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文档简介

2025届玉树藏族自治州囊谦县六年级下学期调研数学试卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.两个完全一样的(_______)可以拼成一个平行四边形,因此一个(_____)的面积是所拼成平行四边形面积的(_____)。2.一个圆柱形铁皮水桶(无盖),高12dm,底面直径是高的,做这个水桶大约要用(_____)铁皮.(得数保留整数)3.一个长方体,表面积是,底面积是,底面周长是36cm.这个长方体的体积是_______.4.1平方米=______平方分米1平方分米=________平方厘米5.把45∶90化成最简整数比是(_____),比值是(_____)。6.1小时的是2小时的________7.=________%=________÷40=________(填小数)=________成8.一个圆锥从前面看到的是一个底是10厘米,高是15厘米的等腰三角形(如图),这个圆锥的体积是_____立方厘米。9.12和18的最大公因数是(____);6和9的最小公倍数是(____).10.下面两个平面展开图折叠后所围成的立体图形分别与画出的哪个立体图形相对应。

________;________。A.

B.

C.

D.

二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.一家4S店今年汽车的销量比去年增加二成,则今年汽车的销量是去年的120%.(_____)12.车轮滚动一周,所行的路程是车轮的周长.______.13.半径是4厘米的圆,它的周长和面积相等._____14.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。(_____)15.公约数有1的两个数一定是互质数。(____)16.用四舍五入法将0.6295精确到千分位是0.1.(_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.在比例尺是1∶10000的平面图上,实际距离100米画在图上是()。A.1米 B.1分米 C.1厘米 D.0.1厘米18.省略乘号,“x×4”可以写成()。A.x+4 B.x-4 C.4x D.x÷419.100克水中加入10克盐,那么盐的重量是盐水重量的(

)A. B. C.

D.20.下午3:45用24时计时法表示(

)A.5:45 B.15:45

C.17:4521.已知一个三角形两边的长分别是3厘米和8厘米,要使这个三角形的周长最长,那么第三边的长是()厘米.(长度为整厘米数)A.5

B.9 C.10

D.11四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。2021-1820=6.3+3.7=-=20×=1.28÷=÷=0.52=×6.5×0=23.用你喜欢的方法计算.×+÷4.85×3﹣3.6+6.15×32.5×1.25×32(+﹣)×4524.解方程或比例.(1)=(2)5(x+3)=100五、操作与思考。(共5分)25.大小不同的两个圆可以组成如图中的五种图形,请画出每个图形的对称轴,并说一说它们的对称轴有什么共同特点?六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.新华小学合唱队的学生人数是乒乓球队人数的3倍,如果从合唱队调24人到乒乓球队,两个队的学生人数就正好相等。原来两个队各有学生多少人?(列方程解答)27.一种圆柱形茶叶罐,底面直径是10cm,高是12cm,将4个这样的茶叶罐按如图所示的方式紧密地放入纸盒中.这个纸盒中空隙部分的体积是多少?28.一卷长9m的彩色卷纸,做彩条用去了。这卷彩纸还剩多少m?29.一个圆柱形薯片盒,底面半径是4cm,高是20cm.要在这个薯片盒的侧面包贴上商标纸,至少需要多少平方厘米的商标纸?30.六年级进行数学测验,有240人合格,五人不合格,求六年级这次单元测验的合格率.31.学校图书室科技书占图书总数的,故事书占图书总数的25%,科技书和故事书共有600册,学校图书室共存书多少册?(用方程解答)32.把一块棱长为10厘米的正方体铁块熔成一个底面半径是3厘米的圆锥形铁块。这个圆锥的高大约是多少厘米?(结果保留两位小数)

