《口腔护理学》教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《口腔科护理学》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号2223S01206开课单位河北大学医学院课程名称口腔科护理学Nursingotolaryngology课程性质选修考核类型考查课程学分1课程学时17课程类别专业拓展课先修课程无适用专业（类）护理学二、课程描述及目标（一）课程简介《口腔科护理学》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握口腔及颌面部基础知识、常见病的病因及发病原理，具备对口腔颌面外伤进行正确处理的基本能力，了解口腔疾病与全身疾病的关系，为学生将来能从事临床护理工作打下必要的基础。口腔科护理学主要介绍了口腔颌面部应用解剖与生理、口腔科常用护理操作技术、常见疾病的病因、发病机制、护理评估及治疗要点、口腔医院感染护理管理等内容共17学时。（二）教学目标通过本课程的学习，使学生具有从事口腔护理工作的基本知识和技能，掌握口腔科常见疾病的护理诊断、护理措施，熟悉口腔颌面各器官解剖特点、常用诊疗技术的护理配合、疾病的病因、发病机制、护理评估、治疗要点等，学习通过护理程序，对本科病人进行整体护理。能够对口腔颌面外伤进行紧急正确的处理，并了解一些口腔科疾病与全身疾病的关系，做到对病人进行专业的全面护理工作。课程目标1：基本知识教学目标与要求了解口腔科护理学的概况及基本内容。熟悉口腔科护理学的理论基础。掌握口腔及颌面部解剖知识。掌握常见疾病的护理方法。课程目标2：能力培养目标与要求掌握口腔科常用的护理操作技术。掌握口腔科常见疾病的临床护理措施。课程目标3：思想教育目标与要求（1）树立以病人为中心的护理理念，尊重、关心、爱护患者，培养高尚的职业道德和良好的敬业精神。（2）具有刻苦、勤奋的学习态度，严谨求实的工作作风。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：具备口腔科基本理论知识课程目标120%2-3：掌握口腔及颌面部解剖知识课程目标120%3-1：熟练掌握口腔科常用护理技术操作课程目标220%3-4：为口腔科临床常见疾病提供正确的护理措施课程目标220%3-1：以整体康复护理理念及高尚的职业道德修养服务患者课程目标320%四、教学方式与方法运用PBL教学法，结合多媒体授课，应用图片、病例资料等进行课堂授课。五、教学重点与难点（一）教学重点常见疾病的临床症状体征和护理措施，包括龋病、牙周病、口腔黏膜病、颌面部感染性疾病、肿瘤、先天性疾病。（二）教学难点口腔科常用检查及诊疗技术的基本方法及护理配合。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第24章口腔颌面部的应用解剖与生理1.掌握牙齿名称、数目、符号表达，萌出时间及生理特点；口腔前庭的概念、解剖结构，颌骨的解剖结构及特点。2.熟悉颌面部间隙解剖特点，涎腺解剖及功能，牙周组织的应用解剖。2讲授课程目标12第25章口腔科病人护理概述1.掌握口腔科病人常见症状及体征，护理诊断及常规护理，常用护理技术操作。2.熟悉口腔和牙齿检查基本方法和基本内容。3.了解口腔常用药物，口腔科检查所需基本器械和设备的使用方法和作用。2讲授课程目标23第26章口腔科病人的护理1.掌握龋病、牙髓病、牙周炎、口腔粘膜病、口腔修复、错颌畸形、颌面部感染、先天性唇、腭裂以及颌面部肿瘤病的护理诊断及护理措施。颌面部创伤病人的急救、护理诊断及护理措施。2.熟悉口腔科常见疾病的护理评估及治疗要点。3.了解口腔科常见疾病的病因及发病机制。4.运用三级预防知识对龋病、牙周病进行口腔健康指导。5.运用错颌畸形的发病原因，对正畸初诊病人作出相应的护理评估。6.运用正确康复训练方法，对口腔颌面外科术后病人进行康复指导。7.运用唇腭裂患儿喂养知识指导家属掌握正确的喂养方法。11讲授案例课程目标24第27章口腔医院感染护理管理1.掌握口腔医院感染的特点及感染途径；洗手方法并准确使用防护用具；掌握锐器损伤的处理流程及医务人员的防护措施。2.熟悉口腔正常菌群与感染的关系；口腔医疗设备、器械、材料及药物成为口腔交叉感染的传播媒介的原理；口腔诊疗器械消毒与灭菌遵循的原则及处理流程。3.运用医院感染相关知识对口腔诊室进行管理。2讲授演示课程目标2合计17七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1演示性课程目标12验证性课程目标23设计性课程目标34探究性课程目标1其他……合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试þ考查（二）考核方式：开卷考试þ闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核30%出勤10%按时上课，无迟到早退现象课程目标3作业10%能按时完成提交作业、答题正确性课程目标2表现10%积极回答问题、遵守课堂纪律、团结协作课程目标3期末考核70%根据理论考试卷面成绩课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度十、教材与教学参考书（一）教材《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》席淑新赵佛容主编，人民卫生出版社，2018年第4版。（二）教学参考书1.《牙体牙髓病学》周学东主编，人民