”看上去是一个技术节点，是一个孤立问题，但实际上，其向来都是因系统性失灵造成的，涉及与供应商和其他行业的知识连接。从哲学上看，这说明①把握客观联系，按照需要建立新联系②善于运用综合的思维方式来认识事物③着眼整体，注重系统内部结构的优化④立足关键部分，实现整体的最优目标A.①②B.①④C.②③D.③④１2345678910√1112131415课时精练联系具有客观性，“按照需要建立新联系”的说法错误，①排除。整体居于主导地位，应立足整体，④错误。１23456789101112131415课时精练13.服务经济高质量发展，需要在稳住外资的同时，不断提高利用外资的水平和质量。除了政策优惠外，还要在保持引资总量基本稳定的前提下，不断优化利用外资结构，积极发挥外资企业在优化产业结构、促进消费升级、推动外贸高质量发展中的重要作用。材料蕴含的辩证法思想是①着眼整体，实现整体功能大于部分功能之和②分清主流和支流，把握主要矛盾的主要方面③部分影响整体，用局部发展推动整体的发展④坚持综合思维方式，在突破固有联系中发展A.①②B.①③C.②④D.③④√１23456789101112131415课时精练材料体现的是整体与部分的辩证关系，没有涉及矛盾的主次方面，②不符合题意。联系是客观的，可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系，而不能突破固有联系，④错误。１23456789101112131415课时精练二、非选择题14.阅读材料，完成下列要求。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应