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2017年物价局推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲重作”专题教育活动情况总结2017年物价局推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲重作”专题教育活动情况总结为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,根据县委办公室印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案的很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。2.由于我校的场地和器材未到位,结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。3.本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:身体素质体能练习、队列队形、武术的基本动作、篮球的基本功、游戏、实心球、走、跑等拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。二、课间活动在开学的前几周,重点教授新的大课间活动的练习安排,并加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉出操、坚持出操、认真出操的良好习惯。同时与各班班主任沟通,增加跳单绳、跑操、俯卧撑、仰卧起坐、单脚跳、蛙跳等,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。通过这些努力,本学期的两操工作完成非常好。三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。2016年12月7日观摩了黄田中学新教材研讨课,并和许多有经验的老教师一块评述本次课,学到了不少的知识。参加了教师素养提升新课改研讨课,真正做到“走出去,学进来”。四、学校的体育活动虽然我校的场地和器材还没到位,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。于2016年10月9日开展全校师生第十五届校运会,学生参与度较高,赛场氛围较浓,收到很好的效果。五、德育工作在课堂上配合学校对学生进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。通过总结,看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有
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