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文档简介
年河北省廊坊市安次区中考一模化学试题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、选择题。1.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病的作用。下列食物中富含维生素的是A.鸡蛋 B.鱼肉 C.馒头 D.青菜2.实验室用KMnO4制氧气并验证氧气的性质。下列有关实验基本操作正确的是A.检查气密性 B.制氧气C.验证氧气收满 D.硫在氧气中燃烧3.2023年世界水日中国的活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是A.将硬水过滤可以得到软水 B.活性炭可吸附水中的色素及异味C.电解水生成氢气和氧气的质量比为2:1 D.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的4.布洛芬(C13H18O2)成为感染新冠病毒后退热的首选药,下列有关布洛芬说法正确的是A.布洛芬中含有1个氧分子B.1个布洛芬分子中含有33个原子C.布洛芬中C、H、O三种元素质量比为13:18:2D.布洛芬由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成5.2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”,合成过程中的一个反应微观示意图如图,有关说法正确的是A.丙物质由8个原子构成 B.反应前后共有两种氧化物C.反应前后分子的种类不变 D.反应中甲和丁的分子个数比是1:16.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别H2和CH4点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯B除去铁制品表面的铁锈长时间浸泡在过量的稀硫酸中C除去NaCl溶液中的杂质Na2SO4加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤D鉴别氯化铵和硫酸钾固体加入熟石灰,研磨,闻气味A.A B.B C.C D.D7.向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是A.a点溶液中的pH<7 B.bc段(不含b、c点)反应可生成蓝色沉淀C.c点溶液中含有两种溶质 D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变8.下列做法与低碳环保理念不一致的是A.焚烧秸秆增加土壤肥效 B.开发利用太阳能、风能C.选择公共交通工具出行 D.全面推进垃圾分类处理9.成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及物理变化的是()A.百炼成钢 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.死灰复燃10.食品和生命安全与化学息息相关,根据你的生活经验,下列做法正确的是A.用点燃的木条检查液化石油气是否泄漏B.进入枯井、人烟稀少的山洞或菜窖前,应先做灯火实验以保证安全C.利用光的折射原理制作潜望镜D.茶壶的壶盖上有一个小孔是利用了连通器原理11.分类是研究和认识问题的重要方法,下列分类中正确的是A.绝缘体:玻璃、陶瓷、石墨 B.氧化物:氧化钙、氧化铝、水C.一次能源:石油、电能、太阳能 D.天然有机高分子材料:棉花、蚕丝、橡胶12.下列实验设计能够达到实验目的的是A.甲图验证质量守恒定律 B.乙图测空气中氧气含量C.丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关 D.丁图探究导体在磁场中产生电流的条件13.用分子的观点解释生活中的现象,其中合理的是()A.柳絮飘扬﹣﹣分子在不停地运动 B.破镜不能重圆﹣﹣分子间有斥力C.水沸腾﹣﹣分子体积变大 D.热胀冷缩﹣﹣分子间有间隔二、填空及简答题。14.某化学兴趣小组利用如图装置进行燃烧条件的探究,装置的气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2都处于关闭状态。(1)打开弹簧夹K1,关闭K2注入足量过氧化氢溶液,A中发生反应的化学方程式为,一段时间后,打开K2观察到B中气球变大,其原因是。(2)若要得出燃烧的条件之一是与氧气接触,需要进行的操作是。15.化学与我们的生产、生活息息相关。(1)生活中洗涤剂对油污有作用。(2)炒菜时油锅着火,通常用的方法灭火。(3)可用来改良酸性土壤的物质是。(4)农业上使用的硝酸钾属于肥。(5)常用的方法鉴别天然纤维和合成纤维。16.根据下图所示实验完成下列问题。(1)甲是电解水实验。通电一段时间后,a管产生的气体是;a管与b管产生的气体的体积比大于2︰1,其可能的原因之一是。实验时通常会在水中加入少量的硫酸钠,其目的是。(2)乙是自制酸碱指示剂并检验溶液酸碱性的实验。实验中操作M是;要产生实验中的现象,溶液Y可以是下列试剂中的。(选填序号)A.稀盐酸B.纯碱溶液C.