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文档简介
江苏省镇江市丹阳市2025届中考生物仿真试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞,下列有关说法中正确的是()A.1为细胞壁,植物细胞特有的,除了起保护作用外,还可以控制物质进出B.3为细胞核,起支持和保护的作用C.5为液泡,内含溶解着多种物质的细胞液D.4为细胞质,与动物细胞的不同,它内部的能量转换器不是线粒体,而是叶绿体2、下列属于转基因技术成果的是()A.多莉羊 B.抗虫棉 C.啤酒 D.果汁3、在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是(
)A.种 B.属 C.纲
D.目4、合格的药用胶囊的主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激?()A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠5、下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题,请你用学过的知识判断一下,哪位同学说得对?()A.动脉血是指在动脉血管中流动的血液B.心脏四腔,且上下、左右都是相通的C.一般说的血压是指体循环的动脉血压D.体循环可为人体器官送去养料,肺循环则不能6、在大豆种子萌发成幼苗的过程中,其内部发生着一系列的变化,下列有关说法不正确的是()A.植物传粉、受精后,子房中的胚珠发育成种子,受精卵发育成种子中的胚B.大豆种子萌发过程中,营养来自于胚乳和子叶C.种子中最重要的结构是胚,胚根最先突破种皮D.大豆幼苗主要通过成熟区从土壤中吸收水和无机盐,吸收来的水分只有少部分用于光合作用等生命活动,大部分散失到空气中7、不属于动物之间进行信息交流的是A.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B.蜜蜂发现蜜源后跳舞C.乌贼遇到危险时喷出墨汁 D.黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴8、下列描述的情境中,属于生物影响环境的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千里之堤,溃于蚁穴C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀9、大樱桃酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构()A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞核10、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是()A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱11、下列关于生物多样性的说法正确的是()A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能12、使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项都不对13、在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该采取的措施是()①带土移栽
②去掉部分叶片移栽
③在烈日炎炎的中午移栽
④尽量利用早晚移栽A.②④ B.①②④ C.②③ D.①③④14、下列种子中含蛋白质最多的是()A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻15、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为()A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺16、污染已成为世界上日益严重的环境问题,全球性的大气污染主要表现在()A.酸雨、温室效应、生物入侵B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏D.臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾17、某人由于偏食,上皮组织发生角质化,皮肤粗糙,同时皮下血管出血,这是因为体内缺乏()①维生素A②维生素B③维生素C④维生素DA.①④B.②③C.③④D.①③18、我们应该选择健康的生活方式努力提高生活质量。下列生活习惯不健康的是()A.按时作息,生活有规律 B.积极参加体育锻炼C.只喝饮料不喝水 D.合理营养,平衡膳食19、当你用手按在胸部两侧,用力地呼气时会感觉到①肋骨在向下运动②肋骨在向上运动③胸廓缩小④胸廓扩大A.①③ B.②④ C.①④ D.②③20、下列有关艾滋病知识的说法正确的是()A.人体体内检测出有艾滋病病毒,就可认定其为艾滋病患者B.艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源C.艾滋病可以在人与人之间传播,因此,只要发现艾滋病病人,要严格将其隔离控制起来,进行治疗D.艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统,容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染,引起多种相关疾病而致人死亡21、下列关于艾滋病的叙述不正确的是()A.艾滋病病原体简称HIV
B.艾滋病患者不是唯一传染源C.艾滋病可以通过母婴传播 D.同桌进餐会传染艾滋病22、夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是()A.可以减少蔬菜病害B.降低呼吸作用,减少有机物的消耗C.降低蒸腾作用,减少水分的散失D.增强光合作用,增加有机物的积累23、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把植物先放在黑暗处放置24小时,其作用是()A.让叶片的淀粉运走耗尽B.让叶片中积累更多的水分C.使叶片吸收更多的二氧化碳D.使根吸收更多的无机盐24、蜜蜂是营群体生活的,群体内不同成员之间分工合作,这种行为属于A.社会行为 B.学习行为 C.攻击行为 D.领域行为25、女性体内产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是()A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、卵巢、子宫C.输卵管、输卵管、子宫 D.卵巢、子宫、子宫26、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。一粒种子历经播种、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、贮藏、制作等多种工序,才变成餐桌上的美食。请分析作答:(1)锄禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在细胞的_____内进行。(2)小明同学在帮助农民伯伯测定种子的发芽率时,下列做法可取的是_____。(填字母)A.