2024年广东省茂名市茂南区易杰教研百校联盟一模化学试题（含答案）

年广东省茂名市茂南区易杰教研百校联盟一模化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．鲜虾中富含的主要营养素是()A．无机盐 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类2．下列物品中，属于用合成材料制成的是()A．木制筷子 B．金属桌椅 C．塑料薄膜 D．纯棉衬衫3．我国下列科学家在制碱工业作出突出贡献的是()A．张青莲 B．屠呦呦 C．李四光 D．侯德榜基于“宏观—微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，化学用语是学习化学的重要工具。完成下列各题。4．“加铁酱油”中，“铁”应理解为()A．分子 B．元素 C．离子 D．原子5．下列物质属于氧化物的是()A．冰水共融物 B．O3 C．H2SO4 D．双氧水6．酒精的化学式是C2H6O。下列说法正确的是()A．酒精中有2个碳元素 B．酒精有6个氢原子C．酒精的相对分子质量是46 D．酒精中氧元素的质量分数最小项目式学习小组在实验室里配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，回答下列各题。7．实验时必须严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是()A．熟悉灭火器、电闸的位置 B．穿拖鞋进入实验室C．在实验室里食用面包 D．将酸性废液倒入铁质下水道8．配制该溶液不会用到的仪器是()A．托盘天平 B．集气瓶 C．胶头滴管 D．玻璃棒9．下列操作不会导致配制的氯化钠溶液溶质质量分数发生变化的是()A．量取水时，仰视读数 B．溶解前烧杯中残留少量水C．称取的氯化钠有少量泥沙 D．装瓶时有部分液体洒出10．依据所学知识和图中元素周期表的部分信息判断，下列叙述正确的是()A．镁的相对原子质量是24 B．氧化铝的化学式为Al3O2C．图中有五种金属元素 D．Mg2+的结构示意图为11．某化学反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是()A．反应后有单质生成B．中碳、氢质量比是4：1C．反应物中CO2和H2O的分子个数比是2：5D．反应前后分子种类不变12．下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是()选项劳动项目化学知识A向煤炉中鼓入大量空气氧气有可燃性，使煤充分燃烧B用活性炭吸附异味活性炭有疏松多孔结构C用洗洁精清洗餐具洗洁精能乳化油污D用食醋除水垢食醋显酸性，能与水垢发生反应A．A B．B C．C D．D“盐穴储气”是一种地下储能技术，进气时采集盐水，注水时排天然气，原理如图所示，回答下列各题。13．下列有关天然气的说法不正确的是()A．天然气属于化石燃料 B．天然气易溶于盐水C．天然气燃烧时放出热量 D．天然气的主要成分是CH414．采集的盐水主要含有硝酸钾和氯化钠，这两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是()A．60℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B．40℃时，100g水里最多能溶解63.9g硝酸钾固体C．常用蒸发结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体D．将30℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃，有晶体析出15．鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A鉴别CO2和稀有气休用澄清石灰水B除去CuО中的少量Cu在氧气中灼烧C鉴别羊毛和棉花灼烧后闻气味D除去NaOH溶液中的Na2CO3加入适量稀盐酸A．A B．B C．C D．D二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18~21小题各10分，共55分。16．金属材料有广泛用途，推动了社会的发展。（1）下列金属制品中，利用金属导热性和导电性的分别是(填字母)。A.黄金饰品B.铜导线C.铁炒锅（2）钢的熔点比纯铁(填“高”或“低”)。在铁制品表面镀上其他金属防锈，其防锈原理是使铁制品与。（3）《神农本草经》中记载“石胆……能化铁为铜”(“石胆”的主要成分是硫酸铜)，该反应的化学方程式为，基本反应类型是。（4）验证Zn、Cu两种金属的活动性顺序，可选用下列药品中的(填序号)。①稀硫酸②MgSO4溶液③CuCl2溶液17．【科普阅读】海洋资源综合利用是非常有价值的研究课题。海洋资源按其属性可分为海洋生物资源、海底矿产资源、海水资源、海洋能源与海洋空间资源。各种各样的海洋生物里，鱼类是同人们生活最密切的一种，海洋鱼类一共有超过一万种。海底矿产十分丰富，在近海底有海绿石、磷灰石等矿产﹔在深海区有铁锰矿石、多金属泥和可燃冰、在近海大陆架的矿产主要有石池、煤、天然气等。海水涨潮落潮形成的潮汐能发电是我国海洋可再生能源开发利用中最为成熟的技术，全国潮汐电站总装机容量为6000kW，居世界第三。反渗透淡化海水是一种比较成熟的技术。其基本原理如17-1图所示，在海水一侧施加一定的压强，反渗透膜只允许水分子通过，在淡水一侧提取淡水使用。海水中溶存着80多种元素，其中许多元素可以被提取利用。从海水中提取溴(Br2)的简单模拟流程如题17-2图所示，溴化钠(NaBr)与氯气反应生成溴和氯化钠。阅读上文，回答下列问题。（1）)鱼类、虾类、贝类属于海洋(填“生物”或“矿产”)资源。（2）潮汐能属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。（3）海水淡化中，反渗透膜的作用相当于过滤操作中(填一种物品名称)的作用；淡化后的海水中氯化钠的质量分数将(填“增大”“不变”或“减小”)。（4）写出从海水中提取溴的化学方程式：，Br2中溴元素的化合价为。18．【基础实验与跨学科实践】化学是一门以实验为基础的科学。I.根据图，回答下列问题。（1）写出仪器①的名称：。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是(填字母)，反应的化学方程式为；用装置C收集氧气，验满的方法是(填操作和现象)，证明氧气已集满。（3）装置F可用于干燥气体，若要干燥氧气，氧气应从(填“a”或“b”)管口流出。（4）Ⅱ.某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图所示。该制氧机中A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)白色固体，过碳酸钠加水溶解后分解生成Na2CO3和H2O2；B是二氧化锰黑色粉末。制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，水变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。H2O2分解的化学方程式为。过滤仓中水的作用是(写一条)。（5）导管a中导出的气体除含有O2外，还含有(填一种物质的化学式)。19．【科学探究和实践】柠檬中富含维生素C，是一种经济作物。种植柠檬最适宜的土壤pH是5.5~7.0。种植柠檬一般要经过选种、备土、施肥种植、喷药等过程，最后采摘食用。某兴趣小组的同学跟随果农来种植柠檬。（1）项目一、测定土壤pH