食盐水D.氢氧化钠溶液17.A﹣I是初中化学常见的物质。其中A为中国化学家侯德榜先生制得的“碱”,H为蓝色溶液。相互转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去),请回答下列问题。(1)A的化学式。(2)F的一种用途为。(3)反应④的基本反应类型为。(4)反应的①化学方程式为。三、实验与探究18.某兴趣小组以食品保鲜剂为主题展开项目式学习。【生活中的保鲜方法】(1)已知:食物腐败的原因之一是微生物在食物上生长,当氧气和水充足时,在适当条件下微生物会迅速生长。袋装薯片采用充氮保鲜的原理是。【认识保鲜剂】(2)氢氧化钠固体具有吸水性,但通常不用作食品干燥剂的原因是。【探究保鲜剂的成分】小组同学发现某品牌食品保鲜剂大部分为黑色粉末,还有少量白色粉末。探究一:黑色粉末的成分有什么?猜想1:可能有铁粉猜想2:可能有炭粉(3)小组同学设计如下实验进行验证:①取少量样品于试管中,加入,观察到有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,证明猜想1成立。②另取少量样品用电炉充分灼烧,并在样品上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯,可观察到,证明猜想2成立。查阅资料得知,该食品保鲜剂的保鲜原理是利用铁粉与包装袋内的氧气、水反应,其中活性炭粉、氯化钠的主要作用是加快铁的反应,该类保鲜剂也称脱氧剂。探究二:影响脱氧速率的因素小组同学用如图装置进行实验(夹持仪器已省略,装置气密性良好),用消耗1mL氧气所需要的时间表示脱氧速率。先将1.0g铁粉和一定量的活性炭粉装入试管,然后滴入3滴食盐水,改变活性炭粉的质量,重复实验并记录消耗1mL氧气用时如表:活性炭粉质量/g0.20.30.40.50.6消耗1mL氧气用时/s9094100106141(4)该实验是探究因素对脱氧速率的影响,结论是 。(5)脱氧剂的脱氧速率可能还受哪些因素的影响,请写出一条并说明理由__________________________________________________________________________________________。四、计算应用题(5分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)19.某炉具清洁剂的有效成分氢氧化钠,兴趣小组的同学想测定该清洁剂中氢氧化钠的含量,取100g炉具清洁剂倒入烧杯中,逐次加入质量分数为9.8%的稀硫酸,测出溶液的pH随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示,完成下列问题:(1)溶液c中所含的溶质是(填化学式)。(2)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数。
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A.鸡蛋中富含蛋白质,故不符合题意;B.鱼肉中富含蛋白质,故不符合题意;C.馒头中富含糖类,故不符合题意;D.青菜中富含维生素,故符合题意。故答案为:D。
【分析】根据蔬菜、水果富含维生素分析。2.【答案】A【解析】【解答】A、检查装置气密性方法是把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,该操作正确,符合题意;B、高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾进入导管,要在试管口塞一团棉花,该操作错误,不符合题意;C、氧气的验满,带火星的木条要放在集气瓶口,木条复燃,说明已收集满,该操作错误,不符合题意;D、硫在氧气中点燃生成的二氧化硫会污染空气,二氧化硫和水反应,则硫在O2中燃烧集气瓶底部要加入水吸收二氧化硫,该操作错误,不符合题意。故答案为:A.
【分析】A、根据简易装置气密性的检查方法是把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出来解答;
B、根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,试管口的棉花防止防止高锰酸钾进入导管来解答;
C、根据氧气的验满是将带火星的木条要放在集气瓶口观看木条是否复燃来解答;
D、根据硫在氧气中点燃生成的二氧化硫会污染空气,二氧化硫和水反应生成亚硫酸来解答。3.【答案】B【解析】【解答】A.过滤只能除去不溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,将硬水过滤不能得到软水,故错误;B.活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附异味和色素,可吸附水中的色素及异味,故正确;C.电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1,不是质量比为2:1,故错误;D.电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学变化中元素的种类不变,电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,水是纯净物,其中不含有氢气和氧气,故错误。故答案为:B。