用四五粒种子进行测定B.尽量挑个大的种子实验C.重复测定2次,求平均值(3)种子的_____是由受精卵发育而来的。(4)“春种一粒粟,秋收万颗子”。用种子来繁殖后代在生殖方式上属于_____生殖。(5)萌发的种子长成幼苗后,气体通过_____(填结构)进出叶片。(6)科学探究需要实事求是的态度。萌萌在完成“绿叶在光下制造有机物”的实验后,将各步骤记录如下:(提示:阳光下叶片的见光处,光合作用远大于呼吸作用)①把盆栽天竺葵放在装有红色安全灯的暗室一昼夜。②用黑纸片把叶片的一部分从一面遮盖起来,然后移到阳光下照射。③几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。④将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,叶片变为黄白色。⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放入培养皿里,向叶片滴加碘液。⑥用清水冲掉碘液,叶片见光部分变成蓝色,遮盖部分不变色。请你指出有错误的步骤和有现象记录不实的步骤:_____。(填序号)27、下表是科学家们长期对生活在某地的桦尺蛾体色变化的抽样调查统计数据,请据表回答问题。时间取样数量/只深色桦尺蛾数量/只浅色桦尺蛾数量/只1850年1000919091870年10002047961890年10003496511910年10005534471930年10007662341950年100091189(1)桦尺蛾体色的深与浅在遗传学上成为________________________。(2)假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因(用B表示),浅色由隐性基因(用b表示),那么深色桦尺蛾的基因组成可能是________或__________。(3)桦尺蛾体色深浅的变化是长期______________________的结果。28、梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:组别
A
B
C
处理
干燥环境
潮湿环境
潮湿环境
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉
发霉
不发霉
分析实验,回答:通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:_______________;这一对照实验的变量是________;分析实验结果,小平得出的结论应该是:____________。为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是_______和________。通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:_________。29、资料分析天花是一种由天花病毒引起的传染病。病重者常因感染引起的败血症而死亡。清代医学家吴谦在他的著作《种痘心法要旨》中记载有“人痘法”:“取痘粒之浆种之”“服痘儿之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑湿纳入鼻孔”,即将症状较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上,以此来预防天花。18世纪初,英国医生詹纳发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只带来轻微的感染,人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合,从而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原体为_____。它侵入人体后,刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为_____。(2)从免疫类型看,“人痘法”获得的是_____免疫。(3)根据《种痘心法要旨》的记载,推测天花病毒的传播途径是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的优势是_____。(4)保护易感人群是预防传染病措施中最重要的环节,请举一例。_____。30、请你阅读下列材料,回答问题:据科学家实验:一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水,裸露地每小时吸收降水仅为5毫米.林地的降水有65%为林冠截留或蒸发,35%变为地下水;而在裸露地面,约为55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤.林地涵养水源的能力比裸露地高7倍.据专家测算,一片10万亩的森林,相当于一个二百万立方米的水库.树木能吸收大量降水的结构是______,它与吸水相适应的结构特点有______.植物能大量吸水的动力来自于______,这种功能进行的主要部位是______.通过学习,你认为森林的主要作用是(至少答出三点):______.看了这个资料,你有何感想?______.31、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:北京时间4月12日外媒报道,科学家称,人类细胞只占人体总细胞数量的43%,其余都是由微生物组成。资料二:人类的微生物群又称为“正常菌群”,是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系,对人体无害的微生物。资料三:人类微生物群包括细菌、真菌、古菌和病毒,这些微生物生命最集中的地方是在人体的肠道。在缺氧的肠道环境中,菌群生物量也极为庞大。除了在消化系统中发挥的重要作用,它们还对免疫系统调节、疾病防御和重要维生素的生成有重要影响。资料四:在基因层面上,人类甚至要被甩得更远。人类基因组由20000个基因组成,将人体内所有微生物的基因数目加起来,将会达到200万到2000万之间。资料五:抗生素和疫苗一直都是对抗天花、结核杆菌或耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的利器,从诞生至今已经拯救了无数人的生命。在对抗病原体获得成功的同时,我们看到了微生物群系的改变,而这反过来又导致了一系列我们不得不面对的疾病。(1)通过资料二可知,人体和“正常菌群”的关系是_________(选:寄生/竞争/共生)。(2)人类微生物群中病毒在结构上不同于细菌的显著特点是前者__________________。(3)从资料四可知,如要测定人类基因组,除了要测定人体______条染色体外,还要测定_________________基因组。(4)请就资料五说说你的观点或建议:______________________________________。
参考答案1、C【解析】
观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是细胞质、5是液泡,解答即可。【详解】A.1为细胞壁,植物细胞特有的,具有保护和支持的作用。细胞膜起保护并控制物质进出的作用,A错误。B.3为细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心,B错误。C.5为液泡,内含溶解着多种物质的细胞液,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,C正确。D.4为细胞质,具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换;线粒体是植物细胞和动物细胞共有的能量转换器,洋葱鳞片叶表皮细胞不含叶绿体,D错误。【点睛】细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一。2、B【解析】
