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自考本科《小学英语教学研究》阶段测试及答案1、对教育事实做出价值判断的过程是()。A、教育评价B、教育测量C、教育检查D、教育督导正确答案：A解析：教育评价是指对教育事实做出价值判断的过程。2、教育评价可用简单的公式表述为()。A、教育评价=客观描述+价值引领+增值探索B、教育评价=客观描述+量化判断+增值探索C、教育评价=客观描述+价值判断+增值探索D、教育评价=量化判断+价值引领+增值探索您的答案：C解析：教育评价是指对教育事实做出价值判断的过程，可用简单的公式表述为：教育评价=客观描述+价值判断+增值探索。参见教材P169。3、下列哪一项不是教学评价的要素?A、教学评价的方法与途径B、教学评价的对象C、教学评价的标准D、教学评价的目标教学评价的标准以及教学评价的方法与途径。参见教材P171。揭示意义，促进理解，这种教学评价方法是()。然也就不同，下列不属于对备课行为评价的是()。缺陷。参见教材P175。7、下列不属于目标本位评价优点的是()。教材P176。8、被看作“需要本位的评价”的是()。材P176-177。9、在评价对象的集合体中选取一个或若干个对象其余对象与基准进行比较并做出区分的评价是()。价。参见教材P177。家长及社区人员。参见教材P177-178。殊需要。A、科学性顾学生的特殊需要。参见教材P181。13、小学英语教学评价过程的第一步是()。A、收集信息14、形成性评价概念的最初提出者是美国人()。C、泰勒15、下列关于形成性评价的描述，不正确的是()。正确答案：D解析：D项描述错误。形成性评价不仅评价学生基础知学习策赂、合作精神等。参见教材P184。16、形成性评价的理论基础不包括()。思想、多元智能理论。参见教材P185。视教师的教，忽视学生思维水平的发展。参见教材P195。18、下列关于英语阅读能力的评价，说法不正确的是()。形式母语回答。参见教材P196。类型是()。C、诊断性测试句子、单词拼写等。参见教材P197。试类型是()。C、诊断性测试您的答案：C解析：成绩考试/业绩考试：应用于课程教学的中途或是完成时，通常为学校的期中或期末考试。考试目的是检测学生接受

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