取少量土壤样品，配制成溶液，测定溶液pH的最简便方法是使用；若测得土壤的pH为3，则可采取的措施是。（2）项日二、施肥种植经测定，土壤中缺乏氮元素和钾元素，大家讨论后，认为只施用一种肥料就能补充氮元素和钾元素，该肥料是。（3）果农家的仓库中有一堆失去标签的固体化肥，可能是尿素、硫酸铵、碳酸氢铵三种化肥中的两种或三种。大家对该化肥的成分进行如下探究，请填写以下实验报告。实验步骤实验现象结论①取化肥样品，与熟石灰混合研磨样品中含有NH4HCO3和(写化学式)②另取化肥样品，往其中滴加足量稀盐酸③往步骤2反应后的溶液中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成④写出步骤②中反应的化学方程式：。⑤为保护环境，请你对施用化肥和农药提出一条合理化建议：。（4）项目三、采摘食用

食用柠檬可预防(填一种疾病名称)。20．孔雀石(难溶于水)中含有少量二氧化硅等杂质(难溶于水、不与稀硫酸反应)。某同学现以孔雀石样品为原料制取蓝色硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)工艺流程如图所示。请回答下列问题。（1）研碎孔雀石的目的是，固体b的化学式为。（2）黑色粉末是，其作用是(用化学方程式表示)。（3）操作Ⅰ的名称是，操作Ⅰ和蒸发溶液时都要用到的仪器是(写一种)。（4）在气体a生成CaCO3的过程中，发生的反应是a+CaCl2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl，则气体a是(写化学式)。（5）综合以上分析，可以初步推断孔雀石中还含有的元素是(除杂质外，写元素符号)。21．我国向世界承诺在2060年前实现碳中和。中国科学院提出了“液态阳光”概念，即将太阳能转化为可稳定存储且可输出的燃料甲醇(CH3OH)，达到燃料零碳化。图是利用高浓度CO2制备甲醇的流程图。（1）如图的吸收池内，饱和碳酸钠溶液吸收高浓度CO2生成碳酸氢钠，写出吸收池内反应的化学方程式：。（2）在实际生产中，甲醇的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外，还受催化剂的质量分数影响。由图可知，当其他条件一定时，催化剂的质量分数为时，甲醇的产率最高。合成塔内增大压强有利于甲醇的生成，原因是。（3）合成塔内生成甲醇的化学方程式是CO2+3H2催化剂__太阳能=CH3