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。【详解】克隆羊属于克隆技术:指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群,A不符合题意;
转基因技术指的是:把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。抗虫棉运用转基因技术,是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合,成为重组DNA,导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化,B符合题意;
酿酒时要加入米曲,主要成分是酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。属于发酵技术,C不符合题意;
果汁是从水果中提取兑水加工而成的,D不符合题意。【点睛】正确理解转基因技术、克隆技术、发酵技术的概念和原理是解答此类题目的关键。3、A【解析】
生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小(基本)的单位,界是最大的单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。【详解】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。【点睛】解答此题的关键是明确生物的分类单位。4、B【解析】试题分析:食物中含有的淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;可见胃对淀粉没有消化作用,人们利用这个特性,把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服,这样就可以避免药物对胃的刺激。考点:安全用药的常识。5、C【解析】
回答此题的关键是要明确人体心脏的结构、血压以及血液循环的途径的知识点。【详解】区分动脉血和静脉血的依据是含氧量的多少。动脉血是指含氧丰富,颜色鲜红的血;静脉血是指含氧少,颜色暗红的血。肺动脉流的是静脉血,故A不正确;心脏的四腔中,左心房和左心室相通,右心房和右心室相通;但左右心房和左右心室都不相通,中间分别有房间隔和室间隔,故B不正确;血压是血液在血管中流动时对血管壁的侧压力,一般说的血压是指体循环的动脉血压,故C正确;体循环可以为人体的组织细胞送去氧气和养料,肺循环也能为肺提供一部分养料,故D不正确。【点睛】血液循环的有关知识点是考查的重点,复习时要注意。6、B【解析】
大豆属于双子叶植物,种子储存营养物质的结构是子叶,种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。胚根伸长突出种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。【详解】A.植物在完成受精作用后,胚珠里的受精卵发育成胚,胚珠就发育成种子,子房壁发育成保护种子的果皮,由它们构成了果实。A正确。B.子叶为胚的发育提供营养物质。所以,“大豆种子萌发过程中”,所需要的营养来自“子叶”。B错误。C.种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。所以种子中最重要的结构是胚,种子萌发过程中胚根最先突破种皮,C正确。D.根尖的伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根吸收来的水分只有少部分用于光合作用等生命活动,大部分通过蒸腾作用散失到空气中,D正确。故选:B。7、C【解析】
首先明确动物通讯的概念。动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。。【详解】雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是通过气味进行交流,属于信息交流,A不符合题意。蜜蜂发现蜜源后跳舞,是通过动作进行交流,B不符合题意。遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为,C符合题意。黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴,这是通过声音进行信息交流,D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。8、B【解析】
生物生存在一定的环境中,环境影响生物,生物适应环境,同时生物也影响环境,生物与环境之间相互依赖,相互影响。【详解】A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”体现了环境对生物的影响。不符合题意;B.“千里之堤,溃于蚁穴”是指千里长的大堤,往往因蚂蚁洞穴而崩溃,说明了生物能影响环境。符合题意;C.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”体现了环境对生物的影响。不符合题意;D.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了环境对生物的影响。不符合题意。故选B。9、B【解析】试题分析:叶绿体是光合作用的场所,A错误;液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,B正确;叶绿体是进行光合作用的场所,属于能量转化器,C错误;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误。考点:细胞中的物质。10、D【解析】试题分析:图中,E表示青蛙和鲢鱼的共同特征;Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征;P表示青蛙和乌龟的共同特征;F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸,因此E不可以表示肺呼吸,A错误;青蛙的生殖发育离不开水,乌龟是真正的陆生动物,因此P不可以表示真正的陆生动物,B错误;鲢鱼和乌龟都是变温动物,因此F不可以表示体温恒定,C错误;青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱,因此Q可以表示有脊柱,D正确.考点:鱼类的主要特征;两栖动物的主要特征;爬行动物的主要特征。11、C【解析】试题分析:生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,A错误;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏,B错误;红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能,属于生物多样性的间接价值,C正确;生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值,D错误。