【分析】A、根据过滤只能除去不溶性杂质分析。B、根据活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性分析。C、电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1。D、根据质量守恒定律,化学变化中元素的种类不变分析。4.【答案】B【解析】【解答】A.布洛芬是由布洛芬分子构成的,1个布洛芬分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故错误;B.1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成,1个布洛芬分子中含有原子的个数=13+18+2=33,故正确;C.布洛芬中碳、氢、氧元素的质量比=(12×13):(1×18):(16×2)=78:9:16,故错误;D.布洛芬由碳元素、氢元素和氧元素组成,1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子和2个氧原子构成,故错误。故答案为:B。
【分析】A、布洛芬是由布洛芬分子构成的,分子是由原子构成的。B、每个分子含有原子的个数等于化学式中元素符号右下角角码之和。C、在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。D、在化学式中,元素符号右下角的数字表示,一个分子中含有该原子的个数。5.【答案】B【解析】【解答】根据微观示意图,反应为一氧化碳与水在一定条件下反应生成C3COOH和氧气,化学方程式为2CO+2HB.甲是一氧化碳分子,乙是水分子,都只含有两种元素,其中一种元素是氧元素,属于氧化物,故正确;C.反应生成了新物质,反应前后分子种类改变,故错误;D.根据图可知反应的化学方程式为2CO故答案为:B。
【分析】首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答。
6.【答案】D【解析】【解答】A.由于H2和CH4都与氧气在点燃的条件下反应,生成水,所以点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,都能看见有水雾出现,现象相同,无法鉴别,故不符合题意;B.铁锈的成分是氧化铁可与稀硫酸反应而除去,但是长时间浸泡,也会导致铁与稀硫酸反应,故不符合题意;C.硫酸钠溶液可与硝酸钡溶液反应,生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,虽然除去了硫酸钠,但又引入了新的杂质硝酸钠,故不符合题意;D.氯化铵中加入熟石灰,研磨,可生成有刺激性气味的氨气;硫酸钾与熟石灰不反应,现象不同,可以鉴别,故符合题意。故答案为:D。
【分析】除杂的原则:1、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。
首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。
7.【答案】C【解析】【解答】向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,盐酸反应完后氢氧化钠再与氯化铜反应;由图可知,0-b是氢氧化钠与盐酸反应,b点盐酸完全反应完;b-c是氢氧化钠与氯化铜反应,c点氯化铜完全反应完;A.由图可知,0-b是氢氧化钠与盐酸反应,a点盐酸没有反应完,所以溶液的pH<7,故正确,不符合题意;B.bc段(不含b、c点)发生的反应为氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠,氢氧化铜为蓝色沉淀,故正确,不符合题意;C.c点时,氯化铜和氢氧化钠恰好完全反应,此时溶液中只有氯化钠一种溶质,故错误,符合题意;D.氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠,氯离子的数目没有改变,故正确,不符合题意;故答案为:C。
【分析】根据向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,盐酸反应完后氢氧化钠再与氯化铜反应,分析判断。8.【答案】A【解析】【解答】A、焚烧秸秆会产生大量空气污染物,故A选项与环保理念不符;
B、开发利用太阳能、风能可以减少化石燃料的使用,可以减少空气污染物的排放,故B选项与环保理念相符;
C、选择公共交通工具出行可减少私家车的使用,可以减少空气污染物的排放,故C选项与环保理念相符;
D、全面推进垃圾分类处理有助于资源的回收利用以及废弃物的合理处理,可以保护环境,故D选项与环保理念相符;
故答案为:A.
【分析】根据有助于保护环境的措施进行分析。9.【答案】B【解析】【解答】A.百炼成钢,有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
B.滴水成冰,只是水由液态变成固态,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;
