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文档简介
《应用化学专业导论》教学大纲课程编号:11220004英文名称:IntroductiontoAppliedChemistry学分:0.5学时:总学时8学时,其中理论8学时先修课程:无课程类别:专业课程授课对象:应用化学专业学生教学单位:化学化工学院修读学期:第1学期一、课程描述和目标《应用化学专业导论》是应用化学专业的专业基础课程之一。通过介绍化学发展简史、应用化学发展现状与挑战、应用化学专业的培养方案、专业学习方法等知识,使学生认识到在人类社会发展与现代生活中,化学学科与化学知识的发展历程及应用,了解应用化学的涉及领域、发展现状、面临挑战等,熟悉应用化学专业的基本概况、课程设置、教学内容、实践要求等,对四年的培养目标、毕业要求、大学生活、毕业去向等有初步的认识,帮助学生培养专业兴趣,树立专业思维,明确学习目标,以有效引导后续的各种教学、实践、创新、创业等活动。本课程拟达到的课程目标:课程目标1:在专业知识方面,掌握化学、应用化学和化学工程的概念;系统了解应用化学专业的专业定位、主要学习内容、培养目标、就业方向、继续教育等方面的知识;能够正确认识和评价化工生产对环境和社会的影响,并理解应承担的责任。课程目标2:在专业能力方面,能够掌握专业学习的技巧与方法;培养专业兴趣,形成进行基础研究和应用研究训练的意识,树立专业思维,明确学习目标,养成良好的学习习惯。熟悉专业培养方案的整体构成,掌握课程类别、课程设置的基本情况,初步了解各类专业课程的基本教学内容和要求。课程目标3:在素质发展方面,能够培养良好的自我约束能力,严谨认真的工作作风,养成遵守规章制度、职业规范的习惯,具有适应社会发展所需的创新精神和自主学习、终身学习的能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重6-1能够了解化学和化工等相关领域的法律、法规,并理解化工生产实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的可能影响。课程目标10.37-1具有环境保护的自觉和可持续发展意识,了解环境保护与社会可持续发展相关的方针与政策、法律与法规。课程目标20.312-2.具有跟踪理论发展、技术进步,增强自我竞争力、适应持续发展所需的自主学习能力。课程目标30.4三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点(含德育要求)学时教学方式对应课程目标1应用化学专业介绍了解应用化学专业在当代社会经济发展中的作用,掌握应用化学的研究内容、方法与任务,认识应用化学与其他学科的关系与重要性,了解应用化学专业的发展方向。重点:应用化学的研究内容难点:正确认识化学与环境的关系德育元素:职业道德;绿色发展的环保意识。2集中讲授课程目标1、32专业学习方法从思想上、观念上正确认识大学学习的特点,掌握专业学习的技巧与方法;培养专业兴趣,树立专业思维,明确学习目标,养成良好的学习习惯。重点:正确认识大学课程学习的特点难点:良好学习习惯的养成德育元素:认真钻研的科学精神。2集中讲授课程目标1、33培养方案详细解读明白本校应用化学专业的基本概况;了解专业培养方案的整体构成;掌握课程类别、课程设置的定位原则;了解专业课程的基本教学内容和实践要求。重点:专业培养方案中课程体系构成难点:课程类别与课程选修德育元素:严谨理性、唯真求实2集中讲授案、例教学课程目标1、24考研深造与就业方向规划了解大学四年各个学期教学及课外训练的总体安排与布置;对大学学习与生活、培养目标和毕业去向有基本的认识;对自己的未来进行职业规划。重点:学业规划与职业规划难点:大学期间的自律性德育元素:终身学习的理念。2集中讲授、案例教学课程目标1、2、3合计8四、课程教学方法课堂集中讲授、动画及视频展示;结合相关案例辅以分析、讨论。五、学业评价和课程考核(一)考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核采用小论文的形式进行期末考核,按百分制计分。学生依据课程考核的具体要求,撰写2000字以上论文一篇,在规定时间内上交。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1(分值)课程目标2(分值)课程目标3(分值)课程目标4(分值)课程目标5(分值)合计1小论文303040100课程目标对应分值303040100(二)考核与评价标准1.成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分小论文格式、字数符合课程论文写作要求;主题明确,内容涵盖了全部知识点,符合课程教学内容,有明确的综合分析论点;无摘录摘抄痕迹,能恰当运用自己的语言组织素材,论点正确。格式、字数符合课程论文写作要求;主题明确,内容涵盖了全部知识点,符合课程教学内容,具较好的综合分析论点;正文主题大部分运用自己的语言组织素材,论点正确。格式、字数符合课程论文写作要求;主题基本明确,内容涵盖了大部分知识点,较符合课程教学内容,具较好的综合分析论点;正文有部分摘抄,论点分析较清晰。格式、字数不符合课程论文要求;未能反映大部分主题内容,知识点不完整;论点分析不清晰。六、教材与参考书(一)推荐教材1.《现代化学与人类社会》,何法信主编,山东大学出版社,2011.3;2.《现代化工导论》,张娜编,中国石化出版社,2013.6;3.《应用化学专业培养方案》,2022版(二)参考资料1.《
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