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】鲜虾中富含的主要营养素是蛋白质，B正确；A、C、D错误；

故答案为：B。

【分析】解答此题要掌握常见食物所含的营养素。2．【答案】C【解析】【解答】合成材料包括塑料合成纤维和合成橡胶；

A、木质筷子中包含纤维素，是天然材料，A错误；

B、金属桌椅由金属材料制成，B错误；

C、塑料薄膜由塑料制成，属于合成材料，C正确；

D、纯棉衬衣属于棉制品是天然纤维，D错误；

故答案为：C。

【分析】解答此题要掌握材料的分类，了解合成材料都有哪些。3．【答案】D【解析】【解答】A、张青莲教授主持测定了一些元素的相对原子质量，A不符合题意；

B、屠呦呦发现了青蒿素，B不符合题意；

C、李四光为中国的石油勘探和开发做出贡献，C不符合题意；

D、侯德榜发明了联合制碱法，为制碱工业做出突出贡献，D符合题意；

故答案为：D。

【分析】解答此题要掌握各位科学家的贡献。【答案】4．B5．A【解析】【分析】（1）解答此题要掌握元素概念，了解宏观概念和微观概念间的关系；

（2）解答此题要掌握氧化物的概念，能根据概念分辨物质种类。4．酱油是宏观概念加铁酱油整的“铁”也应该是宏观概念，所以应为元素，B正确；A、C、D错误；

故答案为：B。5．氧化物的概念是：由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物是氧化物；

A、冰水共融物是冰和水的混合物，冰是水的固态形式，水的化学式为H2O，通过化学式可知A符合题意；

B、O3中只含有一种元素，不属于氧化物，B不符合题意；

C、H2SO6．【答案】C【解析】【解答】A、元素是宏观概念，讲种类不讲个数，不能说酒精中有2个碳元素，A错误；

B、酒精是宏观概念，原子是微观概念，此表述宏观概念和微观概念不匹配，应该改为1个酒精分子中含有6个氢原子，B错误；

C、酒精的相对分子质量为12×2+1×6+16=46，C正确；

D、某元素质量分数等于某元素的总的相对原子质量与相对分子质量的比，酒精中氢元素的总的相对原子质量，所以酒精中氧元素的质量分数最小，D错误；

故答案为：C。

【分析】解答此题要掌握化学式的意义和化学式的计算方法。【答案】7．A8．B【解析】【分析】（1）解答此题要掌握实验室的安全守则；

（2）解答此题要掌握一定溶质质量分数溶液的配置方法，及配制溶液时所使用的仪器。7．A、熟悉灭火器、电闸的位置，一旦发生事故能及时采取措施，A正确；

B、不能穿拖鞋进入实验室，B错误；

C、不能在实验室吃东西，C错误；

D、将酸性废液倒入铁质下水道中容易腐蚀下水道，D错误；

故答案为：A。8．配制溶液分计算、称量、量取、溶解几个步骤，称量时要用到托盘天平，量取时要用量筒和胶头滴管，溶解时要用玻璃棒搅拌，所以不会用的仪器是集气瓶，故B正确；A、C、D错误；

故答案为：B。9．【答案】D【解析】【解答】A、量取水时，仰视读数会造成量取的水的体积偏大，配制的溶液的溶质质量分数偏小，A不符合题意；

B、溶解前烧杯中残留少量水会造成溶剂质量偏大，配制的溶质质量分数偏小，B不符合题意；

C、称取的氯化钠有少量泥沙，会造成溶质质量偏少，配制的溶液的溶质质量分数偏小，C不符合题意；

D、装瓶时有部分液体洒出不会影响溶液的溶质质量分数，D符合题意；

故答案为：D。

【分析】解答此题要了解影响溶质质量分数的因素，溶质质量称多或溶剂量少会造成溶质质量分数偏大，溶质质量称少或溶剂量多会造成溶质质量分数偏小。10．【答案】C【解析】【解答】A、从图片中可以看出镁的相对原子质量为24.31，A错误；