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、三角形三角形一半【解析】略2、403dm2【解析】略3、320【分析】根据题意可知,已知长方体的表面积和底面积,先求出侧面积,用长方体的表面积-底面积×2=侧面积;再用侧面积÷底面周长=长方体的高,最后根据长方体的体积公式:长方体的体积=底面积×高,据此列式解答.【详解】根据分析可得,侧面积:368-40×2=368-80=288(平方厘米),高:288÷36=8(厘米),体积:40×8=320(立方厘米).故答案为320.4、100100【分析】根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,填空即可。【详解】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米【点睛】本题考查了面积单位间的进率,要熟练掌握。5、1∶212【解析】略6、【解析】1小时的是=(小时),1小时的是2小时的几分之几,可以说成小时是2小时的几分之几。【详解】=故答案为:.7、40160.4四【解析】分数化小数的方法:用分数的分子除以分数的分母,再把商写成小数的形式;小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;几成就是百分之几十,几成几就是百分之几十几;被除数=商×除数.8、392.5【分析】根据圆锥的体积公式:v=sh,代入数据解答即可。【详解】×3.14×(10÷2)²×15=×3.14×25×15=3.14×25×5=3.14×125=392.5(立方厘米)答:这个圆锥的体积是392.5立方厘米。故答案为:392.5。【点睛】此题考查目的是熟练地利用圆锥的体积计算公式进行体积的计算。9、618【详解】略10、AB【详解】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、正确【解析】车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.【详解】车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度,即周长.故答案为√.【点睛】此题主要考查圆的周长的定义.13、×【详解】因为周长和面积的单位不同,所以它们无法进行比较.故答案为错误14、√【解析】一个平行四边形可以分割成两个完全一样的平行四边形,两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。15、错误【解析】公因数只有1的两个非零自然数叫做互质数。【详解】1是任意两个非零自然数的约数,故1就是任意两个非零自然数的公约数,因为题目没说明1是唯一的公因数,故“公约数有1的两个数一定是互质数”这儿说法是错误的。故答案为:错误。16、√【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据计算即可。【详解】100米=10000厘米10000×=1(厘米)故答案为:C【点睛】本题主要考查比例尺的简单应用,牢记图上距离、实际距离、比例尺三者之间的关系是解题的关键,解题时要将单位统一。18、C【分析】数字与字母相乘时,数字和字母之间的乘号可省略不写,写的时候是数字在前,字母在后。【详解】根据数字在前,字母在后,省略乘号,“x×4”可以写成4x故答案为:C【点睛】掌握含有字母的式子的简便写法是解决此题的关键。19、C【解析】略20、B【解析】略21、C【解析】﹣3<第三边<3+8所以:5<第三边<11即第三边的取值在5~11厘米(不包括5厘米和11厘米)因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:11﹣1=10(厘米).【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可.故选C.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、201;10;;16;2.56;;0.25;0【详解】略23、;36;100;1【详解】(1)×+÷=×+×=×(+)=×1=;(2)1.85×3﹣3.6+6.15×3=1.85×3.6﹣3.6+6.15×3.6=(1.85﹣1+6.15)×3.6=10×3.6=36;(3)2.5×1.25×32=2.5×1.25×(8×1)=(2.5×1)×(1.25×8)=10×10=100;(1)(+﹣)×15=×15+×15﹣×15=15+9﹣20=1.24、(1)x=5.4(2)x=17【详解】(1)运用比例的基本性质,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,把比例形式转化为乘积形式(0.8X=3.6×1.2),然后在运用等式的性质求出结果.(2)先运用等式的性质二求出X+3=20,再运用等式的性质一求出未知数的值.五、操作与思考。(共5分)25、各有一条对称轴,这条对称轴是过两个圆圆心的直线。【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、乒乓球队有24人,合唱队有72人【解析】解:设原来乒乓球队有x人,则合唱队有3x人。3x-24=x+24x=24合唱队:24×3=72(人)27、1032立方厘米【解析】(10×2)×(10×2)×12﹣3.14××12×4=20×20×12﹣3.14×25×12×4=4800﹣3768=1032(立方厘米),答:这个纸盒中空隙部分的体积是1032立方厘米.28、m【分析】把这卷彩色卷纸看作单位“1”,1-表示出还剩的占全长的几分之几,再根据求一个数的几分之几用乘法,9×(1-)求出具体数值,即可求得。【详解】9×(1-)=9×=(m)答:这卷彩纸还剩m。【点睛】此题考查分数乘法的实际应用,关键是求出剩下彩纸占总长的分率。29、502.4平方厘米【解析】关键是找出要求的是什么,再根据公式代入数据求解.求侧面包装纸的面积,就是求这个圆柱体的侧面积,先根据圆的周长公式求出底面周长,再根据侧面积=底面周长×高求解即可.【详解】3.14×4×2×20=25.12×20=502.4(平方厘米)答:至少需要502.4平方厘米的商标

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