C.抱薪救火,燃烧有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
D.死灰复燃,燃烧有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
故答案为:B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化,叫物理变化。
变化时都生成新物质的变化,叫做化学变化。10.【答案】B,D【解析】【解答】A.可燃性气体不纯点燃或加热可能会产生爆炸,不能用燃着的木条检查液化石油气的泄漏,故错误;B.枯井、人烟稀少的山洞或菜窖中二氧化碳的含量可能过高,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,同时二氧化碳也不能供给呼吸,所以进入枯井、人烟稀少的山洞或菜窖前,应先做灯火实验以保证安全,故正确;C.潜望镜是利用光的反射原理制成的,故错误;D.茶壶盖上都有一个小孔,这样在盖上壶盖之后,壶身与壶嘴仍然可以形成上端开口、下端连通的容器,即利用了连通器的原理,故正确。故答案为:BD。
【分析】A、根据可燃性气体不纯点燃或加热可能会产生爆炸分析。B、根据枯井、人烟稀少的山洞或菜窖中二氧化碳的含量可能过高,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,同时二氧化碳也不能供给呼吸分析。C、根据潜望镜是利用光的反射原理制成的分析。D、根据连通器的原理分析。
11.【答案】B【解析】【解答】A.绝缘体是不具有导电性的物质,石墨具有导电性,不是绝缘体,故错误;B.氧化钙、氧化铝、水都是由两种元素组成的纯净物,且其中一种为氧元素,均属于氧化物,故正确;C.一次能源是指直接从自然界中取得且未经改变或转化的能源,电能不属于一次能源,故错误;D.棉花、蚕丝是天然纤维,属于天然有机高分子材料,橡胶分为天然橡胶和合成橡胶,天然橡胶是天然有机高分子材料,合成橡胶属于有机合成材料,故错误。故答案为:B。
【分析】A、根据绝缘体是不具有导电性的物质分析。B、根据氧化物的概念分析。C、根据一次能源是指直接从自然界中取得且未经改变或转化的能源分析。D、棉花、蚕丝是天然纤维,属于天然有机高分子材料。12.【答案】D【解析】【解答】A.碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,故不能达到实验目的,不符合题意;B.木炭燃烧生成二氧化碳气体,氧气消耗的同时生成二氧化碳,瓶内的气压不降低,水不能进入集气瓶,不能测定空气中氧气的含量,故不能达到实验目的,不符合题意;
C.物质的种类和状态相同,不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关,故不能达到实验目的,不符合题意;
D.导体在磁场中切割磁力线时,闭合电路中产生电流,故能够达到实验目的,符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中分析。
B、根据木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内的气压变化不明显分析。
C、物质的种类和状态相同,不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关,该选项不能达到实验目的;
D、根据导体在磁场中切割磁力线时,闭合电路中产生电流分析。13.【答案】D【解析】【解答】解:A、柳絮飘扬,柳絮是宏观的物质,不能说明分子在不停地运动,解释不符合题意。B、破镜不能重圆,是因为破镜碎片间的距离没有达到分子相互作用的距离,不是因为分子间存在斥力,解释不符合题意。C、水沸腾,是因为水分子间的间隔变大,解释不符合题意。D、热胀冷缩,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,解释符合题意。故答案为:D。【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。14.【答案】(1)2H2(2)向上拉动燃烧匙至白磷露出液面【解析】【解答】(1)过氧化氢在二氧化锰作催化剂下反应生成水和氧气,其化学方程式为2H2一段时间后,打开K2观察到B中气球变大,由于K1打开,使得A中反应生成的氧气进入B,使得B中压强增大,最终使得气球膨胀。(2)根据控制变量法的基本原则,要探究氧气为燃烧的条件之一,变量为是否接触氧气,可以向上拉动燃烧匙至白磷露出液面,可接触到氧气,白磷开始燃烧。而白磷在液面以下时没有燃烧,说明物质燃烧需要接触氧气。