B、氧化铝的化学式为Al2O3，B错误；

C、观察图中元素名称可知有五种金属元素，C正确；

D、Mg2+的结构示意图为，D错误；

11．【答案】A【解析】【解答】根据反应的微观示意图可以将微观反应示意图翻译成化学方程式为CO2+2H2O=光照催化剂CH4+2O2；

A、根据方程式可知生成了单质氧气，A正确；

B、甲烷中碳、氢元素的质量比为12:1×412．【答案】A【解析】【解答】A、氧气只有助燃性没有可燃性，A说法错误，符合题意；

B、用活性炭吸附异味，因为活性炭有疏松多孔结构，B说法正确，不符合题意；

C、用洗洁精清洗餐具，因为洗洁精能乳化油污，C说法正确，不符合题意；

D、用食醋除水垢，因为食醋显酸性，能与水垢发生反应，D说法正确，不符合题意；

故答案为：A。

【分析】解答此题要掌握活性炭、洗洁精和食醋的作用，还要了解氧气的化学性质。【答案】13．B14．D【解析】【分析】（1）解答此题要了解甲烷的物理性质和化学性质；

（2）解答此题要了解溶解度曲线的意义掌握结晶的方法。13．A、天然气属于化石燃料，A正确，不符合题意；

B、天然气难溶于水，也难溶于盐水，B错误，符合题意；

C、天然气燃烧时放出热量，C正确，不符合题意；

D、天然气的主要成分是CH4，D正确，不符合题意；

14．A、根据图像可知60℃时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度，A正确，不符合题意；

B、根据图像可知40℃时，100g水里最多能溶解63.9g硝酸钾固体，B正确，不符合题意；

C、氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，常用蒸发结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体，C正确，不符合题意；

D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以要想获得晶体要降温结晶，D错误，符合题意；

故答案为：D。15．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，稀有气体不与澄清石灰水反应，A正确，不符合题意；

B、在氧气中灼烧铜可以生成氧化铜，B正确，不符合题意；

C、灼烧羊毛有烧焦羽毛气味，灼烧棉花有烧纸气味，C正确，不符合题意；

D、氢氧化钠溶液和碳酸钠都能和稀盐酸反应，无法用稀盐酸除去碳酸钠，D错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】解答此题要掌握一些物质的鉴别及除杂方法。16．【答案】（1）C、B（2）低；氧气和水隔绝（3）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；置换反应（4）①③【解析】【解答】（1）A、用黄金作饰品利用了金属有光泽，A不符合题意；

B、铜作导线是利用了铜的导电性，B符合题意；

C、铁作炒锅利用了铁的导热性，C正确；

故答案为：BC。

（2）纯金属变成合金时熔点会变低；铁生锈的条件是铁与水和氧气接触，所以其防锈原理是使铁制品与氧气和水隔绝；

（3）石胆化铁为铜的方程式为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，根据方程式可知此反应为一种单只和一种化合物反应生成领一种单只和另一种化合物的反应，所以是置换反应；

（4）锌活动性比氢强，铜活动性比氢弱，可用稀硫酸验证二者的活动性，锌能将铜从其化合物溶液中置换出来，可用氯化铜溶液验证二者的活动性，所以答案为①③。17．【答案】（1）生物（2）可再生（3）滤纸；增大（4）2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl；0【解析】【解答】（1）鱼类、虾类、贝类属于海洋生物资源；

（2）潮汐能短时间内可以再生属于可再生能源；

（3）海水淡化中，反渗透膜的作用相当于过滤操作中滤纸的作用；淡化后的海水中溶剂质量变少，氯化钠的质量分数将增大；

（4）根据题目中提供的反应物和生成物可得从海水中提取溴的化学方程式为2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl；Br18．【答案】（1）长颈漏斗（2）A；2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O（3）a（4）2H2O2MnO2__2H（5）H2O【解析】【解答】（1）从图片可以看出仪器①的名称为长颈漏斗；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体和固体反应加热制取气体，要选用固固加热型装置，所以选A；反应的化学方程式为2KMnO4=∆2K2MnO4+MnO2+O2↑；验满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满；

（3）装置F可用于干燥气体，若要干燥氧气，氧气应从b管口流入a管口流出这样才能使气体和干燥剂充分接触；

（4）过氧化氢分解的化学方程式为2H19．【答案】（1）pH试纸；撒适量的熟石灰（2）硝酸钾或KNO3（3）有刺激性气味产生；(NH4)2SO4；有气泡产生；NH4HCO3+HC