考点:生物的多样性的内涵。12、B【解析】试题分析:传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止.我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.因此,输液器、注射器容易沾染病菌、病毒带传给易感人群,属于传染病的传播途径,而使用一次性的输液器、注射器可以避免病菌、病毒的传播,属于预防传染病的切断传播途径.考点:此题考查了传染病的预防措施有哪些。13、B【解析】考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;根毛的分布位置和功能;绿色植物的蒸腾作用.分析:本题考查的是植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程.解答:解:在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量的降低植物的蒸腾作用,可采取如下措施来提高成活率:由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,②移栽时去掉部分枝和叶;尽量在④傍晚或是阴天移栽;移栽的幼苗还需进行遮荫;①带土移栽等.故正确选项为:B点评:植物的蒸腾作用是考查的重点,多以选择题或是实验题的形式出现,难度一般.14、B【解析】
蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中,另外,许多植物(如大豆、花生)的种子里也含富含蛋白质。【详解】在植物的种子中,玉米、高粱、水稻的种子中主要含淀粉较多,而大豆中含丰富的蛋白质。故选:B。【点睛】解答本题,要理解和熟记生命活动与六大营养素,包括营养素的名称、作用、来源及其缺乏症等,以及与之相关的知识。15、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液.呼吸系统的组成和功能。【名师点睛】本题主要考查呼吸系统的组成和功能,要求学生熟记。16、C【解析】试题分析:酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的.酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等.酸雨危害动植物和人的健康;温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.臭氧层的破坏给人类和其他生物的健康造成危害.所以全球性的大气污染主要是指:酸雨、温室效应、臭氧层破坏故选C.考点:酸雨、温室效应和臭氧层的破坏的成因、危害及预防.17、D【解析】
合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3,缺乏某些营养素会引起营养缺乏病,据此解答。【详解】维生素的种类很多,对人体的作用很大。维生素A的作用是促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,缺乏时人体会患夜盲症,皮肤粗糙等症状;维生素C的作用是维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力,缺乏时会患坏血病,皮下、牙龈出血等。根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C,D正确。【点睛】关键是掌握维生素A和维生素C的作用以及缺乏症。18、C【解析】
健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,在遇到问题时要多与他人交流,听取他人意见,饮料不能代替水,可见C符合题意。故选C。【点睛】此题考查健康的生活方式。19、A【解析】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程。呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼气时,肋间肌舒张时,肋骨向下向内运动,使胸廓的前后径和左右径都减小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径都减小,这样胸廓的容积就缩小,肺也随着缩小,肺内的气压高于外界大气压,肺内气体排出,完成呼气的过程。吸气时相反。因此用力地呼气时会感觉到①肋骨在向下运动,③胸廓缩小。故A符合题意。【点睛】理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。20、D【解析】
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。【详解】人体体内检测出有艾滋病病毒,不一定是艾滋病患者,是艾滋病病毒携带者,A错误;艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的病原体,艾滋病病人是传染源,B错误;艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,因此C错误;艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统,容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染,引起多种相关疾病而致人死亡,D正确。【点睛】不歧视不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。21、D【解析】
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。【详解】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,故A正确;艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源,故B正确;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中,可以通过母婴传播,故C正确;空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV,故D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等,结合题意解答。22、B【解析】