【分析】(1)过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下反应生成水和氧气。根据K1打开,使得A中反应生成的氧气进入B,使得B中压强增大分析。(2)根据控制变量法的基本原则,要探究氧气为燃烧的条件之一,变量为是否接触氧气,可以向上拉动燃烧匙至白磷露出液面,可接触到氧气,白磷开始燃烧,分析判断。(1)过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下反应生成水和氧气,其化学方程式为2H2O2一段时间后,打开K2观察到B中气球变大,由于K1打开,使得A中反应生成的氧气进入B,使得B中压强增大,最终使得气球膨胀,故填A中反应生成的氧气进入B,使得B中压强增大;(2)根据控制变量法的基本原则,要探究氧气为燃烧的条件之一,变量为是否接触氧气,可以向上拉动燃烧匙至白磷露出液面,可接触到氧气,白磷开始燃烧。而白磷在液面以下时没有燃烧,说明物质燃烧需要接触氧气。故填向上拉动燃烧匙至白磷露出液面。15.【答案】(1)乳化(2)盖上锅盖(3)熟石灰(氢氧化钙)(4)复合(5)灼烧【解析】【解答】(1)生活中洗涤剂对油污有乳化作用。(2)炒菜时油锅着火,可盖上锅盖,隔绝氧气灭火。(3)熟石灰显碱性,能与酸性物质反应,可用于改良酸性土壤。(4)硝酸钾含K、N两种营养元素,属于复合肥。(5)常用灼烧法鉴别天然纤维和合成纤维,灼烧后有烧纸味道的是天然植物纤维,有烧焦羽毛味道的是天然动物纤维,有特殊气味,并团成小球的是合成纤维。
【分析】(1)根据洗涤剂具有乳化作用分析。(2)根据灭火的目的、方法分析。(3)根据熟石灰显碱性,可用于改良酸性土壤分析。(4)同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。(5)根据常用灼烧法鉴别天然纤维和合成纤维,灼烧后有烧纸味道的是天然植物纤维,有特殊气味,并团成小球的是合成纤维,分析判断。(1)生活中洗涤剂对油污有乳化作用;(2)炒菜时油锅着火,可盖上锅盖,隔绝氧气灭火;(3)熟石灰显碱性,能与酸性物质反应,可用于改良酸性土壤;(4)硝酸钾含K、N两种营养元素,属于复合肥;(5)常用灼烧法鉴别天然纤维和合成纤维,灼烧后有烧纸味道的是天然植物纤维,有烧焦羽毛味道的是天然动物纤维,有特殊气味,并团成小球的是合成纤维。16.【答案】(1)氢气;同样的条件下,氧气比氢气的溶解度大(或少量氧气与电极发生反应等);增加水的导电性(2)过滤;BD【解析】【解答】(1)图中可以看出a管中气体较多,是氢气,a管与b管产生的气体的体积比大于2︰1要从氧气减少的方向思考,氧气在水中的溶解性比氢气大,氧气部分溶解在水中,或少量氧气与电极发生反应等;硫酸钠能使溶液中有钠离子和硫酸根离子,增强水的导电性。(2)操作M能从固液混合物得到液体,操作M是过滤;实验中澄清石灰水属于碱性溶液,稀硫酸属于酸性溶液,溶液Y的现象与澄清石灰水相同,推测溶液Y呈碱性;A、稀盐酸呈酸性,故不符合题意;B、纯碱溶液呈碱性,故符合题意;C、食盐水呈中性,故不符合题意;D、氢氧化钠溶液呈碱性,故符合题意;故填:过滤;BD。
【分析】(1)根据氧气在水中的溶解性比氢气大,氧气部分溶解在水中分析。
根据水的导电性比较弱,硫酸钠能增强水的导电性分析。(2)根据过滤操作的原理分析。
根据实验中澄清石灰水属于碱性溶液,稀硫酸属于酸性溶液分析。(1)图中可以看出a管中气体较多,是氢气,a管与b管产生的气体的体积比大于2︰1要从氧气减少的方向思考,氧气在水中的溶解性比氢气大,氧气部分溶解在水中,或少量氧气与电极发生反应等;硫酸钠能使溶液中有钠离子和硫酸根离子,增强水的导电性;故填:氢气(或H2);同样的条件下,氧气比氢气的溶解度大(或少量氧气与电极发生反应等);增加水的导电性;(2)操作M能从固液混合物得到液体,操作M是过滤;实验中澄清石灰水属于碱性溶液,稀硫酸属于酸性溶液,溶液Y的现象与澄清石灰水相同,推测溶液Y呈碱性;A、稀盐酸呈酸性,不符合题意;B、纯碱溶液呈碱性,符合题意;C、食盐水呈中性,不符合题意;D、氢氧化钠溶液呈碱性,符合题意;故填:过滤;BD。17.【答案】(1)Na2CO3(2)用于制取肥皂,用于石油、造纸、纺织、和印染等工业(3)复分解反应(4)Na【解析】【解答】(1)根据分析,A是碳酸钠,化学式Na2CO3。(2)F是氢氧化钠,可用于制取肥皂,用于石油、造纸、纺织、和印染等工业。(3)反应④是碳酸铜和盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,是两种化合物交换成分生成新的化合物的反应,是复分解反应。(4)反应①可以是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
【分析】根据A为中国化学家侯德榜先生制得的“碱”,则推断A是碳酸钠。
根据H为蓝色溶液,所以推断H是铜盐。
根据A碳酸钠和B反应生成C、D、E,所以推断B可以是酸,如盐酸。
根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以推断C、D、E是氯化钠、水和二氧化碳中的一种。(1)根据分析,A是碳酸钠,化学式Na2CO3;(2)F是氢氧化钠,可用于制取肥皂,用于石油、造纸、纺织、和印染等工业。(3)反应④是碳酸铜和盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,是两种化合物交换成分生成新的化合物的反应,是复分解反应。(4)反应①可以是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为Na218.【答案】氮气化学性质稳定;氢氧化钠溶液具有强腐蚀性;稀盐酸或稀硫酸;澄清石灰水变浑浊;活性炭粉的质量;活性炭粉的质量越大,脱氧速率越慢;活性炭
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