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文档简介
义务教育北师大版六年级下册第2课时
计算与应用(1)(二)数的运算总复习1数与代数1.(1)你是怎样计算“15×13”的?你能在下
图中圈一圈,说明这样计算的道理吗?回顾与交流15×3=4515×10=15015×131519545+150=195451.(1)你是怎样计算“15×13”的?你能在下
图中圈一圈,说明这样计算的道理吗?13×5=6513×10=13013×151319565+130=19565(2)下面各题怎样计算?想办法说明计算的道理。324+8413.5-4.89.6÷0.64523×324+84324+844180=40813.5-4.8.=8.713.5-4.878.0.69.69.6÷0.616366360=169.6m=96dm0.6m=6dm96÷6=169.6÷0.6=164523×=
1582.算一算,再说说整数、小数和分数加减法的计算
方法有什么共同点。28311519.5214.7=67=25=2930=181整数:相同数位对齐小数:小数点对齐分数:统一分数单位后再计算
都是相同计数单位的数相加减。3.算一算,再说说小数乘除法与整数乘除法的计算
方法有什么联系。36×453.6×4.5322÷143.22÷0.1436×453.6×4.53645×1801441620=16203.64.5×1801441620.=16.2322÷143.22÷0.1432214224234208=23=233.220数乘除法与整数乘除法的相同点和不同点:相同点:小数乘法先按整数乘法法则计算,小数除法把小数转化成整数后,也按整数除法法则计算。
不同点:小数乘除法还要在结果上确定小数点的位置。36×453.6×4.5322÷143.22÷0.14=1620=16.2=23=234.说一说,算一算。先算什么,再算什么?②①①②①②①①②①②①②③(7.5+2.5)÷0.25718-18×4=10÷0.25=718-72=40=6462.25×1.8+1.25×0.18=4.05+0.225=4.2752÷×852524=2××582524=×252454=125
965.4÷18+12=0.3+12=12.3
[1-(+)]
×361213=[1-]×36
56=×36
16=6四则混合运算算式里没有括号算式里有括号只有加、减法(乘、除法)从左往右按顺序计算有乘、除法,又有加、减法先算乘、除法,再算加、减法只有小括号先算小括号里面的,再算小括号外面的有小括号和中括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的
四则混合运算的顺序是怎样的?
1.做一做,说一说。(教材P73T1)=1840.10.1巩固与运用2.森林医生。(教材P73T2)小数点没对齐3.622.7-0.92·×不够除的商0占位×0满十进一173×3.计算。5.01-1.81-0.25312÷30.72÷0.638÷41.63+2.31.25×818×=3.21=0.75=104=1.2=9.5=3.93=10=12=1324=831638+169÷2323(教材P73T3)4.计算。7.28-(1.28+0.25)3.68-0.82-0.18=7.28-1.28-0.25=3.68-(0.82+0.18)=5.75=3.68-1=2.68=6-0.25(教材P74T4)36×(
)+29127=36×+36×29127=29=8+21359457××=3×9×55×4×7=27281--12131365109÷
×42÷[14-(50-39)]=42÷[14-11]=42÷3=14=1--3626=161356109=
×
×=
142.25×4.8+77.5×0.48=48=2.25×4.8
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