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用,呼吸作用受温度、氧气浓度、水分等影响。【详解】温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用。根据温度对呼吸强度的影响原理,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,以提高蔬菜的产量。所以夜间,菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少,B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响,呼吸作用消耗有机物。23、A【解析】试题分析:解此题考查绿叶在光下制造有机物的实验中暗处理的作用.实验要点:绿叶在光下制造了有机物﹣﹣淀粉;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.关键是确定实验变量、设置对照实验.解:该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光→光照、摘下叶片→酒精脱色→漂洗、加碘→漂洗、观察颜色→分析现象.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处24小时,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的.部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了作对照实验.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.故选:A.考点:绿色植物在光下制造有机物的实验.24、A【解析】
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。【详解】由题干可知,蜜蜂是营群体生活的动物,有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,因此具有一系列的社会行为。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道社会行为的特征。25、A【解析】
人体产生卵细胞的器官是卵巢;精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的;受精后形成的受精卵移入子宫,埋入子宫内膜继续发育成胚胎。【详解】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途,卵巢产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。可见A符合题意。故选:A。【点睛】本题主要考查的是人体女性生殖系统的结构和功能,胚胎发育过程。26、线粒体C胚有性气孔①②④【解析】
(1)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
(2)抽样调查时根据随机的原则从总体中抽取部分实际数据进行调查,并运用概率估计方法,根据样本数据推算总体相应的数量指标的一种统计分析方法。在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果。而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少(如100粒以上),如果数目较少如3-5粒,则偶然性较大,但也不能数量过大,我们不能把所有的种子都做实验。
(3)一朵花要经过传粉受精过程后,子房的发育如下:
(4)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。
(6)该实验的方法步骤:暗处理→叶片遮光对照→光照几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察。【详解】(1)呼吸作用是生物的共同特征,任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,其实质都是分解有机物,释放能量。呼吸作用的场所是线粒体。(2)用四五粒种子测一下,偶然性较大,测定的实验数据不准确,A错误;为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,不能挑选个大的种子,B错误;为了减少误差,应重复测定2次,取平均值作为测定结果,C正确。(3)据分析可见:种子的胚是由受精卵发育而来的。(4)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。种子的主要结构是胚,胚是由受精卵发育而来的,因此利用植物的种子繁殖后代是属于有性生殖。(5)气孔是植物体水分散失的门户,气体交换的窗口。(6)下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;②用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;④把叶片放人盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片变成黄白色;⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。叶片见光部分变成蓝色,遮盖部分不变色。可见错误的有①②④。【点睛】绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的。27、相对形状BBBb自然选择【解析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。因此桦尺蛾体色的深与浅在遗传学上称为相对性状。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。因此深色蛾的基因组成可能是BB或Bb。(3)动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择的结果。28、水分对霉菌生活的影响(或“霉菌的生活需要水分吗”“霉菌的生活受水分影响吗”))水分霉菌的生活需要水分(答“水分对霉菌的生活有影响”不得分)湿润低温(寒冷)干燥(或低温)【解析】
(1)由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。(2)根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.本题需要用到霉菌生活的条件、有关探究实验的内容以及防止食品发霉的方法等知识进行解答。【详解】(1)A与B的对照实验,实验变量是水分,所以通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:水分对霉菌的生活有影响吗?(或“霉菌的生活需要水分吗”“霉菌的生活受水分影响吗”)。分析实验结果,干燥环境不长霉,潮湿环境长霉,所以小平得出的结论应该是:水分对霉菌的生活有影响。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,实验中的变量应该是温度(室温和低温),其它量都相同。因此小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温(寒冷)环境里。(3)通过小平的实验,干燥环境不长霉,低温环境不长霉,所以结合食物腐败变质的原因,防止食品发霉的方法:保存食品要在干燥(或低温)环境中才能延长食品的保质期。【点睛】解答此类题目的关键是掌握探究实验的环节和对照实验的特点,尤其是变量的唯一性。29、天花病毒;抗体特异性飞沫吸入直接接触牛痘病毒只带来轻微的感染,但刺激人体产生的抗体可与天花病毒有效结合积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力【解析】
(1)传染病就是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
(3)传染病的三个基本